【實(shí)用】四年級(jí)的作文300字匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四，我和媽媽一起乘坐著她公司的巴士車來(lái)到了一個(gè)五星級(jí)旅游度假酒店。路程用了一個(gè)多小時(shí)才到，到了晚上吃過(guò)飯后，媽媽帶我和一些同事去打保齡球。"打保齡球去太棒了！"我高興得一蹦三尺高。
大家來(lái)到保齡球館，我興奮的拿了一個(gè)9磅的保齡球。呀，太沉了！拿不起來(lái)。又拿了一個(gè)7磅的球，剛合適。有一位叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，打保齡球要先用大拇指叉進(jìn)第一個(gè)孔內(nèi)，再分別用中指和無(wú)名指分別叉進(jìn)2，3兩孔之中，另外一只手托住球開(kāi)始助跑，到了木地板之前左腿立起，右腿在左后彎曲，形成一個(gè)支撐架，越低越好。把球送出去就可以了。"我照著這樣做后，球歪到了一個(gè)黑色的軌道里。媽媽說(shuō)：“別灰心。"我又試了一次，果然，倒了7個(gè)球，“耶！"我說(shuō)了一聲，又接二連三地把球送了出去。我一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)我竟從8：30打到了12：10，大家都玩得筋疲力盡，而我卻和別人恰恰相反，越玩越來(lái)勁，又打了一個(gè)多小時(shí)，一看1：35了，我就和媽媽回到了別墅休息了。
快了的一晚結(jié)束了，我在這學(xué)會(huì)了打保齡球。我還懂了：世上無(wú)難事，只怕有心人，只要按照要求去做，一定可以成功。
四年級(jí)的作文300字 篇2
教室是我學(xué)習(xí)的園地；教室是我玩樂(lè)的樂(lè)園；教室是連結(jié)友誼的場(chǎng)所；教室布滿了知識(shí)的結(jié)網(wǎng)；教室可說(shuō)是我另一個(gè)美麗又溫馨的家。
我的教室時(shí)時(shí)充滿著歡聲笑語(yǔ)，是我和同學(xué)的快樂(lè)天堂。“當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲響起，頓時(shí)教室變成鬧哄哄的菜市場(chǎng)，同學(xué)們有的天南地北的聊天，有的專注的浸潤(rùn)在書的世界，有的聚精會(huì)神的下棋，有的認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課，整個(gè)教室的氛圍是那么的和諧，這是我愛(ài)上學(xué)的原因。
上課時(shí)的教室給人一種專注中夾雜著吵雜聲的感受。時(shí)而同學(xué)專心聽(tīng)講，屏氣凝神的吸收老師所教的知識(shí)。全神貫注中，偶爾會(huì)有彼此的交談?dòng)懻撀暎俏覀兂３ｔ[中取靜，依然目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師上課，偷瞄大家全神貫注的各種表情真是有趣。上課時(shí)我們不但能夠?qū)W到許多課內(nèi)知識(shí)，也獲得老師講授的課外新知，簡(jiǎn)化及加深我們對(duì)社會(huì)變遷的了解。
我的教室在四樓，是個(gè)絕佳的觀景臺(tái)！從四樓眺望遠(yuǎn)方，學(xué)校的風(fēng)景一覽無(wú)遺，遠(yuǎn)處新店方向的山巒若隱若現(xiàn)，迎著風(fēng)，讓我能夠遨游于知識(shí)的殿堂，教室真是我的快樂(lè)學(xué)習(xí)樂(lè)園！
四年級(jí)的作文300字 篇3
暑假，媽媽給我報(bào)了個(gè)籃球班。
一大早，媽媽就把我送到了籃球班。我遇到了我們班的嚴(yán)翊銘、張譽(yù)、周茂軒。我們幾個(gè)人開(kāi)心地跳起來(lái)，像好久沒(méi)見(jiàn)面一樣，很是親切。
太陽(yáng)公公用火辣辣的笑臉親切問(wèn)候我們，培訓(xùn)開(kāi)始了。
第一天，老師教我們最基礎(chǔ)的投籃和傳球。我們相互傳著球，傳球看著簡(jiǎn)單，我們一點(diǎn)也不敢含糊，認(rèn)真練習(xí)著。剛開(kāi)始練習(xí)投籃的時(shí)候，有很多人投不進(jìn)，經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，我們的進(jìn)球率也越來(lái)越高了。
第二天，老師教我們?cè)趺催\(yùn)球。老師先讓我們練習(xí)怎樣單手運(yùn)球。經(jīng)過(guò)不斷的.練習(xí)拍球，一分鐘就可以拍60個(gè)球，下節(jié)課我們嘗試練習(xí)怎么一邊跑一邊拍球。
第三天，老師教我們?cè)趺慈缴匣@，步法是左腳準(zhǔn)備，右腳先，左腳一步，跳躍投籃。
……
最后一天學(xué)習(xí)了，老師要考核我們的成績(jī)。我們分成四人一組打比賽，在最關(guān)鍵的時(shí)候，我用了一招調(diào)虎離山計(jì)得了分，贏得了這場(chǎng)比賽。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我懂得了團(tuán)隊(duì)就要團(tuán)結(jié)一致。
四年級(jí)的作文300字 篇4
老師手中的粉筆毫不起眼，它沒(méi)有彩虹那么美麗，沒(méi)有鮮花那么芬芳，也沒(méi)有電燈那么明亮，更沒(méi)有珍珠那么昂貴。然而，就是這么普普通通的粉筆，卻能把知識(shí)傳授，把文明播撒。
語(yǔ)文老師拿起粉筆，把一句句美妙的句子寫在黑板上，讓我們朗誦；美術(shù)老師用它在黑板上畫了一幅幅美麗的山水畫，讓我們欣賞，我們好像看到了山山水水的景象；英語(yǔ)老師用粉筆列出單詞，好讓我們和外國(guó)人交流；數(shù)學(xué)老師在黑板上寫下了許許多多的算術(shù)題，帶我們進(jìn)入了數(shù)字王國(guó)。
粉筆毫無(wú)怨言地站在一旁，任板刷輕輕地抹去它用生命換來(lái)的勞動(dòng)成果，任無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)的粉末兒徐徐落滿全身……這種默默奉獻(xiàn)的精神，多像悉心培養(yǎng)學(xué)生的老師�。�
我們的老師，一心撲在神圣的教育事業(yè)上，他們不知度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，也不知揮灑了多少心血。老師的這種高尚品質(zhì)，不正再現(xiàn)了粉筆精神嗎？
我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人——老師。
四年級(jí)的作文300字 篇5
星期五上午，我們學(xué)校二年級(jí)的小朋友一起去愛(ài)歌頓農(nóng)場(chǎng)秋游。
我們一坐上車就嘻嘻哈哈地說(shuō)開(kāi)了，想象著愛(ài)歌頓農(nóng)場(chǎng)的情景。一轉(zhuǎn)眼，汽車開(kāi)到了愛(ài)歌頓農(nóng)場(chǎng)。哇！愛(ài)歌頓農(nóng)場(chǎng)原來(lái)是這么美的！農(nóng)場(chǎng)里有許多向日葵，它的臉蛋一直跟著太陽(yáng)走，真像一個(gè)跟屁蟲。
愛(ài)歌頓農(nóng)場(chǎng)可有趣了。我們還玩了游戲呢。我們玩了水果蹲，轉(zhuǎn)呼啦圈，拼七巧板，拔河……我最喜歡水果蹲了，因?yàn)檫@個(gè)游戲不用力氣。我還喜歡拼七巧板。我們小組拼了2個(gè)數(shù)字，得了第一名，我可開(kāi)心啦！
還有一個(gè)有趣的活動(dòng)，就是做黃內(nèi)糕。我們開(kāi)心地做了黃內(nèi)糕。農(nóng)場(chǎng)里的阿姨給我們吃了蒸過(guò)的黃內(nèi)糕。大家吃得津津有味，齊聲說(shuō)：“好吃，好吃，真好吃！”
不知不覺(jué)回家的時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了愛(ài)歌頓農(nóng)場(chǎng)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
話說(shuō)唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難取到真經(jīng)后，三個(gè)徒弟就買了電腦、手機(jī)等高科技產(chǎn)品，唐僧卻不以為然，認(rèn)為佛教是最偉大的。
這幾天靈隱寺招聘朗誦師、翻譯和侍衛(wèi)，唐僧師徒都去應(yīng)聘了。
首先應(yīng)聘的是朗誦師，唐僧和沙師弟上場(chǎng)。正當(dāng)唐僧還在慢吞吞的朗誦詩(shī)歌時(shí)，沙師弟打開(kāi)筆記本電腦，接上音箱，優(yōu)美的聲音立刻傳了出來(lái)。結(jié)果可想而知，沙師弟順利當(dāng)上了朗誦師。
接下來(lái)應(yīng)聘的是翻譯，唐僧和豬八戒上場(chǎng)，題目是翻譯印度版的“金剛經(jīng)”。唐僧大喜，捧書快譯，豬八戒卻用百度搜到了一篇中文版的“金剛經(jīng)”，迅速打印了下來(lái)，唐僧又?jǐn)〗o了他的徒弟。
最后是應(yīng)聘侍衛(wèi)，唐僧怎么打的過(guò)曾經(jīng)大鬧天宮過(guò)的孫悟空呢？只好退讓。
唐僧說(shuō)：“看來(lái)跟不上時(shí)代，只能投降啊！”
四年級(jí)的作文300字 篇7
馬虎 先生 和仔細(xì) 女士是一對(duì)夫妻，因?yàn)?馬虎 先生太馬虎了，仔細(xì)女士實(shí)在是忍無(wú)可忍了，所以最 后和馬虎 先生離婚了。
自從他們離婚后， 馬虎 先生就到處流浪。不久他發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)有時(shí)仔細(xì)有時(shí)馬虎的小女孩。他的大大咧咧凡事無(wú)所謂的態(tài)度很快贏得了我的好感，我們成為了無(wú)話不談的好朋友。
那天正好考試，我接過(guò)卷子一看，“哇，這么簡(jiǎn)單！”我情不自禁地激動(dòng)起來(lái)。我拿起筆就寫，很快就寫完了，然后把卷子交給老師就下樓玩了。 馬虎 先生在旁邊樂(lè)得肚子痛�？删碜影l(fā)下來(lái)，我只得了 9分，原來(lái)都是得數(shù)錯(cuò)了。這就是 和馬虎 先生交朋友的下場(chǎng)。
有一次，老師說(shuō)放假，到了周六，我把老師的話拋到了九霄云外了。我早早起來(lái)興沖沖地來(lái)到少年宮，可大門被鎖住了，這時(shí)我才想起老師說(shuō)放假。 馬虎 先生害得我白跑了一趟。
還有一次，媽媽讓我買一瓶醋，而我卻買了一瓶醬油，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我的 馬虎 小姐你也太沒(méi)用了，這點(diǎn)事都做不好�！眿寢尠盐遗u(píng)了一頓。
“ 馬虎 先生呀 馬虎 先生，你可把我害慘了！”我說(shuō)道。
從此以后，我做什么都仔仔細(xì)細(xì)的，再也不讓 馬虎 先生見(jiàn)縫插針了，因?yàn)槲乙呀?jīng) 和仔細(xì) 女士做朋友了。
四年級(jí)的作文300字 篇8
知足常樂(lè)，也就是知足了就會(huì)感到長(zhǎng)久的快樂(lè)。
其實(shí)它反映了一種人：見(jiàn)到錢財(cái)?shù)炔⒉谎勖敖鸸�，得到�?yīng)有的就很快樂(lè)了，這是一種很高的境界。與之相反的一種人是：不管得到多少東西多不會(huì)滿足，很貪婪，想擁有更多更多。
比如說(shuō)賭博吧，許多人因此傾家蕩產(chǎn)，在剛開(kāi)始時(shí)他們總會(huì)贏一些錢，于是就愈加想玩。玩上幾盤后，就會(huì)輸?shù)簦逸數(shù)帽融A得多。他們想再贏些錢，接著玩了起來(lái)，最后無(wú)法自拔，越輸越多，一個(gè)美好的人生就這樣虛度了。
那些守財(cái)奴，他們都很有錢，但卻很“窮”，他們總是省下那些可有可無(wú)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，想要更多，永不知足，最終他們只會(huì)在悲傷中活過(guò)一生，在盼望錢財(cái)中死去，死不瞑目，留有遺憾。
知足常樂(lè)，保持樂(lè)觀的心態(tài)，快樂(lè)而滿足的度過(guò)一生。
四年級(jí)的作文300字 篇9
每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的人和痛恨的人，我痛恨的人是我的一個(gè)表弟，我認(rèn)為他作為一個(gè)男孩子，能做出這么心胸狹窄的事，實(shí)在是令人痛恨。
常言道：“大丈夫一言既出，駟馬難追。”意思是：一個(gè)男子漢既然說(shuō)出來(lái)的事情，就要敢去做，而不是反悔。而我這個(gè)表弟卻是與這句話恰恰相反。他膽小怕事。記得有一次，爸爸帶著我去了奶奶家，正巧，哥哥和表弟也在這兒，我們?nèi)齻�(gè)平常學(xué)習(xí)忙的很，很難聚在一起的，所以我們都快激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)了。我們吃完午飯后，大人們?cè)诹奶�，我們下樓玩了，那天天氣很熱，哥哥說(shuō)：“嘿!小亦，諾諾，你們吃不吃根雪糕?哥哥在北京上學(xué)，很少陪你們，今天我請(qǐng)客!”我固然很高興，因?yàn)槲艺裏岬么簧蠚鈦?lái)。這時(shí)，我的表弟卻掃了大家的興�！拔铱催�是問(wèn)問(wèn)我媽吧!省的待會(huì)兒我媽媽罵死你們，居然想把我吃得肚子疼?”我生氣了“小亦”小亦看了看我“你不吃就算了吧!我們吃!”我和哥哥都心知肚明知道小亦的小心眼，他在想：“我媽媽不讓我吃雪糕，你們也別想吃!”我真為小亦害臊，作為一個(gè)男孩子心胸怎么可以這么狹窄呢?
這便是我痛恨我表弟的理由之一。
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