【精華】四年級(jí)的作文300字合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
一個(gè)小男孩用夸張手法畫(huà)了一幅爸爸的肖像,結(jié)果父母沖他大發(fā)雷霆,原因只是他沒(méi)有“依樣”畫(huà)爸爸。
最近看了《被扼殺的童心》這幅漫畫(huà),我想起了一個(gè)故事:美國(guó)一位母親把自己女兒所在的幼兒園告上了法庭,因?yàn)橛變簣@剝奪了小女孩的想象力。那母親敘述說(shuō):“女兒在認(rèn)識(shí)‘O’這個(gè)字作文母之前,可以把它說(shuō)成太陽(yáng)、球等東西,可幼兒園教了她26個(gè)英文字作文母后,‘O’就只是一個(gè)字作文母了。”這場(chǎng)與眾不同的官司,最后的勝利者則是這位母親。
西方的父母對(duì)培養(yǎng)保護(hù)孩子的想象力多么重視,他們真正地認(rèn)識(shí)到“想象力比知識(shí)更重要”。相反,中國(guó)的許多父母卻“控制”孩子們的思想,想達(dá)到“說(shuō)一不二”的效果�？v觀歷史,幾百年,幾千年來(lái),中國(guó)為什么很少出現(xiàn)世界級(jí)的發(fā)明家、科學(xué)家呢?我認(rèn)為中國(guó)人的想象力常在兒童時(shí)代就在“聽(tīng)話”、“守規(guī)矩”中被扼殺了。父母、老師們,請(qǐng)給孩子一個(gè)放飛想象的自由空間吧!
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天我們一起去天津旅游，剛到那里逛了沒(méi)一會(huì)兒，我就有些餓了。
我便催著爸爸媽媽帶我去吃狗不理包子，我們便在當(dāng)?shù)卣伊艘粋�(gè)正宗做狗不理包子的小店。
店里面人非�；鸨覀�?cè)谀抢锏攘艘粫?huì)才找到地方做。等了十分鐘左右，一屜熱乎乎的狗不理包子便上來(lái)了。
因?yàn)槲叶亲永镆呀?jīng)太餓了，便直接用筷子拿起來(lái)一個(gè)直接開(kāi)咬，但是很燙，我只能咬一個(gè)小口，但是里面的油水已經(jīng)迫不及待的流出來(lái)了，我趕緊用嘴吸了一下，但是一不小心燙到了自己的嘴，不過(guò)嘗到了狗不理包子的味道，真是覺(jué)得名不虛傳！
我吹了吹里面的餡兒，覺(jué)得可以吃了，才咬了起來(lái)，本來(lái)兩口就可以吃完一個(gè)包子的我，為了可以好好嘗嘗狗不理包子的滋味，就一口一口的品嘗。
狗不理包子香而不膩，肉餡兒也放得剛剛好，尤其是那個(gè)汁水，味道感覺(jué)香香的，也不像平常的肉包子一樣很膩。
而且包子的形狀也十分好看，像是含苞待放的秋菊一樣，讓人看起來(lái)特別舒心，而且據(jù)說(shuō)狗不理包子每個(gè)都是18個(gè)褶，我數(shù)了數(shù)還真的是，由此看見(jiàn)做狗不理包子的人的用心。
我很喜歡吃狗不理包子，一屜包子一半差不多都是我吃的，于是我們又要了一屜。
我想，這個(gè)味道會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在我的腦海里。
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天，我的爸爸和媽媽出去了，只有我一個(gè)人，我看了一部電影——《小鬼當(dāng)家》，我想“今天是我當(dāng)家了�！�
本來(lái)今天的天氣挺好的，我正在看我最喜歡的兩個(gè)動(dòng)畫(huà)片——《貓和老鼠》和《火影忍者》，忽然窗外烏云密布，頓時(shí)暗了下來(lái)，不一會(huì)兒，又變成了白天，一下子電閃雷鳴，一下子嘩啦啦的下起瓢波大雨，把我嚇了一跳，我自言自語(yǔ)“姚雪晴，你不怕，你是十歲的'好孩子，今天你當(dāng)家�！焙髞�(lái)，我鼓起了十二分的勇氣，可是，我怕的不是窗外的雷鳴電閃，風(fēng)雨交加，而是《火影忍者》中的“大蛇丸”，我生怕那個(gè)大蛇丸從電視機(jī)里沖出來(lái)，把我的肩膀上咬上一個(gè)封印，之后，就被大蛇丸控制住了。
時(shí)間飛快的如流水一般，一去不復(fù)返�？墒牵挥形业南敕ǎ钌钣≡谖业哪X海中，我的心里，仿佛有一種壓力，使我在記憶中徘徊。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……一小時(shí)……兩小時(shí)，終于，爸爸媽媽回來(lái)了，我把事情告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“那可能只是你心頭的雜念，才使你心中產(chǎn)生了幻覺(jué)，不要緊，一會(huì)兒你不想它，只想一些開(kāi)心事，一下子就好了�！蔽以囍冒职值姆椒ǎ灰辉囈�(jiàn)效，之后，我告訴爸媽，一同開(kāi)心的笑了。
呀！一個(gè)小孩子當(dāng)家，可真不容易呀！對(duì)吧！
四年級(jí)的作文300字 篇4
“唧唧——喳喳——！”耳畔傳來(lái)一陣清脆的鳥(niǎo)鳴，我揉了揉惺忪的睡眼。哦，這不是爺爺家的芙蓉鳥(niǎo)在催我起床嗎？
這只鳥(niǎo)兒是爸爸送給爺爺?shù)纳斩Y物。它像一朵出水芙蓉。一身光滑柔順的羽毛特有光澤，猶如披著鵝黃色的綢緞。一雙圓滾滾的眼睛猶如兩顆金亮亮的小寶石。粉撲撲的小嘴，好似抹了層淡淡的口紅。
芙蓉鳥(niǎo)很是貪吃。每當(dāng)我一把食物放在籠子邊，它便迫不及待地探出小腦袋，湊過(guò)小嘴搶吃起來(lái)，還時(shí)不時(shí)地望望我，等它吃飽喝足了，總不忘俏皮地啄一下我的手指，也許這就是它表達(dá)謝意的方式吧！餐后的運(yùn)動(dòng)對(duì)它來(lái)說(shuō)也是必須的。瞧，它一會(huì)兒在兩根棲息棒之間上竄下跳；一會(huì)兒又抬起其中的一只小爪子表演“金雞獨(dú)立”。
芙蓉鳥(niǎo)還有潔癖。遇上夏季，一天里它會(huì)下水五六次。這家伙膽小又害羞，我一湊近澡盆，它立刻撲騰起來(lái)。為了不驚擾它，我站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只見(jiàn)它先是在小澡盆邊緣走上一圈，然后鉆進(jìn)水里，再把頭鉆出水面，甩掉臉上的小水珠后，就俯下身來(lái)美美地享受水的清涼。
我喜歡爺爺家的芙蓉鳥(niǎo)。你呢？
四年級(jí)的作文300字 篇5
我們學(xué)校的創(chuàng)客活動(dòng)，是我非常喜歡的。每次的創(chuàng)客都會(huì)讓我很興奮。有次上午快放學(xué)的時(shí)候，老師把我們召集到升旗臺(tái)前。通知我們下午要參觀鄭州科技館的創(chuàng)客，鄭州科技館的工作人員下午會(huì)來(lái)我們學(xué)校，而且有的已經(jīng)來(lái)了，同學(xué)們聽(tīng)到后，都在歡呼。
解散后我們?nèi)タ戳丝�，有一個(gè)機(jī)器人是白色的，它就像一個(gè)保姆。第二個(gè)是用一種積木做的小挖土機(jī)，看著非常的好玩。第三個(gè)是鋼琴，也是用一種積木做的，還有按鈕，一按就會(huì)發(fā)出美妙的聲音。第四個(gè)是蜘蛛，它比較大，前門還有一個(gè)感應(yīng)器，手伸在感應(yīng)器那里，蜘蛛就會(huì)向后退。
下午科技館又來(lái)了一批工作人員，我們又去操場(chǎng)上參觀，有好多種無(wú)人機(jī)，有的和一本語(yǔ)文書(shū)一樣大，有的和花盆一樣大，還有的差不多和桌子一樣大，但是比桌子小一點(diǎn)點(diǎn)。
還有一桌可以動(dòng)手玩的：世界地圖拼圖、立體拼圖、還有好多有趣的創(chuàng)客……
創(chuàng)客是一種動(dòng)腦子的游戲，很有意思，玩的越多也就發(fā)現(xiàn)的越多，做的當(dāng)然也就越有趣。
四年級(jí)的作文300字 篇6
雪，真大�。〉孛嫔鲜前酌Ｃ５囊黄�，可雪還在不停的下著，好像仙女散花一般。你看那小雪花，像白云，像棉花。它是那樣的潔白，那樣的耀眼。
雪，飄起來(lái)了，看！一片片潔白的小雪花，隨風(fēng)飄舞，搖曳多姿，像鵝毛，像柳絮。雪，真美��！晶瑩光亮，婀娜多姿，像一顆顆小星星降落人間，又像一朵朵六瓣梅花打著旋兒紛紛落下。
雪，像云朵那么輕柔，如玉石一般潔白。晶瑩的透明的小雪花在天空飛舞，街道上灑滿了雪，房屋上落滿了雪。整個(gè)大地變成了銀白色的世界。
雪，像一團(tuán)團(tuán)鵝毛，使大路變的白而平。看那顆顆樹(shù)木，覆蓋著層層白雪，人在雪地上走過(guò)，身后就留下一條清晰的腳印。
雪，像一粒粒糖豆，它們?cè)诳罩酗h舞著，并不著急落地，好像舍不得它們住的冰宮呢！小小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降。
�。⊙�，它們像玉一般潔，像銀般白。它們是上天派來(lái)的小天使，它們是上天派來(lái)的使者！
四年級(jí)的作文300字 篇7
我是個(gè)名副其實(shí)的吃貨，大家都說(shuō)吃貨是最最最最幸福的，每次都能把好吃的東西都給全部吃掉，吃的飽飽的，不會(huì)有遺憾。可是，并不是這樣。其實(shí)，吃貨也有吃貨的痛苦。
還記得那一次……
那是星期六的中午，我們一家子，在一塊高高興興的吃飯，正要吃完的時(shí)候，有一道菜，就要吃完了，不過(guò)這時(shí)，姐和爸媽都已經(jīng)吃完了，就差我了（那是因?yàn)槲页缘枚�，那時(shí)已經(jīng)是第四碗了
嘻嘻……長(zhǎng)輩們把目光全投在了我的身上，露出了邪惡的笑容。我知道意思————是讓我這個(gè)吃貨把菜吃完。嗚嗚。我命腫么這么慘。大將軍的命令，我這小卒也不干抵抗啊！只好吃唄。
終終終于吃完了，我的媽呀，撐死我了。沒(méi)想到，這只是個(gè)很渺小的預(yù)兆，痛苦還在后面呢！那天整整一下午，我凈在拉肚子，這可把我難受的。從此我就立下毒誓那就是：以后還當(dāng)個(gè)吃貨，不過(guò)要適當(dāng)，我可不要再像那次那樣拉肚子。
這就是吃貨的痛苦！唉，以后再也不這樣亂吃東西了。
四年級(jí)的作文300字 篇8
擁有人類表情的小木偶雖然很開(kāi)心的生活著，可是總感覺(jué)缺少了點(diǎn)什么，可是他想不出來(lái)。有一天，鄰居家的猴阿姨生了猴寶寶并取了名字后，小木偶才恍然大悟，原來(lái)自己是缺少了一個(gè)名字。
他馬上跑到老山羊那邊去，溫和地說(shuō)：“老山羊好，您能給我取一個(gè)名字嗎？”老山羊回答說(shuō)：“你么，是個(gè)木頭人，那名字也應(yīng)該有個(gè)木字，那就叫樹(shù)木吧！”說(shuō)完，老山羊帶著自己的孫女就走了。
小木偶覺(jué)得這個(gè)名字怪怪的，于是他又跑啊跑啊，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水果店。他進(jìn)去請(qǐng)里面的服務(wù)員給他起個(gè)名字。服務(wù)員想了一會(huì)說(shuō)：“小木頭人，你就叫小木頭人吧！”
小木偶還是覺(jué)得不好聽(tīng)，“那找誰(shuí)呢？”小木偶滿臉疑惑�！芭�，對(duì)了！去找老木匠吧！他把我造起來(lái)一定很了解我。
回到家里，老木匠給小木偶取了個(gè)名字叫小強(qiáng)，希望小木偶以后變得很強(qiáng)壯，不被人欺負(fù)。
小木偶有了表情和名字之后，就更加的開(kāi)心了。每天都過(guò)的很幸福。
四年級(jí)的作文300字 篇9
在我們班，你可以看到一位四十多歲的中年人。她個(gè)頭中等，瘦瘦的，臉上一對(duì)慈祥的眼睛不時(shí)看看桌子齊不齊，地上臟不臟。這就是我們班的班主任——李老師。
李老師講的課娓娓動(dòng)聽(tīng)，可有趣了。我們也非常喜歡聽(tīng)她講課。李老師經(jīng)常用“天才在于勤奮，聰明在于積累”這句話激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。
可是，李老師也有嚴(yán)肅的時(shí)候。比如，有一天上課，我們都在認(rèn)真聽(tīng)講，可是有幾個(gè)人卻在下面做小動(dòng)作，竊竊私語(yǔ)。李老師發(fā)現(xiàn)了情況，停止了講課，她的目光停到了一個(gè)角落。我看到老師那溫和的眼神已無(wú)影無(wú)蹤了，雙目嚴(yán)肅得像兩把銀光閃閃的利劍直刺你的眼睛。頓時(shí)，教室里安靜極了，好像連根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。
說(shuō)李老師“勤”，那可一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)�？吹降厣嫌幸稽c(diǎn)垃圾，她就馬上拾起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶里，有時(shí)還幫我們打掃衛(wèi)生呢！她的“勤”不僅體現(xiàn)在勞動(dòng)上，而且給我們批改作業(yè)也“勤”。我們的同步一交上去，她就趕緊批改，批完后，二話不說(shuō)就給我們分析、講解出現(xiàn)的問(wèn)題。
這就是我們的“勤”主任——李老師。
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