【推薦】四年級(jí)的作文300字集錦九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我愛(ài)活潑歡快的小溪,愛(ài)深沉浩瀚的大海,愛(ài)洶涌澎湃的黃河,愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江,但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的楠溪江,它的一年四季可美了。
楠溪江的水仿佛是一位花枝招展的姑娘,時(shí)而是深沉的墨綠,時(shí)而是妖嬈的翠綠,時(shí)而是活潑的嫩綠,時(shí)而是可愛(ài)的淺綠……有許多小孩子來(lái)這里玩,他們以為水就是綠色的,紛紛拿瓶子來(lái)裝,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水是透明的。
楠溪江不僅水美麗,一年四季的景色更美麗。
春天早晨,迷霧繚繞,咦?那不是嫩綠的小草嗎?你們什么時(shí)候變綠了?冬天時(shí)我以為你們?cè)跇?shù)葉被窩里睡覺(jué),原來(lái),你們?cè)诿廊蒺B(yǎng)顏呢!花兒也舒展著自己的花瓣,大樹(shù)長(zhǎng)的嫩芽真是綠得可愛(ài)。
夏天,孩子們的笑聲充滿楠溪江,燒烤香味讓我流口水,五彩繽紛的游泳圈組成一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。樹(shù)木郁郁蒼蒼,墨綠的小草伸展著身子,有人過(guò)來(lái),立刻高抬頭,仿佛在對(duì)人們說(shuō):“歡迎到楠溪江來(lái)游玩!”
秋天落葉像蝴蝶一樣紛飛,又像給大地鋪了層被子,我想:大地養(yǎng)育樹(shù)那么多歲月,現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)涼大樹(shù)給大地鋪了一層被子,這就像烏鴉反哺吧。但是,如果樹(shù)木被砍伐,大地的被子會(huì)越來(lái)越少哦!
冬天,楠溪江很冷清,樹(shù)木睡著了,小草在“被子”下“美容養(yǎng)顏”,使楠溪江更加清秀、雋美。
四年級(jí)的作文300字 篇2
有人說(shuō),幸福的定義是:使人心情舒暢的境遇和生活?偠灾,活得快樂(lè)是幸!
我說(shuō)啊,幸福是雨夜聽(tīng)雨,是寂靜時(shí)聽(tīng)歌,是不快時(shí)傾吐心事,是萬(wàn)物俱靜時(shí)捧一本自己喜愛(ài)的書(shū),是自己捧著茶杯,拿著餅干在吃……或許,幸福是老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,父母一次關(guān)懷,與朋友牽著手慢慢走在小雨之中,還有他們對(duì)我的期望……
我想我已經(jīng)擁有了許許多多的幸福。
可是,事與愿諱,世上總有缺憾存在與每一個(gè)角落……
雨夜總有隆隆雷聲,聽(tīng)歌時(shí)總害怕吵到別人,不快時(shí)總找不到人傾訴,捧起書(shū)時(shí)才發(fā)覺(jué)已經(jīng)太晚了,拿起茶杯和餅時(shí)發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)吃得太多……或者,與朋友牽手漫步于雨中,被人家說(shuō)成是“幼稚”……種種,種種的缺憾,幸福似乎都消失了。
可是,我依然心情開(kāi)闊,我知道了,幸福就是以開(kāi)闊的心胸容納一切一切的缺憾,當(dāng)一切缺憾都消失時(shí),幸福就是屬于我的。
幸福讓我們感覺(jué)到了生活的美好,所以我們要珍惜著幸福美好的時(shí)光。
四年級(jí)的作文300字 篇3
10月7日,新起點(diǎn)舉辦了密室逃脫的戶外活動(dòng),我們聽(tīng)到這個(gè)消息,一蹦三尺高,都迫不及待地等待這一天的到來(lái)。
這一天終于到了,我們乘坐著公交來(lái)到了這里。一開(kāi)始,我覺(jué)得密室里很黑,而且十分恐怖,可是當(dāng)我進(jìn)到房間里時(shí),對(duì)我之前的看法是十分截然不同。
密室里閃著微光,之前的恐怖煙消云散,我反而對(duì)這個(gè)密室更加充滿了好奇!還有一大塊屏幕,經(jīng)過(guò)了解,我們知道了那塊大屏幕是用來(lái)播放視頻,同時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)一些線索。
通過(guò)前兩關(guān),我們心里十分開(kāi)心,不費(fèi)吹灰之力的來(lái)到了第三關(guān),我驚訝極了,原來(lái)是過(guò)紅外線,看到墻上有一些按鈕,我們都疑惑不解。這時(shí),老師開(kāi)口了:“我們一人按一個(gè),并且要同時(shí)按下!蔽倚⌒囊硪淼腵,總怕碰到紅外線。我抬起腳,通過(guò)了第一根,心想,好簡(jiǎn)單,我小心的跳著,并且加快了速度,最后5個(gè)同學(xué)也到達(dá)了指定位置。只聽(tīng)老師一聲令下“3、2、1開(kāi)始”,我們一同按下,通過(guò)挑戰(zhàn),門打開(kāi)了!我們大叫“門開(kāi)了,門開(kāi)了”,大家興奮地沖向了下一關(guān)。
最終,我們通關(guān)了!通過(guò)這次的體驗(yàn),我懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)十分重要,只要齊心協(xié)力,沒(méi)有做不成的事。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)跟我長(zhǎng)得一模一樣的雙胞胎妹妹,今年10歲。她那紅撲撲的臉蛋上,兩條彎彎的眉毛像那月牙兒,一雙水靈靈的大眼睛透著聰明伶俐的光,她那一排雪白的牙齒當(dāng)中,長(zhǎng)了兩顆大兔牙,一笑起來(lái),十分逗人喜歡。
妹妹的愛(ài)好特別多,畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、唱歌、跳舞樣樣都能露上兩手。上半學(xué)期,妹妹的作文登上了錫山教育網(wǎng),全家都為她感到高興。她卻鎮(zhèn)定自若地說(shuō):“再接再厲!”顯得特別老氣橫秋,惹得全家哄堂大笑。我為妹妹感到自豪的同時(shí),也為自己暗暗鼓勁。妹妹可真是不容小看的“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”。
妹妹最喜歡的就是書(shū),走到哪都與書(shū)形影不離。暑假一天,我們?nèi)デ鄭u旅游,媽媽為了輕裝上陣,嚴(yán)禁我們攜帶跟旅游無(wú)關(guān)的東西。臨走媽媽隨手把妹妹藏在旅行包底層的一本書(shū)扔到外面。妹妹在旁邊直吐舌頭,但是也不敢反抗。結(jié)果到了旅行大巴上,妹妹變戲法似的從旅行包里掏出一本書(shū)看得津津有味。媽媽見(jiàn)了真是又好氣又好笑,也不知道她是什么時(shí)候又把書(shū)偷偷塞進(jìn)了旅行包。這就是我的妹妹,一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。
我的雙胞胎妹妹真是令人喜歡令人憂,喜歡她的上進(jìn),又擔(dān)心追趕不上她的步伐?磥(lái),我得咬定青山不放松,一點(diǎn)也馬虎不得。
四年級(jí)的作文300字 篇5
中國(guó)有很多有名的小吃,比如北京的烤鴨,西安的羊肉泡饃,內(nèi)蒙古的小肥羊,山西的刀削面......
其中,我最喜歡吃的山西刀削面了,刀削面的面條又薄又寬,放在濃香的湯汁里,加上幾塊肉和菜以及豆腐皮,就是一道人間美味。
刀削面不僅好吃,和普通的面條做法也不一樣,先搓一個(gè)面團(tuán),把它揉軟,直到表面光滑,平整為止,然后用手托著面團(tuán),另一只手持著弧形消刀,“嚓......”一刀接著一刀,消出了薄薄的面片,“撲通,撲通”落入鍋中。在湯鍋里好似一條條機(jī)靈的小魚(yú),等到香甜可口的刀削面出鍋時(shí),再根據(jù)個(gè)人的口味,澆上鹵汁,一碗可口的美味小吃就做成了。
我吃刀削面的時(shí)候,總是先吃里面的五花肉,感受它的味道,然后夾起滿是鹵汁的刀削面,兩三根的放進(jìn)嘴里,慢慢咀嚼,濃香的香味在嘴里回蕩,然后再把鹵汁湯一掃而光,吃到很飽才離開(kāi)。
有一次,我吃刀削面因?yàn)槭遣哦松蟻?lái)的,我直接兩三根地吃進(jìn)嘴里,把我的舌頭燙得沒(méi)有知覺(jué)一樣,刀削面雖然好吃,但同學(xué)們不要像我這樣有獨(dú)特的吃飯,聽(tīng)到這里,你是不是要流口水了!如果沒(méi)吃過(guò),就趕快去嘗一嘗吧!
四年級(jí)的作文300字 篇6
我一上小學(xué)一年級(jí),我們班就有很多人有綽號(hào),我的綽號(hào)是蓋壓鈺,因?yàn)槲议L(zhǎng)得很瘦,似乎一個(gè)瓶蓋就能把我壓倒。為了擺脫這個(gè)綽號(hào),我可是費(fèi)盡心思,一會(huì)增肥,一會(huì)跑步。但還是沒(méi)用,于是我想到了一個(gè)絕妙的方法:打架。我可是學(xué)武術(shù)的,打架正是我的強(qiáng)項(xiàng)。
有一次,有幾個(gè)男生又興致勃勃的喊著我的綽號(hào),我沖上前,一個(gè)箭步把他們領(lǐng)頭的推倒在地。那幾個(gè)男生見(jiàn)到這般情況,做出打架的姿勢(shì),想和我一決高下。我運(yùn)用武術(shù)課上學(xué)到的技巧,三下兩下把他們打翻在地,哈哈!這會(huì)大功告成,沒(méi)有人喊我的綽號(hào)蓋壓鈺了。但那幾個(gè)調(diào)皮的男生又給我起了個(gè)外號(hào):暴力女!真是一波未平一波又起。
我們班還有幾個(gè)很好玩的綽號(hào),比如有位仁兄叫譚廣宇,我們就給他起了個(gè)綽號(hào)彈簧雨,因?yàn)檫@位老兄打架和我不爭(zhēng)上下,尤其是空翻特別厲害。
我的同桌名字叫陳琦仁,我呢,就給他起了個(gè)外號(hào):殘疾人,讀起來(lái)差不多,但是卻被老師叫去挨了一頓批。
我們班還有很多人有有趣的外號(hào),說(shuō)也說(shuō)不完,希望你有機(jī)會(huì)來(lái)我們班細(xì)細(xì)品味這些外號(hào),別忘了,是清林小學(xué)四四班哦!
四年級(jí)的作文300字 篇7
我家沒(méi)什么脫口而出的家風(fēng),但是媽媽經(jīng)常教育我自己的房間要自己整理,字要寫(xiě)工整……
記得有一次,我好久沒(méi)整理房間了,床邊也堆著好多課外書(shū),看上去挺零亂的。媽媽說(shuō):“快收拾收拾,小女孩沒(méi)小女孩樣!蔽铱纯匆彩怯X(jué)得不大像樣了,就動(dòng)手收拾起來(lái)……媽媽為了讓我記住,最后還罰我晾一個(gè)禮拜的衣服,洗一個(gè)禮拜的碗!
從此以后,我就隔三差五地收拾房間,發(fā)現(xiàn)經(jīng)常收拾了,以后每次收拾會(huì)越來(lái)越輕松。但沒(méi)堅(jiān)持多久,接下來(lái)又好久沒(méi)收拾了,眼看要過(guò)年了,我趕緊收拾,我都佩服自己了!
字寫(xiě)得工整也是必須的!每次寫(xiě)作業(yè),我為了快一點(diǎn)寫(xiě)好,寫(xiě)的歪歪斜斜的,老師看我成績(jī)不錯(cuò),只是提醒我一下,一聲聲提醒讓我很是羞愧,這個(gè)寒假,我還堅(jiān)持每天在家練字呢!
家風(fēng)是什么?每家大同小異吧,我的爸媽對(duì)我雖然沒(méi)有很明顯的要求,但是他們要求我踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,讓我養(yǎng)成好的優(yōu)良品質(zhì),傳遞正能量!這也許就是我家的家風(fēng)吧!
四年級(jí)的作文300字 篇8
剪刀般的尾巴,加上舒展開(kāi)來(lái)的翅膀,添上小巧玲瓏的身子和頭,填上五彩斑斕的顏色,湊成了可愛(ài)靈活的燕子。
“嘰嘰喳喳——”咦?這是什么聲音?哦,原來(lái)是一群可愛(ài)的小燕子的聲音。
燕子的可愛(ài),表現(xiàn)在謙虛、善良的美好品德,更表現(xiàn)在為人們做事。雖然那些事就如同我們掃地般簡(jiǎn)單,但是燕子們依舊為我們“除害”。
每當(dāng)春天來(lái)臨,各個(gè)角落萬(wàn)紫千紅,各個(gè)景物千姿百態(tài),各個(gè)人們心曠神怡。世界全部享受著春天帶給我們的快樂(lè),然而燕子,準(zhǔn)備著各個(gè)事情:筑巢、食糧和孩子們。它可是謙虛的不能再謙虛了:別人享受著舒服,自己卻忙著事情。
“嗚嗚——食物沒(méi)有了!”一只可憐、懶惰的小燕子正向另一只小燕子傾訴著,“你能借我點(diǎn)食物么?”我們認(rèn)為,動(dòng)物沒(méi)有感情。可是,動(dòng)物們有著深厚的感情。其他動(dòng)物要么肯定會(huì)從鼻子里“哼”出一聲,然后冷酷地借給它;要么會(huì)用力地把它推開(kāi)。燕子可是會(huì)毫不猶豫地借給它:自己有多余,會(huì)“捐給貧困災(zāi)區(qū)的村民”。
燕子就是這樣,他已經(jīng)在我心中刻畫(huà)出來(lái)了。
四年級(jí)的作文300字 篇9
他,眼睛雖不大,卻透著靈氣和真誠(chéng)。鼻子上架著一副眼鏡,一張小嘴顯出明理正直的性格。這就是我的好同學(xué)——李xx。
一次,老師要考試,我忘了復(fù)習(xí),在最后一道題上卡了殼。我碰了碰他,他給我遞來(lái)一張紙條,我以為是答案,上面卻寫(xiě)著:自己想!我氣極了,這時(shí)他對(duì)我說(shuō):這才是你正真的分?jǐn)?shù)。
他不僅明理正直,還是一個(gè)自信的孩子。一次老師出了一道難題給我們做。老師講的時(shí)候,只有他自己舉了手,結(jié)果還是錯(cuò)的。他不僅不灰心還專心聽(tīng)講。如果換我,我早就聽(tīng)不進(jìn)去一點(diǎn)功課了。
記的有一次,他不小心把王子豪的墨水打翻了,他不但不害怕王子豪罵他,還專門對(duì)王子豪說(shuō):是我打翻了你的墨水瓶,請(qǐng)你不要怪我?墒峭踝雍绤s說(shuō):你要給我賠。下午,只見(jiàn)一瓶嶄新的墨水放在王子豪的課桌前。王子豪這才滿意。
他就是這么一個(gè)真誠(chéng)、明理正直的李xx。
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