在書中將感恩進行到底四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的在書中將感恩進行到底四年級作文，歡迎大家分享。
因為“屬”這個字我總是寫錯，老師引導(dǎo)我記住大禹的“禹”，更為了我便于記憶讓我去了解大禹這位人物。雖然滿心不愿意，但師命不可違，我只好硬著頭皮去找了。由此，我便結(jié)緣了《大禹治水》這篇文章，看后再也沒忘記“屬”這個字，因為“禹”已在我的心里扎根了。
這篇文章講述了遠古時，有一個人叫大禹，他親歷親為去治水，手上磨出了一個個水泡，磨出了一個個硬繭，腳上不知磨破了多少雙鞋，歷盡了千辛萬苦，終于把水治好了。他就是這樣一個人，努力治水，造福華夏兒女。其中令我印象深刻、無比佩服的是大禹為了治水三過家門而不入，盡管自己萬分想念自己的親人，可還是克服了這份深深的思念，將全身心投入在治水這件造福千家萬戶的大事上。誰不愛自己的家人？大禹不愛嗎？
愛！但是為了更多家庭不受水患的肆虐，只能忍著這份小愛去鑄就大愛。多么令人震撼的愛啊！大禹的這種舍小家為大家的高尚情操是值得我們敬佩的，更是值得我們學(xué)習(xí)的`。同學(xué)們，不要為了自己的一點私心而斤斤計較，不要為了一點小事而大動干戈，不要總想著自己還有什么沒有得到，其實我們是一家人，沒有了他也就沒有了你。多對別人一份愛，你將會得到更多的愛。大禹的大愛不正幸福了每個家庭的小愛嗎？每個小家庭要有感恩的心，要知道“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的道理，都如大禹般那我們的世界多么美好��！
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