體育課上的煩惱四年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的體育課上的煩惱四年級作文，希望能夠幫助到大家。

　　有些大人總是以為小孩子沒有煩惱。但是，他們錯了，有時小孩子的煩惱比大人還多。

　　體育課上，本以為可以好好地玩一節(jié)課了，沒想到老師讓我們練坐位體前屈。這可是我最不喜歡最不擅長的體育項(xiàng)目了。我坐在操場上，努力把手伸到腳那里，可我卻忍不住那種酸痛，情不自禁地收了回來。別的同學(xué)有的伸到腳底下都不說酸，我的`心里越發(fā)著急起來，拼命地想追上他們的步伐。

　　體育考試到了，我的心情忐忑不安，不知道這次能不能過關(guān)。輪到我了，我使出全身的力氣，多么希望手能往前進(jìn)，哪怕一厘米、一毫米。這次我忍著酸痛，心里反復(fù)默念著兩個字：前進(jìn)。回到教室里，老師把優(yōu)秀的名額報給我們聽。隨著優(yōu)秀的人越來越多，我的心情如十五個吊桶打水——七上八下。不一會兒，老師就報完了所有優(yōu)秀的名字，真遺憾，沒有報到我。哎，下次再努力吧！

　　坐位體前屈，我的煩惱，要等到何時才能解決��！我知道，唯一的辦法就是好好練習(xí)。努力，加油！

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