有人敲門怎么辦四年級作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的有人敲門怎么辦四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
星期六，小明的爸爸媽媽去加班。出門前，爸爸媽媽問他：“你一個(gè)人在家怕不怕？”小明說：“有什么好怕的�！卑职终f：“壞人可不貼標(biāo)簽的.�！薄拔抑览�！”小明說道。
爸爸媽媽走了以后，小明把門關(guān)上，就畫起畫來。忽然有一個(gè)人在敲門，小明問：“誰呀？”那個(gè)人說：“我是你爸爸的朋友。”小明從貓眼里看到一個(gè)不認(rèn)識的人，心想：“我該怎么辦，這是好人還是壞人，我得先問問他�！本驼f：“昨天爸爸很晚才回來，現(xiàn)在還在睡覺，不希望別人打擾，請你留下電話和姓名。”那個(gè)人不說電話和姓名，說：“我有急事找你爸爸，你就讓我進(jìn)來吧！”小明心想：“這個(gè)人這么想進(jìn)來，一定是個(gè)壞人�！本驼f：“那我先去看看爸爸有沒有醒來�！毙∶髯哌M(jìn)房間，把房間門輕輕地關(guān)上，趕緊打110。小明打好電話，那個(gè)人又在說：“你就讓我進(jìn)來吧！”小明心想：“得把這個(gè)壞人穩(wěn)住�！本驼f：“門是鎖住的，我沒法開門，我先去找一下鑰匙�！辈灰粫䞍�，公安人員到了，那個(gè)壞人只好逃走了。
爸爸媽媽回來了，小明把這事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸小明真是個(gè)聰明的孩子。
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