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我和朋友四年級(jí)作文500字（通用34篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我和朋友四年級(jí)作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和朋友四年級(jí)作文500字 1
在大自然中，我有許許多多的朋友。其中，我有一個(gè)最要好的朋友——風(fēng)兒。
春天的風(fēng)兒，充滿花香，像媽媽一樣溫暖。坐在窗前，風(fēng)兒會(huì)經(jīng)常來(lái)做客。她如同媽媽的手拂過(guò)我的臉，留下滿屋子的芳香。春天的'風(fēng)兒，是粉色的花瓣，散發(fā)淡淡的花香。
夏天的風(fēng)兒，輕爽涼快。炎熱的夏天，她經(jīng)過(guò)我的窗前，給我涼快和清爽，也代我向家人問(wèn)好。夏天的風(fēng)兒是綠色的。她輕輕拂過(guò)我的窗戶，在玻璃窗上印上一個(gè)淡綠色的吻。夏天的風(fēng)兒，忙極了，整天都在環(huán)游世界，但總不忘來(lái)看看我。
秋天的風(fēng)兒，清新極了。她滑過(guò)我的窗前，唱著秋天的頌歌。秋天的風(fēng)兒，是黃色的。她打著旋兒鉆進(jìn)落葉，讓自己和落葉融為一片。秋天的風(fēng)兒，在送禮物。一對(duì)沉甸甸的果實(shí)，幾片金黃色的落葉我站在窗前，她在我身邊穿梭，感覺(jué)真爽！
冬天的風(fēng)兒，寒冷嚴(yán)肅。他在我的窗邊飛過(guò)，有時(shí)還送來(lái)一些冷氣，讓我禁不住打個(gè)哆嗦。他不再陪我玩，只是在窗戶縫里輕聲對(duì)我說(shuō)，冬天到了要送小雪花旅行了。我笑了笑，說(shuō)：“你可真忙呀！冬天的風(fēng)兒，是白色的。她認(rèn)真仔細(xì)地吹著小雪花，讓他們能不偏不倚地落在窗戶上，慢慢融化后，又緩緩地流下來(lái)。當(dāng)她把我的窗戶也披上銀裝后，就又來(lái)做客了。她從我緊閉的窗縫之間吃進(jìn)小雪花，又對(duì)我說(shuō)，新年快樂(lè)！我笑了笑，隔著玻璃撫摸她的臉。風(fēng)兒笑了，如同雪地里的一縷陽(yáng)光。
無(wú)論是春夏秋冬，還是繁忙清閑，風(fēng)兒都會(huì)來(lái)看我，拂過(guò)我的窗戶。因?yàn)�，她和我是好朋友�?/p>
我和朋友四年級(jí)作文500字 2
今天的天氣十分晴朗，我和爸爸媽媽一同到高新區(qū)的運(yùn)動(dòng)公園玩兒。
我第一眼看到的是湖水，非常愛(ài)玩水的我飛快地向那兒跑去。哇，好多荷葉呀！一片堆在另一片上面，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。咦，這是什么？我好奇地走向蘆葦，仔細(xì)地看上面的紅桿子。突然，那個(gè)紅桿子飛了起來(lái)。啊，原來(lái)是只紅蜻蜓呀！
聽(tīng)別人說(shuō)，紅蜻蜓代表著夢(mèng)想。一向喜歡小動(dòng)物的我怎么不會(huì)陶醉！我真想讓一只紅蜻蜓停在我手上，哪怕只一會(huì)兒。媽媽勸我不要癡心妄想了，那不大可能。
我可不是一個(gè)輕言放棄的`人。我想了又想，說(shuō)不定它會(huì)和我做朋友呢。我選擇了一只紅蜻蜓，試圖接近它，并和它做朋友。它飛到那兒，我就輕聲輕腳地追它到那兒。起初，那只紅蜻蜓還對(duì)我很陌生，每次我一接近，它便毫不猶豫地飛走。我試著和它對(duì)話，學(xué)它的樣子，終于起了作用。過(guò)了一會(huì)兒，它似乎聽(tīng)懂了我的話，開(kāi)始信任我了，竟然停在了我的手指上，過(guò)了一小會(huì)兒，就飛走了。我好激動(dòng)呀！
我想讓它再停我手上一次。我跟著它，飛到東，我跟到東；它飛到西，我就跟到西�？蛇^(guò)了很久很久，它總是和我捉迷藏，卻不停在我手上。正當(dāng)我累得滿頭大汗想要放棄時(shí)，它卻神奇地停在我的手背上。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得好幸福。
誰(shuí)說(shuō)人不能和小動(dòng)物做朋友?誰(shuí)說(shuō)人不能和小動(dòng)物接觸？小動(dòng)物們也需要人類(lèi)和它們做朋友!我們應(yīng)好好保護(hù)它們，讓它們自由自在地生存在地球上，延續(xù)著它們鮮活的生命。
當(dāng)紅蜻蜓從我手背上再次飛走時(shí)，我大聲對(duì)它說(shuō)：拜拜，小蜻蜓！
我和朋友四年級(jí)作文500字 3
愉快的暑假生活開(kāi)始啦！我又一次忘情地在書(shū)海中蕩起小船兒。小船兒輕輕飄蕩在《成語(yǔ)故事》的海面，我與一個(gè)個(gè)成語(yǔ)交起了朋友。
在與“磨杵成針”這個(gè)成語(yǔ)相處時(shí)，我和大詩(shī)人李白結(jié)緣了。小時(shí)候，李白很貪玩，沒(méi)有耐心讀書(shū)。有一次，看到一位老奶奶在磨刀石上磨一根鐵杵，他很好奇，問(wèn)奶奶在干什么？奶奶告訴他在磨針。李白很吃驚，這么粗的鐵杵怎么能磨成針？奶奶告訴他，鐵杵再粗，天天磨，不怕它磨不成針！李白聽(tīng)了恍然大悟。對(duì)呀，只要有恒心，再難的事情也能做成功的呀，讀書(shū)不也是這樣嗎？從此，李白專(zhuān)心讀書(shū)，最終成了一位偉大的詩(shī)人。于是，我明白了，無(wú)論做什么事都應(yīng)該持之以恒，這樣才能成功。
在成語(yǔ)這片海域里，我盡情遨游，交的.朋友越來(lái)越多，明白的道理也越來(lái)越多。我認(rèn)識(shí)了“葉公好龍”中并不是真正喜歡龍的葉公；認(rèn)識(shí)了“刻舟求劍”中不知道靈活變通的楚國(guó)人。我明白了做事不能急于求成，否則就像“揠苗助長(zhǎng)”中的農(nóng)夫一樣好心辦壞事；明白了做事不能“囫圇吞棗”，否則就會(huì)鬧出天大的笑話；明白了有時(shí)好事不一定是好事，壞事也不一定是壞事，這叫“塞翁失馬，焉知非�！�；明白了有時(shí)大人對(duì)小孩過(guò)多的擔(dān)憂是沒(méi)有必要的，那是“杞人憂天”。
泛舟《成語(yǔ)故事》海面，我結(jié)交了好多好多的成語(yǔ)朋友，可以輕松地和媽媽玩“趾高氣揚(yáng)—揚(yáng)長(zhǎng)避短—短兵相接—接二連三—三長(zhǎng)兩短—短小精悍”這樣的成語(yǔ)接龍游戲。這些朋友教會(huì)我如何做人，怎樣做事。
我和朋友四年級(jí)作文500字 4
我有很多朋友，論交情，戴宇昂姐姐算是第一。她比我大兩歲，我們是鄰居，從小到大，天天一起上學(xué)、放學(xué)。戴宇昂姐姐一副大大咧咧的樣子，可她做事非常細(xì)心，從小就十分出色，參加各種比賽獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)。她考上《小主人報(bào)》新聞學(xué)校，成了一名小記者，我真是羨慕，一年后也成了她的學(xué)妹。
新聞學(xué)校安排我們開(kāi)展“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”愛(ài)心募捐，六人一組，我和戴宇昂姐姐分在一組，她是我們的組長(zhǎng)。在分配任務(wù)的時(shí)候，她安排我去募捐，我是出了名的膽小鬼，讓我數(shù)錢(qián)還差不多，怎么把這任務(wù)交給我！
我無(wú)奈地接受任務(wù)，走在最前面。這時(shí)，我看見(jiàn)一位叔叔，對(duì)他說(shuō)：“叔叔您好，我們是《小主人報(bào)》小記者，您能為山區(qū)兒童捐點(diǎn)錢(qián)嗎？”那位叔叔板著臉說(shuō)：“我沒(méi)帶錢(qián)，就是帶了也不給，你當(dāng)我是富翁�。 �
受到這樣冷遇，我心里真?zhèn)模饔畎航憬銋s投來(lái)鼓勵(lì)的.目光。于是，我振作精神，鼓起勇氣走向一位中年婦女，希望她為山區(qū)兒童捐款，幫助那里孩子上學(xué)。阿姨爽快地掏出了十元錢(qián)，我接過(guò)了錢(qián)，連聲說(shuō)謝謝，興沖沖地回到了隊(duì)伍。
后來(lái)，我都十分順利，不一會(huì)兒就已募集到200元。戴宇昂姐姐不時(shí)朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，露出滿意的微笑。
現(xiàn)在，戴宇昂姐姐已畢業(yè)離校，我們?cè)俨荒芤黄鹕蠈W(xué)了，而我也不是當(dāng)初那個(gè)小不點(diǎn)兒。但是，遇到困難的時(shí)候，我還是會(huì)想起那次募捐活動(dòng)，想起戴宇昂姐姐充滿鼓勵(lì)的目光。
我和朋友四年級(jí)作文500字 5
今天是星期二，爸媽都不在家，下午我的朋友王藝慧來(lái)我家玩了，并且還帶了好多好多零食，和飲料比如：薯片，話梅，餅干，小面包，辣條，棒冰，茉莉清茶……
我一看到王藝慧手里拎了兩大袋零食，我迫不及待地想開(kāi)吃了，王藝慧看我一副眼饞的樣子就說(shuō)：“你吃吧，放心，你要吃多少就吃多少，”我立馬拿起一袋剛要吃時(shí)，我想到了媽媽說(shuō)過(guò)的話：你呀，不能再多吃零食了，最好別吃，還有，辣條是絕對(duì)不能吃的！你要是吃了，被我發(fā)現(xiàn)，你一個(gè)星期不許吃零食了！
我失望的嘆了口氣，王藝慧見(jiàn)我不開(kāi)心，便問(wèn)：“怎么了，你不喜歡吃嗎？還是哪不舒服呀？”“是我媽不讓我吃，我媽說(shuō)了，如果吃多了，我就一個(gè)星期沒(méi)有零食吃了，我可不想！”
“就吃一點(diǎn)好了”王藝慧給我想了個(gè)壞主意“反正你媽又看不見(jiàn)，你多時(shí)吃點(diǎn)也沒(méi)事的！”
“對(duì)哦，反正我媽又看不見(jiàn)，”于是我就放心大膽的.開(kāi)吃了，東吃薯片，西喝飲料，南吃面包，北吃餅干……吃得到處都是，我們一邊坐在地毯上玩一邊在吃零食，吃完后我們就準(zhǔn)備下樓去玩了，可是我房間的臟東西怎能瞞過(guò)我媽的火眼金睛呢！本來(lái)我媽一開(kāi)始還是有點(diǎn)不太確定的，可是當(dāng)我跟我媽說(shuō)我拉肚子了，我媽就明白了，于是媽媽就罰我今天多做一邊家務(wù)還要把自己房間打掃干凈，以及一個(gè)星期的零食……哎╮（╯▽╰）╭
我下次再也不吃零食了，一是為了自己的安全著想，而是為了不讓家變臟，三是為了我不想再做一遍家務(wù)（一遍可以兩遍我也沒(méi)那么厲害嘍�。�
我和朋友四年級(jí)作文500字 6
我喜歡豢養(yǎng)小動(dòng)物，家里簡(jiǎn)直就是一個(gè)小小動(dòng)物園。熱帶魚(yú)、小倉(cāng)鼠、小烏龜、小兔子……讓人應(yīng)接不暇。
其中，家里的一群“慢吞吞先生”——小烏龜，總讓我很嫌棄。膽小又怕事，一有動(dòng)靜就團(tuán)縮在自己的“盾牌”下，是個(gè)名副其實(shí)“縮頭烏龜”；平時(shí)行動(dòng)緩慢，看它們嬉戲，都能讓人急出一頭汗。
有一天，我閑來(lái)無(wú)聊，看著正在進(jìn)食的“慢吞吞先生”，心里頓生一計(jì)。我將四位“慢吞吞”先生從盆里撈出來(lái)，放在水泥地上。劃了五條線，讓它們一字兒排開(kāi)，各占一個(gè)跑道。隨后自己半蹲在一旁，興奮地期待著能欣賞一場(chǎng)“激烈”的.賽跑。結(jié)果讓人大跌眼鏡的是：四位先生淡定得像四塊石頭一樣，釘在原地，一動(dòng)不動(dòng)。直到我腿酸得站不起來(lái)，四位都未曾挪動(dòng)一步。于是我就跟這四位杠上了，搬了一把椅子，坐在那里等，想看看到底誰(shuí)熬得過(guò)誰(shuí)。過(guò)了老半天，突然，“選手們”偷偷伸出了頭和尾巴，賊頭賊腦的環(huán)視了一圈。隨后，短小的四肢以迅雷不及掩耳之勢(shì)，撒開(kāi)爪子劃動(dòng)起來(lái)，向四面八方“散開(kāi)”。我一下子慌了，趕緊起身去追，結(jié)果慌亂之中被椅子絆了一跤，狼狽地摔了個(gè)“狗啃泥巴”……看著四處逃竄的罪魁禍?zhǔn)讉�，我真是咬牙切齒。過(guò)了好一會(huì)兒，我才將四個(gè)捉拿歸案。原來(lái)，我是中了它們的計(jì)中計(jì)——緩兵之計(jì)和調(diào)虎離山計(jì)。
一場(chǎng)看似我逗憨憨們的比賽，結(jié)果卻以“翻車(chē)”收?qǐng)�。沒(méi)想到這群“慢吞吞先生”，其實(shí)是群很會(huì)玩心計(jì)的“奸人”。
我和朋友四年級(jí)作文500字 7
我小時(shí)候，爺爺家養(yǎng)了一只狼狗，它的名字叫小菲。雖說(shuō)，小菲是只狼狗，并且還從我手里搶過(guò)骨頭吃，但我還是很喜歡它。
小菲除了背上是白毛，一身灰黑色的毛；兩只豎起的耳朵，就像“順風(fēng)耳”，因?yàn)樗穆?tīng)力特別好，方圓十里外的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)；小菲潔白的牙齒鋒利極了，整齊的一排，吃東西時(shí)幾秒鐘就可以把食物嚼碎。
小菲十分忠誠(chéng)、聰明。有一次，爺爺家來(lái)了客人�？腿诉M(jìn)門(mén)的時(shí)候它還好好的，全神貫注地管自個(gè)兒玩�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，有一位客人的小孩子拿了我的玩具正要出大門(mén)，小菲看見(jiàn)了，突然“嗚嗚嗚”地叫了幾聲，并擋著小孩的路，站了起來(lái)，比人還高，似乎在告誡那個(gè)孩子：我才比較高大，不要拿我家的東西！并用兇巴巴的眼神盯著他。那小孩哪受得起這樣的驚嚇，他被小菲嚇得臉色蒼白，大哭了起來(lái)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∮泄�！“另一個(gè)客人試了試在門(mén)中穿梭，咦？小菲怎么沒(méi)有攔他？難道是因?yàn)樗容^高大嗎？這時(shí)，爸爸揭開(kāi)了謎團(tuán)的.答案：原來(lái)是因?yàn)槟莻�(gè)小孩拿了我們家的東西，小菲才攔住他的，而沒(méi)有拿我們家東西的人就可以自由出入。原來(lái)如此！小菲真聰明��！
后來(lái)，小菲咬了人，被爺爺賣(mài)了，就連它的小狗仔也送人了。雖然，我和小菲的聯(lián)系斷了，但我們的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)斷的！
我和朋友四年級(jí)作文500字 8
這是關(guān)于我和朋友的一個(gè)真實(shí)故事。我們從小就是好朋友，無(wú)話不談，肝膽相照。但有一天，我們因?yàn)橐患∈露[翻了。
那天，我和朋友一起去公園玩耍，我不小心踢到了他的腳。“抱歉，真的是不小心的。”我趕緊道歉。
然而，朋友卻沒(méi)有原諒我，他生氣地說(shuō)：“你怎么這么笨��？就連個(gè)踢球都踢不好！”
聽(tīng)到這樣的話，我感到心里很委屈，覺(jué)得他太過(guò)分了。于是，我也火了，沖著他吼了一句：“你憑什么這樣說(shuō)我？你就是個(gè)大嘴巴！”
我們的友誼就這樣瞬間破裂了。從那以后，我們?cè)僖膊徽f(shuō)話了，彼此都裝作對(duì)方不存在。
過(guò)了幾天，我開(kāi)始后悔自己的沖動(dòng)，我意識(shí)到友誼是多么寶貴，不能輕易放棄。于是，我主動(dòng)找他道歉。
在教室里，我找到了他，低聲說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才真的火氣上來(lái)了，沒(méi)控制住自己。你能原諒我嗎？”
朋友看了看我，眼神漸漸軟化了。他嘆了口氣，說(shuō)：“既然你已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我就原諒你吧。但以后要注意自己的脾氣啊�！�
聽(tīng)到他原諒我，我心里的`石頭終于落地了。我們重新握手言和，友誼也重新燃起。從那以后，我們更加珍惜彼此，成為了更好的朋友。
通過(guò)這次事情，我明白到友誼需要寬容和互相理解。我們之間的一次爭(zhēng)吵并沒(méi)有改變我們的感情，反而讓我們更加真實(shí)地了解彼此。從那以后，我學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣，并更加珍惜身邊的朋友。
我和朋友四年級(jí)作文500字 9
寒假快要結(jié)束了，我趴在桌子上，面對(duì)著滿桌的寒假作業(yè)，卻又想起了我和她的那段緣分。
那是一個(gè)寒假的早上，我去學(xué)校參加合唱團(tuán)的排練。排練完之后我見(jiàn)媽媽還不來(lái)接我，就自己一個(gè)人在學(xué)校樓下開(kāi)始閑逛了起來(lái)。這時(shí)，我身后響起了一個(gè)清脆的聲音，“大姐姐，我能和你一起玩嗎？”那是一張童真的臉，大約七八歲的樣子，眼中正閃爍著期待的光�！昂冒�，當(dāng)然可以。”我正無(wú)聊，巴不得有個(gè)人跟我一起玩呢。
閑聊中，她知道了我在這所學(xué)校讀五年級(jí)，來(lái)學(xué)校參加排練；我也得知她是四川人，父母在外省打工，爺爺奶奶在我的學(xué)校里做保潔員，她平時(shí)在甌海那邊上學(xué)，放假時(shí)就回來(lái)和爺爺奶奶一起，她還有一個(gè)四五歲的.弟弟，平時(shí)跟著爺爺奶奶一起生活。我倆成了好朋友，在校園里一起玩了很久。之后我每一次排練完，幾乎都能看到她那小小的身影。
可是到后來(lái)，有好長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沒(méi)有再看見(jiàn)過(guò)她，就連她的爺爺奶奶也都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)了。我心中充滿了猜疑：她是不是回四川老家了，或者是去外省與父母團(tuán)圓？還是……
我最后一次看見(jiàn)她，是在寒假的最后一個(gè)星期。那時(shí)她匆匆向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)她過(guò)幾天就要回四川了，說(shuō)她現(xiàn)在還有事，馬上要走了。說(shuō)完，她快步跑向了門(mén)口。
我默默地望著她的背影消失，心中百感交集，畢竟她也不是溫州人，父母又都不在溫州，終究要回到四川吧，我們的緣分可能就這樣盡了，但是，說(shuō)不定，以后還能有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面呢。
我和朋友四年級(jí)作文500字 10
我和朋友之間的故事一直是我生命中最珍貴的財(cái)富。我們相互扶持、互相理解，通過(guò)這個(gè)故事我想詳細(xì)地講述這種真誠(chéng)友誼帶給我的思考、情感和啟發(fā)。
從小學(xué)時(shí)起，我和朋友小明就成為了無(wú)話不談的好伙伴。我們一起玩耍、學(xué)習(xí)，分享彼此的快樂(lè)與困難。即使有時(shí)我們意見(jiàn)不合，但我們總能坦誠(chéng)地交流，并互相尊重對(duì)方的想法和感受。
上高中后，我和小明雖然分到了不同的班級(jí)，但我們的友誼卻更加牢不可破。每天放學(xué)后，我們會(huì)找一個(gè)安靜的'地方，聊聊學(xué)業(yè)、家庭和夢(mèng)想。這種默契和信任讓我深感朋友的可貴和真誠(chéng)友誼的影響力。
大學(xué)里，我和小明選擇了不同的專(zhuān)業(yè)，生活也變得繁忙起來(lái)。但我們從未放松對(duì)彼此的關(guān)心。無(wú)論是忙碌中的煩悶，還是遇到人生抉擇時(shí)的困惑，我們都會(huì)尋找對(duì)方的見(jiàn)解和支持。這樣的朋友是我成長(zhǎng)中最堅(jiān)實(shí)的后盾。
如今，工作的忙碌讓我們的時(shí)間變得有限，但我們依然保持著聯(lián)系。雖然難以常聚，但我們習(xí)慣定期打電話或相互留言。每當(dāng)聽(tīng)到朋友的聲音，內(nèi)心總能感受到那種溫暖和安慰，仿佛距離的遙遠(yuǎn)不存在。
通過(guò)和朋友的故事，我深刻體會(huì)到真誠(chéng)友誼的重要性。它不僅幫助我在成長(zhǎng)過(guò)程中解決問(wèn)題，也使我明白了朋友間相互支持和關(guān)愛(ài)的力量。我將繼續(xù)珍惜和朋友的感情，用行動(dòng)回報(bào)他們給予我的愛(ài)和支持。
我和朋友四年級(jí)作文500字 11
今天是星期六，是我的一個(gè)好朋友過(guò)生日。我和小盈要給她一個(gè)驚喜。
我們?nèi)ベI(mǎi)了一個(gè)禮物和一個(gè)蛋糕。我們到了他家，就把禮物給了她，她一把打開(kāi)，卻把她嚇的尖叫起來(lái)。其實(shí)，那個(gè)禮物是一個(gè)鬼臉，但從她過(guò)后那愛(ài)不釋手的樣子，就知道她很喜歡那禮物了。接下去，我們一邊吃著蛋糕，一邊想著玩?zhèn)�什么有趣的游戲。最后決定一起來(lái)玩捉迷藏”。
“捉迷藏”游戲開(kāi)始了，小盈是捉的，我和小慧是藏的。我和小慧都一時(shí)不知道藏哪兒好，后來(lái)還是狡猾的小慧示意我們藏在她奶奶床上的被子里。我們一動(dòng)不動(dòng)的藏著，就聽(tīng)見(jiàn)小盈的腳步聲慢慢的'接近了我們，我的心砰砰的要跳出了心口。突然，只聽(tīng)到一聲嘿！”，小盈向隆起的被子上飛壓下去，瞬間把我們痛得差點(diǎn)哭了起來(lái)。小盈說(shuō)：啊，我還以為是你們給我搞的個(gè)陷阱呢！這次不算，再來(lái)一次！”。
我們又來(lái)了一次。開(kāi)始了，我和小慧討論了一下，我們真是心有靈犀一點(diǎn)通———這次真就準(zhǔn)備給她設(shè)個(gè)陷阱來(lái)著。我們把比較大的東西都放在了被子里，這樣她就以為我們躲在了被子里了。而我們卻躲在了床下面。一會(huì)兒，只聽(tīng)她又進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)床上的情景，以為我們又躲在了被子里，得意的說(shuō)哈哈！還躲被子里呀，來(lái)點(diǎn)新鮮的吧�！彼话褜⒈蛔哟蜷_(kāi)。
今天，我真開(kāi)心！
我和朋友四年級(jí)作文500字 12
我最喜歡交朋友，我不想失去一個(gè)朋友，尤其是最好的朋友，我就有這樣的經(jīng)歷。
那天，我和我最好的朋友陳昊賢一起玩。我們正玩的開(kāi)心，突然，鐘海岳那里好像發(fā)生了什么事情。接著，鐘海岳走了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“你先離開(kāi)一下，我有事要跟昊賢說(shuō)。”于是我立刻離開(kāi)了，我從就是的玻璃外看到他倆在說(shuō)著什么。我覺(jué)得沒(méi)意思了，我便去找鄭佰澤玩，只見(jiàn)鄭佰澤一副愁眉苦臉的樣子，我問(wèn)他：“你為什么不高興？”鄭佰澤說(shuō)：“鐘海岳說(shuō)，他要跟我絕交了�！边@是我第一次聽(tīng)到絕交這個(gè)詞，我在大腦中思索著這個(gè)詞的意思，我明白了：原來(lái)鐘海岳不想再與鄭佰澤交往了。就在此時(shí)鐘海岳走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)我：“我跟鄭佰澤絕交了，你打算站在哪一方？”這個(gè)問(wèn)題可難倒了我，這使我想起了《野望》中的“徙倚欲何依”我想了想：“如果與鄭佰澤絕交，還有兩個(gè)朋友，如果與昊賢絕交，我就只有佰澤一個(gè)朋友�！庇谑俏覉�(jiān)定地說(shuō)：“鄭佰澤，我們絕交�！鳖D時(shí)我的心情落到了谷底，我們握了握手，我便與鐘海岳轉(zhuǎn)身離去。
我進(jìn)入陳昊賢的'團(tuán)隊(duì)后，我發(fā)現(xiàn)了一下叫間諜的工作，于是，我申請(qǐng)了這份工作。我裝作間諜來(lái)到鄭佰澤這邊，我和鄭百澤和好以后又開(kāi)始和鄭佰澤玩了。自從這次過(guò)后，鐘海岳就再也沒(méi)有與鄭百澤絕交過(guò)，這件事也告訴我：絕交會(huì)牽連很多人，所以最好不要與經(jīng)常跟別人絕交的人交朋友。
我和朋友四年級(jí)作文500字 13
今天是星期六，是我的一個(gè)好朋友---陳婷慧過(guò)生日。我和袁紹盈要給她一個(gè)驚喜。
我們?nèi)ベI(mǎi)了一個(gè)禮物和一個(gè)蛋糕。我們到了他家，就把禮物給了她，她一把打開(kāi)，卻把她嚇的尖叫起來(lái)。其實(shí)，那個(gè)禮物是一個(gè)鬼臉，但從她過(guò)后那愛(ài)不釋手的樣子，就知道她很喜歡那禮物了。接下去，我們一邊吃著蛋糕，一邊想著玩?zhèn)�什么有趣的.游戲。最后決定一起來(lái)玩“捉迷藏”。
“捉迷藏”游戲開(kāi)始了，袁紹盈是捉的，我和陳婷慧是藏的。我和陳婷慧都一時(shí)不知道藏哪兒好，后來(lái)還是狡猾的陳婷慧示意我們藏在她奶奶床上的被子里。我們一動(dòng)不動(dòng)的藏著，就聽(tīng)見(jiàn)袁紹盈的腳步聲慢慢的接近了我們，我的心砰砰的要跳出了心口。突然，只聽(tīng)到一聲“嘿！”，袁紹盈向隆起的被子上飛壓下去，瞬間把我們痛得差點(diǎn)哭了起來(lái)。袁紹盈說(shuō)：“啊，我還以為是你們給我搞的個(gè)陷阱呢！這次不算，再來(lái)一次！”。
我們又來(lái)了一次。開(kāi)始了，我和陳婷慧討論了一下，我們真是心有靈犀一點(diǎn)通---這次真就準(zhǔn)備給她設(shè)個(gè)陷阱來(lái)著。我們把比較大的東西都放在了被子里，這樣她就以為我們躲在了被子里了。而我們卻躲在了床下面。一會(huì)兒，只聽(tīng)她又進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)床上的情景，以為我們又躲在了被子里，得意的說(shuō)“哈哈！還躲被子里呀，來(lái)點(diǎn)新鮮的吧�！彼话褜⒈蛔哟蜷_(kāi)，……
今天，我真開(kāi)心！
我和朋友四年級(jí)作文500字 14
朋友是明燈，在你失落時(shí)指引你；朋友是把傘，在你困難時(shí)為你遮風(fēng)擋雨；朋友是團(tuán)火，在你寒冷時(shí)>溫暖你；朋友是。
我的朋友是一個(gè)誠(chéng)實(shí)謙虛，學(xué)習(xí)超好的人。他平時(shí)的話不多，但在幫助我的時(shí)候卻滔滔不絕。在我的心目中，他才是可以做真正朋友的人。
說(shuō)起我和他的故事，那簡(jiǎn)直是三天三夜也說(shuō)不完。記得那是上學(xué)期期末考試的'前幾天，我突然感冒發(fā)燒了，實(shí)在打不起精神，為了不影響期末考試，媽媽讓我暫時(shí)請(qǐng)假打針，過(guò)了兩三天病就好了，可我的課卻落下了一大截。雖然是復(fù)習(xí)期間沒(méi)有新課，但復(fù)習(xí)的關(guān)鍵部分我卻錯(cuò)過(guò)了。大病初愈的我回到學(xué)校時(shí)，急得就像熱鍋上的螞蟻，就在這時(shí)，他悄悄地來(lái)到我身后，輕輕地拍了我一下，然后把書(shū)本擺在桌上，“我就知道你會(huì)著急，這不，你沒(méi)來(lái)這幾天，我可是詳細(xì)地做了筆記，就等你回來(lái)，我好給你講，這樣你就不能落下太多了�！甭�(tīng)了他的話，我恍然大悟，望著他那誠(chéng)懇的模樣，我心里熱呼呼的，一時(shí)間竟然說(shuō)不出話來(lái)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，他仔細(xì)地講解著這幾天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，我認(rèn)真地聽(tīng)著，在他的幫助下，我把落下的知識(shí)學(xué)會(huì)了。
在我需要時(shí)，他不請(qǐng)自來(lái)；在我困難時(shí)，他給我?guī)椭辉谖胰〉煤贸煽?jī)時(shí)，他替我高興；在我失望時(shí)，他給我鼓勵(lì)，他就是我真正的朋友。
我和朋友四年級(jí)作文500字 15
今年一月份，我和眼鏡成為了一對(duì)好朋友。
開(kāi)始，我和眼鏡是一對(duì)“仇人”。一年級(jí)時(shí)，我的視力非常好，在全班數(shù)一數(shù)二。為此，同學(xué)們還給我起了一個(gè)外號(hào)：神目。我站在操場(chǎng)上，還能看見(jiàn)門(mén)外有好多車(chē)駛過(guò)呢！可是，自打二年級(jí)開(kāi)始，老師的作業(yè)開(kāi)始逐步增加，同時(shí)開(kāi)始布置看課外書(shū)的作業(yè)，因此我經(jīng)常很晚睡覺(jué)，天長(zhǎng)日久，我的背有些挺不起來(lái)了，頭也埋的很低。漸漸地，我的視力像熊市一樣直線下滑，右眼的視力甚至還從原來(lái)的5.0跌至4.3！另外，在加上我平時(shí)的休息時(shí)間小于用眼時(shí)間，而且平時(shí)也不愛(ài)護(hù)眼睛，所以從三年級(jí)下期開(kāi)始，老師黑板上的粉筆字開(kāi)始變的模糊不清了，遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景也無(wú)法欣賞了。可是我為了不讓眼睛“毀”了我?guī)洑庥⒖〉娜菝�，所以我死扛了一陣子�？墒�，老師的�?shù)學(xué)題條件接連抄錯(cuò)，語(yǔ)文筆記上的'用詞出錯(cuò)和英語(yǔ)單詞的音標(biāo)抄錯(cuò)，使我覺(jué)得必須配眼鏡了。于是在元旦節(jié)的那天，媽媽領(lǐng)我到千葉眼鏡去驗(yàn)光、配鏡。于是，我被迫與眼鏡成為了一對(duì)好朋友。在戴上眼鏡后，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)霧蒙蒙的世界變得明亮起來(lái)了，黑板上的粉筆字也一目了然，而我自己也添了幾許書(shū)生之氣。所以我以前對(duì)眼鏡的誤解也消失了。
從那天算來(lái)，我已經(jīng)與眼鏡交了10個(gè)月的朋友了。但是，我還是盡量遠(yuǎn)離這個(gè)煩人的朋友，讓清澈的眼睛陪我走過(guò)一生。
我和朋友四年級(jí)作文500字 16
我的朋友可是一個(gè)英俊瀟灑的小伙子，他有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一頭烏亮的頭發(fā)。他的.成績(jī)也是一流的，每次考試都是班上十名以上。
他長(zhǎng)得帥，成績(jī)又好，許多男生都羨慕他。哦！對(duì)，他的名字叫楊震宇。
記得有一次，那是國(guó)慶節(jié)，我和爸爸、媽媽一大早就起來(lái)看《大*閱*兵》通過(guò)這次國(guó)慶大典讓我真正感受到了解*放軍戰(zhàn)士能夠做到行如風(fēng)，站如松，坐如鐘。真是太讓我敬佩了！
看完后，我覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了，于是，我決定打電話給楊震宇，約他一起去“多喜來(lái)”吃煲仔飯。
到了“多喜來(lái)”我點(diǎn)了一份酸辣雞雜煲仔飯和一份草莓冰淇淋。楊震宇點(diǎn)了酸辣肥腸煲仔飯。飯菜還沒(méi)來(lái)時(shí)，我和楊震宇決定玩‘斗地*主’。第一局開(kāi)始了，我是地主。我一看牌后，心里就暗暗高興，因?yàn)�，我有一�?duì)王牌。最后的關(guān)鍵時(shí)刻到了。我還剩3張，楊震宇只剩2張了，于是我靈機(jī)一動(dòng)，先出了張“2”他要不起，我再出了一對(duì)王，他更要不起，于是，我就成為了第一局冠軍。
煲仔飯終于來(lái)了，聞一聞哇！真香，再吃一口更香，我和楊震宇并不是狼吞虎咽，而是細(xì)細(xì)品嘗，好像不舍得吃一樣。
我和朋友在一起是最快樂(lè)的，特別是和知心朋友_——楊震宇，我相信我和楊震宇一起上學(xué)，放學(xué)的美好時(shí)光，會(huì)成為我們童年中美好的回憶。
我和朋友四年級(jí)作文500字 17
我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了快樂(lè)童年，邁進(jìn)初中學(xué)校大門(mén)，我生活便充滿了緊張、熱烈、急促旋律。在這些日子里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，她是我老師。她長(zhǎng)得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石大眼睛嵌在臉上，鼻子高高，長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí)，我就覺(jué)得她是那么慈祥，那么善良。她笑容好像滿面春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適感覺(jué)。
在學(xué)習(xí)生活中，她是我良師益友，她上課時(shí)，兩顆炯炯有神大眼睛注視著我們，她把每一個(gè)問(wèn)題都講得清清楚楚，如果我們沒(méi)有聽(tīng)懂，她會(huì)很耐心再給我們講一遍，直到我們聽(tīng)懂為止。面對(duì)不懂得問(wèn)題，她會(huì)和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多知識(shí)。
記得一次寫(xiě)作文，我寫(xiě)得很不好，才剛剛及格，老師在我評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)道：在寫(xiě)一遍，寫(xiě)字要認(rèn)真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫(xiě)作文。我重寫(xiě)了作文，我寫(xiě)得很認(rèn)真，寫(xiě)完后，我交給老師，老師看了我作文，臉上露出了笑容，雖然我作文水平并不高，但老師還是給予了我很多鼓勵(lì)，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過(guò)了幾周，又寫(xiě)作文了，我作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟老師鼓勵(lì)是分不開(kāi)，老師真不愧是我良師益友。
在日常生活中，老師是我知心朋友，我們可以在一起促膝長(zhǎng)談，聊聊生活中故事。當(dāng)我高興時(shí)，我可以把我快樂(lè)和老師一起分享，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我可以向老師傾訴。老師就是我們朋友，又一個(gè)這樣益友，勝過(guò)多少無(wú)益朋友啊！
我和朋友四年級(jí)作文500字 18
在一次期中考試前，我細(xì)心整理好我的文具盒，準(zhǔn)備好明天的考試。
第二天，我寫(xiě)試卷時(shí)，寫(xiě)著寫(xiě)著鋼筆寫(xiě)不出水來(lái)了。我拿起一張草稿紙，用力地在上面畫(huà)了畫(huà)，可還是寫(xiě)不出字來(lái)。我有點(diǎn)不耐煩了，用力地甩了甩討厭的鋼筆，再寫(xiě)一寫(xiě)。終于寫(xiě)得出來(lái)了，我便馬不停蹄地往下寫(xiě)。
寫(xiě)完試卷后，我緩緩地抬起頭，清晰地看見(jiàn)前面同學(xué)的“愛(ài)迪達(dá)斯”外套上，有幾滴格外明顯的黑點(diǎn)。我心想：這回完了，把別人的衣服弄臟了，要不要告訴他呢？算了，這年頭啊，多一事不如少一事！我就假裝沒(méi)有看到，低著頭檢查考卷�？墒俏夷X海里一直滿是他白衣服上的黑點(diǎn)。
下課了，我鼓起勇氣，向他說(shuō)：“SOITy，我讓你的'衣服‘添彩’了�！彼淹馓酌撓聛�(lái)，看了看——果然有幾滴格外醒目的黑點(diǎn)。我心里想：糟糕，“世界末日”到了！我以為他馬上就要大哭大鬧了，或者讓我賠錢(qián)，或者打我一頓……他走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是幾個(gè)污點(diǎn)嗎？回去洗洗就好了！如……如果洗不掉的話，就當(dāng)是你為我衣服即興作畫(huà)吧！”他拍了拍我的肩，風(fēng)趣地說(shuō)：“我還要謝謝你呢！”
他的寬容，他的大度，他的善解人意，讓我十分感動(dòng)和欽佩。
后來(lái)，我們兩個(gè)交流越來(lái)越多，成為了一對(duì)形影不離的好朋友。
我和朋友四年級(jí)作文500字 19
我有一個(gè)非常要好的朋友，我們經(jīng)常一起玩耍，一起回家，一起上課。他就是每一次小歌手比賽都得第一名的超級(jí)明星——王慶博。
這一天，又到了小歌手比賽，今天它準(zhǔn)備了一首合唱的歌，我原以為他會(huì)讓我和他一起唱這首歌，沒(méi)想到他卻找了其他的人。我妒忌地說(shuō):“一定是他不要我這個(gè)朋友了!”之后就哭著跑回家。王慶博知道了這件事后，比完賽馬上就來(lái)到我家，我說(shuō):“你怎么來(lái)了，我倆已經(jīng)不是好朋友了!”王慶博一聽(tīng)解釋到:“張呈赫，不是你想的那樣，我找云博威唱是另有原因的�！薄拔也灰憬忉�!”我生氣地說(shuō):“快給我走!”王慶博只好垂頭喪氣地走了。
第二天早上，我收到了王慶博給我的`一封信，信上說(shuō):“張呈赫，對(duì)不起，我沒(méi)請(qǐng)你和我一起唱歌。但我不請(qǐng)你的原因是我可以給你準(zhǔn)備一個(gè)驚喜生日派對(duì)。我媽媽說(shuō)過(guò)，只要我唱歌再得第一名，就給我五百元作為獎(jiǎng)勵(lì)。這些錢(qián)我正好可以給你辦一個(gè)生日派對(duì)，所以，我只好請(qǐng)唱得更好一點(diǎn)兒的唱了�！弊x到這兒我的眼里充滿了淚花，再也按捺不住自己的心情了，我立刻跑到了王慶博家。王慶博見(jiàn)了我大笑地說(shuō):“熱烈歡迎!”我也笑了，之后，我們又異口同聲地說(shuō):“我們是最好的朋友!”
佛經(jīng)上有這樣一段話:一個(gè)好朋友，當(dāng)看到對(duì)方的錯(cuò)誤時(shí)，會(huì)真誠(chéng)的指出，當(dāng)朋友遇到好事時(shí)，會(huì)真心地感到高興，當(dāng)朋友遭遇痛苦時(shí)候，會(huì)守在朋友的身邊，鼓勵(lì)他，支持他，看來(lái)佛經(jīng)上說(shuō)的好朋友就是王慶博了。
我和朋友四年級(jí)作文500字 20
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去，但卻不能從我心中抹去。
我和七小虎（即我的六個(gè)朋友）一起去汝城泡溫泉玩。我們找了一個(gè)特大的`游泳池，往里面注水，我們一不小心，調(diào)了滾燙的開(kāi)水。當(dāng)時(shí)我們并不知道，一個(gè)個(gè)彎曲身子，腳一蹬，就跳下去了�！鞍选�，我們發(fā)出一聲聲慘叫后，慌不擇路朝岸邊奔去，可是我們不約而同的選了同一條道并撞在了一起，摔了一跤，大人還沒(méi)笑，我們就笑開(kāi)了，笑聲好像會(huì)感染似的，不一會(huì)兒，所有人都笑得直不起腰來(lái)，經(jīng)久不息。
好不容易喘過(guò)氣來(lái)，我們又把水槍拿過(guò)來(lái)，開(kāi)始打水仗。首先，吸滿水，向空中射去，打水仗比賽正式開(kāi)始！我們把水槍沉到水底，用力一提，水快速地升了上來(lái)，立馬抬起來(lái)，對(duì)著旁邊一頓亂射。霎時(shí)，我們身上就全濕透了。這時(shí)，我們改變了戰(zhàn)術(shù)，圍攻劉峻瑄，因?yàn)樗乃畼屪畲�，力氣也最大。不過(guò)他奮力反擊，只見(jiàn)他把水槍丟在一旁，把手沉進(jìn)水里，往前用力一潑，激起千層浪花，“嘩啦啦”我們個(gè)個(gè)成了“落湯雞”，程語(yǔ)涵還被撲倒了�？晌覀円膊桓适救酰阋罉赢�(huà)葫蘆朝他潑去，可都被他潑了回來(lái)。就這樣來(lái)回斗著，畢竟斗不過(guò)大力士劉俊瑄，結(jié)果我們斗志全無(wú)，投降了。緊接著我們干脆丟掉水槍?zhuān)苯幼汾s劉俊軒，他寡不敵眾，被活捉了，我們大獲全勝。歡呼聲，笑聲交織在一起，突破云層，直達(dá)外太空去了。
這件事被我牢牢的記在心里，任歲月流淌，無(wú)法流掉的正是心里歡樂(lè)。
我和朋友四年級(jí)作文500字 21
今天，我?guī)Я宋覀z個(gè)弟弟去了動(dòng)物園里面游玩。
只知道買(mǎi)票時(shí)是抑制不住的興奮。心想著馬上就可以看見(jiàn)真實(shí)的動(dòng)物朋友們充滿了期待。進(jìn)了動(dòng)物園，里面有些凄涼，和自己想象中的動(dòng)物園完全不同有些籠子里只有一些木頭架子和一些動(dòng)物的糞便，雖說(shuō)是看到了一些動(dòng)物們。但我在他們的眼睛里分明看到的是悲哀。它們吼，他們掙扎。
想用盡全身的力氣沖破這個(gè)限制自己自由的籠子。人們口口聲聲說(shuō)：“動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物�！钡邪阉麄儚纳植菰镒�(lái)，他們失去朋友失去家人他們對(duì)那獵人的強(qiáng)生更是膽戰(zhàn)心驚。
難道這就是人類(lèi)說(shuō)的保護(hù)動(dòng)物的法子嗎?這些動(dòng)物油的壽命只有十幾年，甚至只有幾年，難道它們的一輩子及它們的子孫后代就只配在這陰暗的籠子里生活嗎?人類(lèi)啊，無(wú)知的人類(lèi)，為什么不會(huì)自責(zé)呢!這些動(dòng)物原本生活在廣闊的草原或森林上，他們自由自在。
人咧卻無(wú)情的打破了他們平靜的生活，他們?cè)诨\子里失去了攀爬跳躍的'能力，整天趴在地上，臉上有的只是無(wú)助。
他們又能怎么樣呢?反抗人的后果就只是死的下場(chǎng)，人類(lèi)啊，我們應(yīng)該自責(zé)。我們也應(yīng)該想想，假如動(dòng)物統(tǒng)治了地球，我們?nèi)祟?lèi)是他們的仆人，我們又會(huì)怎么想呢?請(qǐng)悉心保護(hù)我們的動(dòng)物朋友們。假如可以的話，就扔他們回歸自然吧!
它們并不是人類(lèi)為了金錢(qián)還去屠殺或捕捉的附屬品，而是人類(lèi)最親密的朋友，請(qǐng)大家關(guān)愛(ài)動(dòng)物讓和諧之光照亮整個(gè)地球吧。
我和朋友四年級(jí)作文500字 22
說(shuō)起王高翔，人人都知道他是“小說(shuō)迷”。 《斗羅大陸》是王高翔夢(mèng)寐以求的課外書(shū)籍。我剛拿出書(shū)籍，就被王高翔的“火眼金睛”看到了。他好像餓狼要撲到食物上，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到我的座位旁，向我借《斗羅大陸》。他露出了一臉笑容，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)： “錢(qián)嘉云啊，你有了一本新的《斗羅大陸》，怎么不告訴我呢？借我看看嘛�！蓖醺呦钄[出了一副討好的姿態(tài)。我說(shuō)： “我自己還沒(méi)看完呢�！蓖醺呦枵f(shuō)： “我看完，再還給你看吧！反正這本書(shū)籍是你的，你愛(ài)看多久就看多久�！蔽仪迩宄挠浀�，上次問(wèn)王高翔題目，他慢慢吞吞地，依依不舍地放下手中的'課外書(shū)籍再教我�，F(xiàn)在王高翔向我要課外書(shū)籍，翻臉比翻書(shū)籍還快。我說(shuō)： “那就和我一起看吧！”于是，我和王高翔一人坐一半椅子，頭碰著頭，一起看了起來(lái)。你翻一頁(yè)，我翻一頁(yè)，一下子王高翔就追上了我。忽然我覺(jué)得尿急，連忙奔向廁所。當(dāng)我回到教室時(shí)，王高翔已經(jīng)霸占了那本書(shū)籍，津津有味地看了起來(lái)。我看了看，心想還是算了吧！就讓給他吧！好朋友之間就應(yīng)該互相謙讓?zhuān)阕屛�，我讓你。于是我就大方地�?duì)王高翔說(shuō)： “既然你那么愛(ài)看，就讓你看吧！”王高翔大喜過(guò)望： “真的？錢(qián)嘉云，你真好！謝謝你！”他對(duì)我又是鞠躬又是作揖，高高興興地跑到座位上看書(shū)籍了。
我和朋友四年級(jí)作文500字 23
我最好的朋友當(dāng)然就是書(shū)了。有一句話說(shuō)的非常好：書(shū)本是人類(lèi)最好的朋友。
我有好多的話想對(duì)“她”說(shuō)，有感激的話，也有報(bào)復(fù)的話；有時(shí)候“她”會(huì)給我很大的幫助，有時(shí)候“她”也會(huì)給我拖后腿。
為什么說(shuō)我會(huì)感激“她”？那要從一件事說(shuō)起。
在我還在上小新星少一的時(shí)候，第一天我還是平常的時(shí)候來(lái)到12號(hào)教室，我的.同學(xué)都在唯一個(gè)單詞而發(fā)愁，他們議論紛紛，你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著。有人看見(jiàn)我來(lái)了就趕忙問(wèn)：“小紅帽與大灰狼的第11課的第一排救命這個(gè)單詞怎么讀？看著劉銀璇這樣的神情，我也禁不住擔(dān)心起來(lái)。忽然，我的腦子里很快閃過(guò)三個(gè)字“直拼詞”，這三個(gè)字是我從一本書(shū)里學(xué)到的，很快因?yàn)槲业某霈F(xiàn)，一場(chǎng)風(fēng)波平息了。
讀書(shū)是好的，給了我?guī)椭�，但是也要有好的地點(diǎn)。沒(méi)有好的地點(diǎn)，就會(huì)像我下面這件事一樣。
“釘鈴鈴！釘鈴鈴！”一群人以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖進(jìn)來(lái)，坐到了座位上，劉老師在同學(xué)們坐好之后的1秒也來(lái)到了教室，劉老師是我們奧數(shù)班的女超人，她短短的頭發(fā)加上黑色的裙子，一副干練的樣子，“女超人”開(kāi)始出題了，一杯水的容量是300毫升……我正興致勃勃地看著一本書(shū)，老師將我點(diǎn)起來(lái)，我不知所云，結(jié)果被老師修理了一頓，我無(wú)地自容。
“看書(shū)好，看好書(shū)，看地方，看時(shí)間”，有了這“四看”，看書(shū)絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。
我和朋友四年級(jí)作文500字 24
我的書(shū)桌上整齊地放著一摞書(shū)，其中最耀眼的是一件厚厚的方形外套，上面有四個(gè)醒目的大字“新華字典”。記得是幼兒園畢業(yè)典禮上老師給我的。老師告訴我，是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的“老師”。
《新華字典》他雖然小，但是能力很大！肚子里塞滿了知識(shí)和學(xué)問(wèn)，是一個(gè)知識(shí)淵博的'老師。自從有了這本新華字典，每當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到困難，就去找他幫忙。他是我生命中的好伙伴。
有一次，我看了一本叫《漫游未來(lái)》的書(shū)。書(shū)里有兩個(gè)字“Bump”。我指著這兩個(gè)字問(wèn)爸爸:“爸爸，這是什么字？”爸爸說(shuō):“我只告訴你它的發(fā)音，剩下的你可以問(wèn)你的‘老師’了！”所以我很快就用老師教的詞序搜索法在字典里找到了這兩個(gè)詞�！巴埂钡谋玖x高于與之相對(duì)的“凹”，用來(lái)形容道路不平。我終于明白這兩個(gè)字的意思了�！巴埂焙汀鞍肌钡慕Y(jié)構(gòu)不同，一個(gè)胃鼓，一個(gè)胃沉�，F(xiàn)在我把這兩個(gè)字深深地記在腦海里。有時(shí)候遇到區(qū)分不清的詞，比如“向”“向”“橡樹(shù)”，我會(huì)問(wèn)我的‘老師’。我打開(kāi)字典，我的‘老師’會(huì)給我舉例和答案，讓我明白怎么區(qū)分這三個(gè)字。在考試中，我從不錯(cuò)過(guò)同音字的選擇。
我很珍惜這本書(shū)。每當(dāng)我使用它的時(shí)候，我都會(huì)把它輕輕地放在桌子上。新華字典會(huì)陪我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。是我人生的良師益友。
我和朋友四年級(jí)作文500字 25
星星在黑暗中閃爍，試圖想將黑暗劃破。透過(guò)一扇窗戶，他們就看到了睡夢(mèng)中的我。房間里有一陣陣輕微的呼吸聲。朦朧中仿佛看見(jiàn)有一個(gè)人在向我招手，嚇得我打了個(gè)激靈。
“別怕，我只想和你交個(gè)朋友，我叫史蒂芬·霍金”。緊張的我才開(kāi)始打量這位朋友。他長(zhǎng)著一頭金發(fā)，坐在一把輪椅上，頭歪向一邊，眼睛深邃地看著我。
他看著一臉疑惑的'我又說(shuō)：“既然我們是朋友，就應(yīng)該互相幫忙嘛，以你的數(shù)學(xué)天賦加上我的聰明才智，肯定會(huì)震驚全世界。哎呀，你快醒了，以后再聊吧�！�
“叮�！币魂嚽宕嗟拟徛�，打碎了我的“夢(mèng)”，是夢(mèng)嗎？邊吃早飯邊想，“霍金，那個(gè)著名的物理學(xué)家，哎，他是英國(guó)的還是美國(guó)的？”
上學(xué)路上，我一直在思考這個(gè)無(wú)聊的問(wèn)題。
數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上列出來(lái)一個(gè)方程式，腦子一閃，哎？So easy！
老師看見(jiàn)我不屑的神情，生氣地讓我來(lái)解這個(gè)方程，我大步流星地走上講臺(tái)。很瀟灑地寫(xiě)上一串式子，在老師傻眼的目光中走下去。
后來(lái)，小升初、高考，一如既往的順利。才華橫溢的我發(fā)表了“黑洞論”和“奇點(diǎn)論”。引得物理界、天文界一陣陣波動(dòng)。
霍金看我成名后，被稱(chēng)為第二個(gè)霍金，不希望拔苗助長(zhǎng)，把給我的智慧源泉收了回去。但我覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，靠著我的努力，我依然會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上越走越開(kāi)心。
我和史蒂芬·霍金還是最好的朋友。
我和朋友四年級(jí)作文500字 26
我們相識(shí)于幼兒園，那時(shí)的我們還是一片稚嫩的蒲公英。我和的故事始于一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。當(dāng)我們第一次看到彼此時(shí)，仿佛天空都亮了。
我們一起度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)開(kāi)心的瞬間。在放學(xué)后，我們常常奔向那片小河畔，捕捉蝌蚪、賽龜蝦，留下歡聲笑語(yǔ)。我們肩并肩地坐在那里，凝望著水面上漂浮的云彩，說(shuō)著童話般的夢(mèng)想。
隨著時(shí)間的流逝，我們成長(zhǎng)了許多。我們揮別了幼稚園，踏入了小學(xué)校門(mén)。盡管我們跨進(jìn)了不同的教室，但我們之間的紐帶仍然牢不可分。我們彼此扶持著成長(zhǎng)，互相激勵(lì)，分享著喜怒哀樂(lè)。
我們?cè)煌瑓⒓訉W(xué)校的文藝晚會(huì)，手牽著手跳起快樂(lè)的舞蹈。雖然有時(shí)會(huì)出現(xiàn)犯錯(cuò)的時(shí)刻，但我們總能相互幫助，讓對(duì)方重拾自信。這段友誼深入我心，如同一道閃亮的彩虹。
初中時(shí)，我們分在不同班級(jí)，彼此之間的交往減少了。然而，在每個(gè)班會(huì)上，我們依然能夠找到對(duì)方的眼神，用微笑傳遞一份感動(dòng)。即使忙碌于功課與課外活動(dòng)，我們始終明白，友誼是需要用心去經(jīng)營(yíng)的`。
如今，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，迎來(lái)了各自的夢(mèng)想。即使身處世界的不同角落，我們還是保持聯(lián)系。無(wú)論是喜悅還是困難，我們都會(huì)和對(duì)方分享，為彼此加油打氣。這段珍貴的友誼已經(jīng)見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，它像春天里的一朵綻放的花朵，永遠(yuǎn)綻放在我們心中。
我和朋友四年級(jí)作文500字 27
今天，媽媽給我買(mǎi)了本故事書(shū)。我正看得津津有味時(shí)，我的同桌陳子悅一把從我手中搶過(guò)說(shuō)：“給我看看�！蔽冶贿@突如其來(lái)的動(dòng)作，有些詫意，但還是和氣地對(duì)她說(shuō)：“那，那我們就一起看吧！”她開(kāi)心極了，拍著雙手說(shuō)：“好呀！”
“把書(shū)朝我這邊點(diǎn)。”
“不對(duì)，應(yīng)該朝我這邊�！�
“你應(yīng)該謙讓。”
隨著我們爭(zhēng)吵聲，陳子悅不小心用力拉了一下，“嘶！”，書(shū)被陳子悅撕破了。我著急地舞手動(dòng)腳，“哇！哇！哇！”地大哭起來(lái)，就像一個(gè)水籠頭一樣，根本關(guān)不住。陳子悅驚呆了，她連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的�！�
“你還要狡辯！”
“不是你用力一拉，它會(huì)破嗎？”
“我也不是故意的'啦！”
“你賠，你賠！”
“賠就賠，只有幼稚的人才會(huì)看到那種書(shū)。”
聽(tīng)完她說(shuō)的話，我生氣極了，立馬抓起書(shū)包就往外跑。
幾天后，我突然發(fā)現(xiàn)，她一直跟著我，好像有什么話要跟我說(shuō)似的。我有意識(shí)地停下腳步說(shuō)：“你干嘛，跟著我？我們已經(jīng)不是好朋友了�！闭f(shuō)完，扭頭就準(zhǔn)備走。她特別不好意思，低聲說(shuō)了一句：“對(duì)不起，以前是我不對(duì)。請(qǐng)諒解，對(duì)不起，我把撕破的那頁(yè)用膠布，貼好了，還給你�！薄昂昧耍以從懔�。”我笑了笑說(shuō)。她抬起頭看了看我，我們相視一笑。
從這以后，我們?nèi)缤Ｒ粯诱f(shuō)說(shuō)笑笑地一起回家。
我和朋友四年級(jí)作文500字 28
我朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)也是烏黑烏黑，襯托出她臉蛋格外雪白。她非常喜歡笑，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。
有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六，我在家里做著書(shū)簽，怡穎來(lái)我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自我做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了，說(shuō)：“漪琳，你在粘什么呢？在這個(gè)地方只要畫(huà)上一個(gè)人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒(méi)想到呢！怡穎是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手，她自告奮勇地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗可愛(ài)小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。
到了交書(shū)簽時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自我書(shū)簽是最精致，在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。
怡穎常常發(fā)揮她長(zhǎng)處幫助我，我也會(huì)為她做一些力所能及事情。
有一次，怡穎在做一件小制作，她想做一朵漂亮花來(lái)做裝飾，可是她不會(huì)做花，做了幾次都失敗了。我問(wèn)她：“你要做手工花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。
我連忙拿來(lái)材料，把我想像中最美絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō)：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我說(shuō)不用謝，朋友之間就是應(yīng)該互相幫助�！�
在班級(jí)小制作評(píng)比時(shí)候，怡穎作品是最美，老師也夸獎(jiǎng)她說(shuō)：“怡穎，你做真棒！”怡穎轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我微笑著，我從她笑容感受到我們之間濃厚情誼。
我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚友誼。
我和朋友四年級(jí)作文500字 29
進(jìn)入中學(xué)，我結(jié)交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深還是她了。
她有著一張?zhí)煺婺�，她那手漂亮秀氣字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我生氣時(shí)，一聲聲甜美聲音，一聲聲安慰，總讓我混亂心平靜下來(lái)，聽(tīng)著那甜美聲調(diào)，感覺(jué)著那雙緊握著我手溫度，我心中充滿了溫馨。她——一個(gè)平凡女生，卻把我徹底改變了。
記得在六年級(jí)，我不完全是個(gè)“好學(xué)生”，學(xué)習(xí)也不那么自覺(jué)。但自從進(jìn)入中學(xué)以后，結(jié)交了她這么一個(gè)朋友，我變了，我覺(jué)得我在進(jìn)步。這要從那件事說(shuō)起……
那次周周清，我沒(méi)有考好我認(rèn)為我徹底失敗了，我第一次考這么差。這時(shí)，我非常沮喪，我不想給自我機(jī)會(huì)。她好像看出了我心思，于是走上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“張小旎，你不想給自我一個(gè)重新開(kāi)始機(jī)會(huì)嗎？”聽(tīng)了這番話，我心有感觸：對(duì)啊，人生難免會(huì)遭受挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？俗話說(shuō)得好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�，F(xiàn)在，我心情又由沮喪化為自信了。
是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨(dú)和沮喪時(shí)，一聲聲安慰縈繞在耳邊……
現(xiàn)在，我站在鏡子前，我發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了，進(jìn)步了。這一點(diǎn)點(diǎn)努力，完全出自她一言一語(yǔ)，沒(méi)有她幫助，我怎么會(huì)從失敗走向成功？
哦，對(duì)了，我差點(diǎn)兒忘了告訴大家，她就是虞如靜。
我和朋友四年級(jí)作文500字 30
同學(xué)們都會(huì)有一個(gè)或好幾個(gè)好朋友，但是時(shí)間一久，因?yàn)榉N種不同的矛盾而絕交，因此鬧得雙方生氣。但是又不知道如何可以非�？焖俚暮秃茫拖裎液臀业暮门笥蚜纸鹩褚粯�。請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我的'故事吧。
記得是在五年級(jí) 上學(xué)期的時(shí)候，我和我的好朋友林金玉有這樣的矛盾：在一個(gè)下午，春光盎然，花草芬芳。我們正在上一節(jié)美術(shù)課，但是美術(shù)老師因有點(diǎn)事就讓我們班同學(xué)寫(xiě)家庭作業(yè)，我們班的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息都非常開(kāi)心。正在我用心地寫(xiě)著我的語(yǔ)文家庭作業(yè)時(shí)，突然，一個(gè)飛來(lái)的橡皮屑一下子砸到了我的頭上，也不怎么痛，我也就沒(méi)刨根問(wèn)底。可是又一個(gè)橡皮屑向我砸來(lái)，我想肯定有些人興奮過(guò)頭了，想快活快活吧，我就沒(méi)有理睬他�？墒悄且粋�(gè)人看我沒(méi)反應(yīng)，就一直在扔，不知道扔了多少次。這時(shí)，我控制不住自己了，隨手拿起一本本子向那個(gè)人沖去，打了他一下，因?yàn)楸咀臃浅＼洠阅莻�(gè)本子被我打壞了。我原以為是我的本子呢。我的好朋友林金玉說(shuō)這是她的本子。這時(shí)的她非常地生氣，臉氣得通紅。因?yàn)槲业拇中乃晕覀兇蟪骋患埽皆缟衔覀兏髯灾肛?zé)對(duì)方的不是，然后我們又認(rèn)為對(duì)方都要改正，交談之后我們又成為了一對(duì)形影不離的好朋友。真是化險(xiǎn)為夷呀！
同學(xué)們，珍惜友誼，就是要互相諒解，互相信任，愿我們大家在友誼的天空中快樂(lè)飛翔！
我和朋友四年級(jí)作文500字 31
我的名字叫劉詩(shī)萱，喜歡唱歌，繪畫(huà)，和寫(xiě)作，我有一個(gè)好朋友，她的名字叫......等我介紹完了，你們猜猜看吧。
她有著酷酷的，不坦率的性格，跟我關(guān)系最好了，不管我怎么惹她，她都不生氣。
有一次，我放學(xué)去她家寫(xiě)作業(yè)，我先把口算寫(xiě)完了，寫(xiě)完后時(shí)間也不早了，我就說(shuō)：“走吧�！彼f(shuō)：“噢，馬上，你把口算借我看看，明天我還給你。”“好�！蔽姨统隹谒�。
第二天早上我到校后，發(fā)現(xiàn)她還沒(méi)來(lái)，她平時(shí)來(lái)的`很早，怎么今天......一種不祥的預(yù)感在我的腦海中浮現(xiàn)，不會(huì)吧，我安慰自己，再等一會(huì)吧，可是，到早讀的時(shí)間了她還是沒(méi)來(lái)，剛剛那不詳?shù)念A(yù)感又一次闖入我的心里，額......面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。大家可想而知，我當(dāng)然又把口算抄了一遍去交差，那一上午我氣憤極了，看誰(shuí)都不順眼，下午，她來(lái)了，果然然沒(méi)有被我猜錯(cuò)，沒(méi)生病，就是和她媽大吵了一架，耽誤了時(shí)間才沒(méi)來(lái)的，我知道我不能太責(zé)備她，這樣對(duì)兒童的成長(zhǎng)不利，可我還是忍不住說(shuō)了她幾句，她馬上慚愧的笑笑，立刻把口算還給了我，那一刻，我聽(tīng)到她用輕微的聲音說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！蔽揖筒簧鷼饬�，像她那樣有著高傲冷酷的性格的人，這輩子是第一次說(shuō)對(duì)不起吧。
放學(xué)了，我倆走在一起，她輕輕地挽著我的胳膊，我倆都沉默不語(yǔ)，我抬起頭，凝望著蔚藍(lán)的天空，輕輕地嘆了口氣，心想，宏，其實(shí)，我毫不怪你呢，我早就原諒你了呢。
我和朋友四年級(jí)作文500字 32
一天早上，我到陽(yáng)臺(tái)上去給我的花兒澆水。忽然，我看見(jiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)跌跌撞撞落在我家的陽(yáng)臺(tái)上。這只小鳥(niǎo)很可愛(ài)，黑白相間，有小小的眼睛，尖尖的嘴巴，但是它的翅膀受傷了，流著血，樣子看上去很可憐。它好像很怕我，無(wú)力地拍打著它的`翅膀。
我悄悄地走過(guò)去，蹲下來(lái)，輕輕地?fù)崦某岚蚝皖^部，想讓它平靜下來(lái)，它好像知道了我對(duì)它沒(méi)有傷害，就慢慢地安靜了下來(lái)。
看見(jiàn)它平靜了下來(lái)，我馬上做了一個(gè)小盒子，小心地把它放進(jìn)去。然后我把小鳥(niǎo)帶到了我家旁的動(dòng)物醫(yī)院，那里醫(yī)生說(shuō)：“我給你一瓶藥水，給它一天搽三次，搽一個(gè)星期就好了�！蔽夷弥幩畬�(duì)醫(yī)生說(shuō)了聲“謝謝”就跑回了家。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的治療，小鳥(niǎo)的傷好了，我準(zhǔn)備把它放生。在放生的那一天，我把小鳥(niǎo)從紙盒里拿出來(lái)，摸了摸它，對(duì)它說(shuō)：“小鳥(niǎo)呀，小鳥(niǎo)，回你真正的家吧，找你的同伴去玩兒吧！”小鳥(niǎo)似乎聽(tīng)懂了我的話，在我頭上飛了幾圈，戀戀不舍地飛走了。
有一天，我在家里認(rèn)真地做作業(yè)，忽然聽(tīng)到唧唧喳喳的鳥(niǎo)叫聲，我到陽(yáng)臺(tái)上一看：啊！原來(lái)是那只受過(guò)傷的小鳥(niǎo)，它飛舞著輕盈的翅膀，唱著歡快的歌聲，還帶著自己的同伴呢！我馬上拿出米粒，給這些小鳥(niǎo)吃。
從此后，這些小鳥(niǎo)老是來(lái)看我，你說(shuō)我和小鳥(niǎo)們是不是成了朋友？
我和朋友四年級(jí)作文500字 33
她是誰(shuí)？你看，她個(gè)子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著一對(duì)羊角辮。秀秀氣氣的臉蛋上，淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴，嘴里有二排又白又齊的牙齒。身上穿著五顏六色的童服，脖子上系著一條紅領(lǐng)巾。她就是我的好朋友——文蓀。
文蓀可關(guān)心我了。記得上學(xué)的第一天，晴空萬(wàn)里。在上音樂(lè)課前，我們下樓去升旗。大家直奔樓梯，擠成一堆，擠呀擠，啊！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。
正在這時(shí)，我的好朋友文蓀出現(xiàn)了，她奮不顧身地跑過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”
我難過(guò)的`說(shuō)：“我在下樓的時(shí)候摔了一跤，這可疼死我了！”
文蓀著急地問(wèn)：“那你現(xiàn)在還疼嗎？”
我哭著說(shuō)：“當(dāng)然疼了！”
聽(tīng)我說(shuō)完，文蓀立刻伸出雙手，輕輕地摸了摸我的傷口，在她的幫助下，我勉強(qiáng)地站了起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“我們兩個(gè)一起去操場(chǎng)升旗吧？
文蓀就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的對(duì)文蓀說(shuō)：“文蓀，你對(duì)我真好，謝謝你今天對(duì)我的幫助。文蓀高興地說(shuō)：“你沒(méi)事就好，是朋友就應(yīng)該相互幫助，你說(shuō)對(duì)嗎？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭文蓀呀文蓀，你對(duì)我這么關(guān)愛(ài)，你真是我的好朋友�。∠Ｍ覀冇肋h(yuǎn)都是好朋友，好嗎？
我和朋友四年級(jí)作文500字 34
放學(xué)了，我像往常一樣走在回家的那條小路上，忽然，我發(fā)現(xiàn)了異常，為何秋天的樹(shù)還如此的'綠？
咚咚，一陣巨響，我慌忙抬頭看，只見(jiàn)在金黃色的陽(yáng)光照耀下，一棵古樹(shù)在向我走來(lái)。
我嚇得大叫起來(lái)，但沒(méi)人聽(tīng)到。當(dāng)那棵樹(shù)走到我跟前時(shí)，它忽然變小了，鉆進(jìn)了我的身體里，我害怕極了，站在樹(shù)旁嘔吐，想把它吐出來(lái)。
可怎么也吐不出來(lái)，忽然，我眼前一黑，暈了過(guò)去。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)那顆樹(shù)站在我面前，“你想干什么？”我大叫到�！拔乙褬�(shù)王之位讓給你�！闭f(shuō)完不見(jiàn)了。
醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我躺著一棵樹(shù)上，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)很Q彈，而且葉子也蓋在我身上，像一層被子。呀！這怎么回事？我忽然想起了剛才，這就是樹(shù)王的威力。
次日，我和同學(xué)在學(xué)校玩，忽然一個(gè)足球從我的頭上發(fā)過(guò)，卡在了樹(shù)上，一個(gè)小朋友哭著走了過(guò)來(lái)。
明白了，那個(gè)球是小孩的，我大聲對(duì)樹(shù)說(shuō):“把球放下來(lái)。”只見(jiàn)那棵樹(shù)很快乖乖地活動(dòng)了幾下，把球甩了下來(lái)。
這一幕被無(wú)處不在的監(jiān)控探頭錄了下來(lái)，回到家就發(fā)現(xiàn)那個(gè)視頻被發(fā)上了網(wǎng)，并已有幾萬(wàn)人關(guān)注，我感到了不安。
第二天，我來(lái)到樹(shù)林，發(fā)現(xiàn)有個(gè)人從搖晃不定的飛機(jī)上掉了下來(lái)，我急忙用法力把那個(gè)人接住，就在這時(shí)，從樹(shù)后跑出了許多狗仔隊(duì)。
啊，我被拍到了，原來(lái)這是個(gè)陷阱。第二天一早，就有許多人在我家門(mén)口，只見(jiàn)我一出來(lái)，他們就圍了上來(lái)，那個(gè)問(wèn)幾句這個(gè)也問(wèn)幾句，嚇得我趕緊轉(zhuǎn)身就跑。
幸好到了第二天，一切又恢復(fù)了平靜。
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