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      描寫春天的四年級作文300字

      時(shí)間:2021-01-20 15:10:32 四年級 我要投稿

      關(guān)于描寫春天的四年級作文300字9篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的描寫春天的四年級作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于描寫春天的四年級作文300字9篇

      描寫春天的四年級作文300字 篇1

        初春的一天,太陽公公才起來,我就跟著起床了,左一個(gè)電話,右一個(gè)電話地打給我的好朋友們,一起去爬塔子山。一路上滿心的愉悅。

        春天的早晨是生機(jī)勃勃的,生機(jī)勃勃得讓人內(nèi)心也充滿愉快。到處都是小鳥在唱歌,寧靜的山上漸漸變得熱鬧起來。!春天的早晨是生機(jī)勃勃的。

        春天的早晨是溫暖的。溫暖得讓人走到哪里都不會(huì)緊張。陽光照耀在我的臉龐上,照進(jìn)了我的身體,也除去了我心中的不快與煩悶,讓我感到了渾身輕松,更讓我滿心的愉悅。!春天的早晨是溫暖的。

        春天的早晨是色彩斑斕的。色彩斑斕得讓人們眼花繚亂。棕色的春筍從地下鉆了出來。桃花也不知道為了什么喜事而笑紅了臉;小樹抽出了嫩綠的芽;梨樹穿上了白色的紗裙;田野里金黃的油菜花隨風(fēng)舞蹈……。!春天的早晨是色彩斑斕的。

        春天的早晨是美麗的。有美麗的花兒綻放;有柔柔的風(fēng)兒吹過;,有活潑的小鳥歌唱;也有漂亮的蝴蝶翩翩起舞……所有的一切一切都那么美,構(gòu)成了一幅無與倫比的畫卷。啊春天是美麗的。

        春天的早晨是生機(jī)勃勃的,是溫暖的,是色彩斑斕的,是美麗的。我喜歡在春天的早晨去爬山,希望你也喜歡。

      描寫春天的四年級作文300字 篇2

        春天輕輕地拂過樹梢,一條輕紗似的小溪在樹叢中穿梭著,緩緩流淌。

        春天的小溪,是一位婀娜多姿的姑娘。

        她跟著春風(fēng)緩緩的流過櫻花叢,那小巧玲瓏的花瓣鋪展在溪面上,爭相為她打扮那純凈的長發(fā)。小鳥在枝頭和風(fēng)一起為她唱起歌曲,那回旋的漩渦,是她微笑時(shí)浮起的.小酒窩。春天的小溪,是一個(gè)調(diào)皮、活潑的娃娃。

        他一路奔騰著、嬉戲著。不停地追逐著頭頂上空飛舞的彩蝶。他歡笑著和魚兒們玩耍打鬧,時(shí)不時(shí)的濺起一片片雪白的浪花。一會(huì)兒涌上岸邊,一會(huì)兒又繼續(xù)向前奔流,玩得不亦樂乎。

        突然之間,小溪不再歡笑也不再奔騰,呆呆地望著眼前的景象。只見花朵低垂著頭,小草也是一副無精打采的樣子。小溪心疼極了,趕緊用它那潔白無瑕的心靈和它那純凈的水,去灌溉每一個(gè)小生靈;ǘ湓陉柟庀掠致冻隽诵θ荩〔菰诖猴L(fēng)的吹拂下又昂首挺胸了。小溪高興極了,他覺得特別驕傲和自豪。

        小溪又匆匆忙忙地向前奔流了,他顧不上打扮自己,也顧不上和魚兒們嬉戲。它正在尋找需要幫助的農(nóng)民伯伯哩。

        小溪像一條條輕紗似的奔向遠(yuǎn)方,消失在朦朧的盡頭……

      描寫春天的四年級作文300字 篇3

        一百多個(gè)日日夜夜寒冷難忍的冬天老人就要和我們說聲再見了,迎來的是美麗的春姑娘,春姑娘總是以眾不同,她生來就愛梳妝打扮,嬌嬌迷人讓人們贊不絕口。

        你看美麗的春姑娘不是乘著春風(fēng)而來嗎?她穿著美麗的綠色裙子扭扭捏捏,頭上帶著紅彤彤的月季花,身披著粉紅的桃花衣,一雙柳條辮隨風(fēng)飄動(dòng)來到了人間。瞬時(shí)人間發(fā)生了翻天覆地的大變化,百花爭艷,萬鳥唱歌換了人間。

        那金色大草坪煥然一新,搖身一變,穿上了綠茵茵的外套,那小溪潺潺流水發(fā)出陣陣歡笑聲,池塘中成群的青蛙“哇哇哇……”唱春歌,那美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在哪?原來蜜蜂在山坡上的油茶中采蜜,而蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

        春天的夜晚更迷人,水田里的青蛙一只只浮在水面上,頭頂上雙眼邊鼓起了氣泡,使勁地“呱呱呱……”唱著高響曲,劃破沉靜深夜星光,人們在他的伴奏下進(jìn)入夢鄉(xiāng),夢見牛年又是一個(gè)大豐收年。

        我喜歡這春天的風(fēng)采,也喜歡這春天的腳步。因?yàn)榇汗媚锘顫娍蓯,只要她走到哪里,哪里就?huì)帶來春意盎然,森林變綠,河水變清,天變藍(lán),大地變得郁郁蔥蔥,鳥語花香,這么迷人的春天風(fēng)采難道你不留戀嗎?

      描寫春天的四年級作文300字 篇4

        “咔嚓、咔嚓”是什么聲音,從兩山之間傳來?咦?是什么光芒,金黃金黃的,倒映在那面鏡子上?是什么風(fēng)兒微笑著跑來?為什么草地就披上了綠紗?

        啊,這是春天的小湖發(fā)出的聲音,這是春天的小湖倒映的光芒,這是春天的小湖,給小草披上了綠紗。春天的小湖,冰已融化,它正躺在那大坑里作靜態(tài)展呢!清晨,第一抹春光給大地添上了一層清亮,驚醒了住在枝杈上的小鳥。它們抬起身,拍拍翅膀。接著,寂靜的山澗回蕩起了一聲聲贊美春天的鳴叫。太陽緩緩升起,小湖還沒有動(dòng)靜,遠(yuǎn)處的小房子們睡醒了,升起了裊裊炊煙。不久,拖拉機(jī)的轟鳴徹底吵醒了大地。但小湖依然靜靜的,一片片花瓣飄到湖面,它還是一聲不吭。

        春天的小湖,是一面明鏡。它能看見藍(lán)藍(lán)的天空中飛過一行行大雁;它能看見兩岸的群山,看它們換上的嫩綠襯衫;它看見朦朧的霧,霧里有隱隱約約的農(nóng)家……

        春天的小湖,比鉆石還純凈。當(dāng)柔和的風(fēng)緩緩吹來,湖面便泛起道道波紋,隨著風(fēng)兒漸急,小湖拍打起波浪,它那晶瑩剔透的水珠兒給土壤和種子洗了個(gè)澡,它們都在春風(fēng)媽媽的鼓勵(lì)下唱起了春天的歌,新的生命就重新開始了!

        呵,春水是春天的孩子,它與春天同樣善良,同樣明亮!

      描寫春天的四年級作文300字 篇5

        春天來了,我上學(xué)經(jīng)常走的小路變得可美了!

        清晨,當(dāng)我步履輕盈地走在路上時(shí),總會(huì)看到兩旁星星點(diǎn)點(diǎn)的五彩繽紛的花兒咧開嘴對我笑,小草在微風(fēng)中對我招手,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳為我歌唱,他們好像都在歡送我到學(xué)校去。在小路旁有棵大柳樹,柳樹也伸展著柔美的肢腰,為我舞蹈。當(dāng)天上飄起蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候,這棵柳樹像新浴出來的少女的頭發(fā),還滴著晶瑩的水珠,別有一番韻味,真是“淡妝濃抹總相宜”!

        小路的旁邊有一片油菜花田,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整整齊齊的,似乎有人拿著剪刀將花田修剪平整過。一棵棵油菜花細(xì)長而又挺拔,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳,當(dāng)陽春三月,油菜花開得很旺盛的時(shí)候,到處是一片金黃,就像在地上鋪了一層黃燦燦的金子。

        每當(dāng)我走在這條小路上時(shí),心里總覺得特別高興。在這條小路上,爸爸送過我,媽媽送過我,是他們的足跡陪我走在這條春天的小路上。我愛朝氣蓬勃的春天,我也喜歡這條春天的小路,是它伴隨我成長,見證著我的進(jìn)步。

      描寫春天的四年級作文300字 篇6

        我讀了《觸摸春天》是一篇文章語言生動(dòng)優(yōu)美的課文。它,告訴了我們一個(gè)深刻的道理。文中的主人公安靜,是一個(gè)盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次,安靜又一次熟悉的走進(jìn)花園,她靠著花的香氣在月季花前停下,但她卻能用她的靈性去捉住一只活靈活現(xiàn)的花蝴蝶。她的靈性,并不是她一生下來就擁有的,而是她在坎坷的人生路上練出來的。正因?yàn)樗且粋(gè)盲童,所以她會(huì)比別人更加的用心去體會(huì)大自然。她是一個(gè)多么熱愛、珍惜生命的女孩!

        生命猶如滔滔的河水,過去的永遠(yuǎn)過去,它不會(huì)停留在昨天,所以人們才會(huì)有光陰似箭,日月如梭的感嘆。但是,光感嘆沒有用,只有珍惜時(shí)光,才能夠延長自己生命。這是一個(gè)人人皆知的道理,但仍有許多人們在虛度年華。和安靜一樣,海化。凱勒也是一位盲人,她用她的耳朵和四肢創(chuàng)造了一個(gè)多姿多彩的一生。既然那些身體上有障礙的人們能做到,而我們這些身體健健康康的人有什么理由不能做到呢?

        是呀,這篇課文給了我們一個(gè)極其深刻的道理:我們應(yīng)該好好地珍惜生命,人生的大權(quán)都掌握在自己的手里,看你怎么合理的安排,合理的利用,讓自己這一生過的有意義,不白白的活在世上,不浪費(fèi)了這一生。

      描寫春天的四年級作文300字 篇7

        春天的風(fēng)不像冬天的風(fēng)那么寒風(fēng)刺骨,也不像夏天的風(fēng)那么炎熱,春天的風(fēng)是柔和的、溫暖的,春風(fēng)能吹綠柳梢,吹青小草,吹皺河水,還可以吹鼓杏樹的花苞,到了春天,不論是田野還是市區(qū),都能感受到濃密的春味。就比如我家附近的公園,就能感受到春姑娘的到來。

        走進(jìn)紫荊山公園的大門,就聞見了花的香氣,一眼望去,紫的花、紅的花、白的花盡收眼底,仿佛置身于花海中,我感覺真是人間天堂。這時(shí)公園內(nèi)又噴發(fā)了噴泉,泉水伴隨著美妙的音樂,扭動(dòng)著她美麗的身軀,跳著春天的舞曲,又給美麗增添了幾分。再往里走,會(huì)看見一條清澈見底的河,在河邊,春姑娘施展了魔法,讓上凍已久的小河煥發(fā)了勃勃生機(jī),讓沉睡已久的柳樹又長出新的頭發(fā)。在陽光的映襯下,長出嫩葉的柳樹姑娘,更像一位美少女。再往里走點(diǎn),基本上就是公園的盡頭,我們向高處遠(yuǎn)望,隱隱約約可以看見一座小亭子,如果登上小亭子,可以把整個(gè)紫荊山公園一覽無余。美麗的花加上美麗的樹加上小河再加上小山坡,這就是人間仙境。

        我感覺美麗無處不在,只要你能留心觀察身邊的事物,你就能發(fā)現(xiàn)美麗無處不在,發(fā)現(xiàn)美麗與你同行。美沒有最好只有更好。所有事物的美都等待你的發(fā)現(xiàn)。

      描寫春天的四年級作文300字 篇8

        “春天來了,春天來了……”瞧!小燕子辛勤的傳播著春的信息。小溪聽見了,它彈起了美妙的聲音;柳樹聽見了,她梳長了綠辮子;小鳥聽見了,它在樹枝上唱起了歌;小草小花聽見了,從地下探出頭來。它們都聽見了,連小朋友們都聽見了,他∕她們脫下棉襖、穿上春裝、沖出家門:小草快看看我比去年長高了多少?小伙伴們躺在了草地上,頭頂有明麗的太陽,愿春天永遠(yuǎn)不要離開。

        不一會(huì)兒,春雨姐姐下來了。而且她帶來了自己的好伙伴:小雨點(diǎn),像天上掉豆子一樣,噼里啪啦的落在草地上,這是讓小草小花喝飽了,落到田野里,這是讓農(nóng)民伯伯更好的播種,落到池塘里,這是讓魚兒有更好的家,魚兒就可以在家里盡情的游啊游……。

        春風(fēng)姐姐也來啦!她也帶來了自己的好伙伴:風(fēng)兒。風(fēng)兒刮到田野里,田野像金色的海洋;風(fēng)兒刮到柳樹上,柳樹隨著風(fēng)兒快樂地?fù)u擺;風(fēng)兒刮到草地上,她教會(huì)了小草小花跳舞……。

        瞧!春天有春雨姐姐和春風(fēng)姐姐、小雨點(diǎn)和風(fēng)兒,有這么多好伙伴等著你,你還在猶豫什么?趕快去迎接她們吧!

      描寫春天的四年級作文300字 篇9

        三個(gè)星期沒來富陽住了,走的時(shí)候還是冬天的景象,來的時(shí)候已經(jīng)是春意盎然了。

        櫻花開了,白里微微透點(diǎn)粉色,長了滿滿一樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)白云似的,又像被薄霧籠罩著。我摘下幾朵,放入魚池里?墒牵^了一會(huì)兒,爸爸看見了,說:“櫻花容易腐爛,會(huì)影響魚池水質(zhì)的!蔽抑缓冒阉鼈儞破饋怼

        紫荊也開花了,一根枝上一小撮一小撮的,看上去象整根枝椏包滿了紫色的小花,我想:剪下一支來做花環(huán)一定很漂亮。可是我才舍不得呢!

        兩個(gè)月前做的堆肥該好了吧?那是我在一本名叫《垃圾分類》的書上看到的,書上說可以用廚房垃圾做堆肥——加上泥土放進(jìn)密封的罐子里,大約一個(gè)月后就成了。書上還說做好的肥料是黑褐色的,呈粉末狀。于是我讓爸爸媽媽照這做了。但打開一看,里面的垃圾軟塌塌的,像一團(tuán)淤泥,垃圾呈暗黑色,但仔細(xì)去看,還能分辨出垃圾原來的顏色?纯炊紣盒,想想就知道有多臭了。幸好我聞不到——這幾天感冒,鼻子塞住了。我猜可能是土放少了吧?寫好作文我要好好查查哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題。

        春天的花園一切都充滿了生機(jī)!

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