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      校園的春天四年級作文300字

      時(shí)間:2021-01-17 17:06:12 四年級 我要投稿

      關(guān)于校園的春天四年級作文300字4篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的校園的春天四年級作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于校園的春天四年級作文300字4篇

      校園的春天四年級作文300字 篇1

        春天到了,校園里會(huì)變成什么樣呢?讓我們趕快去看看吧!操場兩邊的大樹悄悄地發(fā)出了一個(gè)個(gè)綠油油的小葉苗,最引人注目的還是那棵大楊樹了,它是校園里最高大的樹了!

        每到春天它長完葉子時(shí),樹枝上就掛滿了一簇簇像棉花似的白絮絮,好玩極了!有的同學(xué)把白絮絮集到了一個(gè)盒子里,可能是想做東西吧。樹上的小鳥也在空中飛來飛去,嘰嘰喳喳的好像在告訴人們“春天到了,春天到了!”樹根旁邊睡了一冬天的小草鉆出地面,正在爭先恐后地生長著,似乎是怕自己得不了第一吧!花壇里的花經(jīng)過細(xì)雨的滋潤長出了嫩綠的葉子,散發(fā)出了淡淡的香氣。這些花草樹木從遠(yuǎn)處看就像一張五顏六色的大地毯,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

        在大樹前面是豐富多彩的奧運(yùn)墻,上面有晶晶,貝貝,迎迎,妮妮和歡歡五個(gè)小福娃的簡介和圖,其中我最喜歡小羚羊迎迎了!因?yàn)樗碇篮玫淖8。奧運(yùn)墻上還介紹了一些運(yùn)動(dòng)員呢!校園的春天真美麗!那些花草樹木為校園增添了勃勃生機(jī),只要細(xì)心觀察春天的校園一定會(huì)有有趣的發(fā)現(xiàn)。讓我們來迎接美麗的春天吧!

      校園的春天四年級作文300字 篇2

        沒有了雪的纏綿,沒有了冰的頑固,沒有了羽絨服的拘束,只有明快的心情和那滿園的春色!}記

        因?yàn)榇禾斓牡絹,同學(xué)們起得會(huì)更早了一些。六點(diǎn)多,天便亮了,三三兩兩結(jié)伴而行的同學(xué)們邁著那因解脫了拘束而輕盈的腳步走在校園里。起這么早,不為別的,只為呼吸一口春日清晨里那清新的空氣,只為松一松那因套著棉衣而拘束了一冬天的骨頭。

        因?yàn)榇禾斓牡絹恚L(fēng)改掉了暴躁的脾氣,輕輕走過人們身邊;雪脫掉了白色的絨衣,搖身變成淅瀝的雨。

        因?yàn)榇禾斓牡絹恚瑢W(xué)們下課之后總會(huì)到校園里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不為別的,只為聞一聞那百花盛開的獨(dú)特香味,只為看一看剛發(fā)芽的柳絮和嫩綠色的小草,只為聽一聽那鳥兒清脆的鳴叫聲。做完這些,心情便會(huì)格外舒暢!

        春風(fēng),春暖,春日,春長。春山蒼,春水漾,春情深,春意濃。漫步于春天校園里的花季少男少女,他們的夢將與春燕早鶯一起飛得更高,高遠(yuǎn)……

      校園的春天四年級作文300字 篇3

        校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天、花葉茂盛的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的秋天。我最喜歡的是校園的春天。

        春天的早晨,太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中驚醒,金色的光輝鋪滿校園。這時(shí),我們在教室里都呆不住了,不約而同的走到室外,欣賞生機(jī)勃勃的春色。頭上小鳥歡樂的歌唱,四周的樹木都長出了新枝綠葉。溫暖的春風(fēng),輕輕的`撫摸著我的臉龐,也吹拂著垂柳的新衣。!大地一切都蘇醒了,一切都在爭著更換春裝。

        中午,太陽公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里,似乎在到處響著“沙沙”聲,那是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的花果,正和春風(fēng)說著悄悄話,議論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的織紡能手,它們是自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成一塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來,就舒展出嫩嫩的小葉,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

        啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾鞄Ыo我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。我愿做一顆小草,做一朵花,在園丁的精心澆灌下,為校園花壇增添春色,把祖國的春天裝點(diǎn)的更美!

      校園的春天四年級作文300字 篇4

        冬爺爺悄悄的走了,春姑娘邁著輕盈的腳步走向人間,同時(shí)也走向了我們的校園。

        一進(jìn)入校門,首先映入眼簾的就是教學(xué)樓,教學(xué)樓的墻壁上布滿了爬山虎枝條上吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,像一個(gè)個(gè)小火炬一樣掛在墻壁上。在教學(xué)樓門口種著兩顆海棠樹。枝條上有許多粉紅色的花蕾,一串串的,像一個(gè)個(gè)彩色的燈泡,吸引了很多同學(xué)住足觀看。

        繞過教學(xué)樓,再往前走,有一棵高大挺拔的大白楊,他的樹干要兩個(gè)了朋友才能合抱過來,樹皮是凹凸的,想蛤蟆的皮一樣。抬頭仰望,只見樹上掛了數(shù)不清的”毛毛蟲“一陣春風(fēng)吹來,有些‘毛毛蟲’被吹落在地上,我跑過去一看,原來不是毛毛蟲;科學(xué)老師給我們講過楊樹的花是特別的——這就是楊樹的花。

        再往教室看,里面擺放著整齊的桌椅。老師在臺(tái)上講課,我們認(rèn)真的聽講。

        校園里的東邊是一個(gè)寬闊平坦的操場,是用橡膠鋪成的,被我們打掃十分干凈。操場的四周有一些競相開放的各種各樣的喇叭花。不遠(yuǎn)的地方有一塊草地,上面生長著許多野花,像一塊繡花的綠色地毯。草地旁邊有雙杠等體育器材,我們每天課間都在這里鍛煉身體。

        我愛春天的校園。

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