老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文（精選11篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文（精選11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文1
老師，您知道嗎？我明白您和同學(xué)們對(duì)我的信任，我也知道自己不應(yīng)該考74分，可是，當(dāng)我一次次粗心做錯(cuò)題時(shí)，我恨不得打自己幾個(gè)耳光，從那時(shí)起，我就暗暗發(fā)誓，我一定要改掉出新這個(gè)壞毛病。誰(shuí)知，就在我下定決心時(shí)，您告訴同學(xué)們要月考了，您把月考看得很重要，也是我的心里嘀咕起來(lái)，這次考試正好來(lái)看看自己到底粗心到什么程度。所以，考試那天我很努力，試卷判完后，您把我叫到您辦公室談話，您說(shuō)：“你不應(yīng)該在后面的，你看看你哪個(gè)不是粗心錯(cuò)的，如果這些不錯(cuò)你就考了98分呀！”我在那里默默地站著，您卻不知我心中的苦，別人的爸爸媽媽都很關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，還輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。而我的父母呢，他們一點(diǎn)都不過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)�？荚囄覜](méi)考好，回去告訴父母，他們還罵我，拿我和別人比。
我每次只能自己一個(gè)人安慰自己，說(shuō)沒(méi)事的，下次你一定要考好，他們就不會(huì)罵你或和你拿別人比了，是，我現(xiàn)在是大了，可也還需要安慰�。∫郧耙恢笔悄棠贪参课�，可現(xiàn)在奶奶去世了，沒(méi)人再會(huì)安慰我了，我只有每天都寫下兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)。
我也反思了自己，也知道了自己的錯(cuò)誤，我以后一定會(huì)努力，努力，再努力。堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，再堅(jiān)強(qiáng)。考出好成績(jī)的。
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文2
李老師，我知道，在你心目中，我是一位普通得再普通不過(guò)的學(xué)生，可是在我心里，你就像我的媽媽，一直守護(hù)著我，我有好多話要對(duì)你說(shuō)。
我的成績(jī)比較優(yōu)秀，但寫作文可是死板子，要寫作文時(shí)，我不是查電腦就是翻作文書，辦法想盡也還是沒(méi)有內(nèi)容。李老師，你就像讀懂了我的心思，作文課上你過(guò)來(lái)教我，你并不急于叫我怎么作文，而是跟我拉家常，說(shuō)著說(shuō)著，我就有了作文的靈感，于是一篇作文不費(fèi)吹灰之力就寫好了。放學(xué)了，我真想說(shuō)一聲“謝謝”，但我一直看著你忙碌的身影，始終沒(méi)能說(shuō)出來(lái)。
有一次，搗蛋鬼萬(wàn)杰閑著沒(méi)事干，就大搖大擺地走到我的座位上，津津有味地玩起了游戲，我見(jiàn)了大聲吼道：“讓開(kāi)！”他見(jiàn)了我，開(kāi)始和我博斗，我沒(méi)來(lái)得及還手，鼻子就被他那雨點(diǎn)般的拳頭擊中，流出了鼻血，在場(chǎng)的同學(xué)趕緊報(bào)告老師，聽(tīng)別人說(shuō)，你正在批改作業(yè)，聽(tīng)說(shuō)我的鼻子流血了，你連忙跑下來(lái)，用溫水清洗我的鼻子，再用紙堵住鼻孔，叫我不能碰它。放學(xué)了，你看見(jiàn)我的鼻子還在輕微的流血，而且那張紙已經(jīng)被血浸透了，你又給我了一張紙。李老師，你知道嗎，我好感激你，我真想撲到你懷里，感受你溫暖的愛(ài)。
李老師，你就像我媽媽，用愛(ài)滋潤(rùn)著我，你是我心中最好的老師！這就是我想對(duì)您說(shuō)的心里話。
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文3
古人曾說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們；你是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人；老師你是……你對(duì)我們的愛(ài)，我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)呀！
回頭想想，無(wú)論是成功后的喜悅，做錯(cuò)事的愧疚，莽撞后的尷尬，離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷，慢慢體會(huì)。
歲月匆匆，花開(kāi)花落，敬愛(ài)的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè)，對(duì)我們傾注了無(wú)限期望和心血！你用那汗水澆綠了無(wú)數(shù)顆樹(shù)，你用心血染紅了千萬(wàn)朵花，你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力，老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌贊美過(guò)、歌頌過(guò)。你教給我們知識(shí)，你說(shuō)：“知識(shí)就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈耍阏f(shuō)：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西不計(jì)其數(shù)，是我們?nèi)松飞系囊啡恕Ｗ屛覀冏兊脠?jiān)強(qiáng)、不甘弱士，做事情的時(shí)候，認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解、腳踏實(shí)地的。
老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)你的崇敬！你用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下，教育事業(yè)更上一層樓！
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文4
老師，您就像長(zhǎng)明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育我們，讓我們成為祖國(guó)的棟梁之才；老師，您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo)，指引我們走向成功之路；老師，您是我開(kāi)啟智慧大門的鑰匙，教會(huì)了我無(wú)窮的知識(shí)。
那時(shí)后，我剛開(kāi)始學(xué)寫，一寫，心里就直犯嘀咕：“，叫人頭疼！”寫起來(lái)也總是“東拉葫蘆西扯瓜”，就像一團(tuán)亂麻，理也理不清�？赡戳�，卻疊聲贊揚(yáng)：‘不錯(cuò)不錯(cuò)嘛！就是有點(diǎn)生硬，沒(méi)有寫出真情實(shí)感。讓我給你修改一下吧！”然后，您就笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆，修改了起來(lái)。臺(tái)燈下的您，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，瞄準(zhǔn)一字一標(biāo)點(diǎn)掃描過(guò)去。改完后，我瀏覽了一遍。哇！還真是“點(diǎn)石成金”��！您拍著我的肩膀，說(shuō)：“寫，要仔細(xì)觀察，要寫出真情實(shí)感，要不然就永遠(yuǎn)寫不好�！蔽衣�(tīng)了，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我的寫作水平大大的提高了。
老師您就是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍；老師您是園丁，在您辛勤照料下，我顯得更加茁壯成長(zhǎng)……“老師，我愛(ài)您……”這些，也許是一個(gè)您愛(ài)過(guò)的孩子并不任性的話。
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文5
彭老師，我想對(duì)你說(shuō)最最敬愛(ài)的彭老師，我想對(duì)你說(shuō)：彭老師，我心中有許多話對(duì)你說(shuō)，還記得嗎？您剛剛來(lái)的時(shí)候，眼袋一副黑眼鏡，臉上還有一個(gè)傷疤，有時(shí)想想就想笑。
您還是我們的第二任班主任，我曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)，有一天，您正在講課，陳老師突然闖進(jìn)來(lái)，大吼：“這節(jié)課我來(lái)講�！蹦銈兗m纏了好久，最后做出了一個(gè)荒唐的決定，把黑板用粉筆劃開(kāi)，一人一半，突然，地震來(lái)了，全班同學(xué)都被壓在了廢墟下，只有我，還安然無(wú)恙的站在那，這時(shí)，你們讓我做一個(gè)決定，您和陳老師我只能救一個(gè)，我不知道該怎么辦，就這樣，我醒了。
彭老師，還記得嗎？那次往教桿上弄膠，被班里的`同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，想你打了小報(bào)告，我被您罰站在講臺(tái)上，那時(shí)正是眼睛保健操，你站在我前面，我還在后面做小動(dòng)作，現(xiàn)在，我真誠(chéng)的向您說(shuō)聲，對(duì)不起。就說(shuō)到這吧，其實(shí)我還有很多話呢！
彭老師，老師，我想對(duì)您說(shuō)：您的聲音；您的摸樣；您的舉手投足；時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前；您對(duì)我們的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，您的諄諄善誘，這一切，于今仍歷歷在目。我想對(duì)你說(shuō)……
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文6
老師，我一直都想對(duì)您說(shuō)一些心里話，可是，我總也沒(méi)找到機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)。今天，我借著這次習(xí)作的機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情，請(qǐng)您慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
老師，我很感激您對(duì)我的鼓勵(lì)與盛情。記得我第一次做作業(yè)時(shí)，有一道難題映入我的眼簾，我苦思冥想，并沒(méi)有想到解答的方法，正當(dāng)我垂頭喪氣地交作業(yè)時(shí)，您注意了我的表情，當(dāng)我向您說(shuō)出我自己的難處時(shí)，您不僅沒(méi)有責(zé)罵我，相反，您親切地為我講解了答題方法，并且鼓勵(lì)我要勤思考，多動(dòng)腦。在您的幫助下，我養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。
老師，我感激您對(duì)我的教育之恩。俗話說(shuō)得好，父親像山，母親像河，一直呵護(hù)著我們。而我認(rèn)為，您的愛(ài)像春雨，用知識(shí)的雨露灌溉著我們這些幼苗。如果沒(méi)有教師的辛勤教誨，如今也不會(huì)有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，沒(méi)有高樓大廈，甚至沒(méi)有這個(gè)充滿希望的美麗世界。
每當(dāng)我看到您在深夜里還為我們批改作業(yè)，整理教室，我的熱淚早已經(jīng)不由自主地滾落下來(lái)，看見(jiàn)您那已經(jīng)熬黑的眼圈，我又一次落下淚來(lái)……
老師，我在這里衷心地感謝您。同時(shí)，我也祝福您：身體健康，萬(wàn)事如意，將來(lái)澆灌出更多更美的花朵，桃李滿天下，為祖國(guó)培育更多的棟梁之材！老師，衷心地謝謝您！
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文7
老師，有些話我總藏在心里不敢對(duì)您說(shuō)，如今，我轉(zhuǎn)學(xué)了，才借著這次征文，對(duì)你說(shuō)幾句心里話。
老師，還記得上次考卷的事嗎？那一天，您把考卷發(fā)給我們，我考了99分，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像在夢(mèng)里一樣不真實(shí)，直到同學(xué)拉了我一下：“下課了，老師叫你去辦公室”，我跑到辦公室，您劈頭蓋臉就是一句：“你有沒(méi)有作弊？”我愣在原地。這時(shí)候我想對(duì)您說(shuō)：“老師，請(qǐng)相信我！” 老師，還有一次。教師節(jié)那天，我把我花了半個(gè)月做的千紙鶴掛在老師的窗前，喜滋滋的想：“老師必須會(huì)很高興的！”便高興的回了教室。上課了，老師拿著一串千紙鶴：“這是誰(shuí)的？”我想也沒(méi)想地回答：“是我的！”老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“不要把時(shí)光浪費(fèi)在折紙上！”這時(shí)候，我想對(duì)您說(shuō)：“這也是我對(duì)您的一片心意呀！” 但有一件事改變了我的想法。閉校式那天，我懷著復(fù)雜的情緒來(lái)到了您的宿舍，細(xì)想如果這幾年來(lái)沒(méi)有您的督促，我也沒(méi)辦法提高這么多。我敲了敲門，門沒(méi)鎖，我推了進(jìn)去，老師的桌上有一本工作日記，我好奇的翻開(kāi)了一頁(yè)： 俊豪是個(gè)好苗子，就是不認(rèn)真，他的千紙鶴我挺喜愛(ài)的，可是不能因?yàn)檫@樣荒廢了學(xué)業(yè)呀！不狠抓不行呀！就算讓我背黑鍋也沒(méi)關(guān)系。
我看到那里，哭了：“老師，多謝您！”
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文8
現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，會(huì)想起我從前到現(xiàn)在所取得的成就，都是和您的教誨分不開(kāi)的，我要衷心的說(shuō)聲：“謝謝您，周老師�！�
記得我剛上學(xué)前班的時(shí)候，我什么也不懂，您是那么喜歡我疼愛(ài)我，還讓我當(dāng)?shù)谝蝗伟嚅L(zhǎng)，每天中午的時(shí)候，您是那樣的關(guān)心我，每天都鼓勵(lì)我多吃一點(diǎn)飯。對(duì)了，您還教過(guò)我們?cè)S多名人名言呢。比如說(shuō)有：有了過(guò)多無(wú)用的朋友，對(duì)自己有害無(wú)益；有志不在年高，無(wú)志空活百歲；勝不驕，敗不餒……
記得有一次，我不小心碰傷了頭，住在醫(yī)院治療，您先是打電話讓我安心治療，等好了以后再上學(xué)，后來(lái)您又帶著同學(xué)到醫(yī)院看我，還送給我了許多禮物，鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)一些。等我病好了以后，又認(rèn)真的給我補(bǔ)課。當(dāng)我們學(xué)前班結(jié)束和您告別的時(shí)候，全班同學(xué)都哭了，我也流下了傷心和感激的眼淚。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，第一批加入了少先隊(duì)員，還多次被評(píng)為“三好學(xué)生”，并且當(dāng)上了十佳少先隊(duì)員。我逐漸長(zhǎng)高身體越來(lái)越強(qiáng)壯。除此以外，我還會(huì)彈手風(fēng)琴，彈出那優(yōu)美的樂(lè)曲，全家人聽(tīng)了都為我鼓掌。我還參加了學(xué)校組織的培優(yōu)班，學(xué)到了許多知識(shí)。
“周老師，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望！”
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文9
都說(shuō)老師是辛勤的園丁，培育了一朵朵嬌嫩的花兒；都說(shuō)老師是紅蠟燭，燃燒自己卻照亮了別人……在我成長(zhǎng)的道路中，也到處老師留下的足跡。
記得有一次，班里評(píng)三好學(xué)生，我落榜了。下課后，我撅著小嘴，臉陰沉沉的。老師看出了我的心思，把我叫進(jìn)辦公室里，對(duì)我說(shuō)：“怎么，今天嘴上掛油瓶了，是不是因?yàn)闆](méi)有評(píng)上三好學(xué)生，不高興了？”老師停了一會(huì)兒，又說(shuō)：“不高心也有好的一面，說(shuō)明你很愛(ài)學(xué)習(xí)。”
我哭了，淚水像斷了線的珍珠掉下來(lái)，老師連忙幫我抹去眼淚，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“只要你能改正缺點(diǎn)，繼續(xù)努力，下次一定能當(dāng)上三好學(xué)生�！甭�(tīng)了老師的話后，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了，成績(jī)也躍上了前五名，有時(shí)，還主動(dòng)幫同學(xué)解決不會(huì)的問(wèn)題。學(xué)期結(jié)束后，我當(dāng)上了三好學(xué)生，有這樣的老師，真是我的福氣。
還有一次，老師發(fā)燒了，咽喉腫的厲害，講話都困難，看來(lái)課是上不成了，班上安排我們自習(xí)。
隔了一會(huì)兒，老師托著沉重的腳步走了過(guò)來(lái)，同學(xué)們的目光立刻轉(zhuǎn)向老師，老師只是像平常一樣講課。他那不顧自己身體，卻只為了幫我們講課，即使我們深受感動(dòng)。
這就是我的老師。老師，在此我想對(duì)您說(shuō)一句話：老師，您辛苦了！
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文10
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您真像我的媽媽，不但在學(xué)習(xí)上幫助我，而且在生活上關(guān)心我。
上一次，我和同學(xué)在跳皮筋，一不小心我和同學(xué)撞在了一起她的頭和我的鼻子撞在了一起把，我的鼻子撞破了。您看見(jiàn)了急忙把我領(lǐng)到辦公室，一邊用溫水輕輕地洗著我的鼻子，一邊輕輕地用口吹，生怕弄疼我。還為我疼嗎？我心里頓時(shí)暖暖的我說(shuō)：“ 不疼了�！闭f(shuō)著。 又用兩片衛(wèi)生紙把我的鼻子堵住。輕輕的囑咐我："下次小心點(diǎn)�！蔽沂箘劈c(diǎn)頭。連謝謝 都忘了說(shuō)。放學(xué)的時(shí)候，您見(jiàn)我的鼻子還在輕微的流血，而且那兩片衛(wèi)生紙也被浸透了，就又把我叫到辦公室，給我重新?lián)Q了張新的。我頓時(shí)感到老師您真像我的媽媽！
還有一次，我考試考的很不好，您來(lái)到我身邊安慰我，還給我講解我不會(huì)的題，草稿紙又了一張有一張，您頭上的汗珠滾下一顆又一顆，可您一點(diǎn)也不厭煩。知道給我講會(huì)為止。您雖然關(guān)心我，但也批評(píng)過(guò)我。上一次，我寫完作業(yè)，拿起新買的卷筆刀和同桌玩了起來(lái)。被您發(fā)現(xiàn)了，您有嚴(yán)厲的目光瞪了我一眼，表示讓我收起來(lái)。我趕緊收起來(lái)。
我一定不辜負(fù)，您對(duì)我的期望。好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您。
老師我想對(duì)你說(shuō)四年級(jí)作文11
楊老師您雖然很年輕，但您是一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和非常有責(zé)任心的好教師。同學(xué)們都喜歡您，都把您當(dāng)做自己的朋友。
我有許許多多的心里話想對(duì)您說(shuō)：“有學(xué)習(xí)上的困難、有生活上的煩惱、還有取得進(jìn)步的喜悅……但我今天只講取得進(jìn)步的喜悅，只想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝！”
在學(xué)習(xí)上您對(duì)我們要求很嚴(yán)格。原來(lái)，由于我很粗心，數(shù)學(xué)作業(yè)上錯(cuò)題很多還很亂，您來(lái)后要求我們每天的作業(yè)既要整齊又要減少錯(cuò)題，并在每個(gè)小組之間展評(píng)比，很快我們粗心的毛病有了很大的改進(jìn)，錯(cuò)題也減少了許多。
楊老師您是一位很負(fù)責(zé)任的老師。每天的作業(yè)都是當(dāng)天改完，還會(huì)講評(píng)作業(yè)。還會(huì)給學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生找個(gè)小老師為他們講題。上學(xué)期期末考試前，楊老師您嗓子發(fā)炎，醫(yī)生不讓你說(shuō)話，可是你為了我們的學(xué)習(xí)還是堅(jiān)持來(lái)給我們復(fù)習(xí)、上課。在您的指導(dǎo)和我們的努力下，期末考試中我們班的成績(jī)有了很大的進(jìn)步，我們都非常高興。
楊老師，您對(duì)我們的教育和培養(yǎng)，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。在這里，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你！”
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