四年級(jí)敘事作文：游泳
四年級(jí)敘事作文：游泳1
在一個(gè)人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九，而成功只占百分之一，所以說成功是難能可貴的，成功的滋味也是不同尋常的。我也成功過，也曾嘗到過成功的滋味。
小時(shí)候有一次我去學(xué)游泳，以為游泳很容易，哪里知道學(xué)起來并不輕松。爺爺首先躍進(jìn)了游泳池，我站在上面不敢下水。爺爺鼓勵(lì)我說：不要怕，你下水來試試，不下水是學(xué)不會(huì)游泳的。我在爺爺?shù)墓膭?lì)下，下到了水里，可水剛剛沒過胸口，便感到了水的壓力。它把我肚子擠得癟癟的，喘氣時(shí)要用很大的氣力，鼻子不知干什么去了，吸氣吃力，只有張大嘴巴大口呼吸，似乎要吞食什么東西，很難受。后來，我在水里學(xué)走路，我想學(xué)游泳也沒什么大不了的，只要大口吸氣，身體就會(huì)輕輕松松地漂起來，再刨幾下，用腳劃劃水，就會(huì)“揚(yáng)帆前航”了。可自己的腿仿佛注了鉛一般，抬起來非常吃力。首先要在水里學(xué)會(huì)憋氣，整個(gè)腦袋都在水里，而且一不小心就會(huì)吃到一口水，我嗎，大概可以憋二十秒，我想，我還要繼續(xù)努力，向三十秒前進(jìn)。然后就開始學(xué)游泳的基本功了，我的手像船漿一樣從中間向四周劃開，腳一上一下來回舞動(dòng)著，還要憋氣，剛撲騰了兩三下，自我感覺還不錯(cuò)，有點(diǎn)驕傲了，這時(shí)我感到了身體在慢慢下沉。于是，我的心一慌，手腳全亂了，接著就又喝了一口水，那滋味兒真不好受后來，爺爺幫助我，把我拉上岸來，對(duì)我說：“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不協(xié)調(diào)的結(jié)果，只要堅(jiān)持下去就能成功�！蔽也辉贇怵H，堅(jiān)信“鐵杵也能磨成針”，我決心再次下水，一定要把游泳學(xué)會(huì)。我深深地吸了一口氣，猛地一下鉆入水中，接著就按照爺爺教我的要領(lǐng)一點(diǎn)點(diǎn)地劃了起來。果然，爺爺教我的要領(lǐng)很有效，我堅(jiān)持游了下來。在那一刻，我嘗到了成功的滋味。
后來，爺爺奶奶看見我會(huì)游泳了，都夸我厲害，我自己也開始沾沾自喜了，這時(shí)爺爺要趁熱打鐵，趕緊教我仰泳，讓我再會(huì)一種游泳的方法。當(dāng)然，仰泳我也學(xué)會(huì)了。在回家的路上我一路都很開心，因?yàn)槲覈L到了成功的滋味了。
四年級(jí)敘事作文：游泳2
游泳是一種很好的體育活動(dòng)，它能給游泳愛好者帶來無窮的樂趣，同時(shí)也是一種自我保護(hù)的技能。我是一個(gè)喜歡游泳的男孩，在我十歲的時(shí)候，就學(xué)會(huì)了游泳。
那年的夏天，我在媽媽的帶領(lǐng)下來到游泳池。池水是那樣的清澈，那樣的涼爽，我真想跳下去涼快一下，可是我從小就怕水，沒有膽量下水去。站在一旁的媽媽仿佛看透了我的心思，就買了一個(gè)游泳圈給我套上。我小心翼翼地把腳伸進(jìn)水中，生怕掉入水里。�。∷镎媸娣�，水涼涼的，我好象到了冰箱一樣。剛學(xué)游泳繁榮我，連游泳的基本動(dòng)作都不會(huì)，只會(huì)在水中亂撲騰，根本不會(huì)前進(jìn)，只是在原位轉(zhuǎn)圈圈，真是一只游泳“菜鳥”。媽媽下水來教了我游泳的動(dòng)作。我按照媽媽教我的去做，果然動(dòng)了起來�？墒撬俣忍耍c蝸牛差不多。漸漸地，我掌握了游泳的動(dòng)作。于是，媽媽要求我拿掉游泳圈，教我潛水。媽媽說：“潛水先襖學(xué)會(huì)憋氣�！蔽野杨^埋進(jìn)水中，一不小心，氣沒憋住，就嗆了水，難受極了。可是我想起了一句格言：“世上無難事，只怕有心人�！蔽以跄芫瓦@樣退縮了呢？于是我練習(xí)了好多次，終于學(xué)會(huì)了憋氣。媽媽又說：“你只要把游泳動(dòng)作和憋氣結(jié)合在一起，那么你就會(huì)潛水了。”聽完媽媽的話，我再次沉入水中，擺動(dòng)著手腳，我的身體浮了起來，好象自己在天空中，下面有一朵白云托著我呢！游泳時(shí)，我克服了種種困難，比如嗆水、速度不快等等。經(jīng)過幾個(gè)星期的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了多種泳姿，有仰泳，有蛙泳，還有自由泳……。就像一小魚一樣可以在水中自由自在地游來游去。
通過游泳，我明白了：只有掌握了游泳這一技巧，才能更好地保護(hù)自我；只要有勇氣和毅力，無論什么事都一定會(huì)成功的。
四年級(jí)敘事作文：游泳3
去年暑假，天氣炎熱，熱得人都透不過氣，甚至連知了都懶得叫了。
下午二點(diǎn)鐘，爸爸突然對(duì)我說：“凌宇，天太熱了，我們?nèi)ノ鬟叺拇蠛又杏斡景伞！蔽乙宦�，高興得跳起來說：“好啊!好啊!我們現(xiàn)在就去游泳�！闭f著，就拉住爸爸往外跑，爸爸隨手拿起一只大桶。到了河邊，只見清澈的水中懶洋洋地游過幾條小魚，看它們舒服的樣子，我不由得站到了水中。啊!那陣陣清涼的感覺向我襲來，真是爽�！皳渫ā�，爸爸跳入水中，一下子不見了影子。不一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處冒出了爸爸的腦袋，在向我招手，說：“凌宇，快點(diǎn)游�！笨晌也粫�(huì)游啊，怎么辦呢，那只有用桶了。我抓住桶邊，小心地向深處探去，然后慢慢地蹲下去。這時(shí)，小魚從我身邊游過，不時(shí)親吻我一下，弄得我癢癢的，好像要和我比賽游泳似的。小鳥從頭頂上飛過，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像要我快點(diǎn)游。
爸爸游過來，對(duì)我說：“想學(xué)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“其實(shí)游泳很簡(jiǎn)單，我們就先學(xué)習(xí)抓住桶邊游，你一手抓住桶邊，另一手……”爸爸邊說邊演示著動(dòng)作，我認(rèn)真地聽著。到我實(shí)踐了，我小心地按照爸爸說的去做，可動(dòng)作并不靈活，手忙腳亂地嗆了幾口水。爸爸一看，就慢慢地托住我肚子，讓我學(xué)，這樣輕松多了。慢慢地我熟練了，爸爸的手可以拿開了。不一會(huì)兒，我完全可以借助桶到河中心了。不知不覺中，太陽西下了，我也依依不舍地上岸了。
今天雖然學(xué)了簡(jiǎn)單的游泳，但我相信，只要堅(jiān)持下去，用不了幾天，我一定會(huì)完全學(xué)會(huì)游泳的。
四年級(jí)敘事作文：游泳4
前幾天，我過生日，約了好朋友張帆去游泳。雖然車的速度也很快，但是我還是希望能快點(diǎn)兒到達(dá)目的地。
“終于到了�！蔽遗d奮地說著。下車后，我們先到更衣室換上了泳衣，來到了游泳廳。我們先去打探了一下，總共有三個(gè)游泳區(qū)域，第一個(gè)是嬰幼區(qū)，水太淺游不了；接著我們又來到了少年區(qū)，水深一米，像我們這樣的身高在這里游泳剛剛好，但我們都會(huì)游泳，這個(gè)水池對(duì)我們來說無法盡情施展；之后我們又來到了國標(biāo)區(qū)，這和奧運(yùn)會(huì)比賽時(shí)的游泳池的大小一模一樣，因?yàn)槲覀円魬?zhàn)自我，所以選擇了國標(biāo)區(qū)。
我們跳下水后，就越游越遠(yuǎn)，沒想到的是，張帆偷偷潛到水底，在水底下把我的腳一抬，我腳下一滑就坐到了水底，幸好我會(huì)潛水，要不然就真的`溺水了。正當(dāng)張帆把頭伸出去的時(shí)候，我一拉張帆他也被我弄倒在水里，我們兩個(gè)也算是扯平了��！
可還沒有反應(yīng)過來時(shí)，張帆又往我臉上潑水，我抹干眼上的水后，發(fā)現(xiàn)張帆正往岸邊游，也沒有多慮，就繼續(xù)游我的了。突然，小張不知什么時(shí)候偷偷游到了我的身后，來了個(gè)出其不意，他從后邊拉著我的腳使我動(dòng)彈不得，又用力一甩，我就再一次坐到了水底。
雖然我這次被小張捉弄的很慘，但我還是很開心。
不過在水中要牢記安全第一，不能貪玩兒。因?yàn)樵谕鎯旱臅r(shí)候，危險(xiǎn)隨時(shí)都可能會(huì)降臨在每個(gè)人身上。
四年級(jí)敘事作文：游泳5
這個(gè)夏天可真熱呀，高熱的天，姐姐、媽媽、我、弟弟都要到月季公園逛一圈。
月季公園里一條流水的人工河，里面有個(gè)大池子，弟弟見別人下水了，也非要下水游泳，他還想要一個(gè)游泳圈。今天爸爸媽媽去超市買了一個(gè)，弟弟如愿以償?shù)膶?shí)現(xiàn)了他的愿望。
今天手機(jī)上28度到37度高溫橙色預(yù)警。我們?cè)谖堇锎盗艘惶炜照{(diào)。寫了一點(diǎn)作業(yè)。到了五點(diǎn)多，也是我們?nèi)ケ苁钊シ潘梢幌碌臅r(shí)間。我們到了公園簡(jiǎn)直就是出了籠的小鳥，非常歡快。公園茂密的大樹加上陣陣的小風(fēng)吹來，涼涼爽爽的，弟弟到了公園，像往常一樣，撲通的一聲蹦到了水里。但姐姐拿著游泳圈正式讓弟弟學(xué)游泳。弟弟開始蹲在水里，兩手向前扒著走，那樣子像小鴨子，后來姐姐跟媽媽一人拽一只手，弟弟頭像上，兩腳一蹬一蹬的，這樣什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)游泳。后來弟弟兩只手按著地，頭揚(yáng)起兩腳一蹬，弟弟嗆了一口，姐姐說弟弟太笨，用鼻子呼氣，可不會(huì)游泳的弟弟一會(huì)嗆一口，一會(huì)兒?jiǎn)芤豢�，一邊的姐姐急的說弟弟太笨。開始給弟弟一套上游泳圈，弟弟兩手抓住游泳圈上面的把把手，趴在上面。好在小河水不深，弟弟兩腳撲騰了幾下，但還是有不走，但弟弟在水里非常快活，一會(huì)兒打水，一會(huì)兒兩手拿著游泳圈跑，這也算弟弟游泳了。太陽高照在水上涼絲絲的。
還是等弟弟大一點(diǎn)，再讓他去游泳館學(xué)游泳吧。
四年級(jí)敘事作文：游泳6
下午，天氣又悶又熱，爸爸說要帶我去游泳。我喜出望外。在游泳館門口，爸爸給我買了一件新游泳褲，便進(jìn)了游泳館。游泳館里的人真多，有老人、有年輕人，還有很多像我一樣的小朋友�？匆娝麄�?cè)谒乩餁g快的游泳，我手腳不禁癢癢了。我很想馬上涼快一下，所以撲騰地跳了下去，頓時(shí)，我感到冰涼冰涼的，把我剛才身上的那股熱氣，帶走得一干二凈。這時(shí)爸爸也來到水中，我學(xué)他的樣子也往自己身上潑了潑水。爸爸開始游了，他兩手劃水，雙腳一蹬“嗖”的一下子像離弦的箭似的游走了，正在感受清涼的我，看見爸爸游走了，也不甘示弱，我又是自由泳，又是蛙泳，又是仰泳，像一條魚兒似的在水中自由的游泳。
兩個(gè)人比賽，可我總是追不上爸爸。我游了5趟，就筋疲力盡，臉漲的通紅，說“累死我了，不游了，心臟跳得太快了，受不了。”爸爸去說：“那你就在旁邊等我，我再游5趟�！蔽蚁耄骸�10趟，下來要1000米，游這么遠(yuǎn)，不累死啊。”過了不久，時(shí)間到了，爸爸也游完了，我和爸爸去洗澡換衣服。回家的路上，爸爸得意洋洋地對(duì)我說�！艾F(xiàn)在，讓你5米你都追不上我了。”我顯得不好意思，不服氣地說：“想當(dāng)年我讓你10秒，你也不是沒超過我嘛。”這次游泳讓我明白了做事需要堅(jiān)持，其實(shí)我已學(xué)了3年的游泳，還多次受到教練的表揚(yáng)，自己相信還是游的不錯(cuò)，可后來放棄了，現(xiàn)在游的比老爸慢。所以我想今后做任何事都要持之以恒，不能怕苦怕累，不要做個(gè)兩天打魚，三天曬網(wǎng)的人。
四年級(jí)敘事作文：游泳7
星期三的下午，我和弟弟妹妹一起去游泳。
我先進(jìn)女士換衣室把衣服換掉，然后我就去了1。6米的地方準(zhǔn)備下水游泳。弟弟也想跟來，但我不同意，就對(duì)弟弟說：“你愛來不來，這里水很深的，我可不來管你的�！敝鬀]想到他沒聽我的話，反而把妹妹也叫來了。我驚訝不已。他們想過來抓我，我急忙下水不讓他們來捉。
弟弟妹妹套上游泳圈下了深水區(qū)。突然意外發(fā)生了，妹妹竟然脫離了游泳圈，腳一直都在動(dòng)，看上去很可怕。不會(huì)是溺水了吧，我嚇得心砰砰直跳，急忙上前去看。原來是弟弟和妹妹說好一起來騙我的，我被捉住了，哎中計(jì)啦！
我也不會(huì)這么簡(jiǎn)單捉住不逃呀！我急中生智，鉆下水去弟弟他們就找不到我了。后來我就照計(jì)行事，結(jié)果我笑了笑，氣泡就往上飄，缺氧我就急忙上去。就被弟弟妹妹看到了，他們也就把我捉住嘍！
我終于知道長時(shí)間在水下憋氣，不能呼吸，就會(huì)缺氧。
暑假里，我最期待的事情就是每天傍晚能和媽媽和弟弟妹妹一起去游泳。雖然弟弟妹妹很淘氣，但是和他們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)光很快樂也很短暫。真希望我們仨能一直如此開心快樂。
暑假很美好但也很短暫，漸漸地，游泳成了我最熱愛的運(yùn)動(dòng)之一，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，通過游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健身體！
四年級(jí)敘事作文：游泳8
夏日炎炎的早晨，每個(gè)人都干著快樂的事情，而我要去干什么呢？嘻嘻！我要去學(xué)游泳啦！
我們興致勃勃地來到游泳館，迫切地將泳衣?lián)Q好，就像小兔子一樣蹦蹦跳跳地來到泳池旁。
我戴上了泳鏡，一步步地踏入水中。趁教練還沒來，我們又要現(xiàn)身變回淘氣的小精靈了。有的用腳濺水花，一朵朵水花，都有著各自的姿態(tài)，原來水花竟如此美麗！還有的人在別人身后惡作劇呢！教練來了，報(bào)信的鴿子已叫起，我們這群淘氣的精靈突然一變，就變成了一只只膽小如鼠的螞蟻，一動(dòng)不動(dòng)。開始游泳了，我先擺好蛙泳第一個(gè)姿勢(shì)，笨手笨腳地下了水，可到閉上了雙眼，馬虎的我心想：咦？總覺得不對(duì)勁，為什么我感覺這么難受？��！過了一會(huì)兒，我才恍然大悟，我沒有帶泳鏡呀！我從水中站了起來，眼睛睜不開，在我一旁的同學(xué)和教練被我逗笑了，我跟著她們這種神秘的能量一起笑了。
雖然今天我的確倒了大霉，但這個(gè)充滿歡聲笑語的一天。
四年級(jí)敘事作文：游泳9
今年，我已經(jīng)是11歲的小學(xué)生了，在這11年中，我經(jīng)過了酸、甜、苦、辣的事情，也學(xué)會(huì)了游泳。下面，我給你介紹一下吧！
記得我9歲的那一年夏天，我鼓起勇氣去報(bào)名學(xué)游泳。我一直很怕水，但老師教我們“要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己”。游泳分10天。
第一天，我早早就來到泳池，做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。開始上課了，教練叫我們分成幾個(gè)小組。我和一個(gè)大姐姐分到了一組，她大概12歲左右吧！可由于我膽小又怕水，導(dǎo)致那個(gè)大姐姐陪我一起練習(xí)。
一天過去了，兩天過去了……直到第九天，我的游泳卻絲毫沒有進(jìn)步！
最后一天到了，我只學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然那時(shí)候我是最差的，但是通過我天天在泳池里練習(xí)，我終于正式學(xué)會(huì)游泳了，還時(shí)不時(shí)當(dāng)起了“小教練”。我以后一定要比9歲的我更厲害。
因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈，最終學(xué)會(huì)了游泳。我以后遇到困難要知難而進(jìn)，不能放棄。這樣，我才會(huì)解除困難的阻礙！
四年級(jí)敘事作文：游泳10
學(xué)游泳，是件刻苦的事，對(duì)我來說，更是件可怕的事。我天生就怕水，更怕水里的排水管，心里老想著，萬一電腦控制出錯(cuò)，排水管突然打開，把我吸進(jìn)去怎么辦？因?yàn)檫@個(gè)原因，有一次緊張過度，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，頓時(shí)在水里翻了個(gè)跟頭，憋住的氣一下子就被放了出來，水不斷的涌進(jìn)了我的鼻子和嘴巴，感覺我的身體開始慢慢下沉，辛虧教練及時(shí)救我，否則我就……
從那后，我更怕水，雖然每天都去上課，但總感覺泳池里的排水管用它血紅得眼睛瞪著我，使我不寒而栗。
5節(jié)課過去了，我連蛙泳腿都沒學(xué)會(huì)，我急了，聽我同學(xué)說，他們5節(jié)課都學(xué)會(huì)了，我著急的向教練求救。教練語意深長地對(duì)我說：“孩子，如果你想像魚一樣，自由自在地游來游去，你就必須克服一切困難和心里障礙，要知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹！學(xué)東西沒有不累的，你學(xué)得越努力，你就學(xué)得越好！”
暗暗的，我發(fā)誓我一定要克服我的心里障礙。我想像著我自己是一條水里的小魚。慢慢的，功夫不負(fù)有心人，在教練的耐心指導(dǎo)下，我不再怕水了，也不怕排水管了，我很快地學(xué)會(huì)了游泳，并能快速地游到對(duì)岸。
現(xiàn)在，出去旅游，我再也不用套著泳圈在游泳池被同伴取笑了！哈哈，學(xué)會(huì)游泳是多么令人驕傲而自豪��！
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