校園里的新鮮事四年級作文1100字
我是緯三路小學(xué)的一名學(xué)生，-我們的校園，是美麗的校園，是寬闊的校園，是文明的校園、我們的師風(fēng)雅然，我們的學(xué)生文明禮貌。大家生活在這個美麗和諧的大家庭里，其樂融融。我們的校園每天都有新鮮的事情發(fā)生——程思維爺爺來我們學(xué)校參觀了；韓國的老師和學(xué)生來聽我校聽課了；英國的校長給我們講話了；孔瑩參加比賽獲獎了、數(shù)不盡的新鮮事幾天幾夜也講不完。這不，我們學(xué)校又流行起玩悠悠球。
悠悠球是用兩個圓形的東西作為依托，中間有一個軸承把他們連接起來，在軸承上系上一根繩子，通過繩子繞纏軸承，使之形成旋轉(zhuǎn)慣性，讓球在手中不斷旋轉(zhuǎn)，從而做出多種別開生面的造型．這個圓形的東西可以是塑料的，也可以是鐵的、不銹鋼的、銅的等，軸承也有不同的材料，由于材料不同，悠悠球的重量也不一樣，因此價(jià)格也從幾元到幾百元不等。每當(dāng)下課的時(shí)候，赤橙黃綠青藍(lán)紫各種顏色的悠悠球匯聚在一起，像一只只上下翻飛的蝴蝶，那舞蹈形成了一條條美麗的彩虹，情形很是壯觀。
剛開始，我對悠悠球一竅不通，看到學(xué)校的大哥哥大姐姐們玩得熟練自如，那種場面常常讓我看得入了迷，那種帥呆了酷斃了的感覺，讓我羨慕不已．于是，我也躍躍欲試，好不容易拜了一位“高師”教我玩。他先教我玩了一招叫“永攀高峰”．程序是先發(fā)球，讓球在線上來回游動，下來又上去，非常有意思．這個動作是玩悠悠球的一個基礎(chǔ)動作，對會玩的來講簡直就是“小兒科”，但對我這個＂新手＂來說，卻是一個難度很大的科目．我用盡了全身的力氣，怎么也掌握不了平衡，悠悠球在我手上像一個不聽話的猴子，淘氣得漫無邊際，無法馴服.后來，“高師”告訴我:不能心急，要找技巧。慢慢的，經(jīng)過了無數(shù)次的練習(xí)，我終于上套了。唉，這小小的玩意兒也有大學(xué)問，看來學(xué)什么光靠下功夫是不行的，還需要不斷的思考，總結(jié)。正應(yīng)了孔子的那句話“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。
后來大哥哥又教了我好幾招，如嬰兒搖籃，智能旋風(fēng)，拋磚引玉，搭線，五角星，魔術(shù)球、巴黎鐵塔、每天課間休息的時(shí)候，我自己找個地方一絲不茍地練了起來，有時(shí)球打在腿上，臉上，好疼啊，但為了練好技術(shù)，吃點(diǎn)苦頭又算什么呢．現(xiàn)在，我不光學(xué)會了同學(xué)們都會的玩法，還自創(chuàng)了好幾種玩法哩．每次休息的時(shí)候，我都會拿出絕招展示一番，往往能賺來陣陣喝彩聲，心里好一陣子愜意！
可是，好景不長，剛開始大家玩悠悠球，是因?yàn)殡娨暽险跓岵ァ痘鹆ι倌晖酢冯娨曔B續(xù)劇，大家一邊為電視人物的命運(yùn)擔(dān)憂，一邊為驚險(xiǎn)的比賽場面而感嘆，一邊忍不住玩上兩把，學(xué)上兩招，后來很多人都“走火入魔”，球買得越來越貴，人聚得越來越多，時(shí)間占得越來越多，有人下課、放學(xué)、回家、上學(xué)、吃飯、睡覺，甚至上課手里也緊握著悠悠球，因此影響了學(xué)習(xí)。終于，引來了老師的注意，瞬間，悠悠球“劫難”來了，老師不允許玩悠悠球了。有些膽大的同學(xué)實(shí)在抵擋不了誘惑，但是最終悠悠球成了老師辦公桌上的“裝飾品”，那情形叫一個壯觀呢，簡直是悠悠球的盛會。漸漸的悠悠球在校園里成了“珍稀物品”，隨之，悠悠球真的絕跡了。如今，我的悠悠球也放在我的書桌上，成了紀(jì)念品，偶爾也拿出來在家里過一把癮。但是，玩悠悠球時(shí)的激情卻成了我永遠(yuǎn)的財(cái)富。
不知道下一次校園里又該流行什么，我們期待著！
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