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      爭(zhēng)做美德好少年四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-04-03 09:03:52 四年級(jí) 我要投稿

      爭(zhēng)做美德好少年四年級(jí)作文

        今天,我讀了湯逸凡的先進(jìn)事跡,真是受益匪淺!他對(duì)母親的反哺之舉,對(duì)同學(xué)的無私援助,深深地打動(dòng)了我,在感動(dòng)的同時(shí),我也不停地反省自己?

      爭(zhēng)做美德好少年四年級(jí)作文

        湯逸凡,這個(gè)和我們同齡的少年,當(dāng)我們還在家做著小皇帝,享受著衣來伸手,飯來張口的日子的時(shí)候,他卻已經(jīng)承擔(dān)起照顧媽媽的責(zé)任,他每天都會(huì)服侍媽媽吃藥,媽媽給的零花錢,他也懂事地叫媽媽留著家用,每晚他叫體弱的媽媽早些休息,而自己繼續(xù)勤奮努力地學(xué)習(xí),不用父母操心,卻成績(jī)優(yōu)異。

        在學(xué)校,他是老師的好幫手,是同學(xué)的好榜樣。他一直用心地照顧關(guān)愛特殊學(xué)生——不愛說話,不能與別人正常交流的周齡西。在他的悉心照料下,周齡西笑了,也能用眼睛注視著別人了,愛的能量是無限的,而湯逸凡便是這愛的天使。

        我會(huì)把湯逸凡做為我的榜樣,懂得感恩,懂得體會(huì)父母的辛苦與不易,為他們做力所能及的事情,我要勤奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,在學(xué)校做好老師的好幫手,幫助學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想的`學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,為老師分擔(dān),當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)伸出援助之手,讓我們所在的班級(jí)成為一個(gè)溫暖的大家庭。

        我想,付出永遠(yuǎn)比索取更有幸福感,湯逸凡是快樂的,因?yàn)樗诟冻鰫鄣耐瑫r(shí)也會(huì)獲得更多的愛,讓我們?cè)跒樗袆?dòng)的時(shí)候,也伸出我們自己的雙手去實(shí)踐,去感恩,去回饋,我們的明天會(huì)因?yàn)槲覀儞碛忻赖赂訝N爛美好!

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