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      秋天的樹(shù)葉四年級(jí)作文400字

      時(shí)間:2024-10-28 14:45:28 曉麗 四年級(jí) 我要投稿
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      秋天的樹(shù)葉四年級(jí)作文400字(精選23篇)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的秋天的樹(shù)葉四年級(jí)作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      秋天的樹(shù)葉四年級(jí)作文400字(精選23篇)

        秋天的樹(shù)葉四年級(jí)作文400字 1

        “遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾斓臉(shù)葉有著太多迷人的地方,是它將秋天裝扮得炫彩奪目。

        如果說(shuō)燕子是報(bào)春的天使,那么,落葉就是迎秋的頑童。瞧,那梧桐樹(shù)已脫去了綠色的衣裳,綠中帶黃的樹(shù)葉也隨著秋風(fēng)而紛紛落下。每一個(gè)落葉都是一個(gè)生命的結(jié)束,同時(shí)又是另一個(gè)生命的開(kāi)始。落葉在風(fēng)中盡情地舞動(dòng)著婀娜多彩的身姿,時(shí)而翩翩落下,時(shí)而轉(zhuǎn)圈,時(shí)而隨風(fēng)而行。身披黃衫的它們,此時(shí)是在以最優(yōu)美的舞姿向大樹(shù)告別。

        光禿禿的樹(shù)干上顫顫地綴著不肯離去的'枯葉,瑟縮地打著旋兒。嗖地,一片落葉從我眼前掠過(guò),顏色金黃,邊兒早已碎敗。銀杏樹(shù)更是美不勝收,那起初綠色的葉子,慢慢都變成了金黃色。再向銀杏樹(shù)望去,它的葉子就像一把小巧玲瓏的扇子,又如同蝴蝶似的飄落下來(lái)。

        咦,我無(wú)意中抬起了頭,恍如看見(jiàn)一團(tuán)火焰。走近一看,哦,原來(lái)是楓葉,一到秋天它更像被鮮血染過(guò)的一般。我撿起一片聚精會(huì)神地盯著,它有七個(gè)叉,像一只奇異的手掌,摸上去有點(diǎn)粗糙,楓葉的紋路卻十分清晰,葉子的邊緣還有鋸齒,好像一把鋒利的鋸子!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!睏魅~為獻(xiàn)出了自己的身軀,變成了養(yǎng)料。

        我再回過(guò)頭來(lái)望著地上,各種奇特的樹(shù)葉鋪的滿地都是,這真是“秋風(fēng)吹渭水,落葉滿長(zhǎng)安”呀!

        有人說(shuō):秋天是金色的,我卻認(rèn)為它是五彩繽紛的,它的多姿多彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了春天啊!我愛(ài)美麗的葉子,更愛(ài)這斑斕的秋天!

        秋天的樹(shù)葉四年級(jí)作文400字 2

        俗話說(shuō):“一葉知秋”,樹(shù)葉為人們奉獻(xiàn)了一生。春天,嫩綠的樹(shù)葉長(zhǎng)出來(lái)了,為人們報(bào)告春姑娘的到來(lái);夏天,驕陽(yáng)似火,烈日當(dāng)空,濃綠的樹(shù)葉為人們遮擋住了陽(yáng)光;秋天,金黃的樹(shù)葉飄落到大地的懷抱中,給人們送去豐收的景象與喜悅。

        唐代詩(shī)人杜牧所說(shuō):“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!钡拇_如此,瞧!遠(yuǎn)處的楓林樹(shù)仿佛一團(tuán)正在燃燒的火焰,走近一看,有的樹(shù)葉隨風(fēng)飄零,有的樹(shù)葉在枝頭來(lái)回?fù)u擺。我彎腰撿起一片楓葉仔細(xì)一看,葉子兩邊的葉片很小,好像金魚(yú)的尾巴,靠中間的兩個(gè)葉片中等,中間的葉片最大,真像小孩子的手掌啊!這片楓葉紅得發(fā)紫,邊緣還有一些泛黃,真是嬌艷可愛(ài)!

        走在大街上,道路兩旁的楊樹(shù)一棵比一棵挺拔,一排排,一列列,楊樹(shù)葉褪去了夏天的綠衣,逐漸變得枯黃了,一片片黃葉好像成群結(jié)隊(duì)的`蝴蝶在空中漫天飛舞。它們飛累了,落到了我的頭上、腳下,把我的思緒從炎熱的夏天帶到了涼爽的秋天。我撿起一片葉子一嗅,濃濃的香氣撲鼻而來(lái)。

        小區(qū)里的梧桐樹(shù)依然粗壯高大,寬大的樹(shù)葉像開(kāi)裂了的手掌,葉子的邊緣時(shí)鋸齒狀,它的葉脈十分清晰,主葉脈的兩旁分布著細(xì)小的小葉脈,這些葉脈像人的毛細(xì)血管一樣,為大樹(shù)送去大自然的氧氣。大家別小看梧桐樹(shù)葉,它可是有名的中草藥材呢!

        湖邊的銀杏樹(shù)葉像一把把小蒲扇,扇走了夏天的炎熱,秋風(fēng)一吹,許多樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞,它們又好像一封封明信片,邀請(qǐng)人們來(lái)到金色的秋天。不到一周的時(shí)間,葉子就全部落地了,像為大地蓋上了一條薄地毯,踩上去“嚓嚓”的響。

        遠(yuǎn)處山上的松樹(shù)依然是全身翠綠,葉子像一根根繡花針一樣鋒利,在瑟瑟秋風(fēng)中毫不畏懼,像硬朗的學(xué)者,又像堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士,日夜堅(jiān)守著自己的崗位。

        我愛(ài)碩果累累的秋天,但更愛(ài)秋天里千姿百態(tài)的樹(shù)葉!

        秋天的樹(shù)葉四年級(jí)作文400字 3

        秋姑娘悄無(wú)聲息的來(lái)到了我們的身邊。秋天的葉子伴隨著一陣陣寒風(fēng),有的落到了地上,五顏六色的葉子組成了一張美麗的地毯。有的在風(fēng)中飄動(dòng),像蝴蝶在空中起舞。它們不是一色的黃。也不是一色的綠。因?yàn)榍锾焓莻(gè)五彩繽紛的季節(jié)。

        瞧!那兒的楓葉,有的呈火紅色,有的是深綠的`,還有的是枯黃的。這三種顏色自然的組成了一幅美麗的畫(huà)卷。我走近楓樹(shù),從地上撿起一片枯黃的楓葉,放在手心,只見(jiàn)楓葉好像一個(gè)小孩子的手掌,葉子的四周微微的翹著,十分有趣。葉子的邊緣是鋸齒形,葉脈在每個(gè)葉片上均勻地分布著,密密麻麻的,讓你看得著摸不透,樹(shù)葉的葉柄短短的,細(xì)細(xì)的,也是黃色的,真不一樣。

        銀杏葉也不甘示弱。他們成片成片的泛黃,落在地上時(shí),遍地似金,長(zhǎng)在樹(shù)上時(shí)像一把金色的大傘,為樹(shù)下的小動(dòng)物遮風(fēng)擋雨。我隨手撿起一片銀杏葉。細(xì)細(xì)地端詳著,銀杏葉像一把小黃扇。葉柄細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的也是黃色。它的葉邊似千層波浪,時(shí)高時(shí)低,它的一條條葉脈有序的排列著,它有多少條?告訴你吧,它有無(wú)數(shù)條。不仔細(xì)看還看不出來(lái)呢。銀杏葉們伴隨著徐徐的清風(fēng)悄然落下,真美。

        我們?cè)賮?lái)看看冬青吧,它們依然那么翠綠,那么有生機(jī)。遠(yuǎn)看它們油光發(fā)亮,像一位武士。走近細(xì)看,葉柄又粗又短,葉邊呈鋸齒形,主葉脈在中間,兩邊的小葉脈均勻的分布,真有趣。

        這些秋天的樹(shù)葉在自己的舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。為秋天又增加了一道美麗的風(fēng)景線。正如大詩(shī)人劉禹錫所說(shuō):“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”呀!

        秋天的樹(shù)葉四年級(jí)作文400字 4

        秋天,是生機(jī)勃勃的;秋天,是涼爽的;秋天,是充滿歡樂(lè)的;秋天,是豐收的。而那裝點(diǎn)秋的樹(shù)葉,更是絢麗多彩。

        秋天的樹(shù)葉有很多,銀杏葉就是其中的一種。銀杏葉很美,那金黃色的落葉好似一把小扇子,在風(fēng)中搖擺。一根根清晰的葉脈排列得整整齊齊,從深到淺的黃,使小扇子的顏色不再單調(diào),而變得活潑起來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò),小扇子們頓時(shí)活躍起來(lái),有的站立在枝頭,隨著風(fēng)左右搖擺;有的三三兩兩互相碰撞,奏出“銀杏葉交響曲”;有的干脆伴著風(fēng)聲舞蹈著,從空中飛下來(lái),飛入大地母親的懷抱。

        楓葉是秋的標(biāo)簽。剛?cè)肭,楓葉是嫩綠的,一如尋常。隨著秋意漸濃,楓葉似乎察覺(jué)到秋的.到來(lái),伸伸懶腰,慢慢地由綠變?yōu)辄S。進(jìn)入深秋,楓葉立刻精神抖擻,在瑟瑟秋風(fēng)中變得通紅。這是怎么樣的一種紅。∷鼈兒盟苹,好似一團(tuán)正在燃燒的火!它們給人們激情與歡樂(lè),為秋增添一抹溫暖。

        小路旁的香樟啊,依然頂著一頭“綠發(fā)”,迎著風(fēng)癡癡地歌唱。它們四季常青,樹(shù)葉輪廓分明,一根細(xì)長(zhǎng)的莖從葉間穿過(guò),顯得非常挺拔有勁。這也正是香樟的個(gè)性。一片片鮮綠的小葉子間夾雜著一顆顆青綠的小果子,在金色覆蓋的秋季,顯得格外生趣盎然。

        最常見(jiàn)的梧桐樹(shù)葉也快樂(lè)地沐浴在秋日陽(yáng)光中,樹(shù)葉的莖脈處透露出顏色的變幻,從綠到紅,再到黃。遠(yuǎn)望過(guò)去,好似一幅瑰麗的油畫(huà)。

        秋是五彩繽紛的,而裝點(diǎn)秋天的樹(shù)葉更是絢麗多彩。在這美麗的季節(jié),不妨走進(jìn)小樹(shù)林,去欣賞那令人陶醉的色彩。

        秋天的樹(shù)葉四年級(jí)作文400字 5

        我喜歡秋天,秋天是豐收之季,也是絢麗多彩之季,就像畫(huà)家拿著顏料,把大地涂成五彩繽紛的美麗畫(huà)卷。秋葉是秋的寵兒,是秋天最得意的一筆。

        銀杏葉與眾不同之處就是在深秋還有部分是綠色的。銀杏葉的葉形好似一把小巧玲瓏的蒲扇,倒過(guò)來(lái)又好似小女孩夏天穿的裙子。它的葉柄又細(xì)又長(zhǎng),葉子的邊緣高低不平,起起伏伏,像遠(yuǎn)方的綠色山脈一樣。銀杏葉看著很薄,我用手仔細(xì)地摸了摸葉面,發(fā)現(xiàn)從下往上摸著很粗糙,橫著摸時(shí)很光滑,再看看葉脈,原來(lái)它是按著輻射狀生長(zhǎng)呢!一條條葉脈,像一根根細(xì)線一樣,有力地伸展開(kāi)去,讓葉子充滿著無(wú)限的生機(jī)。

        這時(shí),風(fēng)調(diào)皮地吹了口氣,銀杏葉變成了音樂(lè)家,“沙沙沙”就唱起了銀杏之歌。眨眼間,金黃色的`樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽,投入大地的懷抱。

        傍晚時(shí)分,我和媽媽散步時(shí),踩著片片金色的銀杏葉。媽媽告訴我:“銀杏葉有益心斂肺,化濕止瀉等功效”。我不由驚嘆道:“小小一片樹(shù)葉,有這么多功效!”我很好奇銀杏葉是什么味道,于是悄悄嘗了一點(diǎn),“啊嗚”!這個(gè)銀杏葉又苦又麻,我急忙跑到洗手間漱口后,嘴巴仍有苦苦麻麻的味道。

        銀杏葉的生命將在秋天走向結(jié)束。我不禁感嘆:人生就猶如樹(shù)葉的生命,春天發(fā)芽,夏天成長(zhǎng),秋天展現(xiàn)最絢爛的一面,同時(shí)走向凋零!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,在落寞的凋零中,一種新生又再默默地醞釀。

        秋天的樹(shù)葉四年級(jí)作文400字 6

        秋風(fēng)給樹(shù)葉換上了一身新衣,楓葉得到了一件紅色的馬夾,銀杏葉穿上了金黃色的風(fēng)衣,冬青葉還依舊穿著綠衣……

        “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!笔鞘裁醋屧(shī)人都不由停下腳步,細(xì)細(xì)欣賞呢?沒(méi)錯(cuò)就是那紅勝火的楓葉。

        楓葉像一個(gè)個(gè)小巴掌,掛在樹(shù)上,大大小小美不勝收,遠(yuǎn)看,它又像一團(tuán)熊熊火焰,燃燒著生機(jī)的希望。

        一陣秋風(fēng)吹過(guò),一個(gè)個(gè)小巴掌互相碰撞,發(fā)出陣陣“沙沙”的響聲,仿佛在為美麗的秋天喝彩、鼓掌。

        還有那銀杏葉,更是秋天的代表。

        秋姑娘用神奇的魔法給它們變出了金黃色的新衣,它們?cè)跇?shù)上舞蹈著,為自己的新衣感到高興。一片樹(shù)葉掉在了我的頭上,我拿起細(xì)細(xì)端祥。哦,多像一把小扇子,青中還泛著黃,黃色的邊緣猶如一條漂亮的花邊,點(diǎn)綴著這把小扇子。

        它的葉脈從葉柄向上散開(kāi),仿佛是從小洞里噴涌而出的泉水,細(xì)細(xì)一看,又是那么細(xì)膩。

        風(fēng)乍起,幾片樹(shù)葉輕輕掉下,在空中飛舞,像一只只輕盈的'黃蝴蝶,展示著自己優(yōu)美的舞姿,不時(shí)玩點(diǎn)花樣,打幾個(gè)旋兒,然后懷著對(duì)大樹(shù)媽媽的不舍,投入大地母親的懷抱。

        秋天的樹(shù)葉五彩有繽紛,千姿百態(tài),我愛(ài)美麗的秋天,更愛(ài)那種式繁多的秋天的樹(shù)葉。

        秋天的樹(shù)葉四年級(jí)作文400字 7

        秋天是一個(gè)豐收與喜悅、夢(mèng)想與憧憬的季節(jié)。最能襯托出秋天美麗的風(fēng)景莫過(guò)于樹(shù)葉,當(dāng)一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落時(shí),我就知道秋天來(lái)了。

        星期天媽媽帶我來(lái)到公園,去觀察美麗的樹(shù)葉,我看到了楓樹(shù)葉,一排排楓樹(shù)扎根于此,在地上、在空中、都有楓葉飄過(guò)它們紅紅的身影,它們紅的像國(guó)旗、像紅領(lǐng)巾。我拿起一片楓葉仔細(xì)的觀察,葉脈向幾個(gè)方向延伸出去,像是人縮短的五指,又像是縮小的王冠,葉子外面尖尖的`,像是一層保護(hù)甲保護(hù)自己。紅紅的楓葉落在地上,像一層紅色的被子鋪在大地上,又像是若干個(gè)小兄弟緊緊的聚在一起,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

        看完了火紅的楓葉,我繼續(xù)前進(jìn),忽然,我看到像一把小扇子的葉子,我撿了起來(lái),媽媽說(shuō):“這是銀杏葉”,我上下打量著這片銀杏葉,葉子中間裂開(kāi)條小縫,就像有人不小心撕開(kāi)了一樣,我問(wèn)媽媽:“我怎么能更看清楚葉脈呢?”媽媽說(shuō):“你對(duì)著陽(yáng)光試試!蔽野雁y杏葉對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光,一條條葉脈清晰的顯現(xiàn)出來(lái),多像人的血管。√ь^望去滿地的銀杏葉像一只大蝴蝶飛向遠(yuǎn)方。

        我喜歡秋天,但更喜歡秋天美麗的樹(shù)葉!

        秋天的樹(shù)葉四年級(jí)作文400字 8

        秋風(fēng)輕輕吹過(guò),秋姑娘又來(lái)到了大家的身邊,她給楓樹(shù)哥哥帶來(lái)了一件紅色的西裝,給梧桐姑媽帶來(lái)了一件褐色的旗袍,更給了銀杏姐姐一身金黃色的禮服。

        我最喜歡秋天的銀杏。隨著天氣轉(zhuǎn)涼,銀杏的葉子由綠漸漸變黃,最后變成金黃,在陽(yáng)光的照下,整顆樹(shù)如同掛滿了金泊。當(dāng)樹(shù)葉款款落下,密密地鋪在地上,金燦燦樹(shù)和金燦燦的大地構(gòu)成了一幅讓人不忍踩踏的美麗的畫(huà)。

        我仰起頭,仔細(xì)地看著那些葉子,它們有的在空中飛舞,像翩翩起舞的蝴蝶,有的.好像舍不得離開(kāi)大樹(shù)媽媽,還在樹(shù)干上搖搖晃晃,有的好像要迫不急待地著陸,給大樹(shù)媽媽做養(yǎng)料,以報(bào)答她的養(yǎng)育之恩;有的似乎更喜歡外面的世界,飄向了遠(yuǎn)方。

        一片銀杏樹(shù)葉朝我飛來(lái),我把手一伸,它落在了我的手心,我捧著它,打量著它:它通體金黃金黃的,和一般樹(shù)葉不同,細(xì)細(xì)的葉紋從葉柄處,向互相挨著擠著向外展開(kāi),就象一把小扇子,我煽了煽,竟還有一縷微風(fēng)。

        秋天的樹(shù)葉真美,它們各有各自的風(fēng)采,但我最喜歡的就是它——銀杏樹(shù)葉。

        秋天的樹(shù)葉四年級(jí)作文400字 9

        俗話說(shuō):“一葉知秋”。當(dāng)樹(shù)葉紛紛落下,鋪滿人行小道、田野河岸、山丘高地時(shí),人們驚喜地喊道:“秋天來(lái)了!”

        秋天是個(gè)金色的季節(jié),當(dāng)人們看到一年的辛情和汗水就要變成累累碩果,別提有多高興了。要問(wèn)秋天對(duì)你印象最深的是什么東西?我想大家都會(huì)想到那零落而下、五彩繽紛的樹(shù)葉。是啊,那多姿多彩的樹(shù)葉扮靚了秋天,裝點(diǎn)著金光閃閃的秋天的大地,令人心曠神怡,流連忘返。

        我喜歡樹(shù)葉,尤其喜歡秋天的樹(shù)葉。在眾多的.樹(shù)葉中,柳葉是我比較喜歡的一種。有一天,我們和老師到體育場(chǎng)觀察樹(shù)葉,我輕輕地折了一片柳葉,細(xì)細(xì)地端詳著:這條柳葉尖細(xì),顏色從正面看是淡黃色,很明顯就看出有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的葉莖,除了莖外,還有許多脈痕,外層用手一摸,可能會(huì)有一些疼痛。

        還有一種樹(shù)葉很有趣,像柿樹(shù)、山楂樹(shù)、楓樹(shù)等的葉子,經(jīng)秋霜一染,馬上就換成了大紅衣服,點(diǎn)綴的山間和大地如同熊熊火也,鮮艷奪目,煞是迷人!

        秋天的樹(shù)葉就是這樣的繽紛絢麗,引人入勝,總是不忍踐踏和拋棄。

        我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉!

        秋天的樹(shù)葉四年級(jí)作文400字 10

        炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去了,秋高氣爽的秋天迎接我們的腳步,讓我們走進(jìn)秋天的世界和樹(shù)的殿堂。

        在瑟瑟的涼風(fēng)中,我緩緩地走在樹(shù)林里。我朝天放眼望去,高大的楓樹(shù)仿佛在脫落自己的裝備。一片片楓葉輕輕地落在地上。我蹲下來(lái)仔細(xì)看著黃中帶綠的楓葉,它有六個(gè)主叉,葉脈從葉柄分散又從主杈分叉,楓葉在風(fēng)中點(diǎn)了點(diǎn)頭,你是在感嘆自己生命的短暫?jiǎn)?不,不是的。因(yàn)槟銜?huì)為母親做出貢獻(xiàn)。

        我不知不覺(jué)地走到了銀杏樹(shù)旁。抬頭一看,我便看到了那樹(shù)影婆娑的銀杏樹(shù)。一陣陣微風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)葉宛如翩翩起舞的蝴蝶飛往地下。我伸出手,接住了一片銀杏葉,看著它那條傷疤就知道了它經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打變成這樣。它那排列整齊的葉脈似乎重新回歸母親的懷抱。

        秋姑娘將楓葉,銀杏葉撒落在秋天大地的每一個(gè)角落,讓我們回憶金色的童年吧!

        秋,如同一個(gè)金色的童年,那金光閃閃的落葉使我們回憶童年的`時(shí)光。

        秋,宛如一片火紅火紅的大海,登上山坡俯望著紅艷艷的大海,讓我感受到了“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。

        秋,是個(gè)豐收的季節(jié)。讓我們走進(jìn)秋天的世界里,看那落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄去。

        秋天的樹(shù)葉四年級(jí)作文400字 11

        一葉知秋,瞧,樹(shù)葉們開(kāi)始舉辦隆重的秋日晚會(huì)了,它們有的直飛而下,有的旋轉(zhuǎn)搖曳,還有的相交回轉(zhuǎn),好美的一幅秋畫(huà)!

        我家門前有一棵玫瑰樹(shù)。現(xiàn)在是初秋,我家門前的那棵玫瑰樹(shù)上的葉子卻遲遲沒(méi)有變黃。玫瑰樹(shù)的葉子聞上去有一股淡淡的清香,摸上去感覺(jué)有些毛糙,邊緣成劍齒形。在這片樹(shù)葉上,布滿了許多條葉莖,每一條莖的粗細(xì)色彩都有不同:有的莖非常粗,呈墨綠色;有的莖非常細(xì),呈淡綠色;還有的莖融入了葉脈,我?guī)缀蹩床坏搅。在?shù)葉正面的正中間,有一條“分界線”,把樹(shù)葉分成了兩半,這條“分界線”看上去比其它的莖都粗,所以我在樹(shù)葉的反面看見(jiàn)了凸起的很高的'莖,看上去就像多了一長(zhǎng)條“肉”似的,但是越往前越細(xì),到頂了,就幾乎看不見(jiàn)了。說(shuō)到反面,我發(fā)現(xiàn)凡是下面莖很粗的話,反面凸起來(lái)的莖就越深。

        忽然一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)著,好像跳起了歡樂(lè)的舞蹈,為這悲涼的秋天帶去一份溫暖。樹(shù)葉還沒(méi)有飄落,但我能想像的到它飄落的樣子:它們有的像蝴蝶在空中漫步,有的像百靈鳥(niǎo)在輕盈地飛翔,有的像專業(yè)的舞蹈家跳著華爾茲,還有的像是在空中表演著花樣跳傘……

        絢麗多彩的樹(shù)葉,讓生活變得更加美好,我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

        秋天的樹(shù)葉四年級(jí)作文400字 12

        秋天,金色的季節(jié),收獲的季節(jié),我的目光越過(guò)豐收的果園,越過(guò)一望無(wú)際的稻田,停留在那滿地的落葉上。

        瞧,秋天的樹(shù)葉的種類是各式各樣的,有的如金黃色的.扇子,有的如火紅的手掌,還有的如橘色的蝴蝶,像齊白石筆下栩栩如生的圖畫(huà)。

        瞧,那邊怎么那么多火紅色的小手掌!這像小孩被拍得通紅的手掌。我仔細(xì)一看,這原來(lái)是楓葉啊。它有著鮮紅的外衣,小孩手掌似的外形,用手摸起來(lái)非常的光滑,舒服極了。

        我一抬頭,不經(jīng)意間看到了金黃色的扇子,倒著看,還酷似小女孩的裙子,它那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄,就像一根小辮子似的掛在身后,從上往下看,只見(jiàn)一條條比針還細(xì),十分清晰的葉脈,順著葉柄往四面展開(kāi),這真像節(jié)日時(shí)放的煙花。我想這一定是大自然和樹(shù)媽媽精心創(chuàng)造的。這就是我最喜歡的銀杏葉。

        一陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),吹走了我手上的葉子,吹來(lái)了樟葉,樟葉的顏色是黃綠色的,上面還有一些小洞洞,摸起來(lái)比較粗糙,樟葉隨處可見(jiàn),是一種比較普通的葉子。

        你知道秋天的樹(shù)葉為什么會(huì)變黃嗎?因?yàn)槿~子里的葉綠素被破壞了,所以才會(huì)變黃,你知道了嗎?知道了就快告訴小伙伴吧!

        秋天的樹(shù)葉四年級(jí)作文400字 13

        天下沒(méi)有同樣的一片樹(shù)葉,正如天下沒(méi)有同樣的一個(gè)人。樹(shù)葉就像人的模樣、性格似的,千奇百怪、各種各樣?赡阊芯窟^(guò)樹(shù)葉嗎?它的`顏色?形狀?還是種類?我想,大多數(shù)人都沉浸在忙碌的生活中,根本沒(méi)有時(shí)間去管這些小事吧。但是今天,我撿了兩片樹(shù)葉,準(zhǔn)備帶回家好好觀察一下。

        我撿的兩片樹(shù)葉一片是楓樹(shù)葉,一片是毛白楊樹(shù)葉。

        先說(shuō)楓樹(shù)葉吧。悄悄告訴你呦,楓葉可是一個(gè)“五頭怪”呢!原因當(dāng)然是因?yàn)闂魅~有五只手啦!葉子當(dāng)中的葉脈從葉莖頂部向上伸展,一個(gè)比一個(gè)高,好像在比個(gè)頭。我撿的楓葉是綠色的,可我一直不明白,為什么在秋夏天楓葉是翠綠色的,可一到秋天就會(huì)變紅呢?我查了資料,原來(lái)是因?yàn)榍锾斓搅,天氣變冷,葉子中的葉綠素分解了,便顯現(xiàn)出花青素了。

        再說(shuō)毛白楊樹(shù)葉吧。毛白楊樹(shù)葉可漂亮了!有圓形鋸齒邊的,有水滴形鋸齒邊的,還有愛(ài)心型的呢!毛白楊樹(shù)葉如果用水洗干凈,再放入清水中煮的話,還可以治療外傷或燙傷等癥狀呢!

        瞧!樹(shù)葉多么有趣呀!還等什么?快也撿一片腳下的樹(shù)葉吧!

        秋天的樹(shù)葉四年級(jí)作文400字 14

        夏姑娘走了,秋姑娘來(lái)了。秋姑娘給大地穿上了金燦燦的晚禮服,給大地戴上了藍(lán)晶晶、橘紅色的飾品……瞧!她給大地媽媽穿得多么嫵媚!對(duì)了,秋姑娘還給大地媽媽噴上了幽香的香奈兒可可小姐香水呢!呵呵,大地媽媽好美!

        我走在南航大學(xué)的校園里,一片片橘紅色的楓葉悄無(wú)聲息地飄到了我的包里,我停下來(lái)仔細(xì)地觀察著,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正確的答案:每一片楓葉的葉脈都是不相同的,這些清晰的葉脈,好像文字一樣,不僅寫(xiě)了它們多姿多彩的`一生;還告訴了我們,它每一天都過(guò)的十分充實(shí)。!它這一生可真是美妙絕倫呀!

        我接著往前走,發(fā)現(xiàn)了幾棵青松。你瞧,這些青松,多么的挺拔,仿佛是保衛(wèi)祖國(guó)的解放軍戰(zhàn)士,仿佛是保護(hù)人民的警察……它們的葉子像一根根細(xì)細(xì)的小針,時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)著自己,讓別人不敢傷害它……

        秋風(fēng)微微地吹過(guò),葉子紛紛地落下。有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)……

        秋天是一個(gè)“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的季節(jié);秋天是一個(gè)世外桃源;秋天是一個(gè)充滿時(shí)尚藝術(shù)的家。!五彩繽紛的秋天……

        哇!秋天各種各樣,五顏六色的樹(shù)葉可真美呀!它們值得我們?nèi)ヌ剿鳌G锾斓臉?shù)葉真美!

        秋天的樹(shù)葉四年級(jí)作文400字 15

        “忽如一陣秋風(fēng)過(guò),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)黃葉落!鼻锕媚飵е镲L(fēng),攜著秋雨來(lái)到了人間,開(kāi)始了她的描繪。它告別了生機(jī)勃勃的陽(yáng)春,辭別了烈日炎炎的盛夏,它會(huì)帶給我們一副怎樣的景象?

        不經(jīng)意間,秋天的“明信片”變色了,有黃色的,有紅色的,還有的是黃綠相間……秋姑娘完成了她得畫(huà)作,累得它直喘氣,“呼——”霎時(shí),“明信片”猶如翩翩起舞的蝴蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),時(shí)不時(shí)還發(fā)出“沙沙”的'聲音,它們似乎竊竊私語(yǔ)道:“看看我們誰(shuí)最漂亮!”它們你追我趕地忙碌著,為人們鋪上了一層厚厚的彩色地毯,踩上去軟軟的,是那么舒服。如果樹(shù)葉兒很干凈的話,在上面打個(gè)滾兒就再愜意不過(guò)了,葉兒在秋陽(yáng)光下閃著生命的光澤,讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心,這種美是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。

        走在美麗的地毯上,望著遠(yuǎn)處的高山,我不禁想到唐代詩(shī)人杜牧《山行》中的名句:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!贝藭r(shí),不正是杜牧出游時(shí)的景象嗎?

        我愛(ài)秋天,因?yàn)樗且粋(gè)多彩的季節(jié);我愛(ài)秋天,因?yàn)樗碇S收和希望!

        秋天的樹(shù)葉四年級(jí)作文400字 16

        在不知不覺(jué)中,秋姑娘又跳著優(yōu)美的華爾茲來(lái)到了人間,在秋天我拋棄了田野、公園、書(shū)本,把目光集聚到了金黃的樹(shù)葉上。

        秋天的銀杏葉別有一番情趣。銀杏葉有著形似小扇子的身子,看那清晰的葉脈多像我們身體里的血管啊!最有趣的是銀杏葉千奇百怪的顏色有的半黃半綠、有的全黃、有的`綠中帶黃……陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),葉子迎著陽(yáng)光被照得耀眼,仿佛可愛(ài)的生命在樹(shù)丫間躍動(dòng)。銀杏葉在秋風(fēng)的帶動(dòng)下,金黃的銀杏葉輕輕地?fù)u晃,發(fā)出“沙沙”的聲音。金黃的銀杏葉在陽(yáng)光的照耀下,顯得十分亮麗,如同滿樹(shù)的金子。秋風(fēng)吹過(guò),金黃的“小扇子”從樹(shù)上落了下來(lái),鋪得滿地都是,如同滿地黃金。

        秋天的葉子多姿多彩,可不只有銀杏葉,還有引人注目的楓葉。

        楓葉穿著紅色的大衣,有著酷似手掌的身子,是一種非常典型的樹(shù)葉,走在楓樹(shù)林里,葉子火紅火紅地映著藍(lán)天,真是美不勝收!只要風(fēng)吹過(guò),楓葉就會(huì)放棄自己的崗位,回到大地媽媽的懷抱中,這時(shí)你撿起一片紅紅的楓葉用來(lái)當(dāng)做書(shū)簽放在你喜歡的書(shū)里。

        我喜愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉!

        秋天的樹(shù)葉四年級(jí)作文400字 17

        我喜歡秋天的樹(shù)葉,它雖然不像春天那么生機(jī)勃勃,不如夏天那么翠綠欲滴,也不像冬天那么姿態(tài)萬(wàn)方,但她仍有自己的獨(dú)特之處。

        銀杏葉的顏色黃黃的,摸起來(lái)很光滑,看起來(lái)就像把扇子。有的.經(jīng)不起歲月的滄桑,已經(jīng)泛起了棕色,聞起來(lái)有些魚(yú)的香味。黃色的銀杏葉底部有些小卷卷,似乎想站站不起來(lái),但依舊堅(jiān)持不懈。

        我不僅喜歡銀杏葉,也很愛(ài)楓葉呢!

        楓葉火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,地面上就像鋪著一層紅地毯。秋風(fēng)一吹,樹(shù)上的楓葉嘩嘩作響,好似楓葉姑娘們說(shuō)著悄悄話呢!漸漸的,大家你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái),還有的在互相贊美。“你的發(fā)夾真漂亮啊”“哪有哪有,你的裙子才美呢!”……楓葉片看起來(lái)像一個(gè)小巴掌,又像金魚(yú)的尾巴;鸺t的葉子底部微微泛著綠色,根部葉脈呈輻射狀伸向葉子中心,給人一種蓬勃向上的感覺(jué)……

        秋天的樹(shù)葉是高尚的,它怎么消失沒(méi)人知道,它也從未奢望有人知道,而獨(dú)自在背后暗自憂傷。其實(shí),自然界有許多與人類相似的地方,生命同樣短暫,秋風(fēng)一吹,也許生命就走到了盡頭……

        秋天的樹(shù)葉四年級(jí)作文400字 18

        秋天是個(gè)收獲的季節(jié),也是多姿多彩的季節(jié)。瞧!秋天的樹(shù)葉就是最美的風(fēng)景。

        “嘩!嘩!”秋風(fēng)一吹,公園里滿地都是落葉!拔覀?nèi)ス珗@撿樹(shù)葉吧!敝芰南挛纾职值倪@個(gè)提議激起了我和媽媽濃厚的'興趣。很快,我們來(lái)到了小區(qū)附近的一個(gè)小公園。里面的樹(shù)真多啊,有銀杏樹(shù)、楓樹(shù)、冬青樹(shù),還有我聽(tīng)不出名字的樹(shù)。

        我最喜歡的還是楓樹(shù)的葉子。我摘了一片楓葉拿在手里觀賞,發(fā)現(xiàn)楓葉就像小孩的小手掌,紅紅的、軟軟的,上面的葉脈清晰可見(jiàn),像人的手掌紋一樣,可愛(ài)極了。媽媽耐心地告訴我,到了深秋,大風(fēng)吹過(guò),大片的楓葉會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái),地上就成了一片紅色的海洋,和周圍的美景交相輝映,宛如一幅美麗的油畫(huà)。

        “咦!那是什么樹(shù)葉。俊蔽沂种钢黄S色的樹(shù)葉問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)這是銀杏樹(shù)葉。銀杏樹(shù)葉比一般的樹(shù)葉厚一點(diǎn),看起來(lái)像一把扇子。我摘了一片,用力扇了幾下,還涼颼颼的。

        我們還發(fā)現(xiàn)了四季常青的冬青樹(shù)葉。媽媽說(shuō),冬青葉四季常青,哪怕是冬天,它也不畏嚴(yán)寒,令人稱贊不已。

        秋天的樹(shù)葉真奇妙!我摘了幾片葉子帶回家做標(biāo)本,準(zhǔn)備探索更多的奧秘。

        秋天的樹(shù)葉四年級(jí)作文400字 19

        秋天,我走在一條安靜的小徑上。一陣風(fēng)把一片葉子吹到我手里。我拿著它看著它。它死了嗎?現(xiàn)在,它看起來(lái)那么憔悴,似乎已經(jīng)無(wú)法動(dòng)彈了,也許它真的結(jié)束了它的生命。

        我知道,自從它在一個(gè)分支上成長(zhǎng)以來(lái),它一直無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們的人類。雖然它只是一片小葉,但力量很弱。但它仍在努力--

        春天是它誕生的季節(jié)。它先膨脹出小苞片,然后長(zhǎng)出小嫩葉,然后每時(shí)每刻吸收二氧化碳,釋放氧氣維持人類生命。

        在夏天,它長(zhǎng)大成熟。人們?cè)跇?shù)下涼快下來(lái)。雖然它看起來(lái)很小,只能擋住一個(gè)小影子,但它也是它的影子。在炎炎烈日下,它并不自以為是,只想為人類創(chuàng)造更多的蔭涼!因此,生與死早已被忽視。

        秋天來(lái)了,它的生命就耗盡了。秋風(fēng)吹倒了它,但在生命的最后一刻,它仍然為人類做出了不屈不撓的.貢獻(xiàn)。突然,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉“活了過(guò)來(lái)”。它浮了起來(lái)。很慢很緊急。它飄得越來(lái)越遠(yuǎn),飄得越來(lái)越近,我不知道它會(huì)落在哪里,與土壤結(jié)合,變成肥料,為明年的生長(zhǎng)積累力量。

        是的,這片葉子,不,這幾萬(wàn)片葉子,它們默默地奉獻(xiàn)著從生到死的一切。明年春天,也許你會(huì)看到那美麗而可敬的葉子在哪根樹(shù)枝上。

        秋天的樹(shù)葉四年級(jí)作文400字 20

        我喜歡秋天,我喜歡那涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,更喜歡秋天的特色————形色各異的樹(shù)葉。

        瞧,被秋風(fēng)派來(lái)的小精靈們正在給銀杏樹(shù)的葉子上色呢!顏色上好了,銀杏樹(shù)的葉子從原來(lái)生機(jī)勃勃的綠色變成了醉人的金黃色,一陣秋風(fēng)吹過(guò),涌起層層金色的波濤,這里是金色的大海,銀杏葉的金海!撿起一片銀杏樹(shù)葉,正著看,是一把把精致的扇子。倒過(guò)來(lái)看,成了一條條漂亮的小裙子。倒過(guò)來(lái)看,成了一條條漂亮的小裙子,這裙子不僅有著迎春花般的黃色,還閃爍著夕陽(yáng)般的金輝,別提有多美了!

        咦?遠(yuǎn)處那“一團(tuán)團(tuán)大火”又是什么呀?走近一看,原來(lái)是楓葉呀!你看:楓葉密密麻麻地?cái)D在一塊,緊緊地抱住樹(shù)干,不舍離去,不想去遠(yuǎn)方流浪……難怪從遠(yuǎn)處看,是一片片正在熊熊燃燒的火海?粗粗,我不由地想起了大詩(shī)人杜枚對(duì)楓葉的贊美:停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

        再看,那梧桐樹(shù)的葉子隨著秋風(fēng)翩翩起舞,像是漫天飛舞的蝴蝶;又像是小精靈的`舞裙;還像喝多了這秋天美酒的醉漢,昏昏欲睡,走起路來(lái)也晃頭晃腦,沉浸在涼爽的秋風(fēng)中……

        我喜歡秋天,我喜歡秋那涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,更喜歡秋天的特色—————形色各異的樹(shù)葉。

        秋天的樹(shù)葉四年級(jí)作文400字 21

        記得有一次,我和鄰居家的伙伴們一起下樓打乒乓球。我們打了一小會(huì),就不打了。

        回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了幾片干枯的落葉,便挑了幾片好看的落葉,并帶回了家。下了電梯,我和大家告別,然后一下子“飛”回了家。一到家我就拿起我“精選”的落葉反復(fù)研究,最終我才發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉各有各的長(zhǎng)相和模樣。

        我總共撿了三片樹(shù)葉,分別是楊柳樹(shù)樹(shù)葉,石榴樹(shù)樹(shù)葉和竹葉。

        楊柳樹(shù)樹(shù)葉很大,是深綠色的,有七根支脈,一根主脈,還有“無(wú)數(shù)”條細(xì)脈,細(xì)脈不明顯,只能在陽(yáng)光下才能看清楚它的'細(xì)脈。

        石榴樹(shù)樹(shù)葉也是深綠色的,有二十根都不止的支脈,正面有一根不太顯眼的主脈,他和楊柳樹(shù)樹(shù)葉一樣,也有“無(wú)數(shù)”條細(xì)脈,而且,它也要在陽(yáng)光下才能看的清,我懷疑他們是“兄弟”。

        “哇!這個(gè)太神奇了!”我反反復(fù)復(fù)的看著一片又細(xì)又長(zhǎng)的竹葉。我發(fā)現(xiàn)它和前兩片樹(shù)葉不一樣,它沒(méi)有支脈,更神奇的是它竟會(huì)沒(méi)有細(xì)脈,也沒(méi)有支脈,只有一根又細(xì)又長(zhǎng)的主脈,不管在陽(yáng)光底下怎么照都照不出它的體內(nèi)結(jié)構(gòu),我想:難道它的身體上有保護(hù)甲嗎?

        我又把他們擺放在一排,我又想:葉子各有各的體內(nèi)結(jié)構(gòu),難怪呢!樹(shù)葉的大小形態(tài)各異。

        原來(lái),樹(shù)葉也有怎么大的奧秘值得我們?nèi)ヌ剿靼。?/p>

        秋天的樹(shù)葉四年級(jí)作文400字 22

        秋天是涼爽的,天空空像拋光的一塵不染的玻璃,柔軟的云像雪一樣潔白,像棉花糖,給人帶來(lái)甜蜜美好的心情。我去植物園尋找大自然的秋葉。

        進(jìn)入植物園,許多樹(shù)葉被金色的外套覆蓋,閃著金色的光澤。最美麗的東西是銀杏園,從遠(yuǎn)處看,它就像一片金色的海洋。仔細(xì)觀察,它看起來(lái)像小巧玲瓏的蝴蝶。一陣秋風(fēng)吹過(guò),這些蝴蝶飛離樹(shù)梢,在空跳華爾茲,有時(shí)旋轉(zhuǎn),有時(shí)左右搖擺...我不禁陶醉在這美麗的意境中。

        我走了一會(huì)兒,覺(jué)得有點(diǎn)累,我找到一片草地,躺了下來(lái),抬頭看著高大的樹(shù)木,聞著青草的香味,不知不覺(jué)地睡著了!鞍帧保?什么落在我臉上了?我睜開(kāi)眼睛,哦,是梧桐葉。我撿起樹(shù)葉,仔細(xì)地看著它們:樹(shù)葉是棕色的,布滿“皺紋”的`“臉”被歲月風(fēng)化了。也許是因?yàn)闃?shù)木太孤獨(dú)了,它們和兄弟們一起倒下了。

        在我旁邊,還有幾片頑皮的葉子離開(kāi)母樹(shù)的懷抱,飄落下來(lái)。有紅色的楓葉、綠色的木蘭葉和金色的楊樹(shù)葉……這些樹(shù)葉從樹(shù)梢飛到了地上。雖然它們自由了,但它們?nèi)匀灰蕾嗽谀笜?shù)的腳下,不愿離開(kāi)很長(zhǎng)時(shí)間。

        為什么大自然如此美麗?因?yàn)橛兴募竞颓锾。為什么秋天如此美麗?因(yàn)橛袠?shù)葉。我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋葉的精神。

        秋天的樹(shù)葉四年級(jí)作文400字 23

        聽(tīng),沙沙沙的聲音是誰(shuí)在歌唱?聞,芬芳的味道是誰(shuí)由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的美?看,那如彩蝶般翩翩的姿態(tài)是誰(shuí)在飛舞?答案是樹(shù)葉秋天的樹(shù)葉。

        放學(xué)回家的路上,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一片樹(shù)葉,靜靜地躺在小路的懷抱里。我撿起它,端詳了好一陣子,才分辨出它是桂花的落葉。

        我把它捧在手心里仔細(xì)觀察:深邃的墨綠色皮膚上,密密麻麻的纖維是這片綠葉的血脈。那皮膚上的一條條皺紋,便是它被風(fēng)雨侵蝕后留下的傷疤了。

        如果不仔細(xì)聞它,就很難嗅出它的味道。其實(shí),它在散發(fā)著一種神秘的芬芳。我真不明白,它是不是怕別人過(guò)于在意它,而默默地把芳香統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)自己的心里了呢?

        我不由地開(kāi)始想像桂花葉的一生。春天,它是一片需要呵護(hù)的小幼苗;夏天,它精神飽滿,容光煥發(fā);秋天,有些桂花葉走向衰老,飄落在了泥土上;冬天,那些飄落的葉子變成肥料,化做春泥滋養(yǎng)著大樹(shù)的`根莖,為下一代的生長(zhǎng)做著生命中最后的奉獻(xiàn)。

        多么偉大的樹(shù)葉!

        秋天的空氣最鮮;秋天的皓月最圓;秋天的夕陽(yáng)最紅;秋天的樹(shù)葉最美。

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