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推廣普通話(huà)四年級(jí)作文300字（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的推廣普通話(huà)四年級(jí)作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
推廣普通話(huà)四年級(jí)作文300字 篇1
“情感的紐帶、溝通的橋梁”，在這段日子里不僅僅講一口流利的英語(yǔ)是一種時(shí)尚，很多人遲遲說(shuō)不出口的普通話(huà)也逐漸風(fēng)行。普通話(huà)是我國(guó)的通用語(yǔ)言，是我們所有人賴(lài)以交流、溝通思想感情的工具。
學(xué)好普通話(huà)非常重要，不然的話(huà)，就不能把你正確的意思通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。有這么一個(gè)故事，叫鄉(xiāng)村小餐館。說(shuō)的'是在一個(gè)偏僻的農(nóng)村，有一個(gè)游人路過(guò)，因?yàn)槎亲雍莛I了，就走進(jìn)一家小餐館，說(shuō)“有什么好吃的，做快一點(diǎn)，我吃完了還要趕路呢�！笨墒沁@家小餐館由于有特殊原因今天不營(yíng)業(yè)了，所以服務(wù)員回答說(shuō)：“咪——”意思是“沒(méi)有”，而這個(gè)游客聽(tīng)成了是面，他心想：“面也行”，就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那兒等了。
過(guò)了好一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，他就火了，生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)！做面條！是怕我不付錢(qián)嗎？”店里人說(shuō)“洞國(guó)咪——”意思是：“我跟你講了，沒(méi)有面！”游客聽(tīng)成冬瓜面，就說(shuō)：“冬瓜面也可以，為什么不給我去做？！”服務(wù)員說(shuō)：“咪就是咪，吵什么啊咪——”意思是：沒(méi)有就是沒(méi)有，你再怎么吵也沒(méi)有用。游客又聽(tīng)錯(cuò)了，以為是炒面。他不耐煩了，說(shuō)：“原來(lái)還有炒面，你為什么不早說(shuō)？”……就這樣，本來(lái)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的意思，現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。
學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)難不難，說(shuō)不難還真有點(diǎn)兒難呢！在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，天天讀a、o、e，這對(duì)我們后來(lái)學(xué)好普通話(huà)竟有相當(dāng)重要的意義。一個(gè)字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)能給人一種美感，給人一種無(wú)窮的享受。普通話(huà)是我國(guó)最美的語(yǔ)言！
推廣普通話(huà)四年級(jí)作文300字 篇2
這星期，老師給我們布置了一篇特殊的作文，是教家人學(xué)普通話(huà)。
我想：平時(shí)媽媽輔導(dǎo)我的功課時(shí)，普通話(huà)常常說(shuō)得不標(biāo)準(zhǔn)，平翹舌音不分，我決定教媽媽說(shuō)好普通話(huà)。
晚飯后，我把媽媽叫到書(shū)房，一本正經(jīng)地宣布：“媽媽?zhuān)裉炷闶菍W(xué)生，我是老師。我要教你普通話(huà)的標(biāo)準(zhǔn)讀音�！眿寢屆济惶�，不服氣地說(shuō)：“我普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)得很，不用你教。”“那我就來(lái)考考你。”我說(shuō)。于是我讓媽媽讀了一首——《望廬山瀑布》。我一聽(tīng)忍不住哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)媽媽把“瀑布”讀成“破布”，還有把“生紫煙”讀成了“sēnzhǐ煙”。媽媽被我笑地臉紅了。
于是，我先教媽媽念平翹舌音，媽媽像小朋友一樣跟著我念：“z、c、s、zh、ch、sh……”然后，我告訴媽媽這首古詩(shī)哪幾個(gè)字是平舌音，哪幾個(gè)是翹舌音。接著，我叫媽媽跟著我一句一句地讀古詩(shī)。我不斷地糾正媽媽讀錯(cuò)的音。經(jīng)過(guò)我的耐心指點(diǎn)，媽媽終于能正確地讀這首詩(shī)了。
在以后的`日子里，我會(huì)繼續(xù)糾正媽媽不正確的讀音，教會(huì)媽媽說(shuō)好普通話(huà)。
推廣普通話(huà)四年級(jí)作文300字 篇3
普通話(huà)讀起來(lái)錯(cuò)落有致，看起來(lái)詞匯豐富，聽(tīng)起來(lái)感情跌菪起伏。普通話(huà)是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，是一座橋梁，是一塊有魔力的磁鐵，把不認(rèn)識(shí)的人連在一起，促進(jìn)了人與人之間的溝通。
去年我們一家人的深圳七日游，在商場(chǎng)就給了我這樣深刻的'感受。那天，我們進(jìn)了一家商場(chǎng)，只見(jiàn)架上商品琳瑯滿(mǎn)目、日用品樣樣俱全，物美價(jià)廉，還有我最喜歡的讀本，我高興極了，馬上瘋狂地買(mǎi)了起來(lái)，到結(jié)帳時(shí)就麻煩了，我們都不會(huì)英語(yǔ)，只有爸爸會(huì)一些，可是他突然一個(gè)失誤，把HO說(shuō)成了NO，讓服務(wù)員把我們小山似的商品全去掉了，這時(shí)我突然想起了普通話(huà)，就對(duì)老外收銀說(shuō)“姐姐，請(qǐng)幫我們結(jié)一下帳，好嗎？”還帶著一點(diǎn)斜音，服務(wù)員對(duì)我說(shuō)：“好的，小妹妹”！這時(shí)看著我心愛(ài)的禮品都一一買(mǎi)單，我高興地跳起來(lái)了。看來(lái)，普通話(huà)很重要，不然這次的收獲全落空。
所以，任何場(chǎng)合，任何地點(diǎn)，我們都要學(xué)好普通話(huà)，能懂、能聽(tīng)、能讀�！皩W(xué)好了普通話(huà)，走遍天下都不怕！”
普通話(huà)是中國(guó)的母語(yǔ)，讓中國(guó)走上世界，讓世界了解中國(guó)。作為一名小學(xué)生，“好好學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)！”傳僠中國(guó)好聲音，現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)好普通話(huà)！
推廣普通話(huà)四年級(jí)作文300字 篇4
今天，我們班的下午的第二節(jié)的隊(duì)活課的主題是“推廣普通話(huà)”。普通話(huà)就是北京人講的話(huà)，因?yàn)橹袊?guó)的話(huà)太多了，國(guó)家要統(tǒng)一一種語(yǔ)言，那就是普通話(huà)了。
普通話(huà)是現(xiàn)代漢民族的共同語(yǔ)，是目前能在全國(guó)不同方言區(qū)域或不同民族之間起溝通作用的通用語(yǔ)言。自建國(guó)以來(lái)，國(guó)家一直高度重視普通話(huà)的推廣工作，提出要“大力推行，積極普及，逐步提高”的方針，使普通話(huà)在全國(guó)范圍內(nèi)成為教學(xué)語(yǔ)言、宣傳語(yǔ)言、工作語(yǔ)言、交際語(yǔ)言。普通話(huà)的推廣不僅顯示了民族的昌盛、國(guó)家的統(tǒng)一；更有利于增強(qiáng)民族的凝聚力和弘揚(yáng)優(yōu)秀的.傳統(tǒng)文化，有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
早在2000年10月，我國(guó)就頒布了《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。這項(xiàng)法案確立了普通話(huà)作為國(guó)家通用語(yǔ)言的法定地位。作為一個(gè)擁有80多種民族語(yǔ)言，30余種文字的人口大國(guó)，國(guó)家大力推廣使用普通話(huà)，是為民眾能夠正常的交流提供的一個(gè)良好平臺(tái)的重要舉措。作為窗口行業(yè)的公共服務(wù)行業(yè)，普通話(huà)的推廣使用，更是應(yīng)該多加提倡。
今天，我們的隊(duì)活課的意義是非常大的，希望同學(xué)們能，遵守學(xué)校的規(guī)章說(shuō)好普通話(huà)。
推廣普通話(huà)四年級(jí)作文300字 篇5
我深知不說(shuō)普通話(huà)，甚至不會(huì)說(shuō)普通話(huà)的痛苦！所以我從小就開(kāi)始學(xué)普通話(huà)，現(xiàn)在已經(jīng)練得很好了。
我的.外公，他一點(diǎn)兒也不會(huì)說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)家鄉(xiāng)話(huà)是家常便飯了。而且，經(jīng)常鬧出笑話(huà)：炎熱的夏天又快到了，要說(shuō)商店里生意最火的，當(dāng)然要數(shù)賣(mài)席子的鋪?zhàn)訃D！那兒的人里三層，外三層人山人海。我和外公也混在人群中。
我們好不容易才等到人群漸漸散了，我們才來(lái)到鋪?zhàn)忧�，外公開(kāi)口就說(shuō)：“阿拉，要馬小啊子！”售貨員聽(tīng)了一頭霧水，他們互相打手勢(shì)，結(jié)果，誰(shuí)也聽(tīng)不懂。最后，外公終于想到了在玩的我我就用流利的普通話(huà)買(mǎi)回了席子。
還有一次，外公想買(mǎi)一套房子，到處打電話(huà)想問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有房子。有一次，外公問(wèn)到一套十樓的的房子，外公就問(wèn)：“有沒(méi)有地毯？”問(wèn)得人家是丈二和尚——摸不到腦袋。外公只好放棄了這套房子。
因?yàn)槲覀冎袊?guó)太大，方言太多，所以，我們都要學(xué)會(huì)普通話(huà)，便于溝通。特別是我們小學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)好普通話(huà)，推廣普通話(huà)！
推廣普通話(huà)四年級(jí)作文300字 篇6
語(yǔ)言是最重要的交際工具。在我國(guó)，最具有標(biāo)志性的語(yǔ)言就莫過(guò)于普通話(huà)了。那么什么叫做普通話(huà)呢？普通話(huà)，即現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)，又稱(chēng)國(guó)語(yǔ)，是現(xiàn)代漢語(yǔ)共同的交際口語(yǔ)。
現(xiàn)在普通話(huà)，是全國(guó)語(yǔ)言之一。現(xiàn)在走在街上，哪個(gè)人嘴里說(shuō)的不是普通話(huà)！
要推廣普通話(huà)，首先要先學(xué)會(huì)好普通話(huà)，不但自己要學(xué)會(huì)普通話(huà)，并且在自己學(xué)會(huì)后去教會(huì)身邊的朋友、親戚，使他們都融入到這個(gè)普通話(huà)的世界。只要多訓(xùn)練，你的普通話(huà)會(huì)越來(lái)越好。在學(xué)校里，一定要跟同學(xué)和老師說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)。在生活中也要和家人說(shuō)普通話(huà)。并多向身邊的人說(shuō)說(shuō)普通話(huà)的由來(lái)，使大家都認(rèn)識(shí)到中國(guó)的優(yōu)美的.語(yǔ)言文化！
要推廣普通話(huà)，從我做起，從身邊做起。讓我們都做一個(gè)愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的中國(guó)娃，把我們中國(guó)的語(yǔ)言文化推廣到世界的每一個(gè)角落，讓全世界的人都來(lái)講普通話(huà)……
推廣普通話(huà)四年級(jí)作文300字 篇7
在我心里，普通話(huà)是一種最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。小時(shí)候，媽媽總是用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)給我動(dòng)情地描述著一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我感受到了七個(gè)小矮人的可愛(ài)和白雪公主的善良；感受到了愛(ài)洛的美麗；感受到了長(zhǎng)發(fā)妹的勇敢……正是因?yàn)檫@些故事陪伴著我，令我感受到童年的快樂(lè)。
在幼兒園里，老師和同學(xué)都和我說(shuō)普通話(huà)。如果有些同學(xué)說(shuō)得方言，老師就會(huì)耐心地教他說(shuō)正確的普通話(huà)。記得在幼兒園時(shí)的那次“故事會(huì)”比賽中，我的夥伴們都用普通話(huà)來(lái)講述每一個(gè)令人難忘的'故事，現(xiàn)在回想起來(lái)，彷佛我又回到了他們的中間。
我終於上一年級(jí)了，來(lái)到美麗的校園，我認(rèn)識(shí)了不少的新朋友和漂亮和藹的老師。課堂上，老師用純正的普通話(huà)教我們認(rèn)字、讀書(shū)。下課了，我和我的好夥伴一起到操場(chǎng)上去快樂(lè)地玩游戲。校園生活可真豐富多彩��！
可惜，爸爸在家里不大愛(ài)說(shuō)普通話(huà)，我以後一定要讓爸爸和普通話(huà)交上好朋友。我們?nèi)叶家推胀ㄔ?huà)做永遠(yuǎn)的朋友！
推廣普通話(huà)四年級(jí)作文300字 篇8
普通話(huà)是人與人之間交流的橋梁，是體現(xiàn)商丘素質(zhì)的一面鏡子。所以，學(xué)校用很大一部分精力都傾注在交流時(shí)使用普通話(huà)上，并挑選了普通話(huà)的推廣員與監(jiān)督員。說(shuō)一口流利的普通話(huà)會(huì)讓人覺(jué)得你很文明、有素質(zhì)。所以我們應(yīng)該說(shuō)普通話(huà)，讓人賞心悅目。對(duì)于我們商丘人來(lái)說(shuō)，大部分人都說(shuō)著商丘話(huà)。雖然知道普通話(huà)會(huì)沁人心脾，但自己也改不掉這個(gè)不說(shuō)普通話(huà)的壞毛病，所以只好放棄說(shuō)普通話(huà)的念頭。其實(shí)，普通話(huà)只需要大膽的去說(shuō)，雖然有的'字詞會(huì)說(shuō)成商丘話(huà)，但是你會(huì)在實(shí)踐中慢慢地進(jìn)步，在練習(xí)中慢慢成熟。雖然有很大的困難，但你也不要放棄。每當(dāng)普通話(huà)回響在你耳邊，你會(huì)怎么想？而我會(huì)想：在文明的推動(dòng)下，普通話(huà)的分布就會(huì)越來(lái)越廣。同學(xué)們，讓我們從自我做起，成為一名普通話(huà)的推廣員吧！讓普通話(huà)幫助我們建造一個(gè)文明、文雅的城市！
推廣普通話(huà)四年級(jí)作文300字 篇9
九月第三周是推廣普通話(huà)周，普通話(huà)是我國(guó)的母語(yǔ)，但“她” 被許多地方方言取締，因此許多人不會(huì)使用，所以國(guó)家實(shí)行推廣普通話(huà)的政策。
由于許多地方方言不一樣，因此人民在溝通起來(lái)有許多困難，所以我們只能用母話(huà)普通話(huà)來(lái)溝通，說(shuō)明它的重要性。
要推廣普通話(huà)，首先要學(xué)好普通話(huà)，不但自己要學(xué)好它，并且在自己學(xué)會(huì)后去教會(huì)身邊的親戚、同學(xué)，使他們都融入到這個(gè)普通話(huà)的世界，做到每天都講普通話(huà)，要堅(jiān)持這點(diǎn)是很重要的，但是我們需要怎樣才能與別人說(shuō)普通話(huà)講得對(duì)答如流呢？最重要的.就是∶要用普通話(huà)進(jìn)行朗誦文章，多講普通話(huà)，只有多訓(xùn)練，你的普通話(huà)也會(huì)越說(shuō)越好。遇到那個(gè)字讀音不準(zhǔn)，就要多查字典，弄懂讀音，這樣提高了發(fā)音的準(zhǔn)確性。在學(xué)校跟老師和同學(xué)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，在生活中要和家人說(shuō)普通話(huà)，并向身邊的人說(shuō)普通話(huà)的由來(lái)，使大家認(rèn)識(shí)中國(guó)的優(yōu)美的語(yǔ)音文化。
推廣普通話(huà)四年級(jí)作文300字 篇10
俗話(huà)說(shuō)，“鳥(niǎo)有鳥(niǎo)語(yǔ)，獸有獸言”，而人類(lèi)更是有自己的語(yǔ)言。自從古人接繩記事，一直到現(xiàn)在，我們的語(yǔ)言迅速發(fā)展，不但有筆寫(xiě)的，還能電腦打出來(lái)，不得不承認(rèn)，人類(lèi)確實(shí)很聰明。
如今，各國(guó)有各國(guó)的語(yǔ)言：俄羅斯有俄語(yǔ)、英國(guó)有英語(yǔ)、日本有日語(yǔ)、法國(guó)有法語(yǔ)……因此，全世界的交流十分不便。就我們中國(guó)來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言就有幾十種，單現(xiàn)代方言就分為七大類(lèi)。對(duì)于我們這樣一個(gè)地大物博，人口眾多的國(guó)家來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)大難題。為此，國(guó)家決定把普通話(huà)作為全國(guó)統(tǒng)一的語(yǔ)言，并向全國(guó)推廣。然而一些地方的人十分頑固，就是不說(shuō)普通話(huà)。
所謂的普通話(huà)，是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范的.語(yǔ)言。語(yǔ)言是人與人之間的溝通、交流最主要的方式，因此，我們大家必需學(xué)會(huì)說(shuō)普通話(huà)。
推廣普通話(huà)四年級(jí)作文300字 篇11
現(xiàn)在普通話(huà)將成為人類(lèi)語(yǔ)言交流的重要之一，好些老年人都為不再鬧笑話(huà)而學(xué)起了普通話(huà)。在學(xué)校里普通話(huà)是我們交流的主語(yǔ)言，隨著科學(xué)的發(fā)展普通話(huà)越來(lái)越重要。
有些人因?yàn)椴粫?huì)講普通話(huà)鬧出了許多笑話(huà)在我們家也有過(guò)類(lèi)似的.事情。讓我來(lái)為你舉幾個(gè)例子吧!
晚上，家庭主婦做好飯菜便張開(kāi)喉嚨扯道：“同志們，可以吃芽(晚)飯了!”我們聽(tīng)了哈哈大笑，我又去問(wèn)家庭主婦芽飯是什麼飯?家庭主婦說(shuō)：“你呀怎麼這麼笨呢，芽飯就是晚飯的意思�！薄芭�，原來(lái)是這樣呀!”我們?nèi)胰碌馈?/p>
不僅是沒(méi)文化的人鬧笑話(huà)，就連一些老師也鬧笑話(huà)。這我也有親身體驗(yàn)，下面讓我講給你聽(tīng)：
上常識(shí)課時(shí)，老師一會(huì)兒用普通話(huà)講，一會(huì)兒用紹興話(huà)講，弄得我們摸不著頭腦，這老師最“標(biāo)準(zhǔn)”的話(huà)要算“把書(shū)翻到16爺(頁(yè))”這話(huà)足夠讓我們笑上半天。
看來(lái)普通話(huà)多麼重要呀，不會(huì)普通話(huà)是多麼痛苦的事呀，從現(xiàn)在起我希望同學(xué)們學(xué)好普通話(huà)。
推廣普通話(huà)四年級(jí)作文300字 篇12
本周是普通話(huà)推廣周，“普通話(huà)推廣周”就是幫助還不會(huì)說(shuō)普通話(huà)的人，讓他們學(xué)好，學(xué)會(huì)普通話(huà)。
什么是普通話(huà)呢？普通話(huà)就是以北京話(huà)為標(biāo)準(zhǔn)，全國(guó)通用的語(yǔ)言。
有人會(huì)說(shuō)：“只要懂得地方方言就行了，還學(xué)普通話(huà)干嗎呀？”聽(tīng)了這個(gè)故事你就明白了
有一個(gè)從鄉(xiāng)下來(lái)城里打工的青年，在找工作的時(shí)候，由于不懂普通話(huà)鬧出了不少笑話(huà)，如：他去應(yīng)聘理發(fā)師的`時(shí)候，別人問(wèn)他：“張偉是不是你本人？”他卻回答：“我不是日本人�！痹瓉�(lái)他聽(tīng)成了“你是不是日本人”，弄的別人哭笑不得。后來(lái)，他意識(shí)到了學(xué)好普通話(huà)的重要性，專(zhuān)門(mén)找了一位老師學(xué)習(xí)普通話(huà)。最后他成功了，當(dāng)上了一位公司經(jīng)理。
聽(tīng)完上面的故事，我們應(yīng)該知道學(xué)好普通話(huà)是多么重要了吧。
那么怎樣才能學(xué)好普通話(huà)呢？我想，一是多聽(tīng)一些廣播、電視，邊聽(tīng)邊學(xué)邊說(shuō)。二是大膽練習(xí)，不要怕別人笑話(huà)。讓我們都學(xué)好全國(guó)通用的語(yǔ)言——普通話(huà)吧！
推廣普通話(huà)四年級(jí)作文300字 篇13
每年9月的第3周是普通話(huà)宣傳周。我決心要當(dāng)一名優(yōu)秀的普通話(huà)宣傳員，好度過(guò)普通話(huà)宣傳周，也為宣傳普通話(huà)做出我力所能及的貢獻(xiàn)。
我想：媽媽普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)，爸爸和媽媽是半斤配八兩，姥姥不會(huì)說(shuō)普通話(huà)。對(duì)阿！先從家里開(kāi)始！
星期天，我叫來(lái)她們，普通話(huà)宣傳開(kāi)始了。
宣傳之前，我先把語(yǔ)文百花園二的笑話(huà)《打頭》給她們講了一遍，雖然大家都笑了，但大家都知道了說(shuō)普通話(huà)的重要性。
然后，我拿出語(yǔ)文書(shū)，打開(kāi)翻到第6課。讓爸爸讀了一遍，爸爸很多地方?jīng)]用普通話(huà)；媽媽讀了一遍，我都不知道該怎么說(shuō)了，和爸爸真是半斤八兩－－－－－姥姥就更別說(shuō)了！直接是標(biāo)準(zhǔn)方言。
我又讀了一遍，爸爸媽媽姥姥都快入迷了！我讀完后，把他們的'錯(cuò)誤改過(guò)來(lái)后，就一句一句地教她們說(shuō)普通話(huà)。
那一次，我非�？鞓�(lè)。也為宣傳普通話(huà)做了力所能及的貢獻(xiàn)。
我覺(jué)得：如果人人都說(shuō)普通話(huà)，那還會(huì)有那些說(shuō)方言鬧出的笑話(huà)嗎？
推廣普通話(huà)四年級(jí)作文300字 篇14
這個(gè)星期是推普周，所以我在家教媽媽學(xué)普通話(huà)。
我先說(shuō)了一句：“我有一支筆。”媽媽也跟著我說(shuō)：“我有一支筆。”結(jié)果媽媽把“支”字說(shuō)成了平舌音。我又說(shuō)了一句：“我有一支筆�！薄拔矣幸恢ЧP�！笨蓩寢層终f(shuō)錯(cuò)了，還是把“支”字讀成平舌音。這時(shí)，媽媽哈哈大笑起來(lái)，問(wèn)：“兒子，你在說(shuō)什么？”我氣極了：“我有一支筆的‘支’字不是平舌，知道沒(méi)有！”說(shuō)了五遍媽媽終于會(huì)了，能說(shuō)出“支”字的翹舌音了。
我又說(shuō)：“風(fēng)來(lái)了。”媽媽一邊笑一邊說(shuō)：“風(fēng)來(lái)了。”還是那樣，媽媽把“風(fēng)”字讀錯(cuò)了，竟然讀成了“分”字。我耐心地重復(fù)教了五遍，媽媽才學(xué)會(huì)。
我和媽媽經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的.練習(xí)，終于成功了。去看書(shū)前，我還不放心，想考考媽媽?zhuān)磱寢屵�記不記得，“媽媽?zhuān)愕摹眿寢屨f(shuō)：“不用說(shuō)了，你可以看你的課外書(shū)了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)說(shuō)普通話(huà)了�！�
我開(kāi)心地笑了。
推廣普通話(huà)四年級(jí)作文300字 篇15
在我心里，普通話(huà)是一種最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。小時(shí)候，媽媽總是用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)給我動(dòng)情地描述著一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我感受到了七個(gè)小矮人的可愛(ài)和白雪公主的善良；感受到了愛(ài)洛的美麗；感受到了長(zhǎng)發(fā)妹的勇敢……正是因?yàn)檫@些故事陪伴著我，令我感受到童年的快樂(lè)。
在幼兒園里，老師和同學(xué)都和我說(shuō)普通話(huà)。如果有些同學(xué)說(shuō)得方言，老師就會(huì)耐心地教他說(shuō)正確的'普通話(huà)。記得在幼兒園時(shí)的那次“故事會(huì)”比賽中，我的伙伴們都用普通話(huà)來(lái)講述每一個(gè)令人難忘的故事，現(xiàn)在回想起來(lái)，仿佛我又回到了他們的中間。
我終于上一年級(jí)了，來(lái)到美麗的校園，我認(rèn)識(shí)了不少的新朋友和漂亮和藹的老師。課堂上，老師用純正的普通話(huà)教我們認(rèn)字、讀書(shū)。下課了，我和我的好伙伴一起到操場(chǎng)上去快樂(lè)地玩游戲。校園生活可真豐富多彩��！
可惜，爸爸在家里不大愛(ài)說(shuō)普通話(huà)，我以后一定要讓爸爸和普通話(huà)交上好朋友。我們?nèi)叶家推胀ㄔ?huà)做永遠(yuǎn)的朋友！
推廣普通話(huà)四年級(jí)作文300字 篇16
這周是我們班舉行推廣普通話(huà)的活動(dòng)。
有很多形式：王文浩和黃建清講的是笑話(huà)，遠(yuǎn)有演小品的`…不過(guò)大部分是講笑話(huà)的。
王文浩講的是：一個(gè)南方人去北方出差，他去吃飯了，吃完后他說(shuō)：“吃不飽。”老板聽(tīng)后又去拿了一碗。南方的小伙說(shuō)：“我說(shuō)手機(jī)吃不飽!”老板說(shuō)：“手機(jī)本來(lái)就吃不飽�！蹦戏饺吮緛�(lái)說(shuō)“手機(jī)支付寶”的。說(shuō)完，大家哈哈大笑。
黃建清說(shuō)的是：古時(shí)候有個(gè)人對(duì)大家說(shuō)：“今天的飯吃狗屎了!”其實(shí)是說(shuō)：今天的飯夠是了，大家都拿大碗吧!說(shuō)完，全班同學(xué)都前俯后仰的。
我講的也是笑話(huà)：有一位南方人去北方出差，他到一個(gè)賣(mài)水餃的店說(shuō)：“睡覺(jué)多少錢(qián)一晚?”老板奇怪的回答：“我們這里只賣(mài)水餃�！比缓竽戏降男』镎f(shuō)：“我就是說(shuō)睡覺(jué)多少錢(qián)一晚啊!”那個(gè)老板就不理他了。其實(shí)是說(shuō)：水餃多少錢(qián)一晚。
我覺(jué)得講好普通話(huà)好，在家里要講好普通話(huà)，在學(xué)校里也要講好普通話(huà)，出行就不會(huì)有誤會(huì)和笑話(huà)了。
推廣普通話(huà)四年級(jí)作文300字 篇17
教奶奶說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)到這個(gè)話(huà)題，大家是不是很奇怪？的確，教奶奶學(xué)說(shuō)普通話(huà)，怎么可能？奶奶都那么大年紀(jì)了，家鄉(xiāng)話(huà)都說(shuō)得不是很好，還學(xué)普通話(huà)？這不，我已經(jīng)是第三次教奶奶了。
一大清早，我就又來(lái)到奶奶身邊，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶我們倆今天都沒(méi)什么事干，我再教您說(shuō)普通話(huà)！”“好的`�！�
我先教奶奶說(shuō)的是“新年好”這三個(gè)字�？赡棠踢�是說(shuō)的常州土話(huà)�？磥�(lái)奶奶是真的不會(huì)這個(gè)詞了。
我又教奶奶說(shuō)“我家”這兩個(gè)字。哪知奶奶一開(kāi)口就說(shuō)：“偶加�！蔽衣�(tīng)了，哈哈笑了起來(lái)。奶奶有點(diǎn)不好意思了，我安慰道：“奶奶沒(méi)事，看著我的嘴形再來(lái)一遍“我家”。奶奶除了嘴形夸張了點(diǎn)，其它什么都沒(méi)變還是念的“偶加�！蔽蚁肓讼耄@樣下去可不行，得想個(gè)法子。有了，我就讓奶奶一個(gè)字一個(gè)字的念吧！嘿！奶奶還學(xué)地挺快的，一會(huì)就學(xué)會(huì)了。
看來(lái)老師還是挺不容易當(dāng)?shù)摹?/p>
推廣普通話(huà)四年級(jí)作文300字 篇18
爸爸去北京開(kāi)會(huì)，他要上臺(tái)演講，我打電話(huà)問(wèn)他：“爸爸，你演講的怎么樣呀？”爸爸太搞笑了，居然這樣回答我：“爸爸普通話(huà)結(jié)結(jié)巴巴，臺(tái)下掌聲稀稀拉拉�！蔽倚Φ那案┖笱�，上氣不接下氣，決定教爸爸普通話(huà)。
這天晚上，我把爸爸拉到我的房間，我教他朗讀語(yǔ)文課文。爸爸普通話(huà)的確太糟糕了，我教他讀“春天”，他就讀成”cun天”，我教他讀“稱(chēng)贊”，他偏要讀成“ceng zhan”，最可笑的`是，我教他讀“蘋(píng)果”，他的舌頭永遠(yuǎn)都不會(huì)卷起來(lái)，他就讀“pin果”或者“ping兒果”。但爸爸特別努力，臉都漲紅了，但是，還是發(fā)不出一個(gè)正確的音。爸爸對(duì)我擠眉弄眼，說(shuō)：“沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是廣東人�。俊�
看來(lái)我還得再教爸爸。嗨，這日子什么時(shí)候才能到頭�。�
推廣普通話(huà)四年級(jí)作文300字 篇19
星期六的`那一天，我規(guī)定全家人都說(shuō)普通話(huà)。媽媽就說(shuō)：“那我們一塊出去，看看你自己能說(shuō)好普通話(huà)嗎？”
于是我們坐車(chē)出門(mén)了。剛下車(chē)，我就不小心摔了一跤，手機(jī)也掉進(jìn)了一個(gè)角落里。我想把手機(jī)撿起來(lái)，但怎么也夠不著它，心里感到又急又痛。這時(shí)，我看見(jiàn)一位保安叔叔正在巡邏，就跑去對(duì)他說(shuō)：“叔叔我不小心摔了一‘撲爬’手機(jī)也掉到了‘旮旮’里去了，請(qǐng)你幫幫我�！笔迨迓�(tīng)了我的話(huà)，對(duì)我搖搖手，說(shuō)：“小朋友，我是外地人，聽(tīng)不懂你的話(huà)�！边@時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“九思，你應(yīng)該對(duì)叔叔說(shuō)普通話(huà)，就說(shuō)‘我不小心摔了一跤手機(jī)掉進(jìn)角落里，請(qǐng)叔叔幫幫忙’�！蔽野凑諎寢屵@樣說(shuō)了一遍，叔叔很快就把手機(jī)撿到了。
通過(guò)這件事，我明白了說(shuō)普通話(huà)的重要性，我一定要把普通話(huà)說(shuō)好，并推廣給大家。
推廣普通話(huà)四年級(jí)作文300字 篇20
我國(guó)的語(yǔ)言各不相同，河南有河南的方言、山東有山東的方言、廣州有廣州的方言，為了方便溝通、便于交流，我國(guó)就推行了通用的語(yǔ)言——普通話(huà)。
我們學(xué)校的`趙老師在開(kāi)學(xué)典禮上提出：本學(xué)期主要開(kāi)展推廣普通話(huà)活動(dòng)，我們學(xué)校的師生都要說(shuō)普通話(huà)。
我放學(xué)回到家，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們學(xué)校開(kāi)展了講普通話(huà)的活動(dòng)，從今天起，我們?cè)诩乙仓v普通話(huà)吧。”媽媽笑著說(shuō)：“哈哈，好啊！我們單位也在推廣普通話(huà)，比你們還領(lǐng)先一步呢�！闭f(shuō)著，媽媽還舉個(gè)例子：有一次，媽媽單位里來(lái)了一個(gè)人，他跑到媽媽的辦公室問(wèn)：“人事科在哪兒？我要?dú)⒁粋�(gè)人。”媽媽的同事聽(tīng)了這句話(huà)都大吃一驚，原來(lái)，這個(gè)人說(shuō)的是家鄉(xiāng)話(huà)，把“查”說(shuō)成了“殺”，他是查一個(gè)人。雖然這僅僅是一個(gè)笑話(huà)，但它告訴我們生活中離不開(kāi)普通話(huà)。
我國(guó)正處于改革開(kāi)放的時(shí)期，地方話(huà)、家鄉(xiāng)話(huà)、方言已不適應(yīng)工作、生活和交際的需要，為了規(guī)范語(yǔ)言，我們都要說(shuō)普通話(huà)，這是我們每個(gè)人都應(yīng)盡的義務(wù)。
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