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我喜歡向日葵四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我喜歡向日葵四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡向日葵四年級(jí)作文1
在萬紫千紅的百花世界中，我不愛鮮艷的玫瑰，不愛富貴的牡丹，偏偏鐘情于普普通通的向日葵。
我喜歡向日葵是因?yàn)橄蛉湛翘栔�，是光和熱的象征，是�?nèi)心翻騰的感情烈火的寫照，亦是熱愛生命選擇生活的表現(xiàn)。
形態(tài)各異的向日葵，或絢爛或枯委，或隱或現(xiàn)向日葵是一年生的草本植物，莖直而粗壯，有白色粗硬毛。葉片呈心臟形，邊緣有缺刻或鋸齒。向日葵的頭狀花序組成一個(gè)大花盤，生于莖頂�；ūP中央為管狀花，傳粉后可形成果實(shí)，就是人們常說的葵花子�；ūP邊緣是舌狀花，主要作用是引誘昆蟲。舌狀花外面是綠色的總苞，起保護(hù)作用。向日葵的故鄉(xiāng)是美洲�，F(xiàn)在世界各地都有栽培。向日葵的種子含脂肪較多，所以向日葵是一種油料植物。
許多科學(xué)家們經(jīng)過進(jìn)一步深入研究探索，在植物頂端終于找到了一種可以刺激細(xì)胞生長(zhǎng)的激素，把它叫做生長(zhǎng)素。從這里也初步開始揭開了向日葵向陽之謎。
原來，這些生長(zhǎng)素主要是在莖尖以上形成的，并不斷向基部運(yùn)輸。生長(zhǎng)素的分布不斷受到光的影響：向光的那一側(cè)生長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)素濃度相當(dāng)?shù)�，背光的一�?cè)濃度相當(dāng)高。如此一來，向光的一側(cè)生長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)十分慢，背光的一側(cè)生長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)十分快，因此莖就產(chǎn)生了向旋光性彎曲。
我喜歡向日葵。
我喜歡向日葵四年級(jí)作文2
春姐姐踏著輕盈的腳步向我們走來了，百花也競(jìng)相開放了。有人喜歡冰肌玉骨的水仙花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡清新飄逸的蘭花，還有人喜歡嫵媚可愛而不知名的野花……而我卻喜歡那金黃金黃的向日葵。
每一年的夏日，我們這兒的'家鄉(xiāng)田野上漫山遍野都是那怒相開放而又面對(duì)著陽光的向日葵。一眼望去，金黃的一地，好像給大地媽媽披上了一件金黃而又發(fā)光的外衣，又好像是金黃的金子，美麗極了！近看，那向日葵更是千姿百態(tài)、形態(tài)萬千：有的含苞欲放，好像是將開未開的樣子，似乎怕太陽曬傷了它那美麗而又嬌嫩的小臉蛋；有的含苞待放，就像一個(gè)害羞的小姑娘躲在花朵中；還有的已是完完全全的怒放了，綻開了那金黃色的小臉蛋和那一片又一片的花瓣，就像一個(gè)美麗的仙女在里面展示自己優(yōu)美的舞姿。那些才剛剛長(zhǎng)出來的向日葵像一群群可愛的小伙伴在那兒嬉戲玩耍；又像是在比誰最美最漂亮。
你瞧，那一只又一只的蜜蜂和蝴蝶也你追我趕地跑來做客。蜜蜂也在辛勤地傳播花粉，釀造出那美麗的生活。蝴蝶妹妹也在跳起那優(yōu)美的舞姿。孩子們也在這兒聞那沁人心脾的味道，快樂地在那嬉戲玩耍。
啊！我愛那美麗而又頑強(qiáng)的向日葵！
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