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      美就在我們身邊四年級作文

      時間:2022-08-04 22:28:13 四年級 我要投稿
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      美就在我們身邊四年級作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的美就在我們身邊四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      美就在我們身邊四年級作文

      美就在我們身邊四年級作文1

        如果時間是一架照相機(jī),那么記憶就是一本相冊。每當(dāng)翻開記憶的相冊,總有幾張照片會觸動我們的心靈,被標(biāo)注為最美的畫面。

        那是一個陰沉沉的下午,放學(xué)后,我像往常一樣走在回家的路上,心情跟天氣一樣沉悶。我心想:待會又要“擠”樓階了,樓道里有那么多雜物,也沒人來清理一下,真煩人。不知不覺中,我來到了樓下,可就在走進(jìn)樓道的`那一刻,我愣住了——這還是以前那個堆滿雜物,到處臟得連蒼蠅都待不下去的樓道嗎?我退出樓道,抬頭看了看,沒錯,是三單元!我充滿疑惑地走進(jìn)樓道,發(fā)現(xiàn)每個角落都被打掃得很干凈,這是怎么一回事呢?難道是環(huán)衛(wèi)工人來過?不對呀,一直沒有的。還是哪個鄰居做的好事?我百思不得其解,決定要探個究竟!

        從那天起,每次經(jīng)過樓道,我都會細(xì)心觀察一下,希望能夠找到蛛絲馬跡。功夫不負(fù)有心人,我終于發(fā)現(xiàn)了事情的真相。

        那天下午,我像往常一樣飛奔回家,就在我剛進(jìn)小區(qū)的那一刻我突然看到一個身影從我眼前晃過。我定睛一看,那不是鄰居家的李奶奶嗎?她拿著掃把干什么?我偷偷地跟在了她的身后,只見她拿著掃把,彎著腰把地上的垃圾掃了起來,掃完了又搬起了雜物。我看著李奶奶微微駝背的身影,忍不住說:“李奶奶,我來幫您。”“好孩子,謝謝你!崩钅棠檀认榈匦χ!拔覀儜(yīng)該謝謝您才對,是您讓我們樓道的環(huán)境變得這么干凈了!”“我閑著也沒事,為大家做點(diǎn)事,我也開心!蔽乙贿叞,一邊想:世界上像李奶奶這樣的人,還有多少呢?他們不就是我們身邊最美的人嗎?

        原來,美就在我們身邊,也許是一句話,也許是一件很小的事,只要你用心,就一定能發(fā)現(xiàn)它。

      美就在我們身邊四年級作文2

        如果說眼睛像相機(jī)一樣,那么記憶就是一卷膠卷,每當(dāng)把膠卷洗出來后,總有一張照片是最美的。

        一次放學(xué),我和朋友在回家的路上想做一次惡作劇,雙眼正尋找目標(biāo),突然眼前一亮,鎖定了共享單車。正好附近沒人,我倆一人一輛,用小刀在車子上做了記號,讓它們變成“專屬”自行車。然后,“三、二、一,放!”只聽“砰”的一聲,車子倒了,我們卻大笑著跑開了,我邊跑邊想:“這樣真爽快,又沒人知道,下次再玩!

        第二天放學(xué)后,我們又來到這兒,可有一件事很奇怪,那兩輛被我們做了記號的車子,居然“站”了起來!斑祝窟@車子怎么會自己‘站’起來?隙ㄊ怯腥税阉鼈兎銎饋砹。”“怎么可能,這是公共的,又不是個人的,哪會有人那么好心!蔽液屯瑢W(xué)你一言我一語地討論著。

        這次,我倆故意放倒,還裝作什么事都沒干一樣,走開了,藏在一個隱蔽的地方,想看個究竟。沒過多久,我們不經(jīng)意地瞟了一眼,卻看到了令人暖心的一幕——一個衣著樸素,飽經(jīng)滄桑的老爺爺,很費(fèi)力地扶起了那兩輛共享單車。

        看到這一幕,我的心頭像被錘子重重一擊,羞愧地下了頭,心里不是個滋味,老爺爺好心扶車,而我們卻……帶著愧疚的心情,我跑上前,對那位老人家說:“對不起,老爺爺,請?jiān)徫,我也是出于好奇,我絕對不會再做這種惡作劇了!崩蠣敔斉呐奈业'肩膀說道:“好孩子,知道錯了改正就好。我老了,閑著沒事干,就出來為城市幫幫忙……”

        老爺爺?shù)倪@句話,讓我的心立刻溫暖起來。原來我們身邊真的有人在默默地為大家做著好事,這時我才發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊,我以后也會做一個創(chuàng)造美的人。

      美就在我們身邊四年級作文3

        一個風(fēng)和日麗的早上,陽光就像一件金色的大衣,披在了美麗的操場上,學(xué)校變得像童話世界一樣美麗。

        我們班正在上體育課,幾個女孩兒扎在一堆兒,燦爛的陽光并沒有讓女孩子們傷心的眼淚走掉。原來,我們正在踢毽子,忽然我使勁踢了一腳,毽子居然飛過了操場邊的欄桿,飛到校園外面去了。

        我們急忙向操場外面的路人求助,可不管我們怎么大聲呼喊,路人都置之不理或是連連擺手。這時,我急了,心想:“那毽子可是我的呀!拿不回去媽媽又會說我丟三落四了。怎么辦啊?要不要告訴老師?”可生性膽小的'我還沒怎么跟體育老師近距離接觸過呢,更別說面對面地交談了!

        就在我們雙手托腮,無可奈何的時候,“救星”出現(xiàn)了,欄桿外一個穿著緊口校服,戴方框眼鏡的大哥哥站在我們的面前,他關(guān)切地問:“小姑娘,需要幫助嗎?”我們指指欄桿外的毽子說:“大哥哥,是否能幫我們把毽子拿回來呢?”大哥哥二話沒說,走過去撿起毽子,退了幾步,一陣猛跑之后使勁一甩,只見那小小的毽子越過那道欄桿,落在了我的腳邊上。我們幾個女孩兒破涕為笑。正當(dāng)我們想上去跟那個大哥哥道謝時,他已經(jīng)默默走開了。

        美,往往有不同的表達(dá)方式,美,就是去幫助別人,美,就在我們身邊!

      美就在我們身邊四年級作文4

        在生活中,我們身邊有很多美的東西,只是人們都不善于去發(fā)現(xiàn)美,忽略了身邊的美。一個人的外在美和內(nèi)在美,都需要我們用眼睛和用心去發(fā)現(xiàn)。

        那是一個周末,媽媽和我到超市買東西。購物完畢,我和媽媽推著購物車向付款處走去。那天超市搞活動,購物的人很多,付款處早早就排起了長隊(duì),大概有十來米長,人頭攢動。要等多久才輪到我呀?唉,總不能插隊(duì)吧,我和媽媽只能耐心地站在隊(duì)伍的末尾。我隨著隊(duì)伍慢慢向前移動,大概過了二十分鐘,終于快輪到我們付款了。等這一刻太辛苦了,腰也酸了,腿也麻了。

        這時,我看見一位老奶奶從超市入口處進(jìn)來,她弓著背,手里提著個包,步履蹣跚地走向入口的玻璃門,看來她也是來買東西的。超市的玻璃門很重,剛才我和媽媽進(jìn)門時也是費(fèi)了好些勁才推開,這位奶奶能順利推開門嗎?就在這時,排在我前面的一位阿姨,推著購物車離開了隊(duì)伍。她把購物車放好,快步走向入口處,難道是阿姨放棄自己的物品,不買了?還是為了某些原因突然離開了?我正納悶,只見阿姨推開厚重的`玻璃門,然后站在門旁,把玻璃門壓在身后,一條暢通無阻的通道出現(xiàn)在老奶奶面前。她向老奶奶招了招手,示意老奶奶可以進(jìn)門了。老奶奶進(jìn)門的時候向阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭,阿姨什么話也沒說,只是微笑著,看著老奶奶進(jìn)了門,才把門松開,又回到放購物車的地方,推著購物車默默地排到隊(duì)伍的后面。

        啊,原來阿姨為了去幫助這位老奶奶,放棄了排了好久的隊(duì)!阿姨這個小小的舉動體現(xiàn)了和諧之美,詮釋了什么是真善美。我向這位阿姨投去敬佩的目光。

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