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心愛的手套四年級(jí)作文（通用52篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的心愛的手套四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
心愛的手套四年級(jí)作文 1
冬天來了，媽媽看到我的小手凍得紅紅的，就給我買了一雙手套。這雙手套是用毛線織的，可好看了；手套顏色是紅色的，兩面都織有小雪人娃娃，它們天天對(duì)著我微笑，我可高興啦！
我天天戴著這心愛的雙手套，只感覺毎天都有一股暖流涌上心頭，這不單是一雙手套呀！而是媽媽對(duì)我的.愛！不管刮風(fēng)下雨，每天上學(xué)時(shí)，我都戴上這雙手套，在寒冷的冬天里，溫暖的感覺，一直都陪伴著我。
媽媽呀媽媽，您是一位多么可親可愛的媽媽呀！我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答您！
心愛的手套四年級(jí)作文 2
臘月的天，灰黃，灰黃。臘月的草，灰黃，灰黃。臘月的世界永遠(yuǎn)都是那么的令人悲哀，此時(shí)，他的心也同著臘月一樣……
“天要下雪了，兒呀，多帶件衣服父親的話沉重而溫暖�？伤麄�(cè)過臉，又一次撇開父親那滄桑的眼神。
他發(fā)過誓的面對(duì)破壞自己這個(gè)可愛家庭的人，他永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒，而父親恰因自 己的惡行，讓母親心碎。父親親手毀了這個(gè)家，他永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒父親。
他始終保持沉默，可是，父親，父親那花白的頭發(fā)，孤寂的眼神卻總是緊緊的揪住了他的心啊！父親轉(zhuǎn)過身，蹣跚的走進(jìn)房，他分明又看見了父親的眼淚，那淚水冰涼涼又流入他的心里。他明天就要走了，去找工作，怕是不再回來了。即使父親老了有多么的可憐，他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記自己的母親，也不回著個(gè)家了。
夜已深，窗外的冷風(fēng)噼啪作響，今夜好似故意的冷了好多，不得不讓人瑟瑟發(fā)抖。他恨不得馬上鉆進(jìn)被窩，可是行李必須在今夜準(zhǔn)備好，一陣斷斷續(xù)續(xù)的'咳嗽聲越來越近。
“兒啊，去睡吧，挺冷的，我?guī)湍闶帐��！备赣H披著一件單衣對(duì)兒子說。他依然無聲，繼續(xù)整理著自己的行李。父親見了。只好又拖著沉重的步子離去。他也斜了一眼父親，父親原來是那么的瘦弱……
“你最好別動(dòng)我的東西兒子終于說話了。父親愣了愣，又顫危危的走了。今夜，真的如冰凍一般，為什么回這么冷？他蓋了一層被子又捂的緊緊的。
半夜，他被關(guān)門聲驚醒。他坐起身來披了一張?zhí)鹤�，瑟縮的走出門。是父親！他手里拿著一包紅薯，正往包里塞。
“等一下，誰讓你動(dòng)我的包的？”
“我……我 只是拿了些烤紅薯給你是你最愛吃的
“誰要你的
他氣憤地一把奪過扔到了地上。父親默默的走了。
第二天一早，他就獨(dú)自走了，沒有留下一句話，父親也沒有出現(xiàn)。他上了車，翻弄著包里的東西，突然看到了一個(gè)信封：給最愛的兒子。
“兒子你要走了，我沒什么送給你，只是昨晚搶織了一雙手套。好久沒握你的手了，不知你手有多大，所以不知道著雙手套適不適合你。爸爸對(duì)不起你，可永遠(yuǎn)愛著你……”
看著看著，他的眼角濕潤(rùn)了。他無法想象昨夜的冷風(fēng)如何吹著正在織手套的父親，他撫摩著這心愛的手套，一股暖流涌上了心頭……
心愛的手套四年級(jí)作文 3
每一個(gè)人都有自己心愛的東西，那件東西都會(huì)得到主人格外的保護(hù)。我最心愛的物件是我那副漂亮的手套。
北風(fēng)呼呼的吹著，雪花紛紛的落下，氣候由溫和轉(zhuǎn)寒冷了。那些保護(hù)人們手腳的用品們都紛紛派上用場(chǎng)了，大街上、人群中，無處不見它們的身影。
我的這副手套，是爸爸送給我的，它可是我現(xiàn)在必不可少的“寶貝”。
那天晚上，天氣格外的寒冷，我獨(dú)自在家做作業(yè)。寒風(fēng)“嗖嗖”的從窗戶縫隙中吹在我的手上，我哆哆嗦嗦地拿著筆，艱難地在紙上寫著。半個(gè)小時(shí)過去了，我的手似乎沒有知覺了，快沒有力氣握筆了，筆眨眼間就掉在地上。就在此時(shí)，我聽到了敲門聲，我忙向門口走去，透過貓眼，我看到了熟悉的身影——出差在外的爸爸。我興奮地開了門，讓爸爸進(jìn)來。爸爸趕忙遞給我一個(gè)包裝十分精美的禮品盒，說：“天冷了，要保護(hù)好自己，多穿衣服，特別要保護(hù)好自己的手啊，還要用這雙手寫字呢我接過禮品盒，打算倒一杯開水給爸爸取取暖，沒想到爸爸說：“我回來是專門給你送禮物的，順便取點(diǎn)衣服，等會(huì)就走，就不在家多留了!”我看著爸爸那疲勞加上寒冷的倦容，心底有說不出的感動(dòng)。真是禮輕人意重啊！
我拆開精美的禮品盒，原來是一副手套。
這副手套十分漂亮。它有一身黃色的“外套”，上面畫滿了各色各樣的花，有梅花、菊花，還有一些不知名的小野花，就像一幅花團(tuán)錦簇的畫兒一樣。手套上還別了一條粉色的蝴蝶結(jié)，這條蝴蝶結(jié)真的`像一只正在花叢中翩翩起舞的粉蝴蝶，漂亮極了！對(duì)了，我最喜歡的還是右手套上的那只小兔子。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵左右搖擺，圓圓的腦袋顯得古怪精靈，紅寶石般的眼睛中充滿了神韻，三瓣嘴玲瓏別致，別提多可愛了。
從此，我每天晚上寫作業(yè)都帶著爸爸送給我的手套。戴著這副手套，手中就暖和和的，一點(diǎn)兒也不會(huì)感到冷。戴著這副手套，我那雙手，就不會(huì)被凍的像冰塊一樣冷了，就能在嚴(yán)冷的冬天拿筆寫字了，能在寒風(fēng)刺骨的冬季盡情的與潔白無瑕的雪花玩耍了，能在寒風(fēng)凜冽的冬風(fēng)下堅(jiān)持值日清掃地板了……有了它，什么都不怕了。因?yàn)橛邪职值木裰е�，見物如見人啊�?/p>
我會(huì)好好的保護(hù)好我的手套，因?yàn)檫@副手套帶著爸爸對(duì)我的愛與期望，正如這副手套細(xì)心的保護(hù)我的手一樣，為我送來溫暖和親情。
心愛的手套四年級(jí)作文 4
我有許多自己心愛的物品，有風(fēng)鈴、文具盒、鬧鐘但我最喜愛的還是那平凡的手套。
它有彩虹般的七種顏色，每種顏色都有一種意義，紅色好運(yùn)年年都來，橙色是一家人平安，綠色是我的幸運(yùn)色，藍(lán)色是自心很純潔
手套，它是家里很常見的一種物品，又怎會(huì)成為心愛之物呢？這是有一個(gè)故事的。那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，外婆在為我織手套，因?yàn)閯偦丶視r(shí)，外婆看見我冷得通紅的小手還在玩雪，外婆的心里很難過，所以就要織手套。外婆不俱寒冷，連夜的為我織著手套，但外婆夾雜在頭發(fā)里的白發(fā)更多了，眼角的皺紋也不知道什么時(shí)候跑了出來，織完之后，外婆滿意地笑了笑。
有一次，我正想拿著手套看看，可手套不見了！我急得像熱鍋上的螞蟻，東找找，西找找，可連個(gè)影都沒看見。這時(shí)，媽媽剛?cè)油昀蟻�，我興師問罪道：媽媽，我的手套不見了？媽媽若無其事的回答道：扔了。什么？扔了？那是外婆給我的呀！媽媽說它已經(jīng)很舊了。我從窗外看見垃圾車還沒有來，心許還能趕到，我二話不說就跑了出去。
我看到垃圾車走了，只留下了車子的尾氣，我在那呆呆地望著，希望看到的`不是真的。這雙手套已經(jīng)陪了我四年了，就這么離我而去。
我現(xiàn)在還在思念著它，我總是希望能回到過去，就像回到外婆身邊一樣。這雙手套對(duì)我的意義很大，因?yàn)檫@是外婆親手做的送給我的禮物。
心愛的手套四年級(jí)作文 5
今天我很高興，因?yàn)閶寢尳o我買了一雙手套，不過這手套可是不易而來。
其實(shí)今天我的媽媽陪我來買靴子的，但是每一家的靴子除了小孩的就是不好看的，而我只能放棄今天買靴子的計(jì)劃。
我又逛了逛，突然，一雙手套吸引住了我，使我停止了腳步，因?yàn)椋@雙手套做的巧奪天工。于是，我應(yīng)要求讓媽媽給我買，可就算我跟媽媽怎么說媽媽都不同意，我的心里異常難過，“媽媽為什么不給我買手套呢？”媽媽說：“邁進(jìn)，該回家了，走啦！”我發(fā)現(xiàn)我的腳步很難向前行走，甚至每走一步都要猶豫一會(huì)兒，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，跟媽媽說：“這樣吧媽媽，你把那一雙手套給我買了，我回家就寫一篇作文，怎樣？”媽媽猶豫片刻：“好吧好吧！”我背著媽媽暗暗的笑了，因?yàn)�，我一直都在隱瞞媽媽我的.作文不好，其實(shí)，我的作文是我的長(zhǎng)項(xiàng)，我在我們班的作文歷史以來我就是第一。我高興的向前跑了過去，那雙手套一共需要五塊錢，等付完錢，媽媽說：“別忘了寫作文哦�！蔽业靡獾恼f：“你就放心吧！”
在那迷人的月光下，我和媽媽有說有笑的回家了。
心愛的手套四年級(jí)作文 6
隨著高科技的發(fā)展，我擁有了一雙會(huì)飛的鞋子和擁有特殊功能的手套。
以前我每天都是六點(diǎn)起床，可是今天，我七點(diǎn)零五分才起床。我起床吃完早飯，趕緊穿上飛行鞋，說出要去的地方，一秒鐘不到就來到了學(xué)校門口，真神奇！
有了這雙神奇的鞋子，我想去云南、西藏，就是出國也不用愁了。飛機(jī)票、火車票、船票全免了，只要踮一下腳想去哪里就去哪里。瞧，我閉上眼睛，說出了一個(gè)地點(diǎn)，睜開眼睛，看見了許多韓國人。
手套里安裝了一個(gè)芯片，外面有四顆按鈕，分別是藍(lán)色、紅色、紫色和綠色。先說說藍(lán)色吧，夏天的`時(shí)候，你可以按一下藍(lán)色的按鈕，可以讓你的手變得很涼爽。
再說說紅色的吧，冬天的時(shí)候，你可以按一下紅色的按鈕，可以讓你的手變得很暖和，你就可以不怕生凍瘡了。紫色的按鈕可以讓你力大無比，連一只大鯨魚都可以輕而易舉地扛起來呢！
綠色的按鈕可以讓你瞬間移動(dòng)，比如說你本來在學(xué)校里，你只要按一下綠色的按鈕就可以瞬間轉(zhuǎn)移到學(xué)校門口！
你想要這樣的東西嗎？
心愛的手套四年級(jí)作文 7
我要設(shè)計(jì)一雙手套，它是用廢料和垃圾制成的，外形很漂亮，功能很齊全。它不僅具有本身的保暖作用，而且還有很多其他功能呢。它的背面有好多鍵，每個(gè)鍵都有它不同的作用，下面就讓我來介紹一下這款神奇的手套吧。
每當(dāng)你看見鳥兒在天上自由自在地飛翔時(shí)，你一定很羨慕吧，這時(shí)，你只要按下手套上的.白鍵，面前就會(huì)出現(xiàn)一朵孫悟空專用的筋斗云，踏上它，就可以享受飛的感覺啦。當(dāng)爸爸媽媽上了一天的班，回到家感到很累時(shí)，只要按下銀鍵，就有會(huì)發(fā)出美妙音樂的按摩器為他們進(jìn)行按摩，疲憊便飛到九霄云外去了。
當(dāng)你在緊急情況下，需要救助時(shí)，只要按下黃鍵，因?yàn)樗苯舆B著公安部門，會(huì)在第一時(shí)間得到救助。
當(dāng)你肚子餓的時(shí)候，按下手套上的紅色，就可以有豐富而且有營養(yǎng)的美食，讓你橫掃饑餓。
當(dāng)空氣受到污染時(shí)，按下綠鍵，就會(huì)出來花草供你呼吸新鮮空氣。
當(dāng)人們行走在沙漠中口渴時(shí)，只要按下上面的藍(lán)鍵，就能出現(xiàn)一瓶水，讓他們保證身體有充足的水分。
當(dāng)你無聊的時(shí)候，還可以按下紫鍵，會(huì)有一套托馬斯火車系列的玩具和你玩耍哦。哈哈，我設(shè)計(jì)的未來手套功能多吧，雖然還沒有問世，不過快了，這就是我長(zhǎng)大后的任務(wù)。
心愛的手套四年級(jí)作文 8
哈，哈，你肯定要問：“眼鏡和手套不是生活用品嗎？”我寫的“眼鏡”和“手套”可不是生活用品，而是兩只生龍活虎的小草龜喲！你肯定又要問：“那這兩個(gè)名字又是什么意思呢？”我的小烏龜分公母，母的叫“手套”，公的叫“眼鏡”，因?yàn)槟庚數(shù)淖Χ嫉艄饬耍孟翊髁耸痔姿频�；公的眼睛特別小，仿佛得了近視眼。
今天下午，我突然想到了什么，到陽臺(tái)去走走，我第一眼看到的就是小烏龜。不看不知道，一看嚇一跳，它們的盆里都是圓圓的龜糧，臟死了！我只好給它們洗澡了。
我先在水池里準(zhǔn)備好一個(gè)桶，再在桶里灌一小半水，然后把“手套”和“眼鏡”放了進(jìn)去，用手使勁地把它們往水里按呀按，“手套”和“眼鏡”發(fā)出“卟啦，卟啦”的聲音，這樣小烏龜就干凈多了。接著，我要清洗裝小烏龜?shù)?水盆了。我在水盆里沖水，又把那些污漬給去掉……“啊，終于沖干凈了，我好高興呀！”我開心地說。
我在陽臺(tái)上忙了一個(gè)多小時(shí)，聽著水的歌聲，望著沖干凈的烏龜和盆子，我的勞累一下子統(tǒng)統(tǒng)忘在腦后，滿臉都是燦爛的笑容……
心愛的手套四年級(jí)作文 9
校園花池雪還沒有化。下午一上學(xué)，便看見張博雅和劉藝宇用雪攻打郭育廷，我走去讓他們加我一個(gè)，我們?nèi)司鸵黄鸸ゴ蚬�。嚇得郭育廷連連求饒，可是我們幾個(gè)女生誰也不放過他，打的郭育廷無處可逃，抱著頭喊“姑奶奶”。這時(shí)張博雅要上廁所，我們繼續(xù)玩，等她回來，她問我們看見她的手套沒？我們幾個(gè)都搖頭，這下她可是急了，手套剩下一只了怎么戴呀？也不能玩了。我們一起安慰她別著急，然后我們?cè)谖覀兺娴牡胤秸宜氖痔�，找了半天也沒找到，沮喪地回到教室。
放學(xué)門口的黑板上放著一只手套，我一看，這不就是張博雅的手套嗎？我連忙告訴她，張博雅一看就是自己的，然后就走過去拿，這時(shí)被值周的'同學(xué)攔住了問：“這是你的手套嗎？”
張博雅說：“是的”。
“你有什么證明是你的？”
說著張博雅從書包里拿出另一只手套，值周生一看什么也沒說就給了她。一路上張博雅一直說謝謝我，我說要謝就謝那位撿到手套的同學(xué)吧，要是不送，咱們還是找不到。張博雅笑了，我也笑了。
心愛的手套四年級(jí)作文 10
爸爸，這是你調(diào)皮的女兒為您寫的第一篇文章。近幾年來，我跟你永遠(yuǎn)只能談幾句話，你現(xiàn)在脾氣暴躁，和原來的你大相徑庭，因此，我便想寫篇文章送給你。
有一年，雪下得特別大，你為了送我上學(xué)必須冒著大雪，頂著大風(fēng)來騎車送我。當(dāng)時(shí)，躲在你身后的我凍得瑟瑟發(fā)抖，臉像刀割一般疼，身上的衣服都被風(fēng)打透了，最要命的是我的'手露在外面，冷得發(fā)紫了。忽然間，你將手套脫給我，二話沒說，就繼續(xù)開始騎。我嚇了一跳，本來想還給你的，但還是禁受不住寒氣的侵襲，把手套戴上了。這時(shí)，我竟聽到你松了一口氣，到了學(xué)校，我將手套歸還給您，發(fā)現(xiàn)您那本來就已蒼老的手上又被凍得大紅大紫起來；本來就已經(jīng)很黑的臉，現(xiàn)在又紅又黑了，甚至有點(diǎn)緊了，失去了本有的小麥色的健康色；本來挺健壯的身子，又被風(fēng)吹得較弱起來。這時(shí)，我多想把你揉進(jìn)手套里，將我所有的溫暖都貢獻(xiàn)給你，將所有對(duì)你的愛全表達(dá)出來。這時(shí)，你哈了一口氣，暖暖手就走了。
爸爸，我知道這篇文章字?jǐn)?shù)很短，可能是我和你之間平時(shí)溝通太少。我也沒用太多溢美之詞，只是表達(dá)自己最真摯的愛。我愛你，手套里的爸爸。
心愛的手套四年級(jí)作文 11
我們的語文老師是周老師，她對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)都格外關(guān)照，經(jīng)常提醒我們要開窗通風(fēng)，多穿衣服，還時(shí)常教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí)，不僅如此，她還經(jīng)常送我們一些生活和學(xué)習(xí)用品。
這是一個(gè)下雪的寒冬，我把語文課堂作業(yè)本搬到周老師那里去。
剛一走出教室門，就感受到了寒風(fēng)隨著雪花吹打到我的臉上，我感覺像是有一把利刃割在我的臉上，吹得我生痛。寒風(fēng)吹在我身上，我的手已經(jīng)麻木了。
我感覺到寒風(fēng)吹到了我的眼睛里，我很想哭，我感受到了體內(nèi)血液流動(dòng)得極其緩慢，我都不想在走廊多待半秒，我感受到了我的機(jī)體在抗議：“好冷�。 �
走著走著，辦公室已到眼前，我還未進(jìn)辦公室，就已經(jīng)感受到溫暖。當(dāng)我向辦公室邁進(jìn)去的.時(shí)候，我感覺有人把我從地獄拉到了天堂。
啊！好溫暖，辦公室里的空調(diào)真是讓我的身體蘇醒了，我感覺到了血液又重新流動(dòng)起來了。
我坐到了語文老師的面前，感受到了語文老師溫暖的大手。語文老師問：“你手怎么那么冷啊？”
見我沒言語，她把她的手套遞給我了：“這副手套送給你，你戴著吧�！蹦且豢�，我的心很溫暖，我的血液在沸騰。
心愛的手套四年級(jí)作文 12
我們班級(jí)是一個(gè)溫暖的大家庭，在老師的教導(dǎo)下，同學(xué)們之間做到了互相關(guān)心，互幫互助。我?guī)椭^同學(xué)，同學(xué)也給了我關(guān)愛。
那是一個(gè)寒冬的上午，我的同桌帶來了一把小刀，我覺得那把小刀非常漂亮，便借了過來，準(zhǔn)備把我的橡皮擦大卸八塊。我右手拿著小刀，左手拿著橡皮擦，小心地用刀子切著。一不小心，小刀在我的手上劃了一道口子。手上的.鮮血流個(gè)不停。我的好朋友李博看見了，迅速地用手把我手上的傷口按住，止住血。然后拉著我就往校醫(yī)務(wù)室跑去。校醫(yī)做了包扎后，我們兩個(gè)才回到教室。他還叮囑我說，受傷的手不能凍著，否則傷口就不容易愈合了。
第二天，同學(xué)們都戴著手套來到操場(chǎng)上跑步，可是我早上急匆匆地出了家門，把桌上的手套給忘了。李博見我沒有手套，便走過來問我：“你的手套去哪了？”我不好意思地說：“今天早上走得急，把手套落在家里了。”李博想了想，說：“要不這樣，我把手套給你戴。反正我的身體結(jié)實(shí)著呢！再說了，如果你的手凍到了，那傷口愈合的速度就要慢許多�！蔽衣犃耍B忙推辭�？衫畈﹨s硬要塞給我。無奈之下，我只好接過了手套。
我們排著隊(duì)，跑了起來。風(fēng)呼呼地刮著，刮在臉上像刀割一樣�？墒俏业男睦飬s暖烘烘的。
心愛的手套四年級(jí)作文 13
最近，室友說他需要一副運(yùn)動(dòng)時(shí)戴的手套，這樣就可以避免運(yùn)動(dòng)器材把手磨破。不過，我們沒有買到合適的運(yùn)動(dòng)露指手套，也難免有些遺憾。
就在我思考怎么樣買到一副運(yùn)動(dòng)手套時(shí)，室友想出來了一個(gè)好辦法。他找出一副平時(shí)不戴的廢舊薄針織手套，把手指頭的地方用鋒利的剪刀剪下來，再稍微修剪，把線頭剪掉，就變成了一副露指手套。而且，因?yàn)檫@是以前就戴過的手套，尺碼也十分合適，不大不小。
“真不錯(cuò)，這樣我們就不用買運(yùn)動(dòng)手套了，太聰明了�！蔽覍�(duì)室友的巧思巧手贊不絕口。我們?cè)谌粘５纳町?dāng)中常常都會(huì)發(fā)現(xiàn)，家里有一些廢舊的用品。其實(shí)同類的產(chǎn)品，內(nèi)容也是大同小異的。特別是一些生活用品，我們完全可以重新利用，起到變廢為寶的效果。做一些小制作，不僅可以提高我們的動(dòng)手能力，制作完成以后用上自己親手做的'物件，也是一種愉悅和享受。
垃圾也是另一種資源，如果我們多多學(xué)習(xí)、思考，找出更多變廢為寶的方式，那么我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中無用的物件與垃圾變少了，快樂卻可以與日俱增。
心愛的手套四年級(jí)作文 14
未來有一種多功能智能手套。使用這種手套不僅保暖，而且能使人們的生活更輕松。
這種手套拿出來像一粒膠囊般大小，打開包裝，就會(huì)變成一雙惹人喜愛的手套了。雖然這種多功能手套跟普通手套沒什么兩樣，但是它可有很多功能的。
如果醫(yī)生帶上這種手套，那么在手術(shù)時(shí)可以準(zhǔn)確地把病人壞死的器官取出而不損害其他器官，避免醫(yī)生錯(cuò)誤和病人無謂的痛苦；對(duì)于病人來說，更有用的'功能是：帶上這種手套可以不使用麻醉劑就能實(shí)施無痛手術(shù)。
如果搜救人員帶上這種手套，在地震災(zāi)區(qū)尋找廢墟里的幸存者時(shí)，手套能搜索、接收廢墟里傳來的生命信號(hào)，通過產(chǎn)生強(qiáng)度不同的震動(dòng)，來幫助搜救人員準(zhǔn)確地尋找到幸存者。而且還能提醒搜救人員實(shí)施準(zhǔn)確的搜救程序。
如果工人使用這種手套，在工作時(shí)會(huì)很輕松地發(fā)揮最佳效能。在短時(shí)間內(nèi)完成更多的工作，從而使工人也能有不少休閑的時(shí)間……
除此之外，這種手套在使用時(shí)還能根據(jù)主人的喜好發(fā)出輕松的音樂，讓人在工作時(shí)心曠神怡。
雖然這種手套到現(xiàn)在還沒有問世，但是請(qǐng)不要著急，快了，因?yàn)檫@是我長(zhǎng)大后的任務(wù)。
心愛的手套四年級(jí)作文 15
有一只猴子，它叫毛毛。
毛毛懷著愉快的心情進(jìn)了城里玩兒。到了城里，毛毛很驚訝，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)城里的男男女女都戴著手套，有白的、有藍(lán)的、還有綠的……毛毛感覺手套挺好看，于是也進(jìn)了商店買了一副手套。
毛毛買了一副花花綠綠的`手套，回了山林后就迫不及待地戴上那副花花綠綠的手套，站在一個(gè)石頭上，大伙兒都好奇的湊了上來。毛毛到處炫耀：“大伙兒都看著，都看著，我的手套多漂亮呀！”
八哥鳥隨聲附和地說：“是啊是啊，多漂亮多漂亮！”
喜歡拍馬屁的猩猩說：“嘿，毛毛！今兒個(gè)你戴了手套顯得格外精神，既有風(fēng)度也很瀟灑！”
只有上了點(diǎn)年紀(jì)的驢子不以為然地說：“手套是人的專用品，我們動(dòng)物不宜生搬硬套地使用。猴子戴手套，我看有點(diǎn)不倫不類。”
猴子聽了驢子的話，氣哄哄的罵道：“你這蠢驢知道個(gè)啥！我看你是嫉妒心太重了吧！”毛毛沒有聽驢子地話，還是上樹爬來爬去的。
可是沒過幾天，毛毛摔成重傷進(jìn)了醫(yī)院，原來，毛毛戴了手套爬樹，抓不住樹枝，從樹上重重的跌了下來。
驢子聽到這個(gè)噩耗后，一聲惋惜：“人吶，還是要多聽聽別人的建議，不要生搬硬套，要找到適合自己的東西�！�
心愛的手套四年級(jí)作文 16
22世紀(jì)，高級(jí)浮空餐廳、多功能眼鏡、抗震泡泡房……越來越多沒有的高科技產(chǎn)品走進(jìn)了人們的日常生活中，科技已經(jīng)徹底改變了我們的生活。就說我手上的這雙神奇手套吧，別提有多牛！
你不要不相信，它的功能可多了呢？我還真得給你們這些凡人開開眼呢，就說手套上鑲著的六塊寶石吧，它們各有不同的強(qiáng)大之處，接下來我來介紹一下這手套吧！
紅色寶石有強(qiáng)大的力量屬性，可以輕松把車給抬起來，如果，在回家的路上看到壞人，不管三七二一的我上去來個(gè)一拳，他就被我打飛了。
黃色寶石有超強(qiáng)的念力屬性，可以把所有的東西都念飛起來，有大垃圾時(shí)我說一聲：“拜拜”，它就飛上了天空。
綠色寶石有空間屬性，那里面可什么都有，可以放很多很多東西，就像哆啦A夢(mèng)的口袋。想要什么就可以拿什么。
它還有三顆寶石，分別是：藍(lán)色，紫色，橙色，功能分別是重力，變速，光波，你是不是也很想要��！別以為你們很容易得到哦！這的需要很多錢才能買到的.哦！手套價(jià)格是99萬，是不是被嚇到了呢？不過不要灰心你總有一天可以買到的，現(xiàn)在下單預(yù)定，還有9萬塊的優(yōu)惠哦！
神奇手套可真是厲害�。∠Ｍ艽笈可a(chǎn)出，讓我們的生活變得更美好！
心愛的手套四年級(jí)作文 17
那是在一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)，下著鵝毛大雪的夜晚，正在牙牙學(xué)語中的我乖乖地坐在舒適的沙發(fā)上看著電視。
坐在沙發(fā)上的我手和腳都被凍得紅彤彤的'，大概是冬天太冷的原因，我的臉十分紅，像一個(gè)紅蘋果。
突然，電視屏上跳出了一雙手套，我開心極了，拍拍我的小手說：“漂亮，漂亮，買，買！”媽媽似乎讀懂了我的心意，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那幾天，我的心里一直在想著那雙手套，連覺也睡不好。
一周之后，我常常平靜地躺在床上，一直睡不著，心里一直想著手套。
忽然，我房間的門被悄悄地推開了，我立刻閉上雙眼，假裝在睡覺的樣子，心想：那么晚了，是誰還沒有去睡覺，卻走到我的房里來做什么呢？
那個(gè)黑影子離我越來越近，越來越近，她走到我身旁，我終于看清了她的真面目——原來就是我的媽媽。
只見媽媽把她手中緊緊拿著的東西放到我的手中，是那雙手套！
我十分感動(dòng)，從床上坐起來，將這雙充滿愛的手套給媽媽戴上，并在媽媽的耳邊輕輕地說了聲：“媽媽，您辛苦了！大晚上還沒有睡覺，趕緊回房間休息吧！”媽媽熱淚盈眶，拖著沉重的腳步走回了房間。
突然我感覺自己的房間溫暖起來了。
心愛的手套四年級(jí)作文 18
天氣冷了，我自己必須買一雙溫暖的手套。我跟爸爸說：“我想要一雙手套，做值日戴上就不冷了�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，給了我５元錢。我急急忙忙地去了超市。
走在路上，我經(jīng)過了一個(gè)玩具店，里面的東西真是數(shù)不勝數(shù)。有可愛的玩具狗、彩色的跳跳球、超酷的變形金剛……可是，我低頭看了看自己手里的'錢，只好失望的走到超市。
來到了超市，我東看西看，找到一位賣文具的阿姨。我支支吾吾地問：“阿姨，哪里有買手套的？”阿姨用手指了指前方，和藹地說：“就在前面�！蔽壹泵� 跑到賣手套柜臺(tái)旁。這里擺著許多五顏六色的手套。有的上面繡著米老鼠，有的上面繡著喜羊羊，還有的繡著小熊威尼……我一時(shí)看花了眼，不知選哪個(gè)好。忽然， 我發(fā)現(xiàn)一雙有神奇寶貝皮卡丘的手套，這是我最喜歡的一雙。我問了問阿姨：“多少錢一雙？”阿姨微笑著說：“4元錢�！蔽乙豢村X夠，就叫阿姨開票。我拿著開 好的小票和錢來到收銀臺(tái)，把錢交給收錢的阿姨。阿姨在小票上蓋了一個(gè)章，并找給我一元錢。我拿著付完錢的票返回手套柜前。買到了我心愛的手套。
買完了手套，我高高興興地回家了。一路上，我里想，購物真有意思的。我仿佛覺得自己突然間長(zhǎng)大了似的。
心愛的手套四年級(jí)作文 19
一只猴子到城里來玩，看見男男女女都戴著手套，挺好看的。猴子羨慕不已，心想：“我本來就英俊無比，戴上手套就是錦上添花，到時(shí)候我就成了‘帥哥大王’了，哈哈，哈哈哈……”于是，猴子立刻買了一雙手套。
買了手套，猴子手舞足蹈地回森林去了，它邊走邊想：“嘿嘿，現(xiàn)在我多帥��！大伙不讓我當(dāng)‘帥哥大王’也會(huì)讓我當(dāng)‘美猴王二世’了�！�
一回到森林，猴子便開始顯擺自己了，說：“大伙快來看呀，我的手套多漂亮！”八哥附和道：“是啊是啊，多漂亮多漂亮！”“猴哥，”愛拍馬屁的猩猩說，“你今天戴著手套，顯得格外精神，既有風(fēng)度又瀟灑！”猴子聽了得意洋洋的。這時(shí)，上了年紀(jì)的驢子不以為然地說：“手套是人的.專用品，我們動(dòng)物不能生搬硬套，猴子戴手套，有些不倫不類。”猴子聽了，惱羞成怒，罵道：“你這蠢驢知道個(gè)啥，我看你是嫉妒心太重了！”
沒幾天，猴子因?yàn)榇髦痔咨蠘錄]抓緊，摔成了重傷而住進(jìn)醫(yī)院。
“驢子說得沒錯(cuò)，看來動(dòng)物真的不能隨意模仿人類啊！”猴子事后羞愧地說。
心愛的手套四年級(jí)作文 20
老師是光陰似射的陽光，讓我們沐浴著無窮的知識(shí)，老師是一盞燈，讓我們走上蓬勃的學(xué)業(yè)，在我的記憶里讓我留下深刻的要數(shù)那副皮膠手套。
前天，我提著小桶到了洗手池準(zhǔn)備洗抹布，那時(shí)天氣很寒冷，我哆嗦著手放進(jìn)水中，我擰著布盡管天很冷但我卻非常開心，心想：我特別喜歡這項(xiàng)工作，如果我?guī)б稽c(diǎn)洗衣粉這樣抹布就會(huì)更干凈的。想著想著，抹布就洗完了，我一蹦一跳地走回了教室，放到指定的位置，然后跑到座位上做自己的事。但可想而知，我的手已經(jīng)凍僵了。這一切陳老師都看在眼里，下午，老師說要用班費(fèi)為我買一雙皮膠手套，一瞬間，我想哭，哭不出來，想笑，笑不出來，心想：這不可能，我會(huì)不會(huì)是在做夢(mèng)。我不由自主地捏了一下我的手，"哎呦"好痛，這不是在做夢(mèng)，我決定要為老師做一件事，我的腦中想起現(xiàn)在是冬天，我要為老師買一個(gè)暖手袋，老師的手暖和了，就不怕冬天那涼風(fēng)傷手了。我星期一一定要帶這個(gè)重要的`東西不能忘記，下課了，我還像往常那樣洗抹布，雖然水還是冷，但是它永遠(yuǎn)傷害不到我那溫暖的心。
老師您那溫和的話語，別人把它刻在沙子上，海水一沖就沒了，我把它刻在石頭上，永遠(yuǎn)沖不掉。
心愛的手套四年級(jí)作文 21
冬天的天氣特別寒冷。我戴上了一雙媽媽為我剛買的漂亮的小手套，加快步伐往教室趕去。一到教室，我便脫下小手套，小心翼翼地放在了桌肚里，然后從書包里拿出語文書，準(zhǔn)備早讀。突然，我發(fā)現(xiàn)方睿原來白凈的小手凍得發(fā)紫。便快步走到方睿身邊，輕聲地問：“方睿，手很冷嗎？”方睿搖搖頭說：“不，不，沒關(guān)系的！”我摸了摸她冰冷的手，笑笑問：“你沒戴手套嗎？”方睿不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我轉(zhuǎn)身向座位跑去，伸手摸了摸桌肚，拿出漂亮的小手套，遞給了方睿。方睿再三推辭說：“這手套是你的。不戴手套，你會(huì)很冷的�！蔽艺Ａ苏Ｋ`靈的大眼睛，說：“戴上它吧！我不怕冷的。”方睿斗不過我，只好戴上了我那雙漂亮的.小手套。
做早操了，寒風(fēng)吹得我的手像被刀子割了一樣地疼，可我還是咬咬牙，接著認(rèn)真地做早操。早操一做完，我便使勁地搓著兩只手取暖。方�？匆娏耍^意不去地說：“對(duì)不起，我把手套還給你吧！”我用會(huì)說話的眼睛告訴她：放心吧，沒什么的，我一點(diǎn)兒也不冷，真的。方睿好像明白了我的意思，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我?guī)椭瑢W(xué)的事例可不少，但這一件事，我至今難忘，因?yàn)槲铱梢詾榱伺笥讯晃穱?yán)寒。
心愛的手套四年級(jí)作文 22
那天，我在教室里寫作業(yè)，忽然外面刮起了大風(fēng)，我看見眼前的一切，趕緊把教室門關(guān)上，直往前里奔。我才走了一半的路，我的手已經(jīng)凍僵了，忽然，一個(gè)老奶奶遞給我一副手套，我便說道：“不用了，謝謝你，你自己用吧！”老奶奶把手套塞到我手上，便走遠(yuǎn)了。
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我和兄弟姐妹一起去公園玩，玩著玩著，突然刮起大風(fēng)，兄弟姐妹們都有手套，就我一個(gè)人沒有，我頂著大風(fēng)往家走，妹妹跑了過來，把手套給了我說：“你拿著戴起來，我先走了！”我說道：“你給我了，那你怎么辦呀？”她笑著說：“沒事，你戴著，我還有一副。”可我跟著她走，一直沒看到她戴。
那次準(zhǔn)備上學(xué)校，到了半路，我發(fā)現(xiàn)我沒帶手套，這可怎么辦呢？回家拿的'話肯定會(huì)遲到，直接上學(xué)校的話，這手又凍得不行，這可怎么辦呀！忽然我的朋友陳思琪來了，她遞給我一副手套，說：“你先拿去用吧！到了學(xué)校你再還給我吧！”“嗯，謝謝！”到了學(xué)校我把手套還給了陳思琪，道了一聲：“謝謝你，要不是你，我的手早就凍僵了�！薄安挥弥x！”我們互相開心地笑了一下。
手套傳遞著我們的友誼之花。
心愛的手套四年級(jí)作文 23
因?yàn)槎斓膩淼�，到處都冰天雪地，一陣寒風(fēng)吹來就如被針刺到了一樣。
松鼠爸爸和松鼠媽媽到處找房住，好生寶寶�？烧伊税胩欤矝]有找到可住的地方。松鼠爸爸和松鼠媽媽無房過冬，凍得瑟瑟發(fā)抖、心急如焚。松鼠爸爸和松鼠媽媽東張西望，希望可以快點(diǎn)發(fā)現(xiàn)可住之處。
突然，一只紅彤彤的手套飄來，頓時(shí)松鼠爸爸和松鼠媽媽心花怒放。松鼠爸爸急忙叫松鼠媽媽進(jìn)入手套中。手套里真暖和，松鼠媽媽不一會(huì)兒就生出了5個(gè)小松鼠，一、二、三、四、五，正好每個(gè)手指住一個(gè)松鼠。媽媽看了看瑟瑟發(fā)抖的.松鼠爸爸，也想叫它一起過來住可是已經(jīng)滿了。松鼠爸爸進(jìn)不去了，只好在外面過冬了。
這時(shí)，一對(duì)小女孩來了，戴紅帽子的小女孩說：“我就是在這兒打雪仗的，手套應(yīng)該就在這里的�！彼墒蟀职直凰齻兊穆曇趔@醒了說：“你們要找的手套就在那兒，小女孩謝過松鼠爸爸后，就去撿手套了。松鼠媽媽跳出來，叫小松鼠們也出來。小女孩發(fā)現(xiàn)了里面的松鼠。便說不用了，然后脫下另一只手套給松鼠爸爸便走了。松鼠爸爸和媽媽大聲說“謝謝你們”。
這個(gè)故事告訴我們要善待自然，關(guān)愛動(dòng)物。
心愛的手套四年級(jí)作文 24
在媽媽的呵護(hù)與關(guān)愛下，我每天都過著溫暖而幸福的日子。餓了，就向媽媽要吃的；冷了，就讓媽媽給自己添點(diǎn)兒衣服；受傷了，就像媽媽索取關(guān)愛；需要幫助是，就向媽媽伸出我的小手，渴望她的'一把扶持……
星期三的晚上，我剛剛不完英語，背著沉重的書包走了出來，推著我的車子走向了媽媽。媽媽見我過來了，連忙把戴在自己手上的手套摘下來，又說：“來，快戴上，今天晚上可真冷，幸好我早有準(zhǔn)備。”說著就把手套給我戴上了�！皨專恰悄阍趺崔k��？”“我啊，我沒事，體質(zhì)好著呢。”就這樣我和媽媽踏上了回家的路程。
途中，當(dāng)我看到媽媽那雙被凍得通紅的手，心里總有種說不出的滋味。終于，我忍不住對(duì)媽媽說：“媽，要不我把手套給你戴上吧�！薄鞍パ剑挥昧�，你戴著暖和暖和吧，別管我了，我是大人！”“可是，你看你的的手多紅啊，肯定凍死了�！薄拔殷w內(nèi)呀，熱著呢。”我還是拗不過媽媽，戴著這雙溫暖的手套走了一路。
在媽媽那，我得到了溫暖，得到了關(guān)懷，得到了扶持。媽媽對(duì)我的愛，不僅僅是一雙手套，還有很多很多……
作者：過文清
心愛的手套四年級(jí)作文 25
我的手套雖然不是非常漂亮，它是媽媽在圣誕節(jié)的時(shí)候送給我的，所以，每次出門我都要帶著它。
我的手套是兩用的。它可以帶著寫字，因?yàn)樗种干习虢厥菦]有的，這樣子手就不會(huì)冷了。我想，你們可能會(huì)擔(dān)心，那你不是每次出門都要帶出去嗎，那上半截手指不會(huì)冷嗎？哦，這個(gè)你就不用擔(dān)心，它后面有個(gè)蓋子，只要你翻上來就可以蓋住上半截手指。怎么樣？我這手套好吧？
這手套還幫過我大忙。我在老家，那邊下雪了。有一次，我?guī)е嫜�，因�(yàn)檠┑睾芑�，所以我一不小心，滑倒了。還好有了這手套，我的手才沒有受傷。
手套天天陪伴著我。在我做作業(yè)的時(shí)候，如果我分心了，我就會(huì)望到它，他仿佛就會(huì)跟我說：“你怎么能分心呢？做作業(yè)你不能分心，分心的話就做不好了喲！”所以，我每當(dāng)看到它，我就會(huì)認(rèn)真地做起作業(yè)來。正因?yàn)檫@樣，寫作業(yè)時(shí)限我就會(huì)把它放在我身邊。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我也會(huì)回想起它，它在我回想起它時(shí)，它仿佛在我身邊鼓勵(lì)我：“不要怕困難，只要你勇敢地去面對(duì)它，并想辦法去克服，你就會(huì)成功�！毕氲竭@里，我就會(huì)鼓起勇氣去面對(duì)和克服困難，并取得最后的勝利。
我喜歡我的.手套。因?yàn)樗粌H僅給我?guī)砹藴嘏�，而且還包含著濃濃的母女情意。
心愛的手套四年級(jí)作文 26
我是一個(gè)橡膠手套，如果你認(rèn)為我只會(huì)打掃衛(wèi)生的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我今天可是風(fēng)風(fēng)光光地把那只夜郎自大的磚塊（小紅磚）整倒了。哈哈，事情其實(shí)是這樣的：
今天，我正在呼呼大睡，忽然被一陣風(fēng)兒吹醒了。我跳到窗臺(tái)上看了看，風(fēng)和日麗的，沒有刮大風(fēng)呀，可是腦袋后面的風(fēng)還是一個(gè)勁的吹著。我扭頭一看，原 來是同學(xué)們正在吹磚呢。他們的臉都憋的紅紅的，應(yīng)該是費(fèi)了很大的力氣吧，盡管如此，那只小紅磚仍然穩(wěn)穩(wěn)地站在課桌上，它扭頭看到了我，輕蔑地瞟了我一眼， 又繼續(xù)享受“吹風(fēng)機(jī)”給它帶來的'習(xí)習(xí)涼風(fēng)。
我的心里生起了一股無名之火，風(fēng)一般的“跑”進(jìn)教室，并向老師做了幾個(gè)“身勢(shì)”（因?yàn)槲沂莻�(gè)手套，要做人類的手勢(shì)，必須要用全身來做），然后，老師 把我放到小紅磚的身體下面，同學(xué)們似乎知道怎么做了，就向我的小口吹了幾口氣。我的身體開始鼓起來，輕而易舉地架起了小紅磚。紅磚因?yàn)榈妆P不穩(wěn)，“砰”的 一聲摔倒了！
看來，不僅只有團(tuán)結(jié)是力量，智慧也是強(qiáng)大的力量呀！
心愛的手套四年級(jí)作文 27
從前，有一對(duì)松鼠夫婦。松鼠媽媽要生小寶寶了，可是天下起了鵝毛大雪，它們還沒有找到窩呢！松鼠爸爸焦急萬分。忽然，從遠(yuǎn)方飄來一只大手套，松鼠媽媽說：“親愛的，你看，有一只大手套，它說不定能當(dāng)我的窩呢？”松鼠爸爸說：“快進(jìn)去生我們的小寶寶吧！”松鼠媽媽在手套里面順利的生下了五個(gè)小寶寶，每一只小寶寶都躺在溫暖如春的`手套里，可舒服多了。松鼠爸爸就在外面站崗。過了幾天，有兩位小朋友來找手套了。松鼠爸爸連忙說：“小朋友，請(qǐng)別拿走，里面住著我的老婆和五個(gè)小寶寶，我等小寶寶長(zhǎng)大點(diǎn)，第二年春天我一定還你們，好不好？”善良的小朋友說：“好吧！”松鼠媽媽出來說：“謝謝你們�！蹦俏恍∨笥延职蚜硗獾囊恢皇痔捉o了松鼠爸爸，就回家了。松鼠爸爸說：“謝謝你給我的窩�！�
有一天，來了一只小貓，它生病了。松鼠爸爸看見了，把自己的窩給了小貓，又分給它一點(diǎn)食物，小貓感動(dòng)地說：“謝謝你松鼠爸爸，我會(huì)報(bào)答你的�！�
又有一天，來了一只小鳥。它沒有窩，松鼠爸爸找了些木頭，幫小鳥造了一個(gè)小窩。小鳥說：“謝謝你松鼠爸爸�！�
到了第二年春天，小松鼠長(zhǎng)大了，松鼠爸爸把手套還給了小朋友。自己也收到了小鳥小貓的禮物—一大堆鮮花。
心愛的手套四年級(jí)作文 28
寒風(fēng)刺骨的森林里，飄著鵝毛大雪，松鼠們凍得瑟瑟發(fā)抖，其他松鼠們?nèi)慷级愕搅藰涠蠢�，松鼠爸爸上竄下跳的，它忙著找個(gè)溫暖的地方，能讓松鼠媽媽安全地生下小寶寶。
正在它們焦急不安的時(shí)候，喜從天降，飄來一只紅手套。松鼠媽媽一進(jìn)手套就開始生寶寶，一只，兩只........一共生了五只小松鼠。手套里舒舒服服的，柔軟舒適，它們各自呆在手套的五個(gè)手指里�？上Ю锩鏇]有位置了，松鼠爸爸只好死在外面當(dāng)“守護(hù)者”了。松鼠爸爸用毛茸茸的尾巴蓋住自己的身體，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
有兩個(gè)小朋友一邊說話一邊走來。那一個(gè)穿紅色衣服的小女孩著急地說：“我昨天就在這里打雪仗，手套應(yīng)該就在這里了。”穿白色衣服的小女孩說：“那我們?cè)僬艺野��！彼墒蟀职致牭剿麄兊膶?duì)話，跳出來說：“你們要找的是不是這只紅手套？“是的”小女孩肯定的回答。當(dāng)小女孩要撿起那只手套時(shí)發(fā)現(xiàn)里面還有松鼠媽媽和他們的寶寶。松鼠媽媽跳出來溫柔的'說：“孩子們都出來吧！。手套的主人來了�！毙∨⒖戳丝矗B忙擺擺手說：“沒事的讓他們不要出來了呆在里面吧。”小女孩脫下了另一只手套、給了松鼠爸爸。
松鼠爸爸和松鼠媽媽連忙道謝：“謝謝你們�！�
心愛的手套四年級(jí)作文 29
我的爸爸是名工人，每天下班回家總要帶回一些臟乎乎的手套。那手套上的污漬可真難洗，特別是手指處，媽媽常常為爸爸洗手套犯愁�？吹綃寢屜词痔讜r(shí)愁眉苦臉的樣子，我便冥思苦想，希望能找到一種好方法。
一天晚上，媽媽給我補(bǔ)襪子，只見她拿出一個(gè)木頭做的腳模型，然后將襪子套在上面，一針一線補(bǔ)�？粗鴭寢尩腵動(dòng)作，我靈機(jī)一動(dòng)，何不如法炮制，來輕松地洗掉爸爸手套上的污漬。
我迅速找來爸爸的臟手套，先把手套套在兩只手上，再浸下水，擦上肥皂，像平時(shí)洗手一樣，手心對(duì)搓，手心對(duì)手背互搓，手指交叉搓。我感覺搓得差不多了，接下來取下手套，再把手套翻過來套在手上，用上面的辦法再搓一遍。最后，用多次清水沖洗。嗨，你還別說，如此洗過的手套，竟然跟新買的一模一樣。
“真干凈，像新的一樣，你是怎么洗的呀？”媽媽半是興奮，半是驚訝。
我燦爛地笑著，驕傲地把洗的方法告訴了媽媽。
“我的閨女真是了不起！”媽媽臉上笑出了一朵花，她慈愛地拍拍我的肩。
我的心里呀，真是喝了蜂蜜般甜。
心愛的手套四年級(jí)作文 30
對(duì)蜜蜂來說，特別的禮物應(yīng)該是一大盆的花蜜吧！對(duì)青蛙來說，特別的禮物是很多很多蚊子，對(duì)我來說，最特別的禮物是手套！
從以前到現(xiàn)在，我才收過一件禮物而已。今年我生日那天，爸爸送我我最喜歡的禮物，那就是手套。那天，爸爸本來要出差，因?yàn)樗滥翘焓俏业纳�，所以專程趕回來送我禮物，讓我很感動(dòng)！那天好像有寒流，他怕我著涼，所以才送我手套，就因?yàn)檫@樣，我才很珍惜它。
當(dāng)我收到禮物的時(shí)候，我想，我和爸爸真的有心電感應(yīng)，我很驚訝，我跟爸爸說：“我最喜歡你了！”我抱著爸爸，而且那雙手套要兩百多元喔，我和爸爸的感情真是好�。�
這份禮物是爸爸擔(dān)心我的最佳證據(jù)，我冷的'時(shí)候戴著它，感覺爸爸在旁邊幫我取暖；不用的時(shí)候把它放在枕頭下，保護(hù)它，不讓它受到傷害；就算爸爸出差了，也覺得爸爸在旁邊陪我、照顧我、保護(hù)我，所以我很愛護(hù)它，珍惜它。每到爸爸的生日，我都會(huì)送他卡片，代表我的心意，就是我送給爸爸最特別的禮物，讓我和爸爸的感情更好。
心愛的手套四年級(jí)作文 31
很久很久以前，有一個(gè)孩子叫波輪，他們家的生活很艱難，于是波輪放棄上學(xué)的機(jī)會(huì)，出去工作了。
這天，波輪又去森林里找工作，忽然看見前面有一間小房子，他很好奇，走向前去輕輕地打開門，一雙手套出現(xiàn)在波輪的眼前，手套開始說話了，它問：波輪，你來這里干嘛？波輪給神手套說了自己的'經(jīng)歷，手套很同情他，結(jié)果手套對(duì)波輪說，你一天可以許一個(gè)愿望。波輪特別高興，于是就帶著手套回家了。
回家以后，手套對(duì)波輪說：“你可以許愿了，波輪心想：我先要把家里的貧苦生活解決了，波輪說：”我希望家里的東西會(huì)變得很新！說完了，并沒有反應(yīng)，波輪對(duì)手套說，怎么不靈呢？手套說，還要拍兩下手，拍了以后，家里的東西真的變的很新，波輪很高興地去告訴媽媽，媽媽聽了，興奮得不得了，又去告訴爸爸，爸爸又告訴奶奶，奶奶又告訴爺爺.......這下子，可高興了，全村子里的人都知道了，全村的人都想擁有這么美好的愿望。就這樣，村子里的人都每天許了一個(gè)愿，之后全村子里的人都過上了幸福生活，手套也漸漸消失了。
心愛的手套四年級(jí)作文 32
最近的天氣非常的冷，我們所在的城市已經(jīng)是算進(jìn)入了寒冷的冬季，每一個(gè)人出門的時(shí)候都會(huì)圍上厚重的圍巾和厚大的手套，有的人比較的怕冷甚至還會(huì)買來一頂非常保暖的大帽子，如果我們上學(xué)是騎著我們自己的自行車去的話，那么一個(gè)口罩也是必不可少的。這些冬天的用品可以幫助我們抵御寒風(fēng)的侵蝕和傷害。
我一直以來都戴著媽媽送給我的手套，可是就在最近我在學(xué)校里面看到了一些同學(xué)戴著一些非常好看的手套，他們的手套總是那樣的各式各樣，看起來非常的好看。有的是熊掌形狀的手套，有的是龍貓的手套，龍貓的手套是非常的可愛的，還有的人戴著綠巨人的手套。總之各種各樣琳瑯滿目的手套在我的學(xué)校里面充斥著。而我的手套卻是非常的老土。
于是我萌發(fā)了一個(gè)買一雙新的手套的想法。我找到了我的媽媽讓她給我三十塊錢去買手套，媽媽覺得冬天確實(shí)需要一個(gè)比較好的'手套，所以媽媽這次就非常爽快的把我錢交到了我的手上。我開開心心的的拿著這三十塊錢到了南街頭的點(diǎn)石成金，我找到了他們戴的那種熊掌的手套，我拿起來了手套戴在了手上，真是太舒服了，買了手套以后我就高高興興的回家吃飯了。
心愛的手套四年級(jí)作文 33
我想發(fā)明一種萬能手套，下面我就來介紹一下吧。
萬能手套的本身是橙色的，上面有四個(gè)對(duì)應(yīng)的按鈕。分別是紫色，紅色，藍(lán)色，綠色，青色，橙色。首先是紫色的：瞬移技能。按下按鈕再說出你想去的地方，就會(huì)直接瞬移過去。還有一種快速瞬移，先點(diǎn)按鈕兩下，然后心里想你要去的地方，再做你想做的動(dòng)作，就可以瞬移了。
第二個(gè)是紅色：修復(fù)技能。按下它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)紅色的方塊，由手套操控。這時(shí)你只要穿著萬能手套，移動(dòng)到哪紅色方塊就會(huì)移動(dòng)到哪。如果你握住了手方塊，就會(huì)變小，這樣可以修比較小的東西。如果伸開，方塊就會(huì)變大。這樣可以修大型的東西。比如說汽車高樓什么的。如果要修復(fù)，點(diǎn)一下按鈕就行了。
第三個(gè)是藍(lán)色：控制技能。這個(gè)可是警察專用的技能。用來抓小偷最合適不過了。一點(diǎn)，就會(huì)有一個(gè)藍(lán)色的'手抓住小偷，讓他動(dòng)彈不得。如果你再按一下藍(lán)色的時(shí)候就會(huì)消失，如果那人在高處直接落了下來，手套就會(huì)自動(dòng)開啟藍(lán)色按鈕，抓住那人，把他放到地上為止。
第四個(gè)是綠色：復(fù)活技能。會(huì)對(duì)死去人或者受受傷的人醫(yī)救。而且不管是什么癥狀或什么病？只要對(duì)著一按都能治療。
這就是萬能手套。我希望它早日問世。
心愛的手套四年級(jí)作文 34
在雪天，大家都喜歡打雪仗、堆雪人，明明他們也不例外。你看，一下雪，明明和他的小伙伴們就迫不及待的跑到樓下，一起嬉戲、玩樂。
該吃午飯了，大家只好依依不舍的分手。明明回到家，卻發(fā)現(xiàn)自己的手套不見了，心想應(yīng)該是剛剛堆雪人的時(shí)候忘拿了。明明連忙跑下樓，果然發(fā)現(xiàn)手套在雪人“手”上戴著呢。他把手伸出來，剛摸到手套，突然，不知從哪兒傳來了一個(gè)奇怪的聲音：“不要！不要！”明明東張西望，想弄清楚這聲音究竟來自何方。“別看了，是我，雪人！”這聲音可把明明嚇了一跳：“你會(huì)說話？”“當(dāng)然了，誰讓你給我制造了嘴巴呢？而且，我還偷拿了你的手套呢！”“為什么？”明明聽到雪人說“偷拿”這個(gè)詞，感覺很驚訝。“我也是迫不得已，”雪人自顧自的'說，“現(xiàn)在的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，我是怕灰塵弄臟了我潔白的手�！彼难壑辛髀冻鰬n心忡忡甚至懼怕的神情�！班�，原來是這樣呀！”明明連忙跑上樓，回到家中拿了衣服、帽子和圍巾，然后他小心的給雪人穿上衣服、戴好帽子，還細(xì)心的把圍巾在雪人的脖頸上繞了一周。
朋友們，我們一定要從自己做起，愛護(hù)環(huán)境，減少污染，創(chuàng)造綠色環(huán)保家園！
心愛的手套四年級(jí)作文 35
星期天早晨，我起床后看到父母已經(jīng)不在家里了。桌子上放著我的早飯。我馬上吃了早飯，走出門去，把門鎖上。然后，我就出去找小伙伴們玩耍。
我找來了幾個(gè)好朋友，和他們一起來到田里玩耍。我們看到田里的稻谷都已經(jīng)打好了，就放心大膽地走下田里去玩。這時(shí)，有一個(gè)伙伴說：“我們經(jīng)�？吹诫娨暲锏挠⑿廴宋�，他們都有武功，打斗都非常厲害。我們今天就學(xué)他們的'樣子，在田里打斗一番，怎么樣？”“好！好！”反正田里沒有旁人，我們可以把豎著的稻草當(dāng)成壞人來打。于是，我們每一個(gè)人都給自己起了一個(gè)電視里的人的名字。我就對(duì)他們說：“我叫無名�！币粋�(gè)就說：“我叫大俠�！绷硗庖粋�(gè)說：“我叫英雄�！贝蠹壹娂娊o自己起好了名字。我們就開始打了起來。沒過多久，我們竟然把整塊田里的稻草全都打散了，打得七零八落，到處都是，不成樣子。我們鬧夠了，打累了，也就分散回家去了。
后來，那塊田的主人來到田里看到這種樣子，非常生氣，就想辦法找到了我們這些人的家里。我們的父母只好向他陪不是，道歉。
那個(gè)人走了以后，爸爸把我給狠狠地罵了一頓。我感到了后悔，實(shí)在不應(yīng)該這么胡鬧。
心愛的手套四年級(jí)作文 36
星期六早晨，我坐在陽臺(tái)上邊曬太陽，邊津津有味地看著“新鮮出爐”的《小記者周刊》。正看到精彩處，一旁洗衣服的媽媽說話了：“女兒，打攪一下，把門邊柜子上你的手套拿來，該洗洗了�！蔽易炖铩班拧绷艘宦暎眢w絲毫沒有動(dòng)彈我又沒閑著，也在忙呀！過了一會(huì)兒，媽媽再次開口了：“暫停一下，幫個(gè)忙吧�！薄澳粫�(huì)拿呀？”我有些不樂意�！皨寢屖稚隙际欠试怼！薄昂冒珊冒伞！蔽译m然答應(yīng)了，可還是沒行動(dòng)。第三次，媽媽終于動(dòng)怒了：“讓你做點(diǎn)小事怎么那么難？要不你自己來洗你的手套！”
我磨磨蹭蹭地站起來，手里仍拿著晚報(bào)。走到客廳時(shí)，我問了一句：“是拿手套嗎？”“腳套！”媽媽沒好氣地說�？晌彝耆珱]聽出媽媽的回答有什么不對(duì)。很快，我來到媽媽身邊：“喏，給您�！眿寢屜仁且汇叮S即哈哈大笑起來，甚至眼淚都笑出來了。我丈二和尚摸不著頭腦。“看看你拿的'是什么呀？鞋套！明明讓你拿手套的！”媽媽一解釋，我才明白過來，也難為情地笑了。
平時(shí)老師經(jīng)常教育我們：一心不能二用。這一次我是深刻體會(huì)到了，以后再也不要出這樣的洋相了。
心愛的手套四年級(jí)作文 37
從前，有一個(gè)小裁縫，他向一個(gè)老裁縫學(xué)手藝。小裁縫很心急，一心向?qū)W很高超的手藝，他每天都冥思苦想怎樣才能學(xué)到高超的.手藝，可他太懶，一直都沒能學(xué)到高超的手藝。一天，他被地上的一塊石頭絆倒了，他站了起來，撿起石頭想把它拋出去。在這時(shí)，石頭變成了一位神仙，神仙問：“你為什么這么傷心？”他一五一十地告訴了神仙。神仙得知事情以后說：“我可以幫你�！�
神仙馬上變出一個(gè)一邊紅一邊綠的盒子，盒子里有兩雙手套，一雙紅、一雙綠。神仙說：“紅色手套戴上學(xué)什么會(huì)什么，綠色手套戴上，不用學(xué)什么都會(huì)。不過，手套要是破就不能修好。你只能選擇一副手套�！闭f完神仙不見了。小裁縫立馬帶上綠手套，這是紅色手套不見了。老裁小裁縫回到了店里說自己是世界上真厲害的裁縫縫笑了笑說：“你在我這兒都學(xué)不會(huì)還說自己是真厲害的裁縫，我不信�！毙〔每p邊說邊拿起一塊布，縫了一兩下，一件衣服就做出來了，老裁縫驚呆了不久小裁縫得名聲傳遍了整個(gè)世界。
一天他睡了一個(gè)懶覺，醒來之后，發(fā)現(xiàn)綠手套被老鼠咬破了，他本想補(bǔ)一補(bǔ)，可是他都忘記怎么縫補(bǔ)了。
就這樣，小裁縫最終一無所獲，一事無成！
心愛的手套四年級(jí)作文 38
三月初的一天下午，天冷得要命。路邊，一位阿姨正費(fèi)力地扶著一個(gè)瘦瘦的老人，老人看起來還有些病。媽媽看見了，趕忙跑過去幫忙。一問才知道，老人迷路了。老人站著很累，示意媽媽把他放到雪地上坐著。風(fēng)吹得像刀子一般，老人的臉被凍得鐵青，扶著雪的手被凍得紅通通的。
快找副手套吧�！眿寢屜搿Ｕ盟男∨赃呌匈u貨的小攤兒，媽媽便趕緊跑過去。攤主是一個(gè)拄著拐杖的殘疾女人，左三層、右三層，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。就在這兒買吧！可還沒等媽媽說買呢，她就拿了一副線手套塞進(jìn)媽媽懷里，還一直在說：“不要錢了，快去給那個(gè)老人戴上吧！”但媽媽卻執(zhí)意不要，沒給錢哪能要呢？倆人便推讓起來，一個(gè)說不能要錢，另一個(gè)說必須給錢……這場(chǎng)口水戰(zhàn)的結(jié)果是，雙方各讓了一步，攤主給媽媽打了折，說：“要學(xué)雷鋒，也得算上我一個(gè)。”后來，又有好心人前來幫忙，大家一起把老人送回了他所住的養(yǎng)老院。
一雙手套值不了幾個(gè)錢，但它上面所凝聚的那片愛心卻是珍貴的.。那是一雙普通的線手套，上面卻凝聚著一片關(guān)愛老人的心。
心愛的手套四年級(jí)作文 39
上個(gè)星期四，雖然已經(jīng)立了春，但是雪花還很留戀人間，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑落了下來。
早晨我們吃完早飯，媽媽就送我去上學(xué)了。一出門，眼前一片雪白，風(fēng)加上雪兒撲在我的臉上冷颼颼的，我的臉凍得通紅，腿凍得發(fā)抖，手凍得發(fā)麻，我不由得把手放在口袋里，腳踩在雪地上，深一腳淺一腳，走也走不穩(wěn)。
我和媽媽并排走在路上，媽媽突然扭過頭，發(fā)現(xiàn)我沒有戴手套，就著急地問：“你怎么沒有戴手套？”我蠻不在乎地回答：“不帶也沒什么，反正也不怎么冷�！眿寢屭s緊脫下自己的手套遞給我，關(guān)切地說：“快點(diǎn)戴上�！蔽姨ь^看了看媽媽，只見那深情的目光充滿關(guān)心。我把手套戴在我的'手上，手套里媽媽的余溫，一直從我的手溫暖到了我的全身，那時(shí)候我有點(diǎn)想哭。
到了學(xué)校門口，我準(zhǔn)備進(jìn)校門，我將手上的手套摘下來遞給媽媽，只見媽媽的手凍得通紅，我不禁頓住了，這時(shí)媽媽催促道：“進(jìn)去吧，要不然就上課了。”
我轉(zhuǎn)身進(jìn)入校門，雖然天上還飄著大雪，非常冷，但我的心暖暖的。
心愛的手套四年級(jí)作文 40
你知道孟郊的游子吟嗎？“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
我的抽屈里放著一副舊手套，雖然這副手套已經(jīng)很破很破了，但是我還是不愿意把它扔掉，因?yàn)樗鴭寢寣?duì)我無私的愛，你們會(huì)問：“不就是一副破手套嗎？怎么會(huì)包含著母愛呢？”讓我來給你們講講它的故事吧！
前年冬天，媽媽騎車送我上學(xué)，她再三囑咐我一定要戴手套，我就是不想戴，把手套放家了。在路上的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我沒有戴手套，就問我：“你的手套呢？”“放家了呀！”我回答，媽媽趕緊把車停下來，把她手上的手套給我戴上，說：“你這樣可不行，手會(huì)被凍壞的�！蔽艺f：“我不戴，你戴吧！”媽媽用命令的語氣說：“你快戴上！”我也不敢違抗，只好乖乖戴上。雖然不是很方便，但是暖和多了，而媽媽的手卻被刺骨的'寒風(fēng)吹得通紅，手指都被凍麻了，還要緊緊地握著手把，就這樣堅(jiān)持著把我送到了學(xué)校。
看到媽媽通紅的手，我的眼圈紅了，要是當(dāng)時(shí)聽媽媽的話也不會(huì)讓媽媽的手凍成這樣了，這副手套時(shí)刻提醒著我要聽媽媽的話。
心愛的手套四年級(jí)作文 41
最近的天氣非常的寒冷，每次我在學(xué)校里上課的時(shí)候，都會(huì)不由自主的把自己的手給插進(jìn)我自己的口袋里面，這樣一來我就會(huì)感覺到暖和許多了，可是這樣雖然舒服，但是我就不能很好的在上課的時(shí)候及時(shí)的記下老師給我們的筆記，并且這樣的行為好像對(duì)于老師對(duì)于課堂來說都不是那么的尊重。
所以我得想出一個(gè)兩全其美的'辦法來，既可以在上課的時(shí)候不用受到那么多的寒冷，又可以在課堂上面好好的去學(xué)習(xí)。就在我百思不得其解一籌莫展的時(shí)候，我看到了同桌在上課的時(shí)候手上戴著兩個(gè)手套。我頓時(shí)恍然大悟，對(duì)啊我可以也像他一樣去買一個(gè)手套來帶著，這樣我就不會(huì)像原來那么冷了，我怎么這么的傻啊。
于是我來到了學(xué)校附近的一家精品店，我問服務(wù)員哪里有手套賣，服務(wù)員小姐姐指了指那邊的柜臺(tái)，然后我就走了過去，經(jīng)過我的仔細(xì)挑選我看到了一對(duì)像小熊的爪子一樣的手套，這個(gè)手套長(zhǎng)得非常的可愛，摸起來也是非常的柔軟，我非常的喜歡它，于是我便買下來了這一對(duì)手套。戴著這手套在街上的時(shí)候，我終于感受到了許久都沒有感受到的溫暖。
心愛的手套四年級(jí)作文 42
在寒冷的冬天，一家商店擺放著數(shù)十種手套，它們形狀各異，色彩繽紛。其中有一對(duì)手套最特殊，它們是一對(duì)相親相愛的夫妻，左手套叫尼古拉，右手叫蒂娜。
這天，尼古拉正在和蒂娜聊天，碰巧，一位婦人喜歡上了他們，將他們買下來并戴在手上，隨后就出了門。
到了晚上，尼古拉和蒂娜又見面了，它們互相訴苦�！疤炷模∧峁爬�，我一天都沒看見你！”“我也是，蒂娜！”“那我們現(xiàn)在怎么辦？”“我想到了一個(gè)妙計(jì)，明天，我去你那里親你一下，再回去，再親，再回去，這樣我們就不會(huì)見不到彼此了�！薄昂冒�，只能這樣了�！钡倌日f道。
第二天，那個(gè)婦人走在大街上，尼古拉一會(huì)親一下，一會(huì)兒親一下，婦人左手不停地拍打右手，走路都看不不清。婦人找了一個(gè)醫(yī)術(shù)最高明的.郎中給她治病，那個(gè)郎中讓婦人買一萬法郎的藥。
回到家后，那個(gè)婦人偶然聽見尼古拉和蒂娜的對(duì)話，她想：這可真是一對(duì)恩愛的夫妻，我應(yīng)該成全它們。于是她告訴傭人，讓她每天把這雙手套洗的干干凈凈，自己卻不戴它們。
有一天，傭人認(rèn)為這個(gè)婦人瘋了，把一雙手套洗得干干凈凈，卻不戴它們。于是，自己就戴上了手套，尼古拉過一會(huì)兒就親一下蒂娜，把傭人的手拍的又紅又腫，這個(gè)傭人一氣之下將手套扔進(jìn)垃圾桶里，蒂娜和尼古拉緊緊拉著手。在這時(shí)，一個(gè)小孩跑過來，說：“一對(duì)夫妻！”于是他用小木板做了一艘小船，放進(jìn)大海中……
尼古拉和蒂娜的命運(yùn)如何？天曉得！
心愛的手套四年級(jí)作文 43
我一直相信“友誼”這兩個(gè)字眼是世上最溫暖的詞組之一。而朋友則是最值得信賴的人�；叵肫鹩龅嚼щy得到朋友們的幫助與鼓勵(lì)的情景，我的心總會(huì)變得溫暖。
我清楚地記得，那是一個(gè)冷得刺骨的冬天。早晨，我走得匆忙忘記帶上手套。到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)我的雙手已經(jīng)凍得毫無知覺，語文課上寫筆記的時(shí)候，手搓了又搓，才勉強(qiáng)拿得住筆。課間，好朋友譚安然發(fā)現(xiàn)了我雙手的秘密。她不由分說地將她的那雙薄手套遞給了我，關(guān)切地說：“快戴上吧！你看你的手凍成那樣了，這手套雖然不大厚，但也比沒戴的好�。 蔽毅读艘粫�(huì)兒才反應(yīng)過來，連忙問道：“手套給我了，你怎么辦呢？”“我自有辦法！別管我了，快戴上吧！”譚安然說�！澳呛冒�！”
戴上了譚安然的手套，我覺得十分暖和。不僅僅是手暖和了，我的心中還輕輕地淌著一股暖流，我知道這就是溢于言表的幸福。
幾節(jié)課后，我看見了譚安然凍得通紅通紅的雙手。便把手套脫下，準(zhǔn)備還給她。沒有想到的是，我的目光剛剛落在她的手上，她便敏感地將雙手放進(jìn)了衣兜里，搖了搖頭，說：“我的手不冷，手套下午再給我吧！”
當(dāng)時(shí)我真的十分慶幸自己有一個(gè)這么善良的好朋友，若沒有她，那個(gè)冬天的早晨我的`手也許會(huì)凍出凍瘡的。但因?yàn)槟请p手套，使我的雙手得到了未曾有過的溫暖。
這雙薄手套無疑是我倆真摯友誼的最好的見證！
心愛的手套四年級(jí)作文 44
那是一個(gè)冬天的早晨，窗戶上結(jié)著薄薄的冰，連家里都能聽到風(fēng)聲，像老虎大聲地呼叫著。那時(shí)我正要急著上學(xué)去，當(dāng)我走出家門，要上車的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)自己的手套沒戴，這時(shí)離上學(xué)的時(shí)間還差幾分鐘，已經(jīng)來不及回家拿手套了。我只好坐上電動(dòng)車，讓媽媽帶著走了。
因?yàn)槲依鲜前咽痔淄谄渌胤�，所以家里已�?jīng)沒有手套了。我只好不戴手套去上學(xué)半路上，我聽見北風(fēng)呼呼地刮著，看見房頂上結(jié)著薄薄的霜。我的小手被凍得通紅，像兩根胡蘿卜。我不停地對(duì)手哈氣。這時(shí)媽媽突然發(fā)現(xiàn)我的手套沒戴，于是她立刻停下電動(dòng)車馬上摘下了自己的手套，一邊遞給我一邊心疼地說：“樂樂，這么冷，怎么沒戴手套，一定是忘了吧？我連忙說：”不用了媽媽。我把手插在你的口袋里就好了。媽媽二話不說，先用自己的手握了握我冰涼的小手，然后把我的小手往她胸口一塞先暖暖，剎那間，一股暖流流到了我的心中。緊接著媽媽又以最快的速度給我上了手套，然后又開起了電動(dòng)車。
一路上，我心里感到非常慚愧，心想：要是我記得上手套的`話就好了，媽媽的手就不會(huì)挨凍了。我心里越想越難過，再抬頭痛看看媽媽那被凍得通紅通紅的大手，看到她時(shí)不時(shí)地寒，再看看我手上著的那雙暖的手套，我頓時(shí)流下了一滴眼淚……
心愛的手套四年級(jí)作文 45
“啊，搬這么多快遞簡(jiǎn)直太累了，要是我心里一想它們就飛上去了該多好��！我氣喘吁吁地想著，“真希望以后我能擁有一副意念手套。
這個(gè)手套是皮質(zhì)的，顏色由淡藍(lán)色與淡紫色組成，它是個(gè)五指手套，手掌心那有一個(gè)黃色的圓圈。它有許多功能，比如東西太重拿不動(dòng)，你只要戴上這手套無論是拿家電還是一些重東西它都會(huì)輕如羽毛。又或者你要去高樓的頂層，爬樓梯太累了，坐電梯如果人多那擠來擠去的多難受啊。萬一你還暈車，在電梯運(yùn)作時(shí)一定會(huì)頭暈?zāi)X脹的。所以這手套裝有比鐵絲還要結(jié)實(shí)百倍的線。你只要打開開關(guān)發(fā)射器就會(huì)把這線發(fā)射到你瞄準(zhǔn)的'地方。你可以像蜘蛛俠一樣飛檐走壁。
不過這手套最厲害的是用意念操控東西，所以將它命名為“意念手套。啟動(dòng)方法是握緊拳頭靜等三秒，如果亮綠燈就表示啟動(dòng)成功，但如果亮紅燈你就得仔細(xì)檢查一下手套了。戴上這手套，你可以除活物以外，讓任何東西飄浮在空中。不用擔(dān)心安全問題，只要你沒讓那東西下來，它就會(huì)一直飄浮在空中。你心里讓它怎樣就怎樣，你讓它往東它絕不往西。這手套在你脈搏上裝有一顆高級(jí)芯片，讀取你所想的，從而聽從你的命令，而且他還會(huì)記住你脈搏的跳動(dòng)速度，來推測(cè)你的心情。倘若你心情糟糕，它就會(huì)變成你喜歡的顏色。
世界之大，無奇不有。只要我有能力，遲早會(huì)發(fā)明出“意念手套的！
心愛的手套四年級(jí)作文 46
從前，有一雙驕傲的手，自認(rèn)為是小主人最珍貴的器官，所以，它對(duì)誰都是愛理不理。
冬天到了，外面下起了鵝毛般的雪。調(diào)皮的雪娃娃跳著舞落下，似乎在邀請(qǐng)手的主人來外面一起玩。手的主人飛快地跑向大門，蹦蹦跳跳地走出了家門�？伤麐寢屧谖堇锎蠛暗剑骸肮怨�，外面很冷，帶一雙手套！”
“嗯，好的！”手的主人剛說完，就拿著手套沖出了家門，進(jìn)入鋪上銀裝的世界了。
小主人在外面瘋狂地玩著，可手卻一臉的不高興。它想：“哼，我最討厭毛絨絨的東西了，弄得我渾身癢癢。依我看，它一定是覺得我太漂亮了，嫉妒我！”過了一會(huì)兒，小主人回家了，手決定，晚上和手套一決高下。
天漸漸拉下了夜幕，皎潔的月亮開始為調(diào)皮的`星星講故事，房間里靜得只能聽到鬧鐘的“滴答”聲。手見小主人進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，便發(fā)話了：“喂，手套，醒醒！”
“嗯，誰呀？哦原來是手啊你怎么還沒睡呢？你好！”手套笑著說道。
“哼，別裝了，你就是一個(gè)壞蛋！”手氣憤地說，“你用毛絨絨的東西弄得我全身癢癢，還用你的身體遮住我，讓我悶死了，還展示不出我漂亮的身體！”
手套無話可說，因?yàn)樗�，再怎么辯還是改變不了一個(gè)事實(shí)——手討厭它！
第二天，手套不見了，小主人只好光著手走了，開始，手還揚(yáng)揚(yáng)得意，可漸漸的，手覺得沒有手套的幫助，走在外面冷極了，它開始和手套和好了。
從此，手和手套情同手足，成為了最要好的朋友。當(dāng)然，手也不再驕傲了。
心愛的手套四年級(jí)作文 47
看著母親漸漸變老的容顏，已慢慢花白的鬢角，我的心不禁酸酸的。母親，隨著時(shí)光的推移，隨著日月的起起又落落，她的眼睛已變得混濁，唯一有的光芒就是停留在我和哥哥身上希望的`光芒。生活就象沒有定行的泥罐子。母親不斷的用手去修磨他，使它漸漸變圓，但罐子變圓了，而您的手再也不象以前那樣光潔華潤(rùn)了。
每當(dāng)看到母親的手，我的心就再也平靜不下來了，那雙曾經(jīng)白皙又細(xì)潤(rùn)的手，現(xiàn)在已干枯變形，爬滿了歲月的滄桑，帶著一條條生活的傷痕。母親，這個(gè)家是您用手一把一把的干出來的，今天。是母親節(jié)，我用我身上的錢給您買了兩雙手套。雖然手套不是那種高檔的，也不是那么精細(xì)，但代表了兒的一份孝心，一個(gè)兒子應(yīng)有的孝心。平時(shí)，我只顧自己穿的好，吃的好，從來沒有關(guān)心過母親您。
當(dāng)我把兩雙手套給您時(shí)，天剛亮，我看到您的目光，那目光，親親的，暖暖的。象是在看您最成功的藝術(shù)品，象是眺望自己最向往的宮殿，同時(shí)，目光中隱約透出一種類似感激和欣慰的東西，而我卻不敢承受，也不能接受。因?yàn)�，我從來就不曾作過一個(gè)兒子應(yīng)該做的事情，母親，這只是您應(yīng)該收到的回報(bào)中的一小部分啊，而您卻已是如此深感意外。
母親，您說吧，您就說兒子吧！讓我為您做些什么吧！不要再毫無所求的默默奉獻(xiàn)了，那樣只會(huì)讓我更加自責(zé)！因?yàn)閮鹤蝇F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，是我應(yīng)該幫您分擔(dān)的時(shí)候了，我的至親至愛樸實(shí)無華的母親。
心愛的手套四年級(jí)作文 48
夏天的早晨，小鳥在窗外的樹上唱誦起了美妙悅耳的音樂。燦爛的陽光從窗外照進(jìn)來，從我的書桌上拂過，將桌上的一只白手套微微染成金黃。
這只手套，是媽媽為了我的愛好——刻橡皮章而準(zhǔn)備的。她怕我在刻章時(shí)不小心劃破手。而我，卻一點(diǎn)兒也不喜歡戴著這只手套。一是因?yàn)榇髦痔卓陶聲?huì)影響線條的流暢度，二是因?yàn)榇魃线@只線手套會(huì)有點(diǎn)扎，十分不舒服�？蓩寢屆看味紕裎掖魇痔祝覍�(shí)在有些不耐煩，便在她面前戴上手套，而她一轉(zhuǎn)身，我就將手套一扔，繼續(xù)刻起我的章來。
有一次，我照例在做完作業(yè)后刻章，由于媽媽并沒有在我身邊，我便沒有戴手套。刻著刻著，我想起今天在學(xué)校里發(fā)生的一件事，不由得有些走神。突然，一陣劇痛從我手上傳來，我低頭一看，原來是用力過猛，刀劃到了左手，大顆大顆的`血珠從傷口處滾落下來。我疼的倒吸一口冷氣，連忙叫來媽媽幫我處理傷口。
媽媽一聲不吭，連忙找出酒精和棉球幫我處理傷口，處理完之后也沒有責(zé)怪我不戴手套，只是輕輕地說了一句：“下次自己小心點(diǎn)�！�
在那一瞬間，我懂得了媽媽對(duì)我的愛，那些在我看來很煩的絮絮叨叨與無謂的堅(jiān)持，其實(shí)都是她對(duì)我深沉而無微不至的，偉大的愛�。�
現(xiàn)在，那只白手套依舊靜靜地躺在我的書桌上，陪伴我度過春夏秋冬，日夜更替與每一個(gè)分分秒秒。對(duì)我而言，它好像我的母親，為我提供沉默而細(xì)致的保護(hù)，它陪著我一起成長(zhǎng)，讓我懂得了許多。白手套，像征著母親對(duì)我沉默不語而偉大的愛……
心愛的手套四年級(jí)作文 49
星期天是我的生日。好朋友們送給我各式各樣的禮物，有精致的小皇冠，有漂亮的馬克杯，有可愛的玩偶……但我最喜歡的，還是這副看似十分普通的手套。
星期一的早晨，我一坐下，就發(fā)現(xiàn)了課桌里竟然有一副手套。我疑惑地問旁邊的程潔：“程潔，你知道這副手套是誰的嗎？”程潔指了指申倩華。申倩華一回頭，笑著對(duì)我說：“婉婷，星期天不是你生日嘛！我看你冬天里手一直冷得生凍瘡，就送了你一副手套！不怎么好看，你不要介意哦！”我仔細(xì)端詳著這副手套：天藍(lán)色的絨毛軟軟的，上面有著粉紅色的小碎花。一看就是精心挑選過的，我不禁心里暖暖的。
我的手一到冬天就紅腫不堪，開裂加上凍瘡，更是讓我的手苦不堪言。連好朋友程潔都開玩笑地說道：“看你的'手，又紅又腫，跟豬蹄似的�！蔽业氖帜敲闯�，心里難免有些自卑，冬天時(shí)便一直把手插在口袋里。申倩華連這個(gè)細(xì)節(jié)都注意到了，別出心裁地送了我一副手套。想到這，我一把抱住申倩華，由衷地說了聲“謝謝”。
也許，這副手套沒有其他的禮物那么精致、漂亮，但它飽含的情意卻深深感動(dòng)了我。我戴上了這副手套，心情與它一樣溫暖，一股暖流流遍了我的全身，使我忍不住想大喊：“友誼萬歲！”
友誼天長(zhǎng)地久！我相信，我與申倩華的友誼會(huì)像膠水粘住似的，扯也扯不斷。
心愛的手套四年級(jí)作文 50
我想設(shè)計(jì)一個(gè)智能手套，讓人們的生活更加幸福、安全。
這個(gè)手套是透明的，穿在手上好像沒有穿過似的，而且還會(huì)按照大家的'手型進(jìn)行變換，不大不小很合適，不會(huì)阻礙人們的正常生活。雖然它和平時(shí)的手掌一模一樣，但他是獨(dú)一無二的機(jī)械智能手套。手套里面有一層海綿，當(dāng)手熱冒汗的時(shí)候，海綿會(huì)吸取手上的汗水，這樣就不怕?lián)p壞機(jī)器的系統(tǒng)，手套上方有個(gè)多功能按鈕，按一下能投影、制造出一艘飛船、變出許多高科技的東西等。
它最大的功能就是恢復(fù)所有東西和辨別真假。
比如：陽臺(tái)上的一株花已經(jīng)凋謝了，家人們很傷心，都希望讓這株花再次生長(zhǎng)，聽到這個(gè)情報(bào)后，我會(huì)立刻拿出手套，戴上它，向著花兒的方向一推，花兒立刻就變成了一張張“笑臉”，美麗的花朵竟然是絢麗多彩的。那么所有花都枯了，我就會(huì)讓它們從“哭臉”變成“笑臉”。
在生活當(dāng)中，總是會(huì)有些東西難以辨別真假，用肉眼也辨別不出來。新聞報(bào)道還總是說一些老人家被騙走了錢，他們專騙老人家和不會(huì)辨認(rèn)真假的人，騙子們常說這句話：“老人家，那些古董很值錢，這種古董價(jià)值五十多萬，我現(xiàn)在只要你十萬塊錢，這古董就屬于你了。”如果有智能手套，就可以辨別真假，避免老人家被騙的風(fēng)險(xiǎn)。
如果我是科學(xué)家，我一定快快研制出來，幫助更多的人。
心愛的手套四年級(jí)作文 51
天下有數(shù)億個(gè)母親，每一個(gè)母親，對(duì)自己孩子的愛是不同的，有的是責(zé)備的愛，有的.是愛護(hù)中的愛。
在我家，就有一個(gè)默默奉獻(xiàn)默默付出的母親。
一個(gè)寒冬的夜里，我睡得正熟，睡夢(mèng)里，我聽見外面好像有打哈欠的聲音，我愜意地睜開眼睛一看，外面的燈亮著，難道是我忘了關(guān)電燈，還是有小偷？
我走下床，躡手躡腳地走出去，一看，原來是媽媽，我還以為是小偷呢！把我嚇了一大跳，我輕輕地舒了一口氣。
我問媽媽：“三更半夜的您在干什么呀？”媽媽說：“我在織手套，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，你早上寫字的時(shí)候，手肯定很冷，字也會(huì)寫不好，這樣會(huì)耽誤你學(xué)習(xí)的，早上，我去商店看了一下，沒有手套。一整天，我又在上班，沒有時(shí)間，只好連夜為你織一副手套。”我說：“媽媽，你還是快去睡吧，你明天還要上班，我再熬幾天吧�！眿寢尩哪樕兊脟�(yán)肅起來,說：“這種事怎么能耽誤呢，你快回去睡吧，明天還得上學(xué)呢！”
最終，我倔不過媽媽，只好回去睡覺，睡夢(mèng)中，我聽見媽媽咳嗽的聲音，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我走下床，為媽媽披上了一件衣服。這才安心地睡下了。
早上，我起床一看，床頭上有一副手套，我激動(dòng)地萬分，淚水又一次落了下來。
我戴上媽媽親手為我織的手套，手暖了，心也暖了。
此后，只要一到冬天，我便會(huì)戴上媽媽親手為我織的手套，不管買來的手套多么好，我都不戴，因?yàn)閶寢層H手為我織的手套里有媽媽濃濃的愛。
心愛的手套四年級(jí)作文 52
前幾天，媽媽把自己的手套洗了，她想讓手套干得快一點(diǎn)兒，就把手套晾在外面的空調(diào)機(jī)上。等到媽媽中午去收手套時(shí)，只剩下“光桿司令”了。我和媽媽大吃一驚，馬上下樓，去樓后找。手套還是沒有蹤影，我們只好失望地回家了。
第二天下午，我從俱樂部打球回到家，媽媽告訴我一個(gè)“重大消息”，發(fā)現(xiàn)手套蹤影，它掉到五樓的空調(diào)架上。我們馬上啟動(dòng)了“救手套方案”。首先，我們制作工具，由于距離太遠(yuǎn)，我們的晾衣架根本無法到達(dá)，必須要有一個(gè)“超級(jí)巨人”，我馬上把我的'金箍棒和鐵環(huán)鉤拿出來，我和媽媽拿著繩子和膠帶把他們牢牢地綁在一起，我和媽媽小心翼翼地抬著這位“龐然大物”來到窗臺(tái)前，慢慢地讓它接近手套，終于和手套“親密接觸”了，潔白的手套在陽光照耀下漂亮可愛，一股勝利的喜悅涌上心頭。不好！手套又掛在二樓的空調(diào)管道上了，看著媽媽失望的表情，我拍著胸脯對(duì)媽媽說：“媽媽，你兒子可不是一個(gè)半途而廢的人，接下來的工作就交給我吧！”我馬上扛著我的“超級(jí)巨人”下樓，來到樓后，十分輕松地把手套拿到了手。拿著這只幾經(jīng)“磨難”才回歸的手套，我體會(huì)到了失而復(fù)得的快樂。
晚上，爸爸下班回到家，我把下午“救”手套的過程向爸爸講述了一遍，爸爸不斷地夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h！
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