央視記者來我班四年級(jí)作文
大家知道“央視記者”是什么嗎？告訴你吧，就是中央電視臺(tái)的記者，來頭可大了！今天我們班就接到了一個(gè)突如其來的好消息，央視記者要來我們班了。聽說是為了采訪趙老師，因?yàn)橼w老師可是全國勞動(dòng)模范教師，看來我們是沾了趙老師的光啰！
為了能給央視記者留下深刻的印象，我們決定把教室重新整理一遍。強(qiáng)壯的`男同學(xué)扛著拖把“哎喲嘿，哎喲嘿！”能干的女同學(xué)拿著抹布“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓！”那邊幾個(gè)小女生把黑板報(bào)認(rèn)認(rèn)真真地修改了一通，這邊幾個(gè)小男生把小書柜又仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍。黑板、地面、窗戶，亮晶晶；桌子、椅子、柜子，整整齊。
“滴咚！滴咚！”央視記者終于來啦！同學(xué)們趕緊坐好，教室里靜得都能聽到心跳聲了。為了不影響我們上課，央視記者是從教室的后門進(jìn)來的。我們誰也不敢轉(zhuǎn)頭 ，也不知道央視記者長(zhǎng)什么樣兒，但我們都能猜到是位女記者，因?yàn)槲覀兟牭搅恕班钡母吒暳恕?/p>
趙老師開始講課了，他仍然像平時(shí)一樣，從容地站在講臺(tái)前。他為我們講了一個(gè)超有想象力的故事——《風(fēng)中之城》。故事中，講到有一群人和他們所在的城市被一陣大風(fēng)卷到了空中。在空中出現(xiàn)了一座風(fēng)中之城。趙老師一邊講一邊讓我們?nèi)ハ胂笤诳罩邪l(fā)生的新奇有趣的事，同學(xué)們不斷地舉手發(fā)言……這個(gè)故事很精彩，我們完全沉浸在這個(gè)故事中，忘記了教室后面坐著的央視記者。直到趙老師面帶微笑地放下了書，我們才回過神來。
“嗒——嗒”腳步聲近了，央視記者從后面走過來啦！我忍不住回過頭來，看到了一位身材苗條、頭發(fā)披肩的女士，沒想到央視記者這么漂亮，我覺得她不像記者，更像一位女模特了。臨走的時(shí)候，女記者還表揚(yáng)了我們呢！她說我們班同學(xué)的想象力很豐富。那是當(dāng)然的，名師出高徒嘛！
[趙冬俊老師簡(jiǎn)評(píng)]激動(dòng)，所以寫作。寫作，因?yàn)榧?dòng)。寫作，需要激動(dòng)。
溢文寫這篇文章，是激動(dòng)的。她的激動(dòng)，流淌在字里行間。第一段，她激動(dòng)得一連用了幾個(gè)情感強(qiáng)烈的感嘆號(hào)，因?yàn)樗闹醒胍曈浾摺皝眍^可大了！”
人激動(dòng)了，能夠感受到自己“撲通撲通”的心跳聲。溢文不光能夠感受內(nèi)心，還能夠感受外在的激動(dòng)的聲響。整理教室時(shí)發(fā)出的“哎喲嘿”“嚓嚓嚓”，溢文全捕捉到了。就連記者進(jìn)教室時(shí)的“嗒——嗒”的高跟鞋聲，她都捕捉了。她是一個(gè)在激動(dòng)中能夠靜靜捕捉各種聲響與感受的高手。我們班里有這樣的“高手”，真好！
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