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當(dāng)試卷發(fā)下后四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的當(dāng)試卷發(fā)下后四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
當(dāng)試卷發(fā)下后四年級(jí)作文1
當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)后，我就會(huì)想到試卷難不難呀？我會(huì)不會(huì)考得很差呀？一系列問(wèn)題就會(huì)浮出腦海。
這次考試的時(shí)候心里就感覺(jué)特別特別的簡(jiǎn)單。以為自己能考95分以上！
試卷答完了，信心滿滿交上去了，老師問(wèn)我們?cè)嚲黼y不難？我們說(shuō)不難！那時(shí)候我本以為能考95分以上的。
老師改好試卷以后，把試卷發(fā)下來(lái)，我們看看自己的成績(jī)，大吃一驚！王若言把成績(jī)登記起來(lái)了，然后把試卷的成績(jī)交給了陳老師。陳老師一看大吃一驚，＂咦，這一次怎么何琢妍都84分呀�！痹捯魟偮�，何琢妍就臉紅了。接著老師開(kāi)始說(shuō)：“把試卷反思寫(xiě)上，深刻反思，必須一百個(gè)字以上。”過(guò)了一會(huì)兒，我把反思寫(xiě)好了。我開(kāi)始訂正我的錯(cuò)題。我怎么會(huì)把“隙”寫(xiě)成“綽”了，這一分我覺(jué)得失去太不應(yīng)該了！
回家了，我本以為自己會(huì)被媽媽罵，她看看這次成績(jī)84。5，可這次她沒(méi)有罵我而是說(shuō)以后認(rèn)真點(diǎn)，不要太粗心了，下次一定爭(zhēng)取考90分以上！
經(jīng)過(guò)這次考試，我懂得不要太自以為是和太過(guò)于相信自己！不知道結(jié)果也先別下決定。
當(dāng)試卷發(fā)下后四年級(jí)作文2
自從期中考試后，我一直很期望看到自己的考試成績(jī)，可是又怕考得不好，被家長(zhǎng)批評(píng)。
星期二下午，景老師抱著一摞試卷走進(jìn)了教室。我使勁地瞅著，依稀可以看見(jiàn)卷子上一些紅筆改過(guò)的痕跡，我心里咯噔一下：這是期中試卷嗎？我考了多少分？是高分還是低分？考了第幾名……
景老師走上講臺(tái)，清了清嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)發(fā)期中考試卷，我們來(lái)說(shuō)一下前二十名的成績(jī)。”景老師停頓了一下。此刻，我的心早已提到了嗓子眼兒，幾秒鐘的時(shí)間，我覺(jué)得漫長(zhǎng)地似乎已經(jīng)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。“第一名，劉奕萱，呂冠辰，97分；第三名……”景老師念道。我越來(lái)越緊張不安，一直在想：考上前十！考上前十！突然，一個(gè)清亮的聲音響起來(lái)：“賀文博，第九名，94。5分�！钡诰琶�！我是第九名！我沒(méi)搞錯(cuò)吧？我又驚又喜，連忙沖上講臺(tái)，雙手接過(guò)那張?jiān)嚲�，回到了座位上�?/p>
一陣狂喜過(guò)后，我開(kāi)始看試卷，哎呀！這次考試錯(cuò)了3道題，幾乎全是因?yàn)轳R虎，例如“削鉛筆”的“削”，讀一讀就知道讀xiao，可我卻在錯(cuò)誤的讀音那里打了個(gè)“√”！這0。5分就這樣失之交臂了，另外兩道題也是如此，作文還扣了2分，才導(dǎo)致考了第九名。
通過(guò)這次考試，我總結(jié)出一個(gè)道理：考試要認(rèn)真對(duì)待，切不可蒙混過(guò)關(guān)！
當(dāng)試卷發(fā)下后四年級(jí)作文3
終于試卷發(fā)下來(lái)了，我一看我考了一個(gè)59，就差一分，我就及格了，但是我實(shí)在不明白這一份應(yīng)該從哪里去找。
從老師正在念名字的時(shí)候，我心里就有過(guò)忐忑。“下面我報(bào)名字，首先是70分以上的”這一次試卷很難，我不能保證我考上了70分。
果然，這里面沒(méi)有我。我也沒(méi)有多想，眼睛馬上調(diào)到了60分的試卷�！昂玫�，現(xiàn)在我們來(lái)60分的，這些人要繼續(xù)努力”等到了時(shí)報(bào)了最后一個(gè)。我才突然一下子醒悟過(guò)來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有了！
等到了，老師開(kāi)始報(bào)，剩下的卷子我真希望老師說(shuō)一句話“哦，報(bào)錯(cuò)了”可惜老師沒(méi)有這么說(shuō)，而是繼續(xù)報(bào)60分的卷子。
突然一下子，我發(fā)現(xiàn)60分以下的卷子里面也沒(méi)有我的。我覺(jué)得肯定是老師報(bào)錯(cuò)了，其他的我也沒(méi)有去注意。
就算我認(rèn)為老師吧，前面卷子錯(cuò)了的時(shí)候，突然老師說(shuō)了一句“下面一個(gè)是班上很值得批評(píng)的人——秦愉”沒(méi)有想到的事了就竟然是我！
我上去了還是卷的'時(shí)候，心里還有幾分忐忑。
所以就這樣，我的臉像火燒了一樣。
以后我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不再像那樣一樣尷尬。
當(dāng)試卷發(fā)下后四年級(jí)作文4
今天，也就是周一，我們期盼已久的數(shù)學(xué)試卷將要發(fā)下來(lái)了！
“老師來(lái)了！”我們班的“小喇叭”已經(jīng)在嘀嘀噠噠地吹起來(lái)了。頓時(shí)，原本吵鬧的像菜市場(chǎng)的教室變得鴉雀無(wú)聲。
只見(jiàn)數(shù)學(xué)張老師踏著輕快的步伐走進(jìn)了教室�！巴瑢W(xué)們，我們班的這次考試，考得非常好，有許多同學(xué)都考了100分！”張老師笑盈盈地對(duì)我們說(shuō)。霎時(shí)，好多同學(xué)臉上的緊張都煙消云散了，有的同學(xué)甚至喜笑顏開(kāi)起來(lái)。老師大聲的開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了：“蔡欣然，100！”哇！我們都用羨慕的眼光望著班長(zhǎng)蔡欣然。只見(jiàn)她興奮的從座位上蹦了起來(lái)像踩著白云朵似得恨不得要蹦上天，高昂著頭從老師手里接過(guò)那張印著鮮紅100分的試卷，看都沒(méi)看，扭身大步回到了她的座位。
“吳雨桐……”我們一聽(tīng)這聲調(diào)，立刻又緊張起來(lái)，因?yàn)閰怯晖┢匠?shù)學(xué)不太好，不知這次考的……“91分！”“什么�！蔽覀兌即蠼衅饋�(lái)，原來(lái)就有些暗自得意的同學(xué)，更加掩飾不住的神采飛揚(yáng)起來(lái)。只見(jiàn)吳雨桐像吃了蜜似的，圓圓的小臉蛋笑成了一朵花，雖然沒(méi)有班長(zhǎng)那樣的傲嬌氣勢(shì)，但也是帶著滿滿的自豪感，昂首挺胸地來(lái)到講臺(tái)領(lǐng)取了試卷。
試卷快念完了，還沒(méi)聽(tīng)到我的名字，我的心里像十五個(gè)水桶打水—七上八下起來(lái)�！岸瞰|”“到”我不由自主的應(yīng)了一聲，“100分！”“耶！”我緊握了一下拳頭，大步流星上去接過(guò)試卷。“萬(wàn)歲！”回到座位上，我還是忍不住喊了一聲。
放學(xué)了，我走在綠樹(shù)成蔭的大街上，清脆的鳥(niǎo)鳴此起彼伏，青綠的樹(shù)葉沙沙作響，雖然已是11月份了，我一點(diǎn)也感覺(jué)不到秋意�！霸蹅兝习傩瞻�，今個(gè)真高興，咱們老百姓啊，今個(gè)真高興……”我哼著小曲，大步流星回到家里。
當(dāng)試卷發(fā)下后四年級(jí)作文5
鈴——下課了，曾逸云和幾個(gè)同學(xué)捧進(jìn)一疊試卷。頓時(shí)，我們就像一群受了驚嚇的小兔子，心蹦蹦直跳，生怕沒(méi)考好。我好不容易拿到了試卷，只見(jiàn)一個(gè)鮮紅的94分映入我的眼簾，和曾逸云并列第三名。我高興的跳了起來(lái)，回去媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我�？捎邢惨灿袘n，我們這組就因?yàn)樵鴸|華同學(xué)才考了89.5分,不然我們?nèi)M同學(xué)都有90多分,可加100面紅旗,多美的事呀!
下了第三節(jié)課,數(shù)學(xué)試卷也發(fā)下來(lái)了,我想,一定有100分,因?yàn)榭纪旰?我又抄到題目重新計(jì)算了一遍,心里暗暗自得�？蓻](méi)想到才考了一個(gè)99.5分。唉！完了，我的“五一”之旅泡湯了，爸爸要我一定要考到100分，可就差0.5分,真倒霉呀。
試卷發(fā)下來(lái)了，想想我上次才考了83分對(duì)爸爸的諾言：我期中考試一定考90分以上，沒(méi)想到真的實(shí)現(xiàn)了。在這前，爸爸還特意買了一個(gè)大西瓜，鼓勵(lì)我考好。再想想爸爸說(shuō)的笑話：如果考了80多分，沒(méi)西瓜吃；如果考了50多分，全部西瓜給你吃�！蔽矣秩滩蛔⌒α恕�
雖然這次語(yǔ)文數(shù)學(xué)都考了好成績(jī)，可能進(jìn)入前10名，但我不能驕傲，因?yàn)檎Z(yǔ)文數(shù)學(xué)都還有人的分?jǐn)?shù)比我的成績(jī)好，我要向他們學(xué)習(xí)，考到更好的成績(jī)。
當(dāng)試卷發(fā)下后四年級(jí)作文6
魔鬼般的上課鈴響了，吵鬧的教室頓時(shí)安靜了下來(lái)，老師捧著一疊卷子走進(jìn)了教室。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、坐立不安，因?yàn)槔蠋熌樕弦呀?jīng)沒(méi)有了以前的神采飛揚(yáng)，而是一臉嚴(yán)肅，我們知道，這次一定考砸了。
果然不出我們所料，我們被一陣“槍林彈雨”掃射了——老師把我們臭罵了一頓。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)心頭好像被千金重石壓著一樣，喘不過(guò)氣。我連忙雙手合十，嘴里不停地念著：“阿彌陀佛，觀世音菩薩，太上老君，各路神仙都幫幫忙呀�！边@一下可真起了反作用，老師臭罵一頓后開(kāi)始發(fā)卷子了�？墒菂s久久聽(tīng)不到我的名字，我心慌意亂起來(lái)。我看了看周圍，發(fā)現(xiàn)上去的同學(xué)都面露緊張。終于念到我的名字了，我心里咯噔一下：糟糕，這下總要壞事！我提心吊膽地走上了講臺(tái)，試卷靜靜地躺在桌子上，我顫抖著去掀試卷，掀到一半，一個(gè)鮮紅的“1”映入我的眼簾，繼續(xù)往下掀，一個(gè)鮮紅的“0”也映入我的眼簾，繼續(xù)掀，突然一個(gè)“0”又出現(xiàn)了，我當(dāng)時(shí)真是欣喜若狂�？墒呛竺嬗腥私辛宋乙宦暎骸拔�，你的50分�！蔽衣�(tīng)了以后雙腿發(fā)軟，就連平時(shí)看起來(lái)溫暖的東西好像也變成了魔鬼，獰笑著。我癱在了座位上。
回到家，我自然躲不過(guò)爸媽的“狂轟爛炸”。不過(guò)以后我要好好學(xué)習(xí)，昂首挺胸來(lái)面對(duì)下一次試卷的到來(lái)！
當(dāng)試卷發(fā)下后四年級(jí)作文7
“我的，這張我的！” “我考多少分啊？”一陣陣詢問(wèn)、爭(zhēng)論聲迎面而來(lái)。你也許會(huì)問(wèn)： “這是怎么了？”原來(lái)是期中試卷發(fā)下來(lái)了。
“嘩啦啦”，一張張考卷發(fā)下來(lái)了。.同桌很快就接到了考卷，他漫不經(jīng)心地瞟了一眼，似乎不抱太大的希望。忽然，他的臉色變了，那冰冷的臉上，露出狂喜，他的手心也激動(dòng)地冒出了汗，雙手不斷地搓著。他又仔細(xì)看了分?jǐn)?shù)，似乎不相信是他的分?jǐn)?shù)。93！這個(gè)，激動(dòng)人心的分?jǐn)?shù)，使他高興地從臉紅到脖子根，，太陽(yáng)穴的青筋也漲得像豆角一樣.他連連搖晃著腦袋，差點(diǎn)把眼鏡晃落。接著，他雙手合十，高喊好幾聲： “謝天謝地，謝天謝地！”可以看出來(lái)，他十分高興。 這時(shí)，發(fā)到我的了我的心不由自主地提了起來(lái)，嘴里念叨： “老天保佑，我一定要考好！發(fā)試卷的人快走到我面前了，我急忙用手擋視線，生怕得到什么不好的消息。試卷發(fā)到我跟前了，我一點(diǎn)一點(diǎn)地挪開(kāi)手，一眼就看到了一個(gè)數(shù)字：“4！”不會(huì)是84吧！那我不慘了，我的眼前似乎看見(jiàn)了媽媽?xiě)嵟哪�。時(shí)間已經(jīng)不允許我胡思亂想了，我迅速地挪開(kāi)手，可又本能的把眼睛閉上。雙手合十，連喊幾聲保佑，在慢慢地把眼睛睜開(kāi)�！昂秒U(xiǎn)，94分！”我拍著胸口喃喃道，心中的大石頭總算落了。這次考得還不錯(cuò)呢我的恐懼馬上又轉(zhuǎn)為興奮，心中打起了小算盤(pán)。嘿！我這回又得了第一名。爸爸媽媽聽(tīng)了準(zhǔn)會(huì)高興。媽媽平常總那么嚴(yán)肅，臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，很少有笑容，這次準(zhǔn)會(huì)笑得合不攏嘴。爸爸嘛，就更不用說(shuō)了，平時(shí)就和我說(shuō)說(shuō)笑笑的，這回肯定會(huì)獎(jiǎng)賞我，想著想著，我的臉上不禁露出了笑容。 再看看別的同學(xué)，他們也是幾家歡喜幾家愁。你看，同桌只考了76分，她生氣的嘴巴都能掛一個(gè)油瓶了。當(dāng)同學(xué)們祝賀她時(shí)，她也只是苦笑了一下，讓人百思不得其解。過(guò)一會(huì)，她的眼睛紅了，大滴大滴的淚滴下來(lái)，滴在那鮮紅的90分上；有的看著那不爭(zhēng)氣的卷子恨不得把它撕了才解氣；有的高興得逢人就問(wèn)：“你考多少分？你猜我考多少分？”；有的還不服氣，死死的盯著卷子，希望能找出老師批錯(cuò)的地方，挽回一點(diǎn)分?jǐn)?shù)和面子。
是啊，考得好誰(shuí)都高興，考不好誰(shuí)都傷心啊！ 期中試卷，你讓我們歡喜讓我們憂！
當(dāng)試卷發(fā)下后四年級(jí)作文8
“嘀嗒，嘀嗒…… ”時(shí)間在飛快流逝，只聽(tīng)科學(xué)老師章老師說(shuō)道：“還有誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)好試卷？”我心虛地舉起了一只手，另一只手還在奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著桌上還剩下好多題目的試卷。過(guò)了五分鐘后老師吐出了一個(gè)字——停，我只好匆匆忙忙將最后一小題完成。
章老師說(shuō)道:“現(xiàn)在我們把選擇題的答案校對(duì)一下�！毙�(duì)完后，我發(fā)現(xiàn)我印象中我寫(xiě)的答案和老師的正確答案完全不一致。我不確定地問(wèn)了問(wèn)我的同桌錯(cuò)了幾個(gè)，同桌的回答讓我的不確定變成了肯定。完了完了，選擇題錯(cuò)了那么多道，這下肯定會(huì)考得很差很差！老師肯定會(huì)報(bào)成績(jī)，我會(huì)很沒(méi)面子的，還要跟爸媽交代，這可怎么辦呀？
放學(xué)走出校門(mén)，我苦著臉一句話也沒(méi)有說(shuō)。爸爸仿佛發(fā)現(xiàn)了我有什么不開(kāi)心的事，問(wèn)道：“怎么了？”“今天科學(xué)考試了，我……考得很有可能會(huì)……特別差特別差……”我邊說(shuō)邊感覺(jué)到眼睛開(kāi)始發(fā)熱。沒(méi)想到爸爸卻和顏悅色、不緊不慢地說(shuō)道：“沒(méi)事的，不過(guò)誰(shuí)叫你不聽(tīng)我話？讓你在寒假多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)多寫(xiě)寫(xiě)多用用用心，你又把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)我能怎么辦呢？有個(gè)四字詞語(yǔ)叫作“笨鳥(niǎo)先飛”，你比別人差，那你就必須要比別的人提前一步學(xué)，花更多的精力去學(xué)。”聽(tīng)完爸爸的話，我立刻抬起手用袖子抹干了眼淚。爸爸說(shuō)得對(duì)，我科學(xué)學(xué)得差那就得比別人更加努力才行。
回家后，我翻看了一直以來(lái)學(xué)過(guò)的科學(xué)資料，發(fā)現(xiàn)了自己一直以來(lái)學(xué)得有多么不認(rèn)真。既然這樣，就得多復(fù)習(xí)幾遍常記常背，只有努力一些才會(huì)有多一點(diǎn)的回報(bào)。再加上我已經(jīng)是六年級(jí)的畢業(yè)生了，要把差的分都拉上來(lái)！我不再愁眉苦臉，而是認(rèn)真的訂正自己的錯(cuò)誤，提醒讓自己下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
俗話說(shuō)得好“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！敝挥心悴粩嗷ㄙM(fèi)比別人更多的精力和更多的努力你才能得到你想要得到的回報(bào)。如果你只是想得到這些然而卻沒(méi)有做出行動(dòng)，那就等于在做白日夢(mèng)，那些也就只能變成自己的想象，永遠(yuǎn)也不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
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