一雙鞋走遍天下四年級作文
我想有一雙這樣的鞋，帶我環(huán)游世界，走遍天下。它前面是傳感器，鞋底中間是鋰電池，兩旁有浮板，下面裝著4個輪子和吸盤，鞋面有太陽能板，鞋跟是“鞋槳”。
未來的一天早上，我突然想去日本看看，說走就走，背上行囊，穿上那雙神奇的`鞋出發(fā)了。首先，我開啟了飛行毛事，一飛沖天。不過不用擔(dān)心迷路，只要開啟語音模式就可以自動飛向目的地了。我抬頭一看，便看見大雁成群結(jié)隊地在天空飛翔。今天天氣不錯，風(fēng)和日麗、萬里無云，微風(fēng)拂面。海豚在水面歡快地跳躍著，海鷗在水面上捕食。我突發(fā)奇想，想和海豚比試比試。我慢慢下降，感應(yīng)器碰到水，立刻伸出浮板和槳，海豚的速度比我的高科技弱多了，我一下子把它們甩得遠遠的。
沒過多久，我來到了富士山腳下，抬頭仰望，山頂白雪皚皚，我產(chǎn)生一個念頭，就是去山頂看風(fēng)景。鞋子迅速轉(zhuǎn)換為登山模式：伸出輪子和吸盤，我像羚羊一樣在懸崖峭壁上如履平地，瞬間到達山頂。山頂?shù)木吧啦粍偈眨缛碎g仙境般。一只雪狐在雪坡上飛奔，我想那一定很暢快。立馬對鞋子發(fā)出了滑雪的指令，鞋子立刻變身為滑板，讓我在雪坡上滑了個痛快，
是的，未來就是這樣一雙能上天、能下海、能登山、能滑雪的萬能鞋帶我環(huán)游世界。
【一雙鞋走遍天下四年級作文】相關(guān)文章：
走遍天下書為侶課文01-17
《走遍天下書為侶》說課稿范例08-20
《走遍天下書為侶》教學(xué)反思11-25
《走遍天下書為侶》教學(xué)難點分析12-19
人教版《走遍天下書為侶》教材理解12-19
《走遍天下書為侶》教案教學(xué)設(shè)計12-07
《走遍天下書為侶》語文教學(xué)反思11-19