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      音響演奏會(huì)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2020-12-04 15:34:06 四年級(jí) 我要投稿

      音響演奏會(huì)四年級(jí)作文

        一個(gè)周日的清晨,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)從大山的懷抱中升了起來(lái)。我和哥哥騎著自行車,迎著風(fēng),興致勃勃地來(lái)到附近學(xué)校的操場(chǎng)。太陽(yáng)照得我們金黃金黃的,好像一個(gè)個(gè)銅人矗立在這里。妹妹坐著推車,把手搖來(lái)?yè)u去,高興極了。

      音響演奏會(huì)四年級(jí)作文

        這里的`樹木好比語(yǔ)文課中的榕樹,高大粗壯,像一個(gè)個(gè)巨大的哨兵。學(xué)校里生機(jī)勃勃,好像正在舉行一場(chǎng)音樂會(huì)。蛐蛐先來(lái)了個(gè)前奏,那前奏是孤獨(dú)婉轉(zhuǎn)的,仿佛一臺(tái)鋼琴隱藏在樹叢之中,若隱若現(xiàn),有時(shí)還會(huì)來(lái)回跳動(dòng)。蟬馬上來(lái)了個(gè)合唱,那響聲如潮水,由遠(yuǎn)而近,由輕而響,一下子就熱鬧非凡了。小鳥也不甘示弱,因?yàn)樗镍Q叫清脆響亮,還可以為其他動(dòng)物伴舞呢,所以它也是音樂家族中必不可少的“演奏家”。青蛙的呱呱叫,可能是不服氣吧。再聽聽再聽聽,哇,細(xì)細(xì)地聽,就會(huì)感覺有許多細(xì)微的旋律。我仿佛一只青蛙,輕飄飄地站在荷葉上,風(fēng)吹過來(lái),在水面上面蕩出一圈圈水波。我開始隨著水波哇哇地叫起來(lái),這聲音真是一項(xiàng)壯舉。連蜻蜓也飛過來(lái),告訴我清早飛行的快樂,小魚兒從我腳下游過,跟我訴說他昨晚做的美夢(mèng)。突然我被一聲奇怪的聲音驚醒,我一看是一只烏鴉,看來(lái)它也想加入我們的音樂演奏隊(duì)。

        綠草是座位,太陽(yáng)為投射燈,樹葉為地毯,我指揮的樂團(tuán)開始演奏了。一開始,因?yàn)闆]有協(xié)作好,我們的音樂難聽極了。后來(lái)我說我舉左手,蛐蛐唱;我舉右手,蟬來(lái)唱;我拍手,青蛙唱;我抬頭,烏鴉唱……這些動(dòng)物似乎非常配合,東一聲,西一聲,河里一聲,天空一聲,完成了我指揮的協(xié)奏曲。

        慢慢地,音樂會(huì)散了?赡阌眯母惺埽湍芨惺艿酱笞匀坏拿。大自然才是真正的演奏家!

        我愛大自然!

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