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我是冠軍四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我是冠軍四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是冠軍四年級(jí)作文1
“一人一張口，口下長(zhǎng)只手�！蔽覀冞@是在干什么呢？哈哈！我們正在舉行一場(chǎng)有趣的.猜謎語(yǔ)大賽。
第一局是小組對(duì)抗，我和一名二年級(jí)的女生一組。老師出的第一個(gè)字謎是：“好像讀四聲——打一字�！敝灰�(jiàn)我們個(gè)個(gè)眉頭緊鎖、抓耳撓腮，就在這時(shí)，“高個(gè)子”突然說(shuō)“是似字！”老師問(wèn)：“你是怎么想出來(lái)的呀？”“高個(gè)子”不好意思地說(shuō)：“因?yàn)楹孟袷潜扔髟~，而比喻詞里讀第四聲的就只有似了�！苯�(jīng)過(guò)一番激烈的比拼，陸逸辰一隊(duì)以三分的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先。
第二局是個(gè)人戰(zhàn)，我們?nèi)甲孕艥M滿地上場(chǎng)，這一次全是兩分一題的謎語(yǔ)。比賽開始，老師出題了：“能使妖魔膽盡摧，身如束帛氣如雷。一聲震得人方恐，回首相看已化灰（打一物）。”“是爆竹！”我馬上激動(dòng)地喊道。這時(shí)，老師驚訝地說(shuō)：“你是怎么這么快知道答案的呀？”我高興地說(shuō)：“我以前在一本書上看到過(guò)！”老師馬上又出了一道題：“哥哥就怕弟弟驕傲——打兩個(gè)節(jié)氣�！蔽乙宦�(tīng)就心想：完了！以前背過(guò)的二十四節(jié)氣歌居然忘得一干二凈！這時(shí)，突然聽(tīng)到陸逸辰正忘我地在背著二十四節(jié)氣歌，當(dāng)他背到大寒和小滿的時(shí)候，我突然靈光一閃說(shuō)出了答案！說(shuō)完之后不禁感嘆：陸逸辰，你可真是個(gè)樂(lè)于助人的大好人��！
就這樣，謎語(yǔ)大賽在我們的歡笑聲中圓滿結(jié)束了，我以24分的優(yōu)勢(shì)拿到了冠軍。冠軍的獲得，有運(yùn)氣的成分，但更離不開平時(shí)知識(shí)的積累和擴(kuò)充，它也提醒我，要更努力地充實(shí)自己，溫故知新，才能百戰(zhàn)不殆！
我是冠軍四年級(jí)作文2
假如我是奧運(yùn)冠軍，我要給我親愛(ài)的祖國(guó)爭(zhēng)光！
一天，我在20xx年男子500米長(zhǎng)跑的比賽里，被選為中國(guó)代表選手，我聽(tīng)到這個(gè)消息很興奮，每天200個(gè)引體向上，一百個(gè)仰臥起坐……盡管非常累，可我依然每天堅(jiān)持。終于到了比賽那天，我等待著比賽的開始�！爸袊�(guó)代表選手，陽(yáng)瑾彬”我趕忙起身，微笑著對(duì)每一個(gè)觀眾招手，所有選手都齊了。我站在跑道上，準(zhǔn)備比賽開始，“3—2—1—砰”裁判手中的指令槍一開，我便像一支離弦的箭飛了出去！目前我是第二名，我加快速度，超越了來(lái)自加拿大的一個(gè)黑人，還剩一百米，我覺(jué)得勝負(fù)已定�？赡莻�(gè)黑人不服輸，我不管他，繼續(xù)沖刺！等我要沖進(jìn)終點(diǎn)時(shí)，黑人就在我身后一米，我?jiàn)^力一搏，拼盡全力！我贏了！我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我已經(jīng)熱淚盈眶，觀眾席上沸騰起來(lái)，大家都在為我鼓掌，吶喊。我終于為我的祖國(guó)爭(zhēng)光，我相信我的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越偉大，越來(lái)越輝煌的！
假如我是奧運(yùn)冠軍，我會(huì)為我親愛(ài)的祖國(guó)奪得更多的金牌，讓祖國(guó)更加輝煌！
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