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      時(shí)間:2021-05-06 09:23:14 四年級(jí) 我要投稿
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      惜時(shí)四年級(jí)作文

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的惜時(shí)四年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

      惜時(shí)四年級(jí)作文

      惜時(shí)四年級(jí)作文1

        自從時(shí)光老人做了一件蠢事后,整天悶悶不樂(lè)。有一天,他來(lái)到了一個(gè)游戲廳,看見(jiàn)小虎和大剛在津津有味地玩游戲。 兩人不停地操縱著游戲桿和按鈕。時(shí)光老人知道,在他們眼前,是一場(chǎng)驚天地,泣鬼神的生死決戰(zhàn)。

        時(shí)光老人見(jiàn)了,拍拍他們的肩膀:“兩位同學(xué),先不要玩了,聽(tīng)我一句!贝髣偤托』(duì)時(shí)光老人的話置若罔聞。他一改之前慈祥的臉色,板著臉,把游戲機(jī)關(guān)了。兩人終于有所反應(yīng),皆是一臉憤怒,布滿血絲的眼睛盯著時(shí)光老人,異口同聲地埋怨道:“你是誰(shuí),為什么要阻止我們玩游戲!睍r(shí)光老人沒(méi)有回答,反問(wèn)大剛和小虎:“請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在是什么時(shí)間,兩位同學(xué)?” “這也不知道?上課的時(shí)間!睍r(shí)光老人嚴(yán)厲地斥責(zé)道:“上課時(shí)間,為什么兩位同學(xué)還在這里玩。像你們這個(gè)時(shí)間應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不能在這里虛度光陰,浪費(fèi)大好的青春年華!苯又,時(shí)光老人為他們講起了流浪漢的故事......

        大剛聽(tīng)完臉都嚇白了,一溜煙就跑回了學(xué)校。小虎一臉輕松,對(duì)時(shí)光老人說(shuō)的話不顧一屑:“你就吹吧,我不信!闭f(shuō)又繼續(xù)玩起了游戲。

        時(shí)光老人無(wú)奈,之好離開(kāi)?谥朽骸鞍,玩物喪志!”

      惜時(shí)四年級(jí)作文2

        我們美麗的校園,有一個(gè)迷人的公園:惜時(shí)園,從遠(yuǎn)望去,它仿佛是一個(gè)古老的時(shí)鐘。惜時(shí)園蘊(yùn)含著一個(gè)寓意,那就是讓我們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。

        走進(jìn)惜時(shí)園,就可以看見(jiàn)一塊大石頭上刻著惜時(shí)園三個(gè)字,旁邊還刻了一句話:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。再往里走,我們就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有木桌和木椅,望眼看去,像是用木材制做成的桌子和椅子,等我們走近一看,又感覺(jué)不像是木材做的,經(jīng)過(guò)老師一解說(shuō),這才知道全部是用水泥砌成的。就在這時(shí),我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)圍在木桌旁,不知道在干什么,我走過(guò)去一看,原來(lái)是他們發(fā)現(xiàn)木桌上有只蝸牛,正在逗蝸牛呢!

        離開(kāi)了木桌和木椅,我們來(lái)到花架里,第一時(shí)間,我就在猜想:這個(gè)肯定也是水泥做的。經(jīng)過(guò)老師的講解,這個(gè)花架果真也是用水泥做的。哈哈!給我猜對(duì)了;軆蛇叺闹由舷∈璧乩p繞著鞭炮花,別看它現(xiàn)在光禿禿的,等這些鞭炮花繼續(xù)往上長(zhǎng),纏繞在整個(gè)花架上,這里就變成一個(gè)美麗的涼亭,是我們乘涼的好地方。

        我們走到一棵高大而又挺拔的銀杏樹(shù)下,它像一個(gè)忠心耿耿的士兵,站在那里保衛(wèi)惜時(shí)園。突然一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)中帶有桂花香,哪來(lái)的桂花香?我看了看四周,原來(lái)是墻角的桂花樹(shù)開(kāi)花了,從遠(yuǎn)望去,像一顆顆閃爍的星星。這時(shí)我完全沉浸在這醉人的景色中了

        我喜歡學(xué)校的惜時(shí)園,它是學(xué)校美麗的一道風(fēng)景線,也給學(xué)校增添了幾分迷人的色彩。

      惜時(shí)四年級(jí)作文3

        如果給你一分鐘,你能做什么?很多人瞧不起這一分鐘,就包括我以前也是這樣。

        為了證實(shí)這一分鐘和作用,我和媽媽做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——跳繩比賽,時(shí)間就是一分鐘。我心想:“行,不就是一分鐘嘛,有什么難的!比、二、一,媽媽的號(hào)令一響,我靈巧的甩動(dòng)著繩子,輕快地跳著,數(shù)到 次,我的手開(kāi)始有些發(fā)酸,腳有些發(fā)軟,感覺(jué)有什么東西綁住腿似的。心想,應(yīng)該快一分鐘了,我硬頂著,不停地跳,數(shù)到 次時(shí),我已經(jīng)上氣不接下氣了,責(zé)怪媽媽說(shuō):“你是不是搞鬼了,延長(zhǎng)時(shí)間!”媽媽一本正經(jīng),斬釘截鐵地說(shuō):“還有十秒!”天!還有十秒!這時(shí),我突然感覺(jué)到十秒簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字,我一邊氣喘吁吁地跳著,一邊想! 次,時(shí)間到。”聽(tīng)到這,我一屁股坐在地上,連話也說(shuō)不出來(lái)。這可是要命的一分鐘!媽媽把計(jì)時(shí)器遞給我,正好一分鐘。

        一分鐘對(duì)于每個(gè)人的生命都是微不足道的,但只要你好好利用這一分鐘,它就會(huì)為我們創(chuàng)造出很多奇跡。以前,我也經(jīng)常小看這一分鐘,做事經(jīng)常拖拉,多少個(gè)一分鐘在我身邊悄悄地流逝。

        通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),讓我懂得了時(shí)間的寶貴,讓我懂得了好好珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的元素。

      惜時(shí)四年級(jí)作文4

        俗話說(shuō):”一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。“人生也真是光陰似箭,日月如梭啊!一晃就沒(méi)了,可見(jiàn)時(shí)間有多么寶貴,因此時(shí)間的”債“背不起。∮浀靡荒昙(jí)時(shí)我背了一次時(shí)間的”債“……那時(shí)我剛從幼兒園升入小學(xué),勁還緩不過(guò)來(lái),總是遲到,但因?yàn)槲覄倓偵闲W(xué)嘛!老師也不會(huì)為這些小事而罰我們,因此我仍然愛(ài)睡懶覺(jué),后來(lái)訂了一個(gè)要求:”2:15左右到校抄完作業(yè),不影響下午上課的老師使用黑板!拔乙詾槔蠋熡衷趪樔,可想而知,我那時(shí)當(dāng)然沒(méi)把這個(gè)要求當(dāng)回事兒。

        那天中午,我像往常一樣睡了個(gè)懶覺(jué),不緊不慢地走向?qū)W校,一路上我蹦蹦跳跳還回味著睡午覺(jué)時(shí)做的美夢(mèng),一點(diǎn)兒都沒(méi)有察覺(jué)一會(huì)兒我就要倒大霉啦!我來(lái)到學(xué)校拿起筆開(kāi)始抄黑板上的作業(yè),可才抄了幾個(gè)字就聽(tīng)見(jiàn)班上同學(xué)(我和極個(gè)別同學(xué)除外)大聲喊:”時(shí)間到,檫作業(yè)!“這時(shí)我一臉迷茫完全聽(tīng)不明白他們?cè)谡f(shuō)些什么,但我突然發(fā)現(xiàn)黑板上的作業(yè)”消失了!“我十分著急在那東張西望能找出一根救命稻草可我卻一無(wú)所獲,我心想:”真是活見(jiàn)鬼!我剛來(lái)作業(yè)就沒(méi)有啦,還沒(méi)有一個(gè)人肯借我抄!“可作業(yè)已經(jīng)不可能再回到黑板上了,無(wú)奈之下我去問(wèn)老師:”作業(yè)沒(méi)抄完該怎么辦?“可答案卻是:”找同學(xué)抄一遍自己再抄十遍。“我不情愿的抄了起來(lái),同學(xué)們都走了,外公在外等待……我的眼淚不禁滴了下來(lái),終于抄完了作業(yè)我松了一口氣走上了回家的路。

        經(jīng)歷了這件事以后我再也不敢睡懶覺(jué)背上時(shí)間的”債“了。

      惜時(shí)四年級(jí)作文5

        世上有一種東西,比金子都寶貴,比流水還匆匆。它看不見(jiàn),摸不著,但它卻時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊。它,就是時(shí)間。

        俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!痹谥熳郧宓纳⑽闹,有一篇文章叫《匆匆》,他告誡我們,要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。的確,時(shí)間就如流水一般一去不復(fù)還。我們要認(rèn)識(shí)時(shí)間的有限,不要虛度年華,不要耽誤了自己的美好前程。

        發(fā)明大王愛(ài)迪生,他的一生從沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。有一次,他吩咐他的助手量一個(gè)容器的容積。他的助手就用卷尺來(lái)量,費(fèi)了好一會(huì)兒時(shí)間也沒(méi)有量出來(lái)。愛(ài)迪生看見(jiàn)后,把那個(gè)容器灌滿了水,又倒在量容積的器具里,這個(gè)容器的容積立刻就知道了。

        從這件事中,我們就能看出,愛(ài)迪生對(duì)時(shí)間的珍惜,他懂得如何去節(jié)約和利用時(shí)間。

        現(xiàn)在,我上六年級(jí)了,總覺(jué)得時(shí)間不夠用。其實(shí),時(shí)間是節(jié)約出來(lái)的。我可以利用空余時(shí)間背英語(yǔ),用玩的時(shí)間來(lái)記單詞。我相信,如果我珍惜時(shí)間,那我的英語(yǔ)成績(jī)肯定會(huì)上升的!

        讓我們從現(xiàn)在做起,不要再等明天。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;而時(shí)間一旦流逝,就永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了!

        “盛年不重來(lái),一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!蔽覀円湎r(shí)間,努力讀書,將來(lái)用自己的知識(shí)回報(bào)祖國(guó)!

      惜時(shí)四年級(jí)作文6

        我讀過(guò)一句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句名言的意思非常簡(jiǎn)單,就是讓我們珍惜時(shí)間。

        一天晚上,我回到家,急忙打開(kāi)昨天沒(méi)看完的書《笑貓日記》,里面的內(nèi)容太有趣了,我看得忘乎所以,把作業(yè)的事都拋在了腦后,看著看著,我看書速度得到了提高,越看越快,不到半小時(shí),我就把它看完了。一看表,嗨!才五點(diǎn)半多,離睡覺(jué)還有好長(zhǎng)時(shí)間呢!吃完飯?jiān)賹懽鳂I(yè)也來(lái)得及,再看看別的書吧!我想。我隨手拿起一本書,書名叫《走過(guò)落雨時(shí)分》,這名字起的.真愜意,我感嘆道。打開(kāi)書,我立刻被書上有趣的內(nèi)容吸引住了,又一次把寫作業(yè)的事拋在了一邊。我津津有味地看著書,一會(huì)兒被逗得哈哈大笑,一會(huì)兒又皺起了眉頭,正看著,一聲不和諧的“吃飯了!”的喊聲傳進(jìn)了我的耳朵,哦!原來(lái)是姥姥在喊我吃飯呢!我只好放下書,走到飯桌前,一看,是我最愛(ài)吃的紅燒魚,我狼吞虎咽地吃完飯,又去看我的書。時(shí)間過(guò)得飛快,我抬頭一看表,已經(jīng)九點(diǎn)了!我還沒(méi)寫完作業(yè)呢!于是,我急忙打開(kāi)書,拿出作業(yè)本,飛快地開(kāi)始抄詞,好像我寫的每個(gè)字都是錯(cuò)的,顧不了那么多了,好容易趕完作業(yè),一看表,!已經(jīng)十點(diǎn)半了,我又急忙收拾書包上床睡覺(jué),可第二天早上就是睡不醒。

        為了能有充沛的精神,下次我絕不能這樣了!

        第二天放學(xué)回到家,我立刻打開(kāi)書包,拿出作業(yè)本,馬上開(kāi)始寫起來(lái),作業(yè)并不多,很快就寫完了。晚上吃完飯,我在家里一邊聽(tīng)英語(yǔ),一邊練舞蹈,我一會(huì)兒壓腿,一會(huì)兒倒立,沒(méi)有負(fù)擔(dān)的感覺(jué)可真好!

        時(shí)間是有限的,但我們要珍惜時(shí)間,會(huì)利用時(shí)間,這樣才能在有限的時(shí)間里做更多的事情,讓我們活得更加光彩有力。

      惜時(shí)四年級(jí)作文7

        時(shí)間對(duì)人們來(lái)說(shuō)都是萬(wàn)分重要的,當(dāng)時(shí)間在你身上極速流逝時(shí),我們才學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。

        不瞞你們說(shuō),我其實(shí)很浪費(fèi)時(shí)間,我不是只在學(xué)習(xí),搞衛(wèi)生什么都很慢,其他方面也很慢。媽媽有一天告訴我,讓我跟他一起做一個(gè)時(shí)間的小測(cè)驗(yàn),我愉快的答應(yīng)了。心想:“這有什么了不起!眿寢屨f(shuō):“看誰(shuí)在十五分鐘內(nèi)打掃干凈一個(gè)房間。我得意洋洋地說(shuō):“哈哈,這有什么難的,本小姐必得第一!笨墒虑椴](méi)有想象的好,我開(kāi)始打掃了,我先把桌子擦干凈,心想:媽媽不會(huì)這么快,我先玩一會(huì)兒手機(jī)吧,說(shuō)著我就開(kāi)始行動(dòng)?墒,不一會(huì)兒媽媽說(shuō)時(shí)間到了。我說(shuō)你怎么會(huì)這么快呢,我還沒(méi)打掃完呢?

        媽媽對(duì)我說(shuō):“你每次都要把事情拖一拖。,你要把十分鐘可以做的事,非要二十分鐘,甚至半個(gè)小時(shí)才能做完。聽(tīng)到媽媽的話,我深受啟發(fā)。我以后都要好好珍惜時(shí)間,古人說(shuō)過(guò),“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。”這真是太有道理了。

        通過(guò)這次比賽。我明白了“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”“盛年不重,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!钡墓庞(xùn),所以,以后我一定要好好珍惜時(shí)間,做時(shí)間的小主人,創(chuàng)造出美好的明天。

      惜時(shí)四年級(jí)作文8

        光陰似箭,日月如梭!}記

        原來(lái)我做一件事總是喜歡磨磨蹭蹭,母親的一次實(shí)驗(yàn),讓我懂得了應(yīng)該如何珍惜時(shí)間。

        從前,我做事總是拖拖拉拉的,感覺(jué)時(shí)間總是過(guò)的好快好快,晚上,慢慢吞吞的寫作業(yè),準(zhǔn)備讀書,卻由于時(shí)間太晚,不得不上床睡覺(jué),因而耽誤了很多事兒。

        有一天,母親對(duì)我說(shuō):“孩子,你總是慢吞吞的做一件事情,那得浪費(fèi)多少時(shí)間啊。咱們現(xiàn)在做一個(gè)實(shí)驗(yàn),你就會(huì)明白你自己浪費(fèi)了多少時(shí)間。”母親給我算著時(shí)間,先讓我像往常一樣慢慢的,看看五分鐘能干些什么。

        我想了想,就寫漢字吧。計(jì)時(shí)開(kāi)始,我像往常一樣,慢慢的拿出文具盒,慢慢地拿出鋼筆……總之,干什么都是慢慢的。突然,一聲令下“停”,五分鐘到了,再看看我,才寫了不到10個(gè)字。我問(wèn)母親:“這時(shí)間不準(zhǔn)吧,怎么那么快就到了?我還沒(méi)寫幾個(gè)字呢!”母親笑著說(shuō):“時(shí)間沒(méi)有錯(cuò),但你也看到了,你五分鐘就寫了這么幾個(gè)字,就是你慢的原因。好比一位名人說(shuō)過(guò),時(shí)間就像海綿里的水,假如你愿意擠,還是有的!

        我又做了一次實(shí)驗(yàn),這次還是五分鐘,我干什么都很快,這五分鐘一共寫了一百多個(gè)字,這五分鐘讓我感受到了光陰似箭、日月如梭這簡(jiǎn)短的八個(gè)字的含義。

        從此以后,我干事的速度快了,正是母親讓我做的這次試驗(yàn),使我懂得了珍惜時(shí)間。

      惜時(shí)四年級(jí)作文9

        這個(gè)故事的主人公是唐小西。他不喜歡學(xué)習(xí),討厭時(shí)間,結(jié)果弄壞了小鬧 鐘,把時(shí)間小人氣跑了。不知不覺(jué),他到了一個(gè)沒(méi)有時(shí)間限制,可以盡情游玩的地方——下次開(kāi)船港。在這里,干什么都是下一次。于是,小西玩呀玩,最后,他知道了時(shí)間的寶貴;氐郊液螅K于成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間的孩子。

        看了這個(gè)故事,我突然想起了過(guò)去的我。

        從前,我做作業(yè)總是磨磨蹭蹭的,經(jīng)常對(duì)墻壁發(fā)呆,讓時(shí)間小人悄悄地溜走了。做事也總是事倍功半。我也曾經(jīng)傻傻地想:要是沒(méi)有時(shí)間該多好!

        自從我讀了〈〈下次開(kāi)船后〉〉這個(gè)故事,我才真正的懂得了時(shí)間的寶貴。時(shí)間對(duì)待任何人都是公平的,不是說(shuō)時(shí)間就是生命嗎!

        為了真正體會(huì)到了時(shí)間的寶貴。我做了一個(gè)“一分鐘自我挑戰(zhàn)”。短短的60秒鐘,我可以做4道題,抄20個(gè)字詞……啊,僅僅一秒鐘,能干很多事。∥液煤蠡,后悔過(guò)去浪費(fèi)了這么多寶貴的時(shí)間。

        時(shí)間是在不知不覺(jué)中失去的,F(xiàn)在,我決定改掉壞毛病,做時(shí)間的小主人。寫作業(yè),就集中精力完成。節(jié)省下來(lái)的時(shí)間啊!我真正嘗到了做時(shí)間的小主人的甜頭啦!

        “明日復(fù)明日,明日何其多!蔽蚁M煜孪裉菩∥饕粯拥娜耍芾斫膺@句話。

      惜時(shí)四年級(jí)作文10

        人人都說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。在我二年級(jí)的兩次事情后,我才知道了時(shí)間的寶貴。

        一次,晚上,我正在做班級(jí)老師布置的家庭作業(yè),做完后,我的眼睛感到很疲勞,于是,我就休息了一會(huì)。我又在小房間里跳上跳下地玩。我的媽媽看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“婷婷,班級(jí)老師不是常說(shuō)‘時(shí)間惜如金’,像你現(xiàn)在可以彈彈柳琴,吹吹笛子,看看課外書,這樣多好哇!你現(xiàn)在等于是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命,你知不知道!蔽覜](méi)辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺(jué)前看了會(huì)書。在那一天里,我知道了:浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。

        還有一次,我在休息時(shí)間又按著我的媽媽的叮囑在把這個(gè)時(shí)間運(yùn)用起來(lái)……我的媽媽又告訴我了一個(gè)深刻的道理:“像你現(xiàn)在就好,當(dāng)你要像海倫凱勒說(shuō)地一樣,‘把活著的每一天看作生命的最后一天’!

        從那以后,我利用課余時(shí)間做一些事養(yǎng)成了習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上也有益很大的進(jìn)步。在我的媽媽告訴我道理的那一刻,我深刻懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的含義,懂得了時(shí)間的寶貴。

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