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      四年級生命的作文

      時間:2021-05-05 09:37:58 四年級 我要投稿

      四年級有關(guān)生命的作文

        其實大自然就是我們的導師,我們用心留意身邊的一切,其實這一切都可以讓我們感受到生命的魅力,下面是四年級有關(guān)生命的作文,歡迎參考閱讀!

      四年級有關(guān)生命的作文

        四年級有關(guān)生命的作文1

        我一向討厭蜘蛛,因為它長著八只眼、八只腳,還挺著個大肚子,爬來爬去,感覺很惡心。直到那一次……

        那是一個夏天,外面下著傾盆大雨,一個個石頭般大小的水珠從天上砸了下來,我和奶奶冒雨到雞棚喂雞。雞棚的角落里一只巨大的蜘蛛闖入了我的視線,它趾高氣昂地站在網(wǎng)上,足有我手掌心大!嚇得我急忙往后倒退幾步,渾身起毛直打哆嗦。

        忽然,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛正吐著白色的東西,定睛一看,是絲!原來因為大雨的緣故,網(wǎng)被雨水打穿了,所以蜘蛛不得不重新織網(wǎng)。它重新找到幾個支撐點,再找到中心,來回從支撐點往中心點拉線。這時,豆大的雨滴不偏不倚地砸到了蜘蛛網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)又破了。它織呀織,就是織不好,這邊織完了,那邊又被雨水打破了,可它依然傻乎乎地織著……

        第二天早晨,雨漸漸停息了,我和奶奶一大早又去喂雞食。這時,我又想到這個愚蠢的蜘蛛差不多已經(jīng)上天了吧!“滴”一個水珠從我面前劃過,我連忙后退幾步,驚恐地抬起頭望著那個正在津津有味咀嚼食物的蜘蛛,這令我不禁大叫:“媽呀!你怎么還在這,你不早就應該喂雞了嗎?”它用那八只眼睛稀奇地瞧著我,好像在說:“我還要問你,你怎么又來打擾我吃飯!”我愣了幾秒后,向它投去了贊賞的目光。

        從那以后蜘蛛網(wǎng)在我中成了最美的幾何圖形,蜘蛛成了我學習的榜樣,因為它對目標的堅持和不懈的努力,這樣的生命,讓我感到震撼!

        四年級有關(guān)生命的作文2

        生命無處不在,可生命究竟是什么?始終讓我疑惑不解。

        一日,當我正在野外享受著陽光、美食時,一只弱不禁風的螞蟻尋著美味,慢慢地爬到了我的美食旁邊,讓我頓生反感,我輕輕一吹,對它來講就像臺風,吹得老遠,撞到了一個堅硬的石頭,我走過去,仔細一看,啊,它傷痕累累,都快成肉肉醬了,可它仍不放棄,繼續(xù)努力,我再一次輕輕一吹……一次,兩次,三次,我深深地被震驚了,忍不住把手中的美食分享給它。這就是生命的意義——堅持。

        在我的家鄉(xiāng)萬里長江第一城宜賓,合江門城墻石頭縫隙里,長出了一棵參天大樹,它枝繁葉茂,獨木成林。我無法想象,它是怎樣在風吹日曬,土壤匱乏,空間狹小的石頭縫下生長,更讓我不解的是,它是怎樣從一粒種子經(jīng)過幾百年的風吹雨打變成參天大樹,讓我明白生命的意義——頑強。

        秋天,我在土地里種下一棵臘梅,冬天到了,它在狂風大雪中傲然挺立,在雪白大地上獨立開放,做獨一無二的自己,我想,它為什么不在春暖花開的時候綻放,而是狂風大雪中呢?突然,我心怦然一震,生命的意義在于——勇氣。

        生命的'意義是堅持、頑強、勇氣,有了這些,生命就有了價值。

        四年級有關(guān)生命的作文3

        生命的力量是巨大的,我們大家都可以察覺到,而不愛惜生命的人,就察覺不到。

        有一次,我在電視上看見一只壁虎為保住自己的生命,讓自己的尾巴被天敵吃掉,自己卻逃跑了。當時我看見它尾巴被蛇咬住的時候,它用力地向前爬,我想它應該想讓自己的尾巴快點從蛇口里逃出來,但是沒有,它的長長尾巴還是被天敵咬掉了,但它卻活了下來。我想它的尾巴怎么辦?難道它的尾巴還能長出來?我?guī)е蓡柨戳说诙!鞍!長出來了!長出來了,它的尾巴長出來了!”我驚訝地喊,壁虎竟有那么強的生命力!突然這件事讓我怦然一震,我知道是什么,是生命的力量。

        樹,砍斷枝條還能再長,草,燒了還能再生,懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥澆灌,一粒種子可以掀翻壓著它的石塊,頑強的向上生長。

        動植物都有頑強的生命力,這是生命的力量在鼓舞它們向上生長。

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