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      說明文的作文

      時(shí)間:2023-01-30 08:22:36 說明文 我要投稿

      精選說明文的作文集合7篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的說明文的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選說明文的作文集合7篇

      說明文的作文 篇1

        大家一定都聽說過金絲猴這個(gè)名字,我就是只金絲猴。人們給我取這個(gè)名字可真沒錯(cuò),你瞧我,圓頭長(zhǎng)尾,青面藍(lán)鼻,鼻孔朝天的,肩背上的毛發(fā)光滑閃亮,長(zhǎng)達(dá)30厘米以上,很像金絲,更像披了一件金黃色的大衣,多美!

        我們金絲猴機(jī)警過人,而且特別善于爬樹,跑步速度也不慢,一小時(shí)能跑上個(gè)50多公里呢!其實(shí),我們并沒有固定的住處,而是到處流浪,看到哪兒適合我們就在哪兒過夜。我們喜歡在雪山森林里生活,憑我們身上這件金色大棉衣,就是在零下10攝氏度的大冷天里,也能在雪地里自如地玩耍,打鬧?傻搅颂鞖廪D(zhuǎn)暖時(shí),我們則會(huì)搬到海拔2500—3000米的地區(qū)生活,度過對(duì)我們來(lái)說比較可怕的夏天。

        我們喜歡合群生活,每個(gè)猴群都有一只猴王。我也去競(jìng)選過猴王,因?yàn)楹锿醯纳顥l件比普通猴子好得多。經(jīng)過極為激烈的打斗,雖然沒選上,卻因機(jī)警過人,而當(dāng)了個(gè)猴王身邊的“哨兵”。

        現(xiàn)在,有幾位金絲猴阿姨要生孩子了。她們大約懷了六個(gè)月的孕,可能會(huì)生下兩個(gè)小寶寶。當(dāng)孩子生下來(lái)后,他們的媽媽對(duì)他們格外關(guān)心,不像啄木鳥媽媽,丟下孩子不管。如果遇上獵人,無(wú)法脫身時(shí),猴媽媽會(huì)做出各種各樣的動(dòng)作,叫獵人不要?dú)⒑λ齻兊暮⒆。有一次,我還親眼看見一位猴媽媽和她的女兒遇見一位兇狠的獵人,在獵人要對(duì)她們開槍時(shí),猴媽媽先是直向獵人搖手,見不行時(shí),猴媽媽含著眼淚,把女兒放到地上,讓她自己逃回去,然后指著自己的`胸膛,讓獵人對(duì)她開槍,而不要傷她的女兒。我們金絲猴一族的這種母愛真是難能可貴。

        現(xiàn)在,再也沒有什么獵人敢開槍打我們了,因?yàn)槲覀兪钦湎?dòng)物,是中國(guó)的特產(chǎn)動(dòng)物和一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。現(xiàn)在中國(guó)野生金絲猴的數(shù)量已經(jīng)達(dá)到了2萬(wàn)只,他們把我們從瀕臨滅絕的邊緣給拽了回來(lái)。唉,人類啊人類,是你們一度大肆捕殺我們,又是你們著力保護(hù)我們,你們有過也有功!

        如今,我們的生存條件非常好,到處都有我們喜歡吃的東西、適合我們過夜的場(chǎng)所。人類還專門給我們建了自然保護(hù)區(qū),讓我們更好地成長(zhǎng)。我代表金絲猴伙伴們對(duì)你們說一聲:“謝謝!”

      說明文的作文 篇2

        小鬧鐘是樣對(duì)我有用的東西,我似乎早早地想有這樣一只小鬧鐘?捎钟姓l(shuí)會(huì)送給我呢?是媽媽,是爸爸,是姐姐,還是我自己呢。就算是某一個(gè)人送我也好,那究竟會(huì)是什么時(shí)候送呢?過一連串關(guān)于小鬧鐘的問題出現(xiàn)在了我的頭腦了,我似乎是有些疑惑了,到底會(huì)是誰(shuí)?我面對(duì)著這些問題迎來(lái)了熟悉的聲音——姐姐。原來(lái)是姐姐打來(lái)的電話,她對(duì)我說:“南南,我在逛西湖時(shí)無(wú)意地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小鬧鐘,它可有趣了。我已經(jīng)寄過來(lái)了。聽到這個(gè),我高興極了,我的愿望終于快實(shí)現(xiàn)啦。

        懷著喜悅的心情,我迎來(lái)了那一刻,我從郵遞員手中接過小鬧鐘。仔細(xì)地端詳了起來(lái)。這只小鬧鐘是長(zhǎng)方形的,正面是西湖“柳浪聞鶯”全景圖。畫面絕大部分都是美麗的西湖,湖面平靜得像一面鏡子,畫面的一側(cè)是一座南宋時(shí)期建造的花園,園里有座柳浪橋,湖邊種著許多柳樹?粗嬅,我忽然明白了“柳浪聞鶯”的含義了。你看,輕風(fēng)吹過,柳條兒迎風(fēng)搖擺,那不就像綠色的浪潮嗎?那秒鐘嘀嗒、嘀嗒的聲響,不是仿佛是黃鶯在樹上婉轉(zhuǎn)地唱著歌嗎?

        鐘的右側(cè)有一扇塑料“小窗“,里面就是小日歷。小日歷是用塑料泡沫做底,顯出的.數(shù)字呈大紅色。這紅色的數(shù)字每24小時(shí)就變換一次,告訴人們新的一天又來(lái)到了。那表示鐘點(diǎn)的12個(gè)數(shù)字,“三”和“九”不過是兩個(gè)等號(hào)。只有“十二”和“六”是兩個(gè)端端正正的阿拉伯?dāng)?shù)字,期于的八個(gè)數(shù)字都只是八個(gè)小方點(diǎn),他們均勻地鑲嵌在美麗的圖畫中。在“十二”的下面有一條金黃色的小線,這條細(xì)線正指著另一扇綠豆大小的“紅窗”。透過窗口。你只能看看見一個(gè)數(shù)字。如果,你撥動(dòng)鬧鈴上的暗鈕讓數(shù)字對(duì)準(zhǔn)那條黃線,并上足條,到了你對(duì)準(zhǔn)的那個(gè)鐘點(diǎn),一串清脆的鈴聲就會(huì)提醒你。永不休息的時(shí)針、分針和秒針,分別三個(gè)由大到小的圓盤固定著。時(shí)針在最下面一根,又短又粗,上面一層是秒針,又長(zhǎng)又細(xì),中間一層是分針不粗細(xì),不長(zhǎng)不短。

        我放下小鬧鐘,高興地喊:“哦~這下我可以按時(shí)起床嘍!”此時(shí)我似乎記起了姐姐說過:不光是為了按時(shí)起床。更重要的是要求你和時(shí)間賽跑。見到這個(gè)小鬧鐘后。我更要珍惜時(shí)間了。

        “和時(shí)間賽跑,”多么嚴(yán)格的要求,多么殷切的期望啊!小鬧鐘,我要像你那樣分分秒秒不停息,在求知的道路上,一步一個(gè)腳印,從下打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)用自己的雙手,把我們的家園建設(shè)得比杭州西湖更加美麗,更加可愛!。∥矣H愛的小鬧鐘,你將是我一生中最心愛的東西。

      說明文的作文 篇3

        我的小房間里有一臺(tái)精致的電腦,那是暑假的時(shí)候爸爸媽媽買給我學(xué)習(xí)用的。

        我的電腦呈銀白色,主機(jī)扁平而又結(jié)實(shí)耐用。顯示器色彩鮮明,圖像清晰,我還給它配了兩個(gè)小“耳朵”——音響。就連一向自以為自己的電腦是最好的哥哥也越來(lái)越羨慕我了。

        我對(duì)這臺(tái)電腦愛不釋手。每當(dāng)我打開“windows”的時(shí)候,就想迫不及待地去探索里面無(wú)窮的知識(shí)和奧秘,流連其間好像在知識(shí)的海洋里盡情地翱游,使我美不勝收。

        記得有一次,中午我又上網(wǎng)了,那時(shí)午飯已經(jīng)做好了,媽媽便叫我吃飯,可是我由于對(duì)電腦太感興趣了,就沒聽到,然后媽媽又叫……最后媽媽生氣了,走到我面前對(duì)我大叫:“李哲,快點(diǎn)吃飯,你是不是想嘗嘗我的‘緊箍咒’呀?”聽到這句話我不得不關(guān)機(jī)了。但是我依然想著網(wǎng)上的一篇作文,就這樣我不緊不慢地走進(jìn)飯廳。這時(shí)只聽見“哈哈……”的'笑聲,我才緩過神來(lái),原來(lái)我走到了臥室。我的臉頓時(shí)“唰”的一下紅了。到現(xiàn)在我想起來(lái)了都會(huì)笑。

        看來(lái)把電腦說成知識(shí)的海洋、隱形教師都不是吹的。

      說明文的作文 篇4

        我有一個(gè)新文具盒啦!文具盒長(zhǎng)22厘米,寬8厘米,是奶奶送給我的,因?yàn)槲乙郧暗奈木吆袎牧恕?/p>

        盒面上是三位大家比較熟悉的朋友:正在“吭哧吭哧”練習(xí)跑步的喜羊羊,使出吃奶力氣、齜牙咧嘴練習(xí)舉重的沸羊羊,還有打扮得花枝招展的美羊羊正在看著它們倆笑呢!

        文具盒共有三層。第一層高度較低,大約只有5毫米,是尺子姑娘和課程表老師的家。每天放學(xué)回家寫完作業(yè),課程表老師就笑瞇瞇地看著我,仿佛在說:“小朋友,明天的課程你預(yù)習(xí)了嗎?”每當(dāng)這時(shí),我就趕快按照他的提示認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的功課。

        第二層高度足有15毫米,好像是樓房的躍層哦!房子墻壁三面(頂上是空的哦)都是米白色的,房屋可以前后搖動(dòng),自由伸縮,真神奇!我讓鉛筆兄弟和鋼筆老大哥住在一起。他們齊心協(xié)力幫助我共同完成了各項(xiàng)作業(yè),真不愧是我的得力助手!

        最后一層高度再次降低,和第一層一樣高,這里是修正貼助手和橡皮弟弟的家。瞧:她們正靜靜地躺著呼呼大睡呢!你可別以為他們懶哦!每當(dāng)我寫錯(cuò)了字,修正貼助手和橡皮弟弟會(huì)飛快地跑出來(lái),要么給我的錯(cuò)誤貼塊“膏藥”,要么在我的本子上打幾個(gè)滾兒,我就立馬寫上正確的字了。

        文具盒的最右面還暗藏著一個(gè)機(jī)關(guān)呢!右下角上有一個(gè)按鈕,一按下去一個(gè)透明的`防護(hù)罩就會(huì)打開,你猜出現(xiàn)什么了?猜出來(lái)了嗎?對(duì),就是刨筆刀。

        文具盒的底面是一個(gè)看似寧?kù)o其實(shí)很熱鬧的世界。發(fā)揮你的想象力吧:喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊正在和森林里的小伙伴們開舞會(huì)呢!上面的懶羊羊正跑過來(lái)向我擁抱呢!

        每當(dāng)我考了好成績(jī),我都會(huì)想這絕對(duì)少不了“小助手”的功勞。「兄x你——文具盒,是你給了文具們這樣一個(gè)舒適而溫暖的家。

      說明文的作文 篇5

        我有一本大字典,它不僅是我親愛的朋友,還是我在遇到遇難時(shí)的一位好老師。

        三年級(jí)的時(shí)候,它就已經(jīng)來(lái)到我身邊了。瞧!它那紅彤彤的衣裳,多漂亮!字典的正面,刻著幾個(gè)白色的`大字“現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典 第五版”。嘿!你別說!還真有用呢!有一天,我心血來(lái)潮,想寫一部小說。說干就干,我拿起筆便開始寫了。剛開始,我的靈感如泉涌般,到了后來(lái)我就慢慢覺得有點(diǎn)力不從心了。我就漸漸在推敲詞語(yǔ)上做斗爭(zhēng)。當(dāng)我寫到:“xx說:‘照顧父母是’”后面就斷了,因?yàn)槲蚁氲搅藘蓚(gè)詞,一個(gè)是天經(jīng)地義,一個(gè)事理所當(dāng)然,我琢磨來(lái)琢磨去,一會(huì)覺得這個(gè)好,一會(huì)覺得那個(gè)好,在這種情況下,我只好去找我的字典朋友幫忙!薄白值淅蠋煟阌X得那個(gè)好呢?”我向字典朋友說清了情況,接著,我翻開字典,分別查看了兩個(gè)詞的注釋,“老師”便開聲了:“‘理所當(dāng)然’是指從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣,而‘天經(jīng)地義’則指非常正確,不容置疑的道理。從各個(gè)方面來(lái)看,‘天經(jīng)地義’都比‘理所當(dāng)然’要好!蔽衣犃俗值淅蠋煹恼f明后,不禁再次靈感如泉涌。

        三年過去了,我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,有時(shí)候還是很需要這本字典,但由于我的不愛護(hù),“小老師”的衣裳已經(jīng)破舊,我看著,感到無(wú)比慚愧。我和字典是好朋友,它就如一位好老師般地指導(dǎo)我,幫助我。

        字典,我愛你!你永遠(yuǎn)是我的好朋友!

      說明文的作文 篇6

        路邊的柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;院子里的花壇里小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠;暖暖的春風(fēng)飛來(lái)了,它好比一個(gè)天真活潑的小姑娘,帶著一只彩色的神筆,到處歡快地畫著。院子里突然熱鬧起來(lái),一群群活潑可愛的孩子們像快樂的小鳥唧唧喳喳叫個(gè)不停,你們知道嗎?那是因?yàn)樗麄凂R上就要在春天里散步去了!

        孩子們就是一群開心果,一路上歡歌笑語(yǔ),一路走來(lái),在拐彎處來(lái)到了賓啟馨城的售樓處,這里的沙盤上擺著樓盤的建筑模型、綠化帶、生活區(qū)、健身區(qū)等模型,最耀眼的是在沙盤最前方有一只漂亮的犀牛昂首闊步,向前沖!

        售樓處的對(duì)面有一片建筑工地,這里地勢(shì)開闊,幢幢大樓已經(jīng)拔地而起,后邊還有一些未完工的高樓仍在忙碌之中,多么聰明而勤勞的人們正在把售樓處的模型變成一幢幢高樓。工地上有一個(gè)轟轟作響的機(jī)器叫攪拌機(jī),用來(lái)攪拌混凝土的,同路的陳阿姨還誤以為是液化氣罐呢!當(dāng)然建樓可少不了一個(gè)好幫手——塔吊,高高的架子,長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,在高空中作業(yè),真的很不容易,聽老師說開塔吊的.人每天要爬到高高的塔頂操作室去工作,危險(xiǎn)還大,所以他們每個(gè)月的工資高達(dá)萬(wàn)元。

        在過馬路時(shí),李星碩沒聽老師話,別人都跑過馬路了,唯有他像電線桿一樣還呆呆地站在那兒。幸好他還有一個(gè)救兵——橘子老師站在他旁邊,保護(hù)著他,拉扶著他慢慢穿過車流穿過馬路。我心想:這么大人,怎么還要老師扶著過馬路呢?其實(shí)我也一樣過馬路的時(shí)候也緊緊地拉著媽媽的手,哈哈……

        我們順著工地旁的小徑,來(lái)到一個(gè)排污管理站。橘子老師像個(gè)導(dǎo)游,面帶微笑地對(duì)我們說:“在我們腳下是一條臭水溝,也是黑山所有污水匯集地!辈恢勒l(shuí)的眼尖,發(fā)現(xiàn)了管理站門前的兩條體形較大的狼狗,它們真老實(shí),任我們?cè)趺从霉氛Z(yǔ)“汪汪”呼喚它,它就是連頭也不肯抬一下,哼,好大的面子!

        不知不覺中,我們來(lái)到了目的地——南湖。到這兒后的經(jīng)歷更加刺激。南湖北門有一棵楊樹,正逢此樹開花,楊花是一種酷似毛毛蟲的東西。這樣一來(lái),給男生們提供了一個(gè)“做壞事”的機(jī)會(huì)。他們偷偷地摘了幾個(gè)楊花,趁女生不注意,從后邊嚇唬我們這些膽小的女生。有幾個(gè)男生專門捏著“毛毛蟲”跑到魏嘉璐眼前一揮,把魏嘉璐嚇得尖叫一聲,跑掉了,幾個(gè)男生還不甘心,在后面猛追,那場(chǎng)面老壯觀了!

        這個(gè)場(chǎng)面暫時(shí)告以段落,我們大家在王藝錦的提議下,又去參觀了“浮翠亭”。走在彎彎曲曲的小木橋上,晃晃悠悠,有種坐船的感覺。躺在石凳上,可以看到亭子頂上的四大名著彩繪,那色調(diào)、那筆功讓人驚嘆。我們環(huán)繞著亭子走了一圈,就依依不舍地順原路返回了。

        路上,一棵柳樹吸引了我們,柳條上已經(jīng)鼓出鵝黃色的嫩芽,一個(gè)個(gè)就像雛雞的小嘴。同學(xué)們一擁而上,都要給自己這次旅行留下一點(diǎn)紀(jì)念,我也不例外,從樹上折下了一根長(zhǎng)滿“卵”的柳條。

        回來(lái)的路上更是有驚無(wú)險(xiǎn)!調(diào)皮的王瀚南借著月色,不時(shí)發(fā)出鬼一樣恐怖的叫聲,讓人毛骨悚然,不由得提高了警惕。

        此時(shí)太陽(yáng)公公早已下班了,黑黝黝的夜幕垂落下來(lái),籠罩著大地,夜空中跑出了幾顆貪玩的小星星,閃爍著小眼,眨呀眨,彎彎的月牙點(diǎn)綴著黑黑的夜空,給我們照亮前面的路。

        伴著一路歡歌笑語(yǔ),伴著我們的故事,短短一小時(shí)的南湖之旅結(jié)束了,可我們?nèi)匀惶兆碓谄渲小?/p>

      說明文的作文 篇7

        我的老家是四川,那里的水果有臍橙和杏子和水蜜桃還有西瓜。

        就說臍橙吧,它是一種很好吃的水果,一眼看去,它和其它的橙子沒有什么區(qū)別,但是如果你仔細(xì)一看,他們是有區(qū)別的,在臍橙的花蒂處,有一個(gè)突起的東西,就像人的肚臍眼一樣,所以叫他臍橙。

        這種橙子樹一般種在地里,山坡上,和院壩邊,夏天時(shí),茂密的.樹葉向四周展開,勞累了一天的人們?cè)跇湎鲁藳觯媸娣。?/p>

        在春天,臍橙就開出了白色的帶有淡淡的香甜的花兒,花謝后就長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)硬硬的綠色的小臍橙,到了秋天,臍橙成熟了,變成了燦爛的金黃色。人們把它再下來(lái),如果這時(shí)候你到四川去旅游,會(huì)發(fā)現(xiàn)大街小巷都在賣臍橙,有的還運(yùn)倒了城市里,還有的運(yùn)到了當(dāng)?shù)仫堭^當(dāng)飯后的水果。臍橙含有豐富的維生素C,常吃它可以增強(qiáng)人的抵抗力,少生病。

        臍橙除了它的肉香甜外,它的皮也是很有用的,可以用來(lái)做鹵菜的調(diào)料。

        四川真是一個(gè)好地方,那里出產(chǎn)的臍橙又大又甜,四川真是一個(gè)好地方。

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