蠟燭說明文
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是其中的說明文，更是常見，根據(jù)說明對象的不同，說明文可分為事物說明文和事理說明文兩大類。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編收集整理的蠟燭說明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蠟燭說明文1
我家停電不止一兩回，早聽說蠟燭用處很大，并且蠟燭的秘密數(shù)不勝數(shù)，其中：蠟燭燃燒后附帶膠裝物體，讓我覺得蠟燭仿佛是在“流淚”？蠟燭吹滅后，再用打火機點燃青煙，蠟燭會起死回生？重新點燃嗎？這引起了我的好奇心。
我打量了許久，收集許多資料，決定針對蠟燭的秘密做實驗，以求結論，實驗材料如下：普通顏色的白蠟燭，火柴，打火機，玻璃管（兩面通風的）。
我把白蠟燭拿起，白如玉的蠟燭，擁有著圓柱般的模樣，把蠟燭立在桌子上，頂部有引線，彎彎的，好似在垂釣。我輕按打火機點燃引線，使蠟燭燃燒，黃色的火焰，還帶有溫度。等蠟燭充分燒得差不多時，會散發(fā)出繚繚青煙，青煙是人眼是看不到的，它環(huán)繞升天。接下來就把玻璃管（須超過蠟燭高度），一頭完整的套住蠟燭全部身軀，露出另一端通風口，其中的青煙就會百分百從玻璃管這條自制路線中飄出。最后向另一端通風口吹起，（必須把蠟燭吹滅），青煙重現(xiàn)，人眼可以瞧見，然后迅速點燃火柴，緊接著把點燃的火柴快準狠地瞄準玻璃管（沒覆蓋蠟燭的一頭），與此同時，青煙順勢點燃，另一頭蠟燭冒起火，死灰復燃。蠟燭復燃后，還原成：玻璃管拿去，蠟燭熄滅，火柴收起。實驗材料改成：打火機，蠟燭就OK。蠟燭“流淚”實驗開始。首先，開啟打火機，火力全開，對準蠟燭底部，持續(xù)燃燒，正好蠟燭似乎出現(xiàn)“流淚”痕跡，膠狀物沿蠟燭底部緩慢地往下墜落，停住，黏住。蠟燭“流淚”的實成功。成功的實驗之后，不知你能否感到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！斌w驗須臾間的茅塞頓開，唉！原來當蠟燭剛剛熄滅的時候，蠟燭芯上方還存在一定的石蠟氣體，以及一些石蠟未完全燃燒得到的碳小顆粒，這些氣體和高分散的小顆粒都是易燃的，如果再遇明火，有可能復燃。在進一步結論，蠟燭燃燒后“流淚”是因為蠟燭燃燒時火焰周圍溫度高于蠟的熔點，蠟燭會融化吸熱，變成液體，也就是“流淚”。
蠟燭的秘密靠實驗說話，以報告為準。蠟燭嘔心瀝血驅黑暗，蠟燭燃燒自己，溫暖我的心，從而溫暖純粹的世界。
蠟燭說明文2
窗臺下那根小截蠟燭，快燒盡了。書桌上一小角落，布滿了蠟油。
那根蠟燭，才跟了我?guī)滋欤蜑槲曳瞰I了那么那么多。在我看書的時候，它陪著我；在我寫作業(yè)的時候，它陪著我；在上網(wǎng)查閱資料時，它也心甘情愿地陪著我——付出了那么多，它不僅毫無怨言，而且心甘情愿默默無聞的直到燃盡。
每根蠟燭，它們都會隨著主人來，主人要借助光嬉戲，它就目視著；主人要借助光去野外冒險，它雖然不情愿，但還是去了。它怕狼的鳴叫和那雙充滿殺氣的'雙眼；它怕兇猛的老虎；它怕那源源不斷的發(fā)出丁冬聲的泉水，他怕——那么多的怕，它還是閉在心里，不敢發(fā)出也不忍心發(fā)出聲音，因為它怕讓主人再度受到驚嚇。
蠟燭，是默默無聞，無私奉獻的。我們少數(shù)人也具有這種品質，但絕大多數(shù)人，是自私的，驕傲的。我們應該學習他這種品質，做一個默默無聞，無私奉獻的人。
現(xiàn)在，每當我看到蠟燭時，都會燃起敬佩之情。我再也不會像以前那樣亂用它了。
蠟燭說明文3
一個普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長著一根“天線”，這就是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品。相信大家都是見過蠟燭的吧！它非常便宜，滿世界都是�？吹竭@，你一定會感到奇怪吧？的確，蠟燭很普通，但它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國的花朵的培養(yǎng)者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁，是茫茫人海中的指路明燈�？晌覅s要說老師是一支蠟燭�！耙蝗諡閹�，終生為父�！崩蠋熡眯燎诤秃顾嘤覀冞@些祖國的花朵，使我們成為祖國的貢獻者，對自己從來沒有一點兒私心，不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師，就如停電是沒有蠟燭，人生會陷入一片黑暗。這時，我想起了上學期背的一句古詩；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白發(fā)蒼蒼，也還在堅持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。
蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。以后，我也要像蠟紙一樣，為社會默默付出，無私奉獻！
蠟燭說明文4
我是一支小小的蠟燭，長時間呆在柜子里，人們很少用我，只有停電的時候，偶爾才會把我拿出來用。
我身穿白色的厚棉襖，我的身體很細很細，就是一根很長的線，人們只要把火電在我的頭上，我就會發(fā)出微弱的亮光。
一天晚上，停電了。主人把我從柜子里拿出來，用火把我點著了，微弱的亮光照亮了許多的地方。主人的妻子拿我去做飯，等她把飯燒好了，我的身體也漸漸的變短了很多。主人拿我去辦公，在我這微弱的亮光中，主人兢兢業(yè)業(yè)的辦完了公，我的個子也越來越矮了；這時，主人的女兒又把我拿去寫作業(yè)了，我清清楚楚地看見主人的孩子字寫得十分秀麗，作業(yè)幾乎沒有錯的。主人的女兒終于把作業(yè)寫完了，而我，卻要離開這塵世間了。實踐一點一滴的過去了，我的生命馬上就要結束了。只聽見主人說：“多可愛的蠟燭阿！為了我們的瞬間亮光，她將犧牲，阿！這種的品質真是太好了，孩子，你要向蠟燭學習，犧牲自己，照亮別人。”“嗯。”之間小女孩點了點頭。我笑著離開了這個世界，笑著飛向別處，要去哪里我不知道，只是想主人對小女孩說的話。
我一根小小的蠟燭，真的有那么偉大嗎
蠟燭說明文5
有一天晚上，我正在房間里寫著作業(yè)。突然，電燈悄無聲息的滅了。我的作業(yè)也被迫中斷，面對著這伸手不見五指的房間，這成堆的、明天即將上交的作業(yè)，我心里有點害怕，只能呆呆地愣在那里。
這時，從房門口傳來了點點亮光，我懷著好奇心扭頭一看，原來是媽媽拿著一支閃著點點火光的蠟燭走了進來。媽媽放下蠟燭，說：“停電了，給你支蠟燭，你繼續(xù)做作業(yè)吧�！闭f完便放下蠟燭走了出去。
這時，我覺得那根蠟燭好亮好亮，亮得好似天上的繁星，燭光充滿了整間房間。我在那點點的亮光中繼續(xù)寫著我的作業(yè)。
終于，我的作業(yè)寫完了，當我正準備起身離開時，我無意發(fā)現(xiàn)蠟燭已經(jīng)燃燒了一大截。于是，我又坐在蠟燭前，靜靜地看著蠟燭，看它慢慢地燃燒。感覺它有一種難得可貴的精神，它是多么地偉大，是那么地無私，它為了讓我們更好地工作、生活、學習，它甘愿奉獻自己，一股敬佩之情油然而生。
我由蠟燭想到一個可敬的人——老師。對比蠟燭與老師，他們的行為時多么相近啊，都是為了別人而奉獻自己，老師也常常備教案、批作業(yè)到深夜，可還要為了我們的不爭氣而生氣。
看到我眼前的這根即將燃盡的蠟燭，我不由地想到一句古詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！倍嗝纯删吹鼐癜�，它為了讓我們獲得光明奉獻了自己的身軀，奉獻而來自己的一生，奉獻了自己的全部。
忽然間，燈亮了，原來是來電了。雖然電燈的光芒不蠟燭的光芒亮得多，但是在我心中，蠟燭要更亮些，因為它的精神比燈光跟可貴。我不忍心讓它繼續(xù)燒下去，繼續(xù)燃燒自己的身軀，便輕輕一口氣，把火吹滅了。
蠟燭說明文6
有一種東西，不像鮮花那樣散發(fā)著迷人的香味，不像水果那樣給人們帶來可口的味道，也不像裝飾畫一樣掛在客廳最顯眼的地方，更不像電那樣大放光彩。那就是曾經(jīng)為人們照亮一方天地、逐漸消失在人們的視野力、話題中的蠟燭。
而我卻關注上了它。
前幾天放學后，我隨姑婆回到家，姑公說停電了，晚飯還沒有燒。我想：幸好我在學校做完了作業(yè)，要不這作業(yè)怎么做啊?
千等萬盼，電還是不肯現(xiàn)身。姑婆好不容易在邊角落里找到一支裝飾蠟燭點燃。啊!想不到，一支不受人關注的蠟燭這時大放光芒。姑公趕緊在這微弱的燭光下做晚飯，元元叔叔更是找來了生日蠟燭點燃;然后，小小燭光照著我們開始吃晚飯。這時，太公又送來一支大蠟燭，姑公趕緊點燃。沒想到這頓燭光晚餐比任何一頓晚餐都要浪漫得多。
后來，電終于姍姍而來。我就仔細觀察起這生活中微不足道的蠟燭來。
細細觀察蠟燭，其實也挺漂亮的。太公送來的蠟燭，白得像根漢白玉柱子;而姑婆找到的裝飾蠟燭卻紅得像瑪瑙;而元元叔叔拿出來的生日蠟燭，則五顏六色，雖然細如線，卻充滿了幸福、甜美的回憶。當點燃蠟燭時，一串串蠟燭淚順“流”而下。難怪古人說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呢!蠟燭雖小，卻能在關鍵時刻顯“英雄本色”——點燃自己，照亮別人，哪怕是“淚流滿身”也毫無怨言。小小蠟燭真是不平凡啊!
看著這蠟燭，我不由得想起我們生活中的一些人，也擁有蠟燭的美德。如：老師，從活潑亮麗到滿頭白發(fā)，傾盡自己所有，將自己的點點滴滴知識傳授給一代又一代的學生，從無怨言;清潔工，每日天不亮就在打掃衛(wèi)生，臟了自己，干凈了人們，從不嫌工作臟和累，也不嫌工資少;醫(yī)院里的護士，對病人端水、遞藥、打針、擦身子，卻領著比醫(yī)生少許多的薪水，更是難得得到病人家屬的表揚信，卻從不馬虎工作;奧運冠軍身后的教練、陪練員、為他們做后勤的那些人，從不因為沒有聲譽就不竭盡全力配合工作……想著想著：我下定了決心，這輩子我也要做蠟燭那樣的人。
蠟燭說明文7
我正在做作業(yè)，臺燈為我照亮著，它的光芒真大�。≌麄�房間都能看得見，房間里沒有一點聲音，安安靜靜地。被我扔在一旁的蠟燭也靜靜地在那里呆著，臺燈照亮著桌面，正當做完時，眼前全黑了，頓時房間籠罩在黑暗之中我在看臺燈，它也不發(fā)出那照亮的屋內的光芒，我明白了，是停電了。��！這么黑怎么做作業(yè)我埋怨道。
突然，我想起被我扔在一旁的蠟燭，急忙把它拿到點上，蠟燭發(fā)出了黃色的光芒，它好像是黑暗中的一顆星，發(fā)出微弱的光芒照亮著。
我望著蠟燭，發(fā)現(xiàn)蠟燭其實挺漂亮的：白蠟燭像潔白的玉石柱子，紅蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙。還有五顏六色的生日蠟燭，留給我們幸福的回憶，當蠟燭點燃時，滴滴蠟燭油滾下來，像一串淚珠，難怪古人說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是用蠶絲和燭淚來歌頌矢志不喻的奉獻。人們贊美它，更因為蠟燭雖小，卻能照亮漆黑的夜晚，給人們帶來可愛的光明。
蠟燭說明文8
上午，我和小英做作業(yè)時，忽然碰到一個很有意思的的問題，“蠟燭在水中能燃燒嗎?”
小英說：“當然不可以�！笨晌覅s堅持它能燃燒。怎么辦呢?于是我倆拿來一個玻璃杯，一支蠟燭，一杯水。開始了我們的實驗。
我們先點燃蠟燭，把蠟燭油往杯里滴幾點，再把蠟燭放在杯子里吹滅，然后把水倒入杯中，讓蠟燭尖露出水面，最后點燃蠟燭。做完這些后我倆就目不轉睛地盯著蠟燭看個究竟。過了幾分鐘，蠟燭慢慢沉入水中，但還沒有滅。過了好長時間，蠟燭漸漸地燒到杯底。
小英不認輸，驚奇地問 “怎么回事，火在水里還能燃燒?”
好奇的我也想探個究竟，于是我翻閱了許多書籍，終于找到答案了。原來蠟燭在燃燒時，蠟油滴下來變成一層薄膜，保護蠟芯，這樣就算碰到水，也可以在水中燃燒。
通過這次實驗，讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來世界竟然有那么多奧秘，我想將來一定要學習更多的科學知識，揭開大自然中一個又一個的奧秘!
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