關(guān)于說(shuō)明文作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的說(shuō)明文作文6篇，歡迎大家分享。
說(shuō)明文作文 篇1
上中學(xué)快有一年了，其中的酸甜苦辣，也許只有同齡人才能夠理解。度過(guò)了15個(gè)春秋的我，曾經(jīng)歷過(guò)許多事情;有的讓我感到驕傲、自豪;有的使我憂傷、煩惱;有的時(shí)時(shí)激勵(lì)我?jiàn)^勇前進(jìn);有的讓我后悔至今;有的又令我終生難忘，留在我的記憶深處;這樣多姿多彩的生活自己一個(gè)人獨(dú)自享受，并不會(huì)覺(jué)得絢麗，所以就需要朋友……
而十四五歲，正處在青春期，所以根據(jù)“異性相吸”的原理，相互之間便有了許多這樣那樣的故事，我們班有一位男生，我覺(jué)得他個(gè)性和我很相投，因?yàn)槲疑裢泻⒆拥纳�，是因�(yàn)樗麄兊暮浪�，他們的寬容深深吸引著我�？赡苁怯捎诓煌男睦頇C(jī)制吧，女孩子往往是心胸狹窄，常常會(huì)為一丁點(diǎn)兒小事鬧的彼此很不開(kāi)心，有的還不只這樣，許多女孩子都有“嚼舌頭”的毛病，她們可以把芝麻說(shuō)成西瓜，可以把小溪說(shuō)成大海，這也難怪會(huì)得到“八婆”的“美稱”。而男孩子們呢，他們遇到不滿意的事可以吵，甚至可以打，可是一覺(jué)醒來(lái)有是滿眼陽(yáng)光，再深的怨恨也不會(huì)留到第二天，這樣的性格，嘩，真的好棒，所以我才會(huì)想找位異性朋友。
剛開(kāi)始，見(jiàn)面的時(shí)候只是說(shuō)聲“HI”后來(lái)在網(wǎng)上聊了起來(lái)，慢慢的見(jiàn)面就開(kāi)始談天論地了。但是總有一些人的嘴巴老愛(ài)把“芝麻”說(shuō)成“西瓜”，說(shuō)我們?cè)趺礃�，在背后老是指指點(diǎn)點(diǎn)，真的很想轉(zhuǎn)身揍他們一拳，但是這樣只會(huì)讓人家越得逞，可是無(wú)論怎么樣的解釋都無(wú)濟(jì)于事，后來(lái)不得不疏遠(yuǎn)，因?yàn)闉榱俗C明我門的清白。從此以后見(jiàn)面見(jiàn)當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，跟別說(shuō)“HI”了就像在躲貓貓一樣。我不懂，我不明白?為什么大家偏愛(ài)說(shuō)，難道異性之間就沒(méi)有友誼嗎?為什么一點(diǎn)要把關(guān)系想到那么復(fù)雜呢?
說(shuō)明文作文 篇2
我是一雙手，是一雙萬(wàn)能的雙手，只要有人拜託我的事，就能圓滿完成。
媽媽用我這雙手來(lái)養(yǎng)育弟弟，當(dāng)?shù)艿芸藁蚨亲羽I時(shí)，她就會(huì)用我這雙手來(lái)安撫他；每當(dāng)太陽(yáng)下山時(shí)，她用我這雙手來(lái)煮美味的晚餐；另外媽媽也用我這雙手去公司工作等。
老師用我這雙手來(lái)教導(dǎo)小朋友，課業(yè)跟不上的人，她就用我這一雙萬(wàn)能的雙手教導(dǎo)學(xué)生，帶著學(xué)生練習(xí)、復(fù)習(xí)功課，讓聽(tīng)不懂的人可以懂得，也使我們得到許多的知識(shí)，懂得做人處事的道理。
鋼琴家用我這雙手創(chuàng)造出美妙的音樂(lè)，而且用我這雙手彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音，藉由我的雙手讓全世界可以聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)的琴音。
我很喜歡幫助別人做事，希望大家可以多多利用我這雙萬(wàn)能的`手，幫助更多人，這樣才能好好發(fā)揮我的功能。
說(shuō)明文作文 篇3
我的學(xué)校很美，而且又寬又大。
春天的時(shí)候，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。小草鉆出地面，她睜開(kāi)了眼睛，好像做了一場(chǎng)夢(mèng)，真是美不勝收。
夏天，高大的大樹(shù)像一把把巨傘，給我們?cè)诖髽?shù)下解暑乘涼，做自己喜歡的游戲。
秋天，樹(shù)葉變成枯黃，都落了下來(lái)。秋風(fēng)一吹，枯黃的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)穿著黃色裙子的小姑娘在翩翩起舞，那優(yōu)美的動(dòng)作簡(jiǎn)直人讓品嘗一頓舞蹈大餐，美極了！
冬天，學(xué)校里的大樹(shù)，只剩下那光禿禿的樹(shù)枝，在寒風(fēng)中不住的搖曳，發(fā)出沙沙地響聲，那動(dòng)聽(tīng)的聲音好像在說(shuō)：別看我是光禿禿的，我是在儲(chǔ)蓄著力量，等待著春天到來(lái)呢！
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)的風(fēng)景。
說(shuō)明文作文 篇4
陣陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒草兒輕輕搖曳著，仿佛在抱怨風(fēng)擾亂了他們的好夢(mèng)。鳥(niǎo)兒專注地飛在空中唱歌，展現(xiàn)了她甜美的歌喉。在教室里，學(xué)生的瑯瑯讀書(shū)聲的伴奏下，蕩漾在整個(gè)校園。這就是我的學(xué)校，這里的風(fēng)景獨(dú)好！
伴隨著清脆的上課鈴，教師的腳步愈來(lái)愈近，學(xué)生們也立刻端正的坐在椅子上，等待教師上課。瞧��！上課了！教師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講課，學(xué)生們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真地聽(tīng)著教師生動(dòng)的演講，勇躍地舉起了小手發(fā)言。
一節(jié)課就像是一首美妙絕倫的舞曲，不快不慢地演奏著。忽然，舞曲終止了，一個(gè)膽怯的小女生帶著紅彤彤的臉頰，站在座位旁，“支支吾吾”地回答不出來(lái)教師提出的問(wèn)題�？墒墙處煵](méi)有直接地批評(píng)她，而是耐心地幫助她回答這個(gè)問(wèn)題，于是，舞曲又開(kāi)始演奏起來(lái)了，那同學(xué)的臉上也路出了舒坦的笑容。
�。『靡晃簧平馊艘獾慕處�，好一片美麗的風(fēng)景！
期待已久的體育課終于到了！學(xué)生們像是開(kāi)閘后的潮水，不斷向操場(chǎng)上涌去。他們又像是雀躍的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上盡情地運(yùn)動(dòng)玩耍著，把學(xué)習(xí)的壓力與煩惱拋之腦后。跑步比賽開(kāi)始了，體育教師一聲令下，學(xué)生們一個(gè)個(gè)像是離弦的箭一樣，飛快地“射”了出去，比賽有條不紊地進(jìn)行著，這時(shí)，“撲嗵”地一聲，一位身材嬌小的女生被自己的鞋帶絆了一下，摔在了地上，膝蓋上摸出了血，她不禁痛苦的哭了起來(lái)，同學(xué)見(jiàn)狀，紛紛停止了這場(chǎng)比賽，把這位受傷的女生小心翼翼地扶起來(lái)送到醫(yī)務(wù)室治療，看著同學(xué)們關(guān)切的目光，這位女生忘記了疼痛，破涕為笑。
�。『靡蝗河褠�(ài)的同學(xué)，好一片美麗的風(fēng)景！
“叮鈴鈴—”下課了，教師把課代表“召喚”去那幾疊書(shū)，課代表因?yàn)槭萑�，拿著那些厚厚的�?shū)像是隨時(shí)會(huì)掉下來(lái)的一般，很是吃力。這時(shí)，她的一位好友經(jīng)過(guò)這兒，看見(jiàn)她滿頭大汗地捧著那么多的書(shū)，立即把書(shū)拿來(lái)一大疊幫著捧，兩個(gè)瘦弱的女孩，拿著兩疊厚重的書(shū)，臉上洋溢著甜美的笑容，彼此感受著濃烈的友情。
��！好一個(gè)善良的朋友，好一片美麗的風(fēng)景！
善解人意的教師，有愛(ài)的同學(xué)，善良的朋友，筑成了一條優(yōu)美的風(fēng)景線。
�。∵@里的風(fēng)景獨(dú)好！
說(shuō)明文作文 篇5
每次老師上完課，擦黑板的時(shí)候，會(huì)有許多的粉筆沫到處亂飛，污染環(huán)境。于是，我想發(fā)明一種“多功能黑板”。
多功能黑板是用一種特殊材料制成的，它的形狀是長(zhǎng)方形的，特別的薄，旁邊還有一個(gè)按鈕，可以根據(jù)老師寫(xiě)字的多少來(lái)變換長(zhǎng)短寬窄，還可以根據(jù)課文內(nèi)容變換出各種各樣的畫(huà)面。另外，它還有一個(gè)神奇的功能：當(dāng)老師上完課后，按一下旁邊的按鈕，就會(huì)出來(lái)一個(gè)黑板擦自動(dòng)擦黑板，那個(gè)黑板擦就像個(gè)吸塵器一樣，會(huì)把粉筆沫吸進(jìn)去，再重新加工成一支新的粉筆供老師使用。
有了多功能黑板，我們教室的環(huán)境一天比一天好了。
說(shuō)明文作文 篇6
炎熱的夏天來(lái)到了，水果攤上有潔白的香瓜，紅白相間的桃子，其中我最喜歡人見(jiàn)人愛(ài)的大西瓜。西瓜可分為兩大累，一種是無(wú)籽的，一種是有籽的。西瓜，又叫水瓜，寒瓜，夏瓜，堪稱“瓜中之王”，因?yàn)槭窃跐h代從西域引進(jìn)，故稱“西瓜”。
西瓜味道甘甜多汁，清爽解渴，是盛夏佳果，西瓜除不含脂肪和膽固醇外，幾乎含有人體所需的各種招牌營(yíng)養(yǎng)素，是一種最富有營(yíng)養(yǎng)，最純凈，使用最安全的食品。西瓜的形狀各不相同，有的是橢圓形的，有的是圓形的，像一個(gè)深綠色的大皮球。瞧！西瓜是綠色的，可是西瓜還有深綠色的，淺綠色的，和深淺相間的顏色，用刀切開(kāi)西瓜就可以看見(jiàn)那鮮紅的果肉，果肉有大紅的、粉紅的和黃色的，真是五顏六色，叫人看了就想吃。
西瓜可親熱解暑，除煩止渴。西瓜中含有大量的水分；在記性熱病發(fā)燒、口渴汗多、煩躁時(shí)，吃上一塊又甜又沙、水分十足的西瓜，癥狀會(huì)馬上改善。更讓人想吃的就是新鮮的西瓜汁和鮮嫩的西瓜皮可增加皮膚性，減少皺紋，增添光澤。西瓜的皮可以炒著吃，西瓜的果肉還能拌糖吃呢。西瓜一身都是寶，真惹人喜愛(ài)！
【關(guān)于說(shuō)明文作文匯編六篇】相關(guān)文章：
關(guān)于說(shuō)明文花作文匯編10篇04-04
關(guān)于鋼筆說(shuō)明文作文匯編八篇03-29
關(guān)于蘋(píng)果說(shuō)明文作文匯編八篇03-28
關(guān)于鋼筆說(shuō)明文作文匯編5篇03-09
關(guān)于春節(jié)說(shuō)明文作文匯編五篇02-20
說(shuō)明文作文(匯編15篇)12-14