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      初三年級(jí)作文:一路同行

      時(shí)間:2021-03-31 09:37:16 三年級(jí) 我要投稿

      初三年級(jí)作文:一路同行

        “朋友一生一起走,一句朋友你會(huì)懂……”每當(dāng)我聽到周華健的這首歌時(shí),我心里的暖意就會(huì)油然而生。

      初三年級(jí)作文:一路同行

        朋友不是藝術(shù)家,但是會(huì)讓我的生活變得豐富而精彩,朋友不是廚師,但可以給我感覺到色香味俱全的滋味,朋友不是慈善家,但卻能讓我體會(huì)到無盡的溫暖。朋友是綠樹如蔭、美麗動(dòng)人、絢爛多彩、雪中送炭,都無法比擬的。

        小時(shí)候,孩子們的世界是單純的,我把它喚作“白茫!笨鞓范鵁o慮。但對(duì)于未來的探索卻顯得迷茫,F(xiàn)在的我們,充滿激情,正值青春期的生命力等著我們盡情揮灑。正像是新生長(zhǎng)出來的小麥芽要等待陽光的哺育。我喚作它為“綠油油”。

        人的一生中,“同學(xué)”那是數(shù)不勝數(shù),“朋友”卻是十個(gè)中沒有一個(gè)人,尚諾在那一百個(gè)中做選擇,或許才找對(duì)那一個(gè)人。茫茫人海中,當(dāng)你困惑、當(dāng)你迷茫、當(dāng)你歇斯底里時(shí),有一束光照耀著你,一雙手慢慢的將你拉出困境時(shí),那便是朋友。

        我曾聽過這樣一個(gè)故事:

        阿拉伯傳說中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了,一個(gè)還給了另一個(gè)一記耳光。被打的`覺得羞辱,一言不語在沙漠上寫上“今天我的好朋友打了我一巴掌”。他們繼續(xù)往前走,直到到了沃野,他們決定停下。被打的那位,因在水邊玩而差點(diǎn)淹死,幸好被朋友救起來了。被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。

        一旁好奇的朋友問說:“為什么我打了你以后你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?”另一個(gè)笑笑回答說:“當(dāng)被一朋友傷害時(shí)寫在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它,相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它。

        科爾頓曾說過”真正的好朋友,應(yīng)該在你得意的時(shí)候,只有邀請(qǐng)才來,在你失意的時(shí)候,會(huì)不請(qǐng)自來”。

        在日常生活中,就算最要好的朋友也會(huì)有摩擦,我們也許會(huì)因某一件小事而鬧矛盾,但是我們一定會(huì)和好如初。我的一生中相信會(huì)有很多與我同行,但我也相信我的朋友一定會(huì)與我同行。

        海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,大概就是這個(gè)含義吧!

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