關(guān)于我的老師三年級(jí)作文（精選13篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于我的老師三年級(jí)作文（精選13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師三年級(jí)作文1
新學(xué)期到了，我們班換了一個(gè)班主任，她姓袁，叫袁鳳欣。
袁老師長得很漂亮，長發(fā)一直披到肩下；有一雙水汪汪的大眼睛，還長著一張櫻桃小嘴。因?yàn)樗险n總是面帶笑容，所以，我們很喜歡聽袁老師講課。
教師節(jié)到了，同學(xué)們送給她的禮品都被退了回去。袁老師說：“你們認(rèn)真學(xué)習(xí)就是給我的最大禮物，如果你們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，再給我送禮品，我也會(huì)生氣的�！本褪沁@樣把我們的班級(jí)帶成一個(gè)文明班級(jí)的。
我的老師很關(guān)心同學(xué)們。有一次，我發(fā)燒了到了三十九度多，老師把我放在床上，還給我服退燒藥。下完課老師馬上跑過來照顧我，直到把我照顧到放學(xué)。媽媽來了，對我說：“以后不要再躺在老師的床上，看把老師的床都弄臟了。”袁老師說：“沒事，都是孩子�！�
有了一個(gè)這樣的老師，我很自豪。
我的老師三年級(jí)作文2
在我成長的道路上，有許許多多的老師。有嚴(yán)格謹(jǐn)慎的、有和藹可親的、有美麗溫柔的，而我卻喜歡這位嚴(yán)格嚴(yán)厲的語文老師——楚老師。
記得有一次，我上課做小動(dòng)作，被老師那明亮的眼睛發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)即便狠狠的批評(píng)了我一頓。我對老師的這種做法當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)小小的不理解。后來，我明白了認(rèn)真聽講對學(xué)習(xí)十分重要。這是老師對我的嚴(yán)厲的愛和無限的關(guān)心。
楚老師不光有一雙明亮的眼睛，還有著一雙靈巧的手。老師在黑板上寫下的一行行娟秀的字體、作業(yè)本字上的串串評(píng)語，便是她手下的“杰作”。
還有，楚老師還有靈敏的鼻子呢。誰要是帶了違禁品老師都能發(fā)現(xiàn)。楚老師還有一個(gè)最大的特點(diǎn)便是她那火辣辣的脾氣。誰要是調(diào)皮過度惹火了，便像個(gè)炸藥包一觸即發(fā)。
這就是我的老師，一位嚴(yán)厲的而又深得同學(xué)們喜歡的老師。你覺得怎么樣呢？
我的老師三年級(jí)作文3
那天，有一堂科學(xué)課，同學(xué)們都七嘴八舌地討論著“教我們科學(xué)的老師長什么樣？”
有的說：“一定是個(gè)女的。”有的說：“應(yīng)該系著馬尾辮�！�
還有的說：“不一定是個(gè)女的。”當(dāng)上課鈴響了起來時(shí)，有一個(gè)高大又強(qiáng)壯的男老師走了進(jìn)來，全班都驚叫了起來。那位男老師竟然是我們的新科學(xué)老師。他說：“同學(xué)們，我是你們班的科學(xué)老師，我姓陳，你們可以叫我陳老師，剛剛我一進(jìn)門，你們都驚呆了，是不是與你們想象不一樣呢？哈哈，不是嗎？現(xiàn)在，我來講一下在實(shí)驗(yàn)室里的規(guī)律吧？在那里要……”我們聽到了“實(shí)驗(yàn)室”三個(gè)字就變得很乖，很聽話。陳老師又說：“在那里不聽話，我可要罰你們哦�！�
忘了說陳老師的外貌了，他有幾絲銀發(fā)，有許多肉，但不知是肥肉，還是肌肉。
這就是我們的陳老師。
我的老師三年級(jí)作文4
前天，我去乒乓室學(xué)打乒乓。
剛走進(jìn)體育館，我就看見黃老師和其他幾個(gè)老師在打羽毛球。黃老師常常要搞一些嚇人的動(dòng)作，我想：這一次黃老師肯定也不例外，我還是偷偷地過去吧，免得被嚇著。想到這里，我踮起腳尖，一溜煙地跑了過去。沒想到還是沒有逃過黃老師的那一雙大眼睛。他立刻跑過來，舉起羽毛球拍，“啪”的一聲，羽毛球拍落在了我頭頂上方。我嚇得蹲下身子，用手拼命地捂住額頭，大聲地說：“黃老師，你開的是什么玩笑，嚇?biāo)廊肆��！币慌缘年惱蠋熉犃诉@句話，也學(xué)著幼兒園的小朋友奶聲奶氣地說：“嚇?biāo)廊死�！�?/p>
我聽了，笑得直不起腰來，其他老師也哈哈大笑。只有黃老師像什么事也沒有發(fā)生過，繼續(xù)打他的羽毛球。哎！黃老師真讓人捉摸不透，不過，我還是特喜歡他。
我的老師三年級(jí)作文5
媽媽給我報(bào)了好多興趣班，讓我接觸了不少興趣班的老師，可是我自己也沒想到，除了我學(xué)校的班主任王老師外，我居然最喜歡教我寫作的桃子老師。記得上第一節(jié)課的時(shí)候，桃子老師就幽默地告訴我們，在他的課堂上有“十大自由”，可見桃子老師是一個(gè)和藹可親的人。
桃子老師中等身材，圓圓的臉龐，圓圓的身子，走起路來飄飄蕩蕩，像一頭“大熊貓”。他還戴著一副黑色邊框的眼鏡，眼睛里透出的目光炯炯有神，給我的感覺很和善。桃子老師也很風(fēng)趣，他總是喜歡用書本來拍打黑板，引人發(fā)笑，總是喜歡說笑話，他的課就像精彩的小品，但桃子老師有時(shí)候也有點(diǎn)兇，總是跟同學(xué)們講上課不能隨便講話。
這就是我的寫作老師——桃子老師，我愛他，敬他。
我的老師三年級(jí)作文6
黑黑的皮膚，矮矮的個(gè)子，嚴(yán)肅的表情，這個(gè)老師一看就知道很嚴(yán)厲，果然，她讓我們實(shí)行貝多芬政策（背就多分），背不過就罰站一節(jié)課。
留作業(yè)最多的是她，每天，她一上完課，就廣播起來：今天，把歷史同步做到N頁，把歷史填充圖冊做到N頁，把N期報(bào)紙?zhí)砹�，作業(yè)本上寫N道題連我們班寫字最快的同學(xué)都直叫天。
但是她上課別有一絕，從元謀人到大汶口社會(huì)；從炎黃時(shí)期到三國鼎立就像是講故事，娓娓道來，同學(xué)們聽的都很入迷，在不知不覺中就學(xué)會(huì)了新課程。
嚴(yán)厲老師竟然還有這樣一套秘訣！
這就是我的初中老師們，各有個(gè)的形象，各有個(gè)的特長，他們的知識(shí)就像陽光雨露，滋潤著我們這一群祖國的花朵，我們在陽光下茁壯成長，以后必將成為祖國的有用之材！
我的老師三年級(jí)作文7
我的語文老師是一個(gè)刀子嘴，豆腐心的人。
記得剛開學(xué)的一次語文課上，老師看同學(xué)們一直很鬧騰，就給我們定了一個(gè)涉及到全班每個(gè)同學(xué)的懲罰措施：第一類同學(xué)，如果上課回答問題或是被表揚(yáng)，晚上第三項(xiàng)作業(yè)不用寫；第二類同學(xué)，凡是上課沒有回答問題也沒有被表揚(yáng)的，晚上第三項(xiàng)作業(yè)寫一遍；第三類同學(xué)，上課被老師批評(píng)的，晚上第三項(xiàng)作業(yè)寫兩遍。
自從老師定了這樣的懲罰制度之后，同學(xué)們每次上課都不敢出絲毫差錯(cuò)，一個(gè)個(gè)都努力乖乖地聽課。
可有一次，我們班的班長不幸把作業(yè)給弄丟了，她一直找啊找��！卻怎么也找不到，眼淚也忍不住一滴一滴地往下落，心里想著，這下可慘了��！誰知道，語文老師竟然原諒了她，還微笑著對她說：“我相信你郜瑛瑛，今天下午把作業(yè)帶來就可以了！”
看到老師的這一舉動(dòng)，班里很多同學(xué)都覺得老師偏心眼。
可我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槔蠋煻ㄖ贫纫仓皇菫榱烁牡敉瑢W(xué)們的壞毛病，并不是專門為了懲罰我們哦！
我的老師三年級(jí)作文8
我們的老師長著一頭烏黑的長發(fā)，齊齊的劉海下是一雙睿智的小眼睛，和一張櫻桃小嘴，臉上總是帶著微笑，她叫……我先不告訴你們，等會(huì)看你們猜不猜得出。
不過她有時(shí)候卻很嚴(yán)肅。每當(dāng)有個(gè)別同學(xué)沒有做作業(yè)或是上課不遵守課堂紀(jì)律，她就馬上板起臉批評(píng)那些淘氣的學(xué)生，使我們很害怕，暗暗敲警鐘提醒自己不要做不尊重老師的事情，因?yàn)樯险n講話和不完成老師布置的作業(yè)就是對授課老師不尊重的行為。
她面對事情很從容。昨天，她上了一節(jié)有趣的公開課，教室里坐著許多老師來聽她講的課，整整一節(jié)課，我看見她沒有說錯(cuò)一個(gè)字，我盯著她的臉，因?yàn)樗谋砬殡S著文章的內(nèi)容此起彼伏，有時(shí)像波濤洶涌的大海，有時(shí)像叮叮咚咚的泉水，同學(xué)們都聽得如癡如醉。
她是誰呢？她就是我們可愛的.張莉老師，你們肯定猜到了吧。
我的老師三年級(jí)作文9
我的班主任叫白春寶，教我們數(shù)學(xué)。白老師長的很高很高，炯炯有神的眼睛上架著一副黑色的眼鏡。臉上還有一些小“豆豆”白老師看起來很嚴(yán)肅，我還有點(diǎn)怕他�？墒怯幸惶欤淖兞宋覍Π桌蠋煹目捶�。
有一次，我和同學(xué)用十字繡的線玩“變花繩”。正巧白老師看見了，他朝我們走來，對我們說：“十字繡的線很細(xì)，很危險(xiǎn)，一不小心把手劃破了怎辦，玩別的游戲吧！”
還有一次，自習(xí)課老師發(fā)了批改后的作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)本子上寫著認(rèn)真改錯(cuò)，幾個(gè)大字。我把本子收到了書包里。白老師走到我面前問：“魯可新你為什麼不改錯(cuò)呢？” “我回家后再改”“今天是今天的事明天還有明天的，當(dāng)天的事要當(dāng)天完成�！蔽液懿磺樵傅哪贸隽吮咀�，白老師耐心的給我講解錯(cuò)題的每一步，直到我點(diǎn)頭明白了 為止。
這樣的小事還很多很多，通過這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，讓我更加了解了我的老師，從此我愛上了數(shù)學(xué)，雖然我的成績很不好，我會(huì)努力加油。
我愛我的白老師，謝謝您辛苦了！
我的老師三年級(jí)作文10
我最喜愛的老師是王穎老師，她是我們的語文老師，也是我們的班主任老師。
她是個(gè)幽默搞笑，喜歡鼓勵(lì)學(xué)生的老師。她還喜歡別人給她驚喜。平常她都笑瞇瞇的，但如果誰犯了錯(cuò)誤，她就會(huì)很嚴(yán)肅地批評(píng)他，直到改正錯(cuò)誤為止。記得有一次，我跟班上一個(gè)同學(xué)吵架，不小心把他的鼻子打出了鼻血，他的鼻血嘩嘩的流下來，我被罰到外面站著。王老師知道了，嚴(yán)肅的對我說：“你怎么可以打同學(xué)呢？這樣可不好，相信你下次一定能改正�！弊屛矣X得又親切又嚴(yán)肅，決定以后一定要改正自己的不對，后來我再也沒犯同樣的錯(cuò)誤了。
我特別喜歡王老師給我們的獎(jiǎng)勵(lì)，比如：簽榮譽(yù)卡、發(fā)小禮品等。我每得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)都很興奮，下次我就會(huì)做的更好。
這就是我最喜愛的老師，給我們帶來很多的快樂，讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。
我的老師三年級(jí)作文11
聶老師的眼睛溫柔而美麗，狹長而靈活。每次當(dāng)她走進(jìn)教室，掃上一眼，屋中立刻鴉雀無聲，那么大的教師，那么多的人，她只要看一眼就知道誰在干什么，你說，神奇吧！聶老師可是“火眼金睛”呢！
上課愛做小動(dòng)作的你可別抱僥幸心理哦，我們班上的蘭子文常上課看課外書，那天，他拿著一本童話書，偷偷的在數(shù)學(xué)課上看得入迷。一不小心，被抓了個(gè)正著，書被沒收了，可他不思悔改，竟又在語文課上重蹈覆轍：分析課文時(shí)，大家都熱烈的討論，老師忽然停下了講課，雙手抱在胸前，皺了皺眉頭，大家緊張的看向蘭子文，可皇帝不急，太監(jiān)急有什么用？
這時(shí)，老師的目光像道X光，向蘭子文射去，蘭子文抬起頭來，正與目光相撞，他像被電擊了一下，趕快哆哆嗦嗦的把書塞進(jìn)書包里。每當(dāng)我考試考砸了的時(shí)候，老師那鼓勵(lì)的目光就會(huì)落在我身上，那目光像春天里的陽光，暖暖的，直射進(jìn)我心里。
我的老師三年級(jí)作文12
費(fèi)老師是我們班的語文老師，他的臉上每天都掛這慈祥的微笑，滾圓的頭上有一副長方形的眼鏡。
他非常地滑稽，總是說出很多笑話，讓我們仰天大笑。有一次我的校牌掉在地上了，他看見了，就對我說：“江楠被我踩在腳底下了！”逗得我們哄堂大笑。還有一次，我們在寫作文《我的老師》時(shí)，大家都看著他，他就用本子把臉遮住，我們?nèi)嘤中Φ们案笱觥?/p>
他教書教得非常好。上課時(shí)，他那沉重的語氣讓人留戀；那精彩紛呈的講課引人入盛。傍晚，他總是不辭辛勞地留下來，認(rèn)認(rèn)真真地教沒完成作業(yè)的同學(xué)做作業(yè)。
他還有許多其他愛好。一樣愛好是電腦，據(jù)說他還是電腦老師，電腦很精通，連我們的班級(jí)公約都是他用電腦弄的。他還有一樣愛好是象棋。有一次我和秉誠在下象棋，他就過來教我只教我了一會(huì)兒就把徐秉誠給將死了。
費(fèi)老師是個(gè)好老師，教師節(jié)快到了，借此機(jī)會(huì)，我祝費(fèi)老師：工作順利，萬事如意，教師節(jié)快樂！
我愛我們的費(fèi)老師。
我的老師三年級(jí)作文13
大山英語學(xué)校有一位外教老師，我每個(gè)星期日下午去上課都能和他見面。 他是一個(gè)大個(gè)子黑人，他穿著打扮都和中國人一樣，剃平頭。喜愛穿牛仔褲運(yùn)動(dòng)鞋。
他除了牙齒白，其他都是黑。難怪調(diào)皮的同學(xué)背后稱他“老黑”。 他十分幽默，常常逗得我們發(fā)笑，教室里不斷地傳出陣陣笑聲。他教我們讀英語課文，那純正的語音，我們佩服極了。但他中文普通話說得沒有我們好，下課時(shí)，他還向我們請教，讓我們糾正他的發(fā)音。
上課時(shí)，他認(rèn)真地教我們學(xué)英語，下課時(shí)，他和我們一齊跳舞，一齊做游戲。他經(jīng)常用他那黑黑的大手摸摸我的頭，指著我的肚子說“你這小胖胖這天又吃什么好的啦”。我用英語回答他“NO，NO，NO”。
我很喜愛我的這位外教老師，他幽默風(fēng)趣，給我?guī)碓S多快樂，在英語口語大賽中他還給了我難忘的掌聲。
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