愛伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文

　　當(dāng)人們談到愛，有太多種觀點(diǎn)，也有太多種行為表達(dá)。那么，愛因人而不同，因情景而

　　不同么?愛跟什么有關(guān)?年紀(jì)?時(shí)代?

　　愛是什么呢?剛記事的時(shí)候，我們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知僅限于母親的口口相傳。她是愛我的，寶貝!慢點(diǎn)!寶貝!不哭!有媽媽在!寶貝!不怕!那是她用溫暖的肩膀讓我依靠。她用溫暖的大手關(guān)照，護(hù)佑我。小時(shí)候她的愛那么直接，我不用思考，不用猜測(cè)，就能知道這愛的溫度。這是愛吧!

　　我開始上學(xué)了，對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知慢慢多了起來，母親的語(yǔ)言變了，對(duì)我的教育也改變了，她有時(shí)候甚至很嚴(yán)厲，哪怕我傷心的掉眼淚，她也不再哄我，不再安慰我。這是愛么?

　　在后來，我漸漸獨(dú)立，獨(dú)立面對(duì)學(xué)習(xí)，生活中的小小挑戰(zhàn)，獨(dú)立思考，母親又變了，變得好像我不再是她生活的重心。她時(shí)常表現(xiàn)的有些懶散，不在熱心我的努力，我的成績(jī)，甚至我的脾氣。她還愛我么?

　　這些疑問困惑著我，到底什么是愛?愛到底長(zhǎng)什么樣子?它為什么這么讓人捉摸不定?

　　這些疑問在看到朱自清父親的背影時(shí)得到了解答，在看到朱自清看到背影時(shí)心酸落淚中亦

　　得到了解答：我為嬰兒，母親用寬大的肩膀，溫暖的.手給予我愛的溫度;我為學(xué)生母親用適度的嚴(yán)厲給予我認(rèn)知過程的提攜與糾正，她放手我去面對(duì)挑戰(zhàn)，而轉(zhuǎn)身忍受做母親要壓抑本能的愛護(hù)這都是愛，是從我降生到現(xiàn)在以后也將繼續(xù)的愛，她從不曾離我而去，只是因我的成長(zhǎng)改變而改變，如今我感受得到，感受得到著不斷變化著的也從未離開的愛。

　　那么。你呢?

【愛伴我成長(zhǎng)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：

愛伴我成長(zhǎng)作文04-12

愛，伴我成長(zhǎng)10-07

愛伴我成長(zhǎng)01-09

愛伴我成長(zhǎng)12-05

愛伴我成長(zhǎng)01-02

愛伴我成長(zhǎng)12-16

愛，伴我成長(zhǎng)12-25

愛伴我成長(zhǎng)04-01

師愛伴我成長(zhǎng)10-12

愛伴我成長(zhǎng)-散文04-14