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      小學(xué)三年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-05-27 08:35:51 三年級(jí) 我要投稿

      (優(yōu)秀)實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      (優(yōu)秀)實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文

      小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

        1、每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

        2、 上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

        3、 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課。

        4、 寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

        5、 對(duì)于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書。做的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的.去做,假如遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過。

        6、 對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案;寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

        7、 遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。

        8、 每天晚上聽30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽力。

        新的一年又迎來了,不知不覺,我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活;新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中,為此,我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,時(shí)刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮:

        作為少先隊(duì)員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長(zhǎng),還要樂于幫助別人,時(shí)刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。

        發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗美德,展小軍人風(fēng)采,想要做個(gè)合格的小公民,就要做到艱苦奮斗;學(xué)習(xí)是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到的事,相信通過努力我也能做到。

        待人要有禮貌,說話要文明,還要會(huì)用禮貌用語(yǔ)。

        誠(chéng)實(shí)守信,不說謊話,知錯(cuò)就改。

        每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎,有不會(huì)的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,特別是老師分析題目的時(shí)候,更要仔細(xì)聽,不能心不在焉。寫作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足,并且可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要書寫工整、仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎,寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語(yǔ)作業(yè)書寫規(guī)范,字跡工整。所謂“苦后甘來”,只要努力就肯定會(huì)有回報(bào)

        感覺還有很多要學(xué)習(xí),似乎計(jì)劃已經(jīng)難以囊括,我想,如果在真正意義上完成,那么,以后的收獲一定是很多的!學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法,根據(jù)爸爸告訴我的一個(gè)科學(xué)研究結(jié)果說,人的大腦在上午是最靈活的,所以,學(xué)習(xí)一些技巧性的東西,在上午效果會(huì)比較好,同學(xué)們,讓我們勞逸結(jié)合,珍惜這寶貴的時(shí)間,努力勤奮,我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步,想到說到做到,就一定能天天向上!

      小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

        在生活中,我和媽媽多多少少會(huì)發(fā)生一些誤會(huì),事后不久便會(huì)忘得一干二凈。而這件事,卻令我至今記憶猶新。

        一個(gè)秋天的早晨,秋風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停,落葉都被刮得漫天飛舞。我吃過早飯,正準(zhǔn)備打印資料時(shí),發(fā)現(xiàn)打印機(jī)里沒有B3紙。我急忙找到了正在洗碗的媽媽,讓她今天有空幫我到外面打印一份資料。誰(shuí)知,媽媽卻讓我用A4紙打印好后貼在一起,這樣就成了B3紙了。但一向做事嚴(yán)格要求的我當(dāng)然不贊成,不想中間貼那么個(gè)印兒。媽媽惡狠狠地說:“這孩子,怎么這么死腦筋。要想這么完美,你自己去外面打印吧!”從媽媽不容爭(zhēng)辯的聲音里,我知道這次是沒有任何商量余地的。

        我狠狠心,恨恨地穿上衣服下樓,在家門前冷得不禁打了一個(gè)哆嗦。走在去打印店的路上,我心想:這個(gè)媽媽,煩死了,一定是世界上最狠心的媽媽。哼,這么冷的.天還讓我獨(dú)自一人去打印店打資料!芭尽,一片樹葉打在我的臉上。有些疼,關(guān)鍵是我的心情不好,哎,人倒霉,連樹葉也捉弄我。我生氣地把樹葉撿起來揉碎扔到了垃圾桶。也真奇怪,可能是天氣不好的緣故,我接二連三地去了好幾家店,都吃了閉門羹。

        “ 哼,都怪這個(gè)媽媽 ,不陪我,不管我,逼我自己來打印,看,沒有一家開門!”憤怒、不解、絕望一起涌上了我的心頭,眼淚直在眼里打圈圈兒。正當(dāng)我不知該怎么辦時(shí),媽媽的電話打來了,我猶猶豫豫地接起,媽媽告訴我,其實(shí)剛才回來時(shí)就發(fā)現(xiàn)因?yàn)樘鞖獠缓酶浇拇蛴〉昊旧隙缄P(guān)了門,想讓我變通一下,可我......媽媽還告訴我,過了東門的紅綠燈,藝術(shù)學(xué)院門前往右走有一個(gè)師慧打印店應(yīng)該開門。我來不及多想,就以百米沖刺的速度找到了那家打印店,順利打完資料迅速回家。(因?yàn)榛旧蠜]有自己?jiǎn)为?dú)出門,所以第一次一個(gè)人出去辦事,說真的,還真有點(diǎn)害怕

        回到家里,爸爸風(fēng)趣地說:“今天我們家是獨(dú)立日,小寶可以不需要媽媽幫忙自己完成自己的任務(wù)了!”想想,其實(shí)媽媽也是用心良苦,一方面讓我自己學(xué)會(huì)變通,不死搬硬套;另一方面也是鍛煉我的獨(dú)立能力,終于安全地、順利地回家,我的眼淚不禁奪眶而出......

        是啊,現(xiàn)在有許多孩子都過多的依賴父母,缺少獨(dú)立能力、自理能力。許多媽媽也舍不得對(duì)孩子放手,讓他們慢慢成長(zhǎng)!皽厥依锏幕ǘ浣(jīng)不起風(fēng)吹雨打”,我想說,媽媽,其實(shí)放手也是一種愛,謝謝您,讓我明白了許多道理;媽媽,對(duì)不起,這一次,是我錯(cuò)怪了您。

      小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

        你們想認(rèn)識(shí)我爸爸嗎?讓我來告訴你吧!我有一個(gè)搞笑的爸爸。他長(zhǎng)著一雙劍眉,像倆把刀似的,嘴巴上面長(zhǎng)著一個(gè)大大的八字胡,還有一個(gè)圓溜溜的大肚皮,像青蛙的大肚皮似的`一敲就能聽見“啪啪”的聲音。

        你猜!我爸爸的愛好是什么呢?讓我來告訴你吧!他最愛吃辣椒,有一回,我剛買回來,就看到爸爸狼吐虎咽的吃起來了,看的我也想吃了,直流口水,爸爸用筷子示意著我也吃,漸漸地,漸漸地,辣椒辣得他一個(gè)勁的哈氣,可他卻依然吃個(gè)不停。

        哎!有這么不怕辣的爸爸,都能把我給培養(yǎng)出來吃辣椒了,真叫人佩服!

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