(優(yōu)選)三年級作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
今天早上,我們一家人去喝早茶。路上,媽媽開著車,我和姐姐聊得正開心。突然,姐姐問我:“昨天我在停車場撿到的五元錢呢?”
我不好意思地回答:“錢?不見了!
姐姐的聲音一下子提高了兩倍:“什么!”我看她表情嚴(yán)肅,心理害怕起來。昨天姐姐撿到錢,說要回學(xué)校交給學(xué)生發(fā)展中心的。當(dāng)時她說交給我保管一下?墒俏也恢涝趺锤愕,錢拿在手里就不見了。姐姐想做好人好事,就這么被我不小心破壞了。我真擔(dān)心姐姐會打我,一句話都不敢再說。車子里一下子冷冷清清的`,好可怕!
突然,姐姐唱起歌來。歌曲旋律很熟悉,是幼兒園就學(xué)過的《一分錢》,可是歌詞被她改了:“我在停車場撿到五元錢,把它交給蘭霖弟弟,結(jié)果不見了……”
正在開車的媽媽聽了,哈哈大笑:“太有創(chuàng)意了!”聽了媽媽的夸獎,姐姐一下子感性起來,得意洋洋地說自己太棒了。就這樣,我們又嘻嘻哈哈地聊起天來。直到回到家,姐姐也沒再想起這件事,我也算是逃過一劫啦。
三年級作文 篇2
今天一早,我剛起床,媽媽就把我叫去,我問媽媽:“干嘛?”媽媽只給我?guī)字Х酃P和一塊大木板,讓我寫上‘收購毛豆節(jié)0.55|斤’,我頓時明白了,原來我家要開始收購毛豆節(jié)了。
下午,我?guī)蛬寢屢黄鹗召徝构?jié),我來記賬兼看糧兵,沒想到剛坐,一會兒就有一位來賣毛豆節(jié)的',我扶住秤,媽媽把毛豆節(jié)放在秤上,稱了一下,然后讓我記起來,付款,接著那個人就走了。我央求媽媽讓我一個人完成所有步驟,媽媽看也不是很難,便答應(yīng)了。
我把別人拿來賣的毛豆節(jié)放在秤上,稱來稱去,怎么也稱不好,一會兒多了,一會兒少了,總稱不準(zhǔn)。為別人的時間,我只好求助媽媽,幫助我一起完成.
一件這么小的事都會難道我,以后我怎么去克服大困難呢?所以從現(xiàn)在開始,我要更加好好學(xué)習(xí),以后才能克服大困難。
三年級作文 篇3
今天我和妹妹去摘草莓了。我們一個個摘得,草莓長在大棚里。
還有大棚是用塑料做的的里邊還有蜜蜂。我很害怕,然后因?yàn)樗鼈儾皇莵硐U我們的。他們是來傳花粉的所以我就不害怕了。我和爸爸媽媽還有妹妹摘了好多草莓,然后我和妹妹還有爸爸媽媽提著小籃子去泡溫泉了,溫泉有大大小小的池子還有我們小孩子玩的.。我們玩的很開心。我們回來后,我和妹妹吃了好多好多草莓。草莓可甜了,可好吃了!
三年級作文 篇4
大清早,我起了床,不料是這樣一番景象。
仿佛是到了仙境:霧氣從遠(yuǎn)方漂泊而來,它謙虛的把高度放的低低的,包裹了小樹,包住了小草,瞬間彌漫開來。我朝四周望望,!太美了!高樓被霧包圍了,大樓直上云天,云霧白茫茫的一片,神秘而又美麗。在彌漫的霧中,景色若隱若現(xiàn),透出了的小樹,好像是被海上的波浪吞并了。電動車的車燈在濃霧里閃著光芒,似乎在尋找、在引導(dǎo)那些在霧中迷了途的人們。霧下得越來越濃了,遠(yuǎn)處明亮的車燈,漸漸的、漸漸的成了一個個小小的.光暈。
霧大了,可仍像海浪,慢慢地起起伏伏,時而浮出這個,時而浮出那個,令人感覺那霧有魔法,什么都在這其中。我仰望灰灰的天空,在那里,我仿佛看到了吐灑清輝的月亮,潔白無瑕。又仿佛看到了爺爺,雖說他已隨時間逝去。霧在變,朦朦朧朧。是我睡眼惺忪,還是霧色迷茫?霧還在下著,若隱若現(xiàn),我凝視著窗外,一片仙境景象。
小區(qū)里的一棵百年云杉,也凝視著這一片幻景。此時此刻,它完全陶醉了,如癡,入迷。此時此刻,我也陶醉了,如癡,如迷。
三年級作文 篇5
有個女孩瓜子臉,淡淡的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑光亮的頭發(fā),中等個子,也算得上是班中的“班花”。
這個女孩善良,活潑,可愛,愛交朋友,班上幾乎每個同學(xué)都是她的好朋友。偷偷告訴你,她還是一個十足十的'小書迷呢。
書像一架架“飛船”,把她帶到知識的海洋,當(dāng)她閑下來的時候,就坐著飛船來到知識的海洋里,這一本書告訴她許許多多小故事,另一本書告訴她做人要誠實(shí),那一本書又告訴她要認(rèn)真學(xué)習(xí)。就這樣,一本又一本書,她知道的知識就更多,更豐富了。
她不僅愛讀書,而且讀得特別快。不信,你看!
這節(jié)課自由活動,她僅僅用了一節(jié)課40分鐘的時間就把《小王子》這本書給讀完了。她的同桌因?yàn)轶@詫她在40分鐘之內(nèi)就讀完了《小王子》,居然出題來考她,但是她毫不費(fèi)力的就全答對了,她的同桌不禁豎起大拇指,對她說:“你真棒!”
瞧!我給大家介紹完了,你們知道她是誰了吧!
【評語】這是一篇自我介紹的文章,語言流暢自然,本文的亮點(diǎn)是小作者對自己的外貌描寫,通過讀你的文章老師知道你是一個愛看書的孩子,準(zhǔn)確的說,是一個“小書蟲”。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。
三年級作文 篇6
媽媽總是喜歡在客廳的花瓶里插上一束鮮花,她最喜歡的,就是玫瑰花了。
一天,媽媽又從花店買了一束粉色的玫瑰。她用剪刀斜著剪去多余的花枝,還小心翼翼地把一種名叫阿司匹林的藥片磨成粉,放入水中,藥粉很快便融化在水里了。
我好奇地問媽媽:“這些玫瑰花生病了嗎?為什么要給它們吃藥呢?”媽媽神秘地說:“這樣吧,我把花兒分成兩半,一半養(yǎng)在清水里,一半養(yǎng)在加入阿司匹林的水里,你自己觀察一下吧!
幾天后,我來到茶幾前,發(fā)現(xiàn)那些養(yǎng)在水里的玫瑰無力地耷拉著腦袋,葉子也開始枯黃了。再看看邊上那瓶花,綠油油的葉子襯托著紅艷艷的花兒,是那樣的美艷動人。這時,媽媽走了過來,笑瞇瞇地說:“發(fā)現(xiàn)了吧,這就是藥片的功勞了。阿司匹林是一種具有防腐成分的'藥物,具有保鮮,抗菌的作用,能有效地延長鮮花盛開的日子。”
原來,養(yǎng)花還有這么多的小竅門呢。
三年級作文 篇7
上個星期一數(shù)學(xué)童老師給我們宣布了一件事,下星期四3~6年級都要參加數(shù)學(xué)計(jì)算題競賽。共有40道計(jì)算題,20分鐘內(nèi)完成。
從那天起,數(shù)學(xué)老師在上課時出了許多題目給我們做,我每次都很認(rèn)真,像是跟考試一樣對待。我相信我努力了,一定能考第一。
童老師每天放學(xué)都會發(fā)短信給爸爸媽媽,由他們監(jiān)督我每天的家庭作業(yè)。爸爸還出一些數(shù)學(xué)題目讓我做,如果我全對了,就獎我一元錢。我題目做了,錢也拿了,心里象灌了蜜一樣,別提有多高興了。爸爸媽媽還答應(yīng)我,如果我能考出前三名的好成績,就請我去吃肯德基。
結(jié)果我得了西林小學(xué)四年級數(shù)學(xué)計(jì)算題競賽第二名,F(xiàn)在該是爸爸媽媽實(shí)現(xiàn)他們諾言 了。
這第二名有老師,也有爸爸媽媽的功勞,是他們的.認(rèn)真和關(guān)心,我才能考出這樣的好成績。現(xiàn)在雖然離第一名不遠(yuǎn),但是那第一名不是說得就得的,那還得加倍努力。
三年級作文 篇8
今天我們“小記者”培訓(xùn)班又有了新的任務(wù)——就是采訪110指揮中心,出發(fā)前老師還讓我當(dāng)上了班長,我對自己說一定不會辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任,當(dāng)好這個班長。
一路上,我們的同學(xué)有的說說笑笑,有的在猜測110指揮中心是怎么樣子,還有的正在看路邊的風(fēng)景。不一會兒,我們到了110指揮中心,那里給人的第一印象是寬大、整潔、嚴(yán)肅。進(jìn)入110指揮中心,有一個碑,上面有一個國徽,下面寫著“為人民服務(wù)”幾個大字。
我們上了十三樓,見了真正的110指揮中心,國家110指揮中心是在1997 年1月1日成立的,我們湛江的`110指揮中心是在20xx年10月1日成立。經(jīng)介紹我們才知道,原來110指揮中心是通過現(xiàn)代化的通訊系統(tǒng)和先進(jìn)的地理衛(wèi)星定位系統(tǒng),能及時地定位所發(fā)生案件具體位置,最快地調(diào)動離案發(fā)現(xiàn)場最近的的警察,及時地保護(hù)了人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
他們每天都接聽了成千上萬個各種各樣的報(bào)警電話,有兇殺案的、有搶劫案的、有盜竊案的、有打架的、有交通事故的、還有很多各種各樣糾紛的,最可恨的就是每天都接了很多騷擾電話。對于騷擾電話,如果對方是小孩子,他們就耐心地詢問并教育,所以大家千萬不要打騷擾電話。他們24小時值班,節(jié)假日也不休息。在受理報(bào)警求助電話時要詢問情況,如:姓名、職業(yè)、單位、住址,求助事項(xiàng)的基本情況,如:時間、地點(diǎn)、案由、所在位置,以便及時準(zhǔn)確地使案件得到處理。
一天的采訪時間飛快地結(jié)束了,我們才依依不舍地離開了110指揮中心,一路上我不斷地想,為了人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全,為了構(gòu)建和諧社會,110指揮中心為我們做得真是太多太多!
三年級作文 篇9
星期五的下午,我們在學(xué)校里看了一個精彩的電視節(jié)目。節(jié)目的主題是“讓世界充滿愛”,是由一位叫鄒越的老師講的,分三個內(nèi)容:老師,您辛苦了;爸爸媽媽,您辛苦了;我們愛祖國。
鄒老師講的每一個故事都很精彩,讓我最感動的是這樣一個故事:有一個婦女,丈夫不幸摔下山崖。她靠著自己的力量養(yǎng)活了自己的兒子。時間過得真快,一養(yǎng)就是十幾年,她的兒子要上大學(xué),媽媽只能去撿垃圾……講到這里,傅文韜號啕大哭,朱老師含著眼淚對著我們笑,我也忍不住哭了起來。媽媽竟然為了她的'兒子讀書去撿破爛。她是多么愛自己的兒子呀!
我想:“我的媽媽也很辛苦,白天忙著工作,要上課,要改作業(yè),還要批評同學(xué)。傍晚下班回到家,要洗衣服,要燒飯,還要輔導(dǎo)我作業(yè)。當(dāng)我哭的時候,媽媽會來安慰我;當(dāng)我生病的時候,媽媽會不厭其煩地照顧我;當(dāng)我考試落后的時候,媽媽會細(xì)心地教我……”
我真想大聲對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!”
三年級作文 篇10
今天,唐老師給我們布置了一道作業(yè)——給家里長輩洗腳。放學(xué)回到家,奶奶對我說:“小楠,飯涼了,快來吃!”。我故意神秘地對奶奶說:
“奶奶!你每天總是為我做飯,催我吃飯,今天我要為您做一件事!”
“什么事呀?”
“呵呵!等下你就知道了!”。
吃完晚飯,做完作業(yè),我卷起袖管,拿出一個洗腳盆,倒入滾燙滾燙的開水,然后摻入些涼水,用手試了試,溫度正好。于是,我拉著奶奶坐在小凳上,鄭重的對奶奶說:“奶奶,今天我要為你洗一次腳”。“什么!你還太小,奶奶自己來吧!”“不,奶奶,老師說小孩要懂得體諒長輩的辛苦,要學(xué)會為老人做事!今天我一定要為您老人家洗一次腳!”說著,我不由分說為奶奶卷起褲管,哇!我第一次發(fā)現(xiàn)奶奶的雙腳是那么粗糙,滿是皺紋,腳底還長了老繭,就像兩只剛剛從土里拔出的老地瓜。我將她的.腳泡入暖融融的水中,輕輕揉了起來!笆娣䥺幔俊蔽覇柕。“我的乖孫子!”奶奶樂呵呵的笑了。
通過這次為奶奶洗腳,我才明白:奶奶腳上的繭子,是她每天不顧刮風(fēng)下雨接送我上下學(xué)磨出來的。
奶奶,你辛苦了!我希望以后你不要再為我操心了,我已經(jīng)長大了,就請你不要再接送我了,我自己會好好照顧自己的。謝謝你!奶奶。
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