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      三年級的作文

      時間:2025-04-19 08:01:59 三年級 我要投稿

      三年級的作文(實用4篇)

        在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      三年級的作文(實用4篇)

      三年級的作文 篇1

        我今天非常難過,站在爸爸的辦公桌前微微地低著頭,淚水和鼻涕一直在往外流。

        我用紙巾不停的擦著哭得已經(jīng)有些疼痛的`眼角,垃圾蔞里都堆滿了我擦的紙巾,臉上變得火辣辣的,想到前幾天爸爸抽時間到解放碑去給我買的語文書,又被我弄丟了,心里越想,淚水和鼻涕就流得更兇了,嘴唇動了動不知道該怎樣向爸爸解釋。雙手也不知道該放在什么地方才好,就一直扯著衣角,雙腿更不知道該怎樣站了,渾身都不自在。心里真是受不了這種滋味。

        隔了好一陣,都沒有聽到爸爸說話,于是我微微的抬起頭,悄悄的用膽怯的目光,看了爸爸一下,哎!他還是緊皺眉頭,兩眼圓睜像要揍我一樣,嚇得我快速的底下頭,身上不由的打了幾個抖,心想,如果地面上有條地縫的話,那我一定會鉆進去的。

      三年級的作文 篇2

        我家養(yǎng)了一條小金魚,我給他取了一個名字叫奧特。

        它有一張圓圓的“O”字形的小嘴巴;有一對外凸而活潑機靈的的大眼睛占了頭部絕大部分的面積;不規(guī)則的身子穿著一件紅紅的外衣;圓鼓鼓的白肚子像袋子般地掛在它的身上,看上去極不相稱;花朵般的大尾巴不停地左右搖擺。

        我每次一回家,第一件事就是走到魚缸旁,它看到我就匆匆地游到我前面,好像在說:“主人你可回來了,我肚子快餓死了,快點陪陪我,喂喂我吧。”

        每次喂食給奧特,它都像有人跟它搶似的,飛快地游到水面上狼吞虎咽地吃著食物。

        有一天,我發(fā)現(xiàn)它不理我了,也不想游了,看它只有嘴和尾巴在動,我懷疑它是不是生病了。我十分擔心,爸爸說是我給它吃的`太多了,叫我這兩天不要喂食物了,不然會脹死的,于是我又給它換了水,兩天后,奧特又歡蹦亂跳了。

        我家的小金魚——奧特不但可愛,而且美麗有趣,我十分喜歡和愛護它。

      三年級的作文 篇3

        今天,我可被我們家的“內務部長’—老媽給“騙”了,害得我白白干了一上午的家務活。

        吃完早飯,老媽一反平時嚴厲的申請,觍著老臉,湊上前來,笑瞇瞇地對正在打電腦的我說:“好兒子,我去買菜。幫媽媽干點家務!薄拔业'作業(yè)還沒做完呢!蔽彝!按蟛涣,媽媽給你買好吃的。”她進!拔也!蔽矣滞。“干不干?”媽媽的語氣嚴厲了些!安桓/”我斬釘截鐵地回答。這下,媽媽沒想到,一下子僵在那里。我干脆一聲不吭。空氣一下子似乎凝固了,靜得可怕。老爸見狀,夾了包,逃之夭夭了。表弟忍受不住”寒流“的沖擊,一伸舌頭,也溜之大吉了。

        “好,你不干可以,自己的襪子總該洗吧,洗不干凈可不行/”老媽既交待任務又講明要求,顯然有些生氣?吹嚼蠇屪哉遗_階,站在一邊的我偷著樂起來。全然不知已“大難“臨頭。

        “襪子呢?怎么只剩下一只啦?”我邊嘟囔邊翻箱倒柜地仔仔細細搜尋起來。沙發(fā)上,沒有,沙發(fā)底,沒有,掀開了沙發(fā)墊,還是沒有!白蛲硎欠旁谶@的呀/”我抓著頭皮想了半天,就是想不起來放哪兒了/”怎么了?”老媽突然從背后出現(xiàn),嚇了我一大跳!耙恢灰m子不見了!蔽覜]好氣地說!罢/”“這不是正

        在找嗎?”我在腦子里認真地搜索了三十秒,對了/在洗手間。我趕緊跑去,沒有!半x開我你哪能行啊/”老媽說話的語氣聽起來有點幸災樂禍,拽著我到客廳里找。“早就找過了,什么時候了還添亂!蔽乙粋勁兒地埋怨老媽。“找著了,你怎么辦?”老媽直盯著我,劈頭問了一句!按蟛涣耍瑤湍愀杉覄!蔽揖锲鹦∽,一副不情愿的樣子!昂,一言為定。”老媽似乎等的就是這句話。她走到沙發(fā)面前,把沙發(fā)墊子一掀,沙發(fā)背一移。奇了,我的襪子,我的襪子正躺在那兒睡大覺呢/

        這是怎么回事,老媽換下拖鞋,挎起籃子,拍拍我的肩膀,不無嘲弄地說:“打掃干凈點。我走了,乖!睕]等我反應過來,“噔噔噔”下樓去了。剩下我拿著那只襪子,呆呆地站在那兒…。

        “前不見老爸,后不來老媽。念房子之空空,獨滄然而淚下…”我邊打掃廚房邊憤憤地念叨…。

        后記;完全是老媽設下的騙局,事后才知道的。我真后悔/大家一定要引我為戒,主動干家務活喲!

      三年級的作文 篇4

        大自然是一個奇妙的世界,在每時每刻都會有新的發(fā)現(xiàn)。它更像一個存儲罐,積累的知識越多,你就越富有。讓我們導大自然中去尋找知識吧!

        一個星期五的下午,放學了,我像風一樣一路跑回家,丟下書包,拉起姑姑的手就往外跑。“媽媽咪呀,終于到了!”我一邊大口大口的喘氣一邊說。這是一個生意興隆的花店,今天剛好趕上進貨,這時的花兒是最嬌嫩的了。

        我立刻變臉了,裝出一副可憐兮兮的`表情對姑姑小聲嘟囔著:“買嘛,買嘛。聽說植物不僅能美化環(huán)境,而且還能讓空氣更清新呢……”

        姑姑經(jīng)不住我的軟磨硬泡,終于答應了!袄怖怖,我是賣報的小行家!蔽液咧鑳,滿心歡喜地捧著一盆生機勃勃的小樹回家了。

        春天是一個適合植物生長的季節(jié),再加上我每天的精心照顧,它終于冒出了一些嫩枝兒。我常對小伙伴們炫耀,可它沒讓我得意多久,它“生病”了!它垂著頭,葉子也漸漸變黃。

        這一天晚上,我把它捧在手中,給它“看病”,這時的小樹有些枝已經(jīng)斷了,葉子也逐漸稀少,我坐在電燈下面尋找兇手。“呀呀呀呀呀,這是什么鬼?”我嚇得從沙發(fā)上滾下來,原來是一條又肥又大的害蟲。“我可找著你這個兇手了!”我惡狠狠的把它丟進垃圾桶,潑了一盆熱水把它燙死了。

        幾個星期后,枝上又重新長出了小葉子,它又重生了!這棵小樹從生死關頭逃出來了,我不得不說一句:“大自然的生命力太強了!”

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