三年級(jí)作文[大全10篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)作文 篇1

　　看，鏡子里面的那個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，那就是我——謝天宇。

　　我今年九歲，上三年級(jí)，我的身材不高不矮，不胖也不瘦。一雙炯炯有神的小眼睛，像兩顆明亮的珍珠。我的鼻子下面是一張大大的嘴巴，笑起來(lái)都快要裂到耳朵根了。我的皮膚黑黑的`，因此，我有一個(gè)外號(hào)叫“小非洲”。我一直在想一個(gè)問(wèn)題：爸爸媽媽的膚色又不黑，我的膚色是遺傳了誰(shuí)呢?后來(lái)媽媽告訴我：“有可能是隔代遺傳，遺傳了奶奶吧。”

　　我特別好問(wèn)，一旦有問(wèn)題，我就一定會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底。比如說(shuō)星星為什么會(huì)一閃一閃?為什么宇宙會(huì)爆炸呀？就這樣一直問(wèn)下去，直到你答不上來(lái)為止。

　　我特別愛(ài)看書，沙發(fā)上，書架上，桌子上全是書，好像是一片書的海洋。每一本書我都看的津津有味，連時(shí)間都忘記了。還有一次我正在看書，突然想上廁所，可又舍不得放下書，就只好把書帶進(jìn)廁所里繼續(xù)看。我的缺點(diǎn)是英語(yǔ)成績(jī)不太好，不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)報(bào)了興趣班，加強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　這就是我，一個(gè)開(kāi)朗、活潑的小男子漢，你愿意和我做朋友嗎？

三年級(jí)作文 篇2

　　我是一只平凡的小鳥(niǎo)，在這浩瀚的天空飛呀飛……

　　我有一個(gè)好朋友，他的名字叫阿呆。有一天，我和阿呆飛離了隊(duì)伍，不知方向的`我們?cè)诤０渡�，尋覓他們的蹤跡。可是，一群可愛(ài)的小朋友把我和阿呆抓住了， 放進(jìn)了一個(gè)鳥(niǎo)籠里，我們便失去了自由。有一個(gè)很熟悉的身影飛了過(guò)來(lái)，“阿呆，你看那是我們的父母！”我們開(kāi)始叫了起來(lái)，終于父母聽(tīng)到了，他飛了過(guò)來(lái)，可是主人把我們放進(jìn)了房間……那些日子是最漫長(zhǎng)的。一天阿呆和我都覺(jué)得很累，很累。都對(duì)自己說(shuō)：“只睡一下”可是卻永遠(yuǎn)的睡著了……

　　記的原來(lái)有只小鳥(niǎo)在天上飛哦……

三年級(jí)作文 篇3

　　最近班中流行起了養(yǎng)蠶，我作為班中的一線人物，不能在起跑線上就OUT吧，于是我問(wèn)譚龍彬要了幾條小蠶。

　　我特意讓張卓君幫我做了一個(gè)籃子放蠶。住所是解決了，緊接著，一個(gè)新的問(wèn)題出現(xiàn)了，我的蠶沒(méi)有糧食吃了 。我問(wèn)戴祥斌要桑葉，他要我拿號(hào)交換。無(wú)可奈何，我只能忍痛割愛(ài)把號(hào)給了他。養(yǎng)蠶又近了一步。我小心翼翼地拿起盒子，看著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的蠶寶寶，我不忍心“下手”。但桑葉還是要換的，我小心地拿起蠶，生怕蠶會(huì)從我手中滑落。悲劇還是發(fā)生了，一條蠶被我抖飛了，瞬間不見(jiàn)蹤影。我十分后悔，平時(shí)大手大腳的我總是犯些不該有的錯(cuò)誤，此時(shí)我只能祈求被我抖飛的蠶能夠安然無(wú)恙，盡管這不太可能。

　　上課了，我的.心早就飛到九霄云外了，哪還有什么心思上課��！我俯視著桌肚里的蠶，盯著它們的一舉一動(dòng)，每次我看它們時(shí)，它們總是在吃，真是好吃懶做的家伙們！下課后，一向活躍的我變得拘束起來(lái)，護(hù)著我的蠶寶寶，生怕它們受到傷害。但災(zāi)難還是來(lái)了，我拿出一條蠶正在觀賞，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)后面王嵩正虎視眈眈地盯著呢，我快他一步，對(duì)他說(shuō)：“要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S便你，欺負(fù)小蠶算什么英雄！”他把我擒住，拿起蠶一把捏死了，我心中十分惱火，畢竟是一條小生命啊，他這樣也太殘忍了。可是沒(méi)辦法，畢竟我不是他的對(duì)手，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！

　　養(yǎng)蠶的過(guò)程既漫長(zhǎng)又辛苦，要養(yǎng)好蠶真的不容易�。�

三年級(jí)作文 篇4

　　那一年很多人買了娃娃跳，我望著同學(xué)們又笑又跳，很是羨慕。找要爸爸給我買一個(gè)。爸爸給了我50元錢讓我自己去買，我拿著5O元錢馬上去小店買了個(gè)娃娃跳。

　　我抱著剛買好的娃娃跳就跟朋友們一起跳，快樂(lè)的時(shí)光過(guò)的很快。媽媽叫我回家吃飯了。

　　媽媽問(wèn)我：“娃娃跳多少錢啊”？我說(shuō)：“要50元錢”。媽媽大吃一驚說(shuō)：“��？別人的只要40元，你的卻要50元，肯定被老板殺黑了”。說(shuō)完便牽著我的手去那家小店。其實(shí)只有我知道，老板并沒(méi)有殺黑，也只要了我40元錢，那10元被我買零食吃了。

　　在去的`路上媽媽又問(wèn)了我一次多少錢，可我還是說(shuō)50元錢。到了小店媽媽又問(wèn)我倒底是多少錢，我還是堅(jiān)定地說(shuō)是50元。其實(shí)每一次我說(shuō)50元時(shí)，我心里像住著只小兔子一樣碰碰直跳。老板聽(tīng)了我說(shuō)的話反駁說(shuō)：“40元啊，找給了你10元啊"。“不可能，我女兒說(shuō)是50元”�！�最后媽媽是從我的一個(gè)同學(xué)口中問(wèn)出來(lái)的。

　　經(jīng)歷了這計(jì)事情，我明白誠(chéng)信是人與人之間基本的信任。每當(dāng)一個(gè)人撒了一個(gè)謊，他需要更多的謊言來(lái)滿足那一個(gè)謊，心里就會(huì)難過(guò)痛苦。當(dāng)謊言揭穿時(shí)，你就失去了別人對(duì)你信任的權(quán)力。

三年級(jí)作文 篇5

　　這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我到了外婆家。外婆家在農(nóng)村，那里有高高的大山，廣闊的田野。田野里最引人注目的就是那一大片一大片的甘蔗了。

　　吃過(guò)午飯，外公說(shuō)帶我去拔甘蔗，我一蹦三尺高。甘蔗我吃過(guò)很多，拔甘蔗，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是“新娘上轎——頭一回”呀！

　　一路上，我興奮極了。短短的幾米路，仿佛沒(méi)有盡頭似的。終于外公用手指了指那片地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片“小竹林”，我不由想起了游擊隊(duì)叔叔們?cè)谇嗉啂だ锷癯龉頉](méi)的情景。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，那片“小竹林”就搖搖擺擺歡快地跳起舞來(lái)，好像在迎接我這位“小戰(zhàn)士”。

　　還沒(méi)等外公發(fā)令，我一頭就鉆進(jìn)了甘蔗地。哇，那甘蔗真長(zhǎng)啊，足足有我?guī)兹烁�。長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，你連我，我連你，交叉在一起，就像一頂大帳篷。我躲在里面，根本看不到天空。只聽(tīng)見(jiàn)“喀嚓”一聲，一根又粗又長(zhǎng)的甘蔗就被外公連根拔起。我看外公拔得這么輕松，也想嘗試一下。我瞄準(zhǔn)最粗的一根，抓住葉子，一用力，“哎喲”，手上一陣刺痛，不好了，流血了。原來(lái)甘蔗葉邊上有一排小鋸齒，那可是相當(dāng)鋒利的！這真是“百聞不如一見(jiàn)，一見(jiàn)不如實(shí)踐”，以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)有些葉子會(huì)扎手，今天讓我領(lǐng)教了。

　　后來(lái)，外公告訴我，甘蔗要挑顏色深，節(jié)長(zhǎng)一點(diǎn)的先拔，因?yàn)檫@種甘蔗成熟得早，吃起來(lái)甜。外公還說(shuō)，拔也要講究方式方法，手要抓住它的'根部，用力一拉，甘蔗就會(huì)乖乖地應(yīng)聲而起。

　　聽(tīng)著外公的講解，看著外公的示范，學(xué)著外公的樣子，一支支的甘蔗終于成了我的戰(zhàn)利品。

　　拔甘蔗，你不會(huì)吧？

三年級(jí)作文 篇6

　　我們班的同學(xué)曲卓是一位學(xué)習(xí)勤奮、樂(lè)于助人的學(xué)生。他最愛(ài)樂(lè)于助人了，下面我告訴你他樂(lè)于助人的事。

　　有一次，我們要上美術(shù)課。這一節(jié)課上課前老師就通知我們要帶上水彩筆或者蠟筆。

　　老師講了一會(huì)兒，又畫給我們看，并且指導(dǎo)我們?cè)趺赐款伾�。然后，老師就讓我們自己�?dòng)手畫了起來(lái)。我用鉛筆很快勾好了圖畫的輪廓，然后用水彩筆著色。著好顏色，我看到他已經(jīng)畫好坐在那里等了。老師正在他邊上問(wèn)他為什么不帶水彩筆。他沒(méi)有吭聲。老師叫他以后對(duì)老師的.話要記在心里，不要當(dāng)作耳邊風(fēng)。他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了！”我大聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，你批評(píng)錯(cuò)了。應(yīng)該批評(píng)的是我，是我忘了帶水彩筆。他把自己的借給了我�，F(xiàn)在，我可以還給她讓她涂色�！崩蠋熣f(shuō)：“噢，是這樣，那你應(yīng)該記住�！蔽艺f(shuō)：“知道了！”

　　他真是樂(lè)于助人的好學(xué)生。

三年級(jí)作文 篇7

　　一天風(fēng)和太陽(yáng)遇到了，太阻對(duì)風(fēng)說(shuō)：“瞧瞧你，再看看我，我能發(fā)出光讓禾？生長(zhǎng)，你能干嘛？”風(fēng)不服氣地說(shuō)：“那咱們就來(lái)比一場(chǎng)，你看，那個(gè)農(nóng)夫劃船劃得多吃力，咱倆就來(lái)幫助他，讓他劃得更快�！碧�陽(yáng)爽快的笞應(yīng)了。

　　太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光芒，想催農(nóng)夫快點(diǎn)劃，可農(nóng)夫越來(lái)越熱，沒(méi)力氣劃船了，風(fēng)推開(kāi)太陽(yáng)，“呼呼” 地刮起了大風(fēng)，農(nóng)夫大喊“刮風(fēng)了，刮風(fēng)了。”農(nóng)夫把船帆放上，船在河面上輕快地游著。

　　不久，風(fēng)和太陽(yáng)又遇到了，風(fēng)嘲笑太陽(yáng)：“這不是我的.手下敗將嗎？”“你別得意，有本事我們?cè)俦纫粓?chǎng)�！碧�陽(yáng)氣憤地說(shuō)�！昂�，你說(shuō)比什么？”風(fēng)說(shuō)�！昂茫�你看那里有個(gè)小孩子，誰(shuí)能讓他脫下外套，誰(shuí)就贏！”太陽(yáng)答道。

　　風(fēng)聽(tīng)了，又“呼——”地刮起風(fēng)來(lái)，想把小孩子的外套吹下來(lái)，誰(shuí)知，小孩子把衣服包得更緊了。“讓我來(lái)�！碧�陽(yáng)神氣地說(shuō)。只見(jiàn)太陽(yáng)發(fā)出炙熱的光芒，很快，小孩子就覺(jué)得太熱了，連忙把外套脫下來(lái)。風(fēng)翹起大拇指說(shuō)：“你也不賴�。　彼麄儌z開(kāi)心地笑了。

　　從此，他們倆成為一對(duì)好伙伴，一起幫助人們做好事。

三年級(jí)作文 篇8

　　我當(dāng)了一回滑板教練，教一個(gè)五年級(jí)的哥哥玩滑板。

　　我讓他站在旁邊看好，給他做上滑板的示范動(dòng)作。我右腳上板，緊跟著左腳上。左腳不停地扭動(dòng)，推動(dòng)滑板向前。他看清楚后，我就把滑板給他練習(xí)�？墒撬�右腳剛一上去，整個(gè)人就下來(lái)了，還沒(méi)站穩(wěn)。

　　于是，我讓他扶著墻上板，然后慢慢地扭著往前，圍著小區(qū)里的健身器轉(zhuǎn)，手推動(dòng)著使自己滑動(dòng)。他找到了滑的'感覺(jué)，能夠在板上扭動(dòng)往前滑幾步了。

　　這時(shí)，我讓他在前面滑，我騎著自行車跟在后面指揮。當(dāng)他要轉(zhuǎn)彎時(shí)，我說(shuō)：“讓前板斜一點(diǎn)�！碑�(dāng)他站不穩(wěn)時(shí)，我告訴他：“保持平衡�！彼�都按照我說(shuō)的做。

　　這個(gè)哥哥說(shuō)這滑板比他的平衡車好玩多了。不過(guò)，他還不熟練。我把滑板給他帶回家，讓他自己練習(xí)。

三年級(jí)作文 篇9

　　我爸爸是個(gè)小說(shuō)迷，他最喜歡用手機(jī)看小說(shuō)啦！每天早上，爸爸總是拿著手機(jī)在陽(yáng)臺(tái)上看啊看。吃飯的時(shí)候也看，上衛(wèi)生間的時(shí)候也看，甚至開(kāi)車的'時(shí)候也�？�，我真是拿他沒(méi)辦法。

　　有一次，爸爸坐在沙發(fā)上津津有味地看著手機(jī)里的小說(shuō)，從早上6點(diǎn)種一直看到晚上8點(diǎn)鐘。大家都睡了，只甚下爸爸一個(gè)人在看。我叫了一聲；“爸爸，睡覺(jué)了”。爸爸沒(méi)理我，我氣呼呼地走向自己房間。過(guò)了一回兒，媽媽悄悄地走到爸爸旁邊，大聲地說(shuō)：“快去睡覺(jué)”。爸爸叫了起來(lái)說(shuō)：“啊，鬼呀”。爸爸趕快跑到被窩里躲起來(lái)。媽媽悄悄地回到房間里自言自語(yǔ)說(shuō)：“終于可以睡個(gè)好覺(jué)了”。

　　第二天早上，我來(lái)到客廳，看見(jiàn)爸爸竟然在沙發(fā)上呼呼大睡，手里緊緊握著他的寶貝手機(jī)�？磥�(lái)，為了看小說(shuō)，他昨晚竟然違抗老媽的命令了。

三年級(jí)作文 篇10

　　有這樣一個(gè)小女孩，個(gè)子中等，但身姿挺拔，白凈的鵝蛋臉上鑲嵌著一雙烏溜溜的大眼睛，炯炯有神，閃爍著智慧的光芒。她那張櫻桃小嘴只要一打開(kāi)，話匣子就如同機(jī)關(guān)槍似的。你知道這個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小女孩是誰(shuí)嗎？你猜對(duì)了！這就是我――一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩！

　　我的興趣愛(ài)好很廣泛。我喜歡用五彩繽紛的畫筆描繪出一幅幅栩栩如生的作品；我喜歡在黑白相間的88個(gè)琴鍵上彈奏美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；我喜歡在方方正正的格子里寫出蒼勁有力、龍飛鳳舞的好字。但是我的字偶爾也會(huì)小馬虎，被老師嚴(yán)格批評(píng)。我希望自己能像西晉的王羲之那樣，寫出一手自成一家、入木三分的好書法。此外，我還喜歡充滿武士精神的跆拳道，制作千姿百態(tài)的小泥人，博覽群書，遨游世界……

　　當(dāng)然，我明白：飯要一口口吃，路要一步步走。正所謂“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以至江�！保�

　　今年暑假，我就參加了一年一度的鋼琴考級(jí)――上音五級(jí)。我可是立志要當(dāng)鋼琴家的�。】釤岬�7月?lián)醪蛔∥覉?jiān)定的步伐，為了順利通過(guò)考級(jí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，我每天一大早就來(lái)到音樂(lè)教室，爭(zhēng)分奪秒、反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。8月12日，我拿著準(zhǔn)考證，進(jìn)入考場(chǎng)準(zhǔn)備區(qū)，瞬間感受到了空氣中緊張的氣氛�？技�(jí)的人好多啊，他們穿著華麗、得體的禮服，認(rèn)真地進(jìn)行最后的練習(xí)，我似乎能聽(tīng)見(jiàn)大家砰砰的心跳聲。我忐忑地走進(jìn)考場(chǎng)，考官嚴(yán)肅的目光讓我不由得緊張起來(lái)�！皠e怕！”我安慰自己，“我一定行！”當(dāng)熟悉的.旋律在我的指間流淌，我心中只有演奏的快樂(lè)在回蕩。功夫不負(fù)有心人，我順利取得了“良好”的成績(jī)，李老師和馬老師都為我高興不已。我暗暗下定決心，下一次一定要拿到“優(yōu)秀”。這次考級(jí)，讓我深刻地明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。

　　這就是我，一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、興趣廣泛的我；這就是我，一個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想，不懈努力的我；這就是我，一個(gè)覓渡橋小學(xué)三年級(jí)的小學(xué)生――楊舒雅。歡迎你來(lái)和我做朋友哦！

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