小學(xué)三年級(jí)的作文9篇(精品)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
秋季來(lái)臨,要開(kāi)始秋游了,這次的秋游不一樣,要讓家長(zhǎng)一起去,不帶手機(jī)耳機(jī)電腦。
這一天開(kāi)始了,媽媽們和爸爸們都到了現(xiàn)場(chǎng),沐雨晴媽媽從她的保時(shí)捷車上下來(lái)了,長(zhǎng)得好美,接著,下來(lái)一個(gè)帥氣的男人,那是沐雨晴的爸爸。緊跟著一輛車下來(lái)了兩個(gè)保鏢。第三輛車下來(lái)一位女士,哦,原來(lái)是白蝶的媽媽,跟白蝶長(zhǎng)得那叫一個(gè)像,只是白蝶媽媽是短頭發(fā)。
在校車?yán),他們有說(shuō)有笑,他們要去柆么新月大花園。剛一到,就有同學(xué)喊著說(shuō)餓,然后就迅速翻開(kāi)書(shū)包把準(zhǔn)備的零食拿出來(lái)吃,有的`家長(zhǎng)勸阻,說(shuō):孩子啊,吃零食不好啊,吃我給你做的便當(dāng)吧,有營(yíng)養(yǎng)。有的同學(xué)不聽(tīng)話,就說(shuō)零食好吃,哪像你做的。白蝶還算乖,禮貌地向媽媽鞠了一個(gè)躬,表示感謝,然后吃起來(lái)。再看看旁邊的沐雨晴,她一點(diǎn)都不餓,就算她餓,她也知道,柆么新月大花園的規(guī)矩是剛到不能吃東西,這是很久以前一個(gè)故事,一個(gè)公主來(lái)到這里,剛到就餓,隨手拿她小包里的一個(gè)面包吃起來(lái),一吃就有厄運(yùn)來(lái)了,頓時(shí)花園出來(lái)了三朵食人花,把公主吃了。沐雨晴的媽媽說(shuō):孩子你餓嗎?餓就來(lái)媽媽這里吃便當(dāng)啊。沐雨晴點(diǎn)點(diǎn)頭,然后跟王老師示意可以走了,王老師讓大家收拾收拾垃圾,準(zhǔn)備走。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的班主任李老師,每當(dāng)提到這個(gè)名字,總使我們感到那樣的親切,那樣的和藹可親。她一頭烏黑的亮發(fā),濃濃的眉毛,那黑寶石般的眼睛顯得炯炯有神。在那高高的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。憑她那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,常常把我們帶入那絢麗多彩的語(yǔ)文世界。
有一次,老師叫我們做練習(xí)冊(cè),因?yàn)槲沂切罗D(zhuǎn)來(lái)的`,沒(méi)有練習(xí)冊(cè),老師就讓我買,可是過(guò)了幾天我也沒(méi)有買到,李老師就說(shuō)我吧我的拿給你做。我拿著練習(xí)冊(cè)說(shuō):“謝謝李老師”。當(dāng)我拿到練習(xí)冊(cè)時(shí),心里就在想多么可親可敬的老師啊!
有時(shí)候我們不會(huì)做的題就拿上去問(wèn)老師,李老師就會(huì)耐心的教我們,直到教會(huì)為止,還教我們一些學(xué)習(xí)方法。她總是那么有耐心。
還有一次,李老師叫我,我當(dāng)時(shí)在做作業(yè)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。然后,同學(xué)們說(shuō):“李老師叫你上去”。我這才上去。以為會(huì)受到批評(píng),但是李老師并沒(méi)有批評(píng)我。只是問(wèn)我在以前那個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。
你看,我們的班主任李老師是多么偉大呀!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
有的人喜歡香濃的咖啡,有的人喜歡甘甜的果汁,有的人喜歡刺激的啤酒,有的人喜歡清香的暖茶。而我只喜歡在清閑的時(shí)候,坐在午后慵懶的陽(yáng)光下,喝一杯晶瑩澄澈的白開(kāi)水。它純凈、透明,靜靜地躺在玻璃杯中,不泛起一絲漣漪,像一個(gè)精靈,帶給我無(wú)限啟示。
一杯白開(kāi)水,再普通不過(guò)了,它總是給我安靜的感覺(jué)。在生活中,難免遇到波瀾,這時(shí)我們要保持這種安靜。心如止水,不為波瀾而驚起一絲波紋。我們的心境正應(yīng)像一杯白開(kāi)水,透明,不帶有任何雜質(zhì)。即使處于亂世之中,只要有水一樣的心境,就不會(huì)為其所動(dòng)。雖然我們并不追求“遺世獨(dú)立,羽化而登仙”的超脫,但是保持水一樣的心境總會(huì)使我們?cè)诨靵y中找到規(guī)律,在嘈雜中追尋寧?kù)o。
一杯白開(kāi)水,平平淡淡,喝下去,不帶一絲味道。有的人喜歡用水沖咖啡,或者用水沏一杯香茗,這樣可以在平淡中加入一些特別的味道。我們是否了解那些味道就來(lái)自那種平淡呢?白開(kāi)水以這樣的平淡包容一切,使雜質(zhì)顯出自己的味道。很難想象用茶水沖果汁,或用啤酒泡咖啡會(huì)是怎樣的味道。生活亦是如此,平平淡淡的生活總是最純凈的,當(dāng)我們厭煩這種平淡時(shí),只需向這平淡中加一點(diǎn)佐料,然后去感受這其中的香濃與刺激?Х炔荒芏嗪,同樣地,生活也不能時(shí)時(shí)充滿刺激,在短暫地刺激過(guò)后總要回歸平淡地。有的`人說(shuō)“平平淡淡才是真”,這話還是有一定道理的。
一杯白開(kāi)水,在陽(yáng)光下閃耀著晶瑩的光芒。它不是水晶,但卻要有水晶一般的火彩。有人說(shuō)過(guò)“是金子,總要發(fā)光的”,這仿佛在說(shuō)不是金子就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)光,但一杯白開(kāi)水顛覆了這句話。我們或許生來(lái)并不是金子,但我們不應(yīng)因此而自暴自棄。不是金子,就努力做一杯白開(kāi)水吧!在陽(yáng)光下發(fā)出自己獨(dú)特的光輝。
一杯白開(kāi)水,純凈又不失內(nèi)涵,安靜又煥出光芒,給我以無(wú)限的聯(lián)想。有時(shí)想想,在如水般平淡的生活中保持如水的心境,在這種條件下,做一個(gè)如白開(kāi)水的人,這未嘗不是一件好事。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
未來(lái)的天空是什么樣的呢?當(dāng)我正在猜想的時(shí)候,天空突然出現(xiàn)一束白光,我的好奇心被這束白光吸引了過(guò)去。我睜開(kāi)眼睛一看,來(lái)到了一個(gè)既陌生又神奇的天空。
當(dāng)我清醒后,我發(fā)現(xiàn)我正躺在一堆軟綿綿的云朵上,離我不遠(yuǎn)處有一個(gè)蘑菇似的房子。我走進(jìn)去,看見(jiàn)許多機(jī)器人照顧客人。其中一名機(jī)器人朝我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“小朋友,我先帶你參觀一下這個(gè)房子吧!蔽野l(fā)現(xiàn)這個(gè)房子的墻壁可以變換不同的顏色,墻壁的'顏色和人類的心情息息相通,當(dāng)人們開(kāi)心的時(shí)候墻壁變成黃色,當(dāng)人們難過(guò)傷心時(shí),墻壁變成綠色。接著,機(jī)器人又帶我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái),在陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落裝有按鈕,有一個(gè)按鈕可以讓陽(yáng)臺(tái)變成游泳池,夏天一到,云朵之上,我們可以在游泳池里游泳,洗去一天的煩惱。還有一個(gè)按鈕可以讓陽(yáng)臺(tái)變成花壇,無(wú)論什么時(shí)候只要我們心有所想,就可以欣賞到永不枯萎的花朵,令人心曠神怡……
接著,我來(lái)到了外面的世界,看見(jiàn)車輛是用白云做成的,他們?cè)诤棋挠钪鎭?lái)來(lái)往往,井然有序,一座座高樓大廈,沖破云層;軟軟的云朵做成的大地,風(fēng)景很美,還有許多機(jī)器人在忙個(gè)不停。
“咕咕---”這是什么聲音,哦,原來(lái)是我餓了。
我來(lái)到一家餐廳,看見(jiàn)里面沒(méi)有一個(gè)服務(wù)員,我只好坐下來(lái),東張西望,看見(jiàn)餐桌上有一臺(tái)電腦,我打開(kāi)電腦,屏幕上立即出現(xiàn)許多食物圖片,圖片動(dòng)來(lái)動(dòng)去,我點(diǎn)了一下,食物居然從電腦屏幕里跳了出來(lái),我狼吞虎咽地把這些食物吃了下去。
叮呤呤,鬧鐘響了,把我從睡夢(mèng)中驚醒,雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng),但我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),就一定能推動(dòng)科技的全面進(jìn)步和發(fā)展。天空為我所用,科技改變生活不是一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
讀了《只有一個(gè)地球》之后,我掩卷沉思:人類只有一個(gè)地球。而今的地球,由于人類的肆意破壞,她美麗的外表早已千瘡百孔。她那豐富的資源也日近枯竭了。一個(gè)美麗的地球,在無(wú)知的人類手里,已日趨接近滅亡了。
我們的母親河—黃河,其奔騰不息的氣勢(shì)曾征服了中華每一個(gè)炎黃子孫。而后,誰(shuí)又曾想到,每天被黃河沖走的泥土有多少呢?黃河上游的植被面積少之又少,又加上人類的大量砍伐,稀少的植被栓不住泥土,被水一沖,就溶入滔滔江水之中,不僅使河水變得渾濁不堪,而且,因?yàn)榇罅磕嗌吵练e,河床抬高,造成洪災(zāi)泛濫,河水?dāng)嗔,美麗的母親河失去了她往日的風(fēng)采。所以,保護(hù)森林.綠化家園,責(zé)任重大。
現(xiàn)代文明給人類帶來(lái)了幸福。但是,在文明的背后,一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而至?諝馕廴.水資源污染等,成了一個(gè)個(gè)不可忽視的問(wèn)題。工廠排出來(lái)的污水,廢氣,造成水資源,空氣的嚴(yán)重污染。在如今,已經(jīng)很難再找到一處完全沒(méi)有被污染過(guò)的河流了,F(xiàn)在的天氣一天比一天熱,這是由于地球表面大氣層被破壞,造成破損的大氣層無(wú)法完全抵擋來(lái)自太陽(yáng)的`紫外線的照射,這給我們的健康造成了嚴(yán)重的威脅。
面對(duì)著生存環(huán)境日惡劣的地球,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),拯救地球!
保護(hù)地球,人人有責(zé)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我每天都走在同一條放學(xué)的路上。每當(dāng)放學(xué)的鈴聲一響,我和同學(xué)就背好書(shū)包站好隊(duì),有順序的走出學(xué)校,在茫茫人海中尋來(lái)接我的家人,這樣的日子已經(jīng)過(guò)來(lái)快兩年了!我沒(méi)有覺(jué)得有什么變化和不同,直到有一天我遇到的一件事,徹底改變了我的感覺(jué)。
那是一個(gè)下雨天,我想往常一樣在學(xué)校門口和來(lái)接我媽媽匯合了。媽媽為我整理好雨衣,騎上車準(zhǔn)備回家,就在這時(shí),不遠(yuǎn)處一個(gè)騎著自行車的阿姨一不小心連車帶人摔倒在雨地里!這時(shí),跑過(guò)去一個(gè)小男孩,我本來(lái)以為他是要扶起雨地里的`阿姨,但是沒(méi)想到他卻沖著阿姨大聲說(shuō):“你怎么來(lái)這么晚,你看把我淋成什么樣了?”阿姨從雨地里站起來(lái)溫柔的說(shuō):“對(duì)不起,兒子!媽媽來(lái)晚了!”一邊說(shuō)一邊去整理男孩的雨衣,然后消失在雨中。
突然,我有一種很心疼的感覺(jué),我的媽媽不是也和那個(gè)阿姨一樣嗎?天天不管天有多熱,多冷,都一如既往的穿梭在這條路上!而我卻從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到媽媽的辛苦和不易!有的時(shí)候什么事情不順心還和媽媽吵鬧,但現(xiàn)在我明白了世界上最偉大和無(wú)私就是父愛(ài)母愛(ài)!我現(xiàn)在想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō):“媽媽我愛(ài)您,您辛苦了!”小朋友們,也請(qǐng)你們對(duì)你的父母大聲說(shuō):“我愛(ài)你!”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),喜歡扎一根可愛(ài)的馬尾辮,濃濃的眉毛下面是一雙大大的眼睛。頭很大,媽媽總是說(shuō)我”頭大脖子細(xì)”,可我一點(diǎn)都不在乎。
我有很多優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。例如:做作業(yè)拖拉啦,做事馬虎啦等等。媽媽為此訓(xùn)過(guò)我,但我在短時(shí)間內(nèi)是無(wú)法改掉這些毛病的。
有人認(rèn)為我很文靜,其實(shí)我很調(diào)皮。我想也許是我愛(ài)看書(shū)的緣故,他們才這樣感覺(jué)的吧。我對(duì)看書(shū)的`愛(ài)好簡(jiǎn)直就是入了迷似的。有時(shí)候,我作業(yè)才做到一半,就會(huì)突然放下筆,迫不及待地拿起沒(méi)看完地書(shū)津津有味地看起來(lái),直到媽媽過(guò)來(lái)催的時(shí)候,我才依依不舍地放下書(shū)。我不知道這算是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),可媽媽對(duì)我的這種興趣是很擔(dān)憂的。
我還有一個(gè)愛(ài)好,那就是畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)我在教室里提起畫(huà)筆的時(shí)候,從我身邊經(jīng)過(guò)的同學(xué)都會(huì)停下來(lái),專心致志地看我畫(huà)畫(huà),或許他們是被我的那種投入的態(tài)度所感染的吧。有時(shí),他們也會(huì)請(qǐng)我?guī)退麄儺?huà)一張,如果我說(shuō)不行的話,他們就會(huì)失望而歸的,所以,我會(huì)盡我所能的滿足他們,他們開(kāi)心了,我也就開(kāi)心了,這不皆大歡喜嗎?
怎么樣?現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧?愿意和我交朋友嗎?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
嘿!大家好!我是 年的記者邢茗越。我現(xiàn)在身處世紀(jì)步行街上,下面我就來(lái)給你們介紹一下 年的衣、食、住、行吧!
衣—— 年跟 年的衣服沒(méi)什么兩樣,但如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的扣其實(shí)就是三個(gè)小按鈕,分別是紅、黃、藍(lán)色的。這三個(gè)按鈕的用處非常大,分別代表加厚、裝飾和減薄的功能。假如你在下雪的時(shí)候,只穿著一件襯衫渾身上下冷的受不了了,沒(méi)關(guān)系,你只要按 次紅色按鈕,襯衫馬上就會(huì)變成一件帶有帽子的皮夾克,厚實(shí)耐寒,令你穿上后頓感舒適。萬(wàn)一夾克沒(méi)有帽子,你的頭又開(kāi)始冷了,沒(méi)關(guān)系,你只要按一下黃色鍵,它就會(huì)跑出許多種帽子供你挑選。而藍(lán)鍵和紅鍵效果相反,這是不是聽(tīng)起來(lái)很有趣呢?
食—— 年的食物。 年的人可是越來(lái)越懶了,因?yàn)榭萍及l(fā)展的很快,大家誰(shuí)也不想再做飯了,于是全都涌到世紀(jì)最偉大的科學(xué)家小麗家去。什么,是去掃蕩?當(dāng)然不是,而是去讓她發(fā)明一種壓縮食品,在大家的苦苦哀求之下,閉門三年的小麗終于發(fā)明出了一種名叫“百味球”的壓縮食品。它的樣子極像果凍,可是陷卻不一樣,有牛奶味的,漢堡味的,蘋果味的.、肉絲味的、涼皮味的等一百多種,所以取名為百味球。一天只需早、中、晚各一粒,非常方便、美味,極受人們的歡迎。聽(tīng)了我的介紹你是不是已經(jīng)垂涎三尺了?
住—— 年的房子。 年的房子非常高……,沒(méi)等我說(shuō)完,你早已不屑的出了一句!“哎,不就是大高樓嗎?我們 年也有!”可不是! 年高層可不是一般的高,而是直沖云霄,要比現(xiàn)有的樓高出 倍,而且樓頂平而寬,站在上面,一覽無(wú)余,便于人們看高樓下的夜景及生活景象,十分有趣。
行—— 的車。 年的車可不叫車了,而是叫“行動(dòng)儀”,因?yàn)樵撥嚹苠塾卧诒趟{(lán)的天空中,會(huì)飛會(huì)走,能折疊包裝,隨身攜帶。
我身為一名記者,職責(zé)就是為《新北京晚報(bào)》寫稿子,糟了,我還差一篇重要的稿子“生活”沒(méi)有寫完。好了,今兒就說(shuō)到這吧,再見(jiàn)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
在我的家鄉(xiāng)——靖安,有一個(gè)漂亮的音樂(lè)噴泉。今天,我又來(lái)到了音樂(lè)噴泉前,欣賞這美麗的噴泉。
你看,她在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中時(shí)而緩時(shí)而急,時(shí)而高時(shí)而低在陣陣微風(fēng)中,如煙如霧如她在乳白色的云霧中,顯得分外秀麗多姿;她,像金碧輝煌的壁畫(huà),像絢麗多彩的絲綢,像噴泉上升起層層云霧,帶著沁人心脾的涼氣,給人舒適安逸心曠神怡的感覺(jué)。
有時(shí),音樂(lè)突然停下來(lái),周圍的小型噴泉也紛紛停下,惟獨(dú)有中間的大噴泉噴出又高又粗的.水柱,足有八九米高,格外壯觀。幾分鐘后,大水柱停了下來(lái),周圍的小噴泉噴出水來(lái),每一個(gè)水柱在燈光的照射下,變成五顏六色,就像禮花似的,美麗極了!
音樂(lè)噴泉象征著時(shí)代的發(fā)展,愿家鄉(xiāng)越來(lái)越美!
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
[精選]小學(xué)三年級(jí)作文07-25
三年級(jí)小學(xué)作文【精選】07-26
[經(jīng)典]三年級(jí)小學(xué)作文03-09
小學(xué)三年級(jí)的作文(經(jīng)典)03-12
【精選】三年級(jí)小學(xué)作文03-25
三年級(jí)小學(xué)作文11-03
(精選)三年級(jí)小學(xué)作文11-04
(經(jīng)典)小學(xué)三年級(jí)的作文11-02