實用的三年級的作文10篇【熱】
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
我有著一個屬于自己的房間，里面有一張雙層床，我的床上有一個美麗的小柜子，潔白無瑕。上面擺放著許多的小玩意兒，比如有：毛絨玩具，音樂盒……可是，我常常幻想：我的房間是一個更獨特、更與眾不同的房間。
我希望有一個我幻想中的海底世界房。我累了，白鯨就會自己游到我身后停下來，我就會睡到它背上。如果有壞人來欺負我，我就招一招手，鯊魚就會快速地游過來張大嘴巴嚇唬他。如果我無聊了，嘆幾聲氣，小丑魚和比目魚就會飛快地游過來，和我一起說話。
我希望有一個透亮、高貴的冰宮。夏天來了，我也不用花錢去買冰淇淋吃了，我直接舔一舔我的窗戶就好了。也許你會問：“如果窗戶吃完了怎么辦呀？”只要你住進去，你就放心，因為：你吃完后，它會自己長出新的窗戶。各種顏色，各種口味都有。
我還希望擁有一個清香的櫻花房。你可能會問：“如果狂風來吹走花瓣怎么辦呀？”它們會自己合攏，緊緊地關閉起來，并能繼續(xù)生長。床上的被子也是櫻花做的，晚上睡覺都可以聞到櫻花淡淡的芬芳。
我還希望我有美味的零食房。床是棉花糖做的，墻是脆脆的.餅做的……只要你餓了，就隨便抓一把零食，想怎么吃就怎么吃。
雖然，我夢想中的房間很奇特，但是，我還是最喜歡我現在的房間，因為：它陪伴我度過了美好的童年時光。
三年級的作文 篇2
上星期晚上，我想了許多又不該想了許多。當我得之他考得如此輕松，我這個做朋友的不知有多高興呢！
事情是這樣的，得之他明天就要考試了，他又是一個我重要的朋友，怎么也要送給禮物，以此鼓勵吧。那天，我拿著我心愛的筆記本___那些了很多許多“鼓勵、加油”之類的話。于是，我便托人把這筆記本借“草稿本”的名義送給了他，剛開始，他沒有留意到里面還有......就在他考試的當天，他用qq的形式向我道謝，我真的很感動，這也許是我做對了吧。他對我說，我的話讓他鼓起了很大的信心和鼓勵，她很感動。頓時，我的心情是無比激動，因為我從來沒有這么認真幫助他人，現在終于感受到了樂于助人，做人最基本人的'道理了。這不僅是他感動，同時我也深有體會到做這些事情的快樂與滿足。我真的很滿足，也很榮幸，讓我們在同一地方，同一時間，認識了你____pan.
我知道你“自信”的性格，真的很為你驕傲，我不由對你的性格產生莫名的喜歡，我想，這也許是崇拜的緣故吧。此時的我，已不是當年那個天真的小女孩了；現在的我，是個會做人的少女了。
我想，你，也為我高興吧！
三年級的作文 篇3
汽車王國是個美麗而熱鬧的地方。那里住著許多汽車家族，瞧，小巧玲瓏的qq車家族來了；看，車才魁梧的大卡車家族也來了，……
汽車國王大呼小叫地喊道：“緊急通知，緊急通知，地球之使來信啦！集合，快，快，集合”“嗚，嗚”“嘀，嘀”大家停了下來，國王說：“地球之使來信說讓我們到人類世界去保護一個叫jiemi的英國小男孩。”大家議論紛紛�！耙驗樗磉呌兄匾奈募�，關系到地球的命運，不能被敵人拿到，你們收拾收拾東西準備出發(fā)�！�
“咔”，咦！時空之門開啟了，全體居民上去了，時空之旅已經開始了！他們在倫敦找到了jiemi，為了防止jiemi亂跑，所以他的身影已進入汽車的gps系統，進行定位跟蹤。
有一次學校組織旅游，汽車王國的校車來接他，上了車自動幫他戴上安全帶，在路上jiemi一邊吃東西，一邊看風景。忽然，敵人開著摩托車追過來了，校車立刻啟動海陸空系統，敵人在陸地上，他就躲到水里，敵人在水里，他又能飛到天上，最后敵人又飛到天上射擊校車，他又和敵人抗擊到底，最終，校車成功保護了jiemi，立了一功。
不久jiemi家買了一輛從汽車王國運來的'面包車，有一天，jiemi的爸爸送jiemi上學校，快要到學校時，敵人又騎著摩托車來了，面包車小兄弟見到了，用自己的一個功能——心靈迷惑，敵人不堪一擊，一下子就迷惑了。面包車小兄弟救了jiemi，也立了一功。
jiemi就在他們的陪伴下快樂的成長，時間過得真快，他長大了，就把那份文件安全的交給了地球之使。
三年級的作文 篇4
高亢的歌聲響徹諸天，在多彩的微笑、震驚與希望中回應著，波起復落，夢破天圓，一曲歌畢，留下的是滿滿的溫暖與感動。
三周前
音樂老師邁著輕快的步伐踏進教室，她并不急著教于我們新課程，反而先給我們布置了一個任務——舉辦一個音樂會。全班欣喜之余也開始商量著準備什么節(jié)目，前排的沈倩如轉過頭來，露出她標準的“沈氏微笑”說：“我們表演《十年》吧，我彈你唱》”，我點點頭。
兩周前
手指在鍵盤上游走，傳出一首優(yōu)美的旋律，好似一個個精靈跳動著，為安靜的夜晚帶來一番別的韻味�！皯驯Ъ热徊荒堋{起高了，重來一遍吧。”“嗯”你不厭其煩得已經彈了許多遍，每一次都因為我哪里唱得有毛病加不進伴奏而重新再來。你卻沒有絲毫的抱怨，還開玩笑說正好也讓你練練。心中不禁泛起感動，更加努力，怎么也不能讓你白白辛苦。
演出當天
“一會加油！我們一定行的�！蹦闩軄韺ξ艺f“你就盡管唱�！彪m然我還是很緊張，但你的笑給了我一絲安慰，好像一縷陽光刺破了整片黑暗，“十年之前我們是陌生人，十年之后我們還可以問候，因為我們是朋友……”隨著申哥的嘻哈介紹，我和你走上臺。
似乎全場安靜了一般，凝重的空氣里仿佛聽得到那微弱的呼吸，悅耳的前奏響起，所有人都陶醉其中�！叭绻莾勺譀]有顫抖…”輕輕的唱著，糟了，高了，一會高潮該破音了，可是，我好像想錯了，我的獨唱變成了全班大合唱，就那么小心的化解了我的`尷尬，歌畢，臺下響起陣陣掌聲，其實更應該送給他們才對。
全班的合唱，沈的安慰與鼓勵無一不溫暖著我，使我的瑕疵遮掩的如此完美，歌唱著那么溫暖。也許有一天我們會分離，也許有一天我們不記得彼此的姓名，也許有一天我們散落在各個角落，但我會記得這一天有一首溫暖的歌留在了我心中。
三年級的作文 篇5
四季都有美麗的花。春天，有開滿整個山坡的桃花；夏天，有帶著清香的荷花；秋天，有迎著寒風的菊花；冬天，有在雪中飄香的梅花。
你猜猜看我最喜歡哪一種花？當然是秋不謝的菊花了。
秋天，菊花們欣然怒放，形態(tài)各種各樣：有的`花瓣里三層、外三層，花蕊被包在花瓣里，好像個害羞的小姑娘，遲遲不肯露出她那尊貴的小臉。有的花瓣帶彎曲地伸出來，毫不猶豫，好像個性格開朗的大姐姐。
菊花的顏色也多得數不清，有白色的、紅色的、粉色的、紫紅的、金黃的……真美呀！
我最喜歡的還是菊花的性格，在眾花凋謝的時候，在寒風吹起的時候，在那深秋時節(jié)，只有菊花開得最多，只有菊花開得最艷，只有菊花體現出了那最強的生命力！
我想，做人也一樣，在社會上，一定會有許多困難與艱辛，但是，我們一定要向菊花學習這種不怕苦、能堅持下去的精神，成為一朵在艱難中樹立起“菊花精神”的精英！
三年級的作文 篇6
“天呀！你才寫到這兒呀！快點寫，不然我罰你晚上寫一篇350字以上的作文！不就是寫個作業(yè)么，還要像婆娘繡花一樣，煩不煩呀？”我又在用獅吼功催我們組的“拖拉機”了。“拖拉機”卻說“好啦！煩死了，還讓不讓人寫作業(yè)啦！”“你還知道煩，趕緊寫完不就行了么？你還有時間跟我頂嘴，還不如趕緊寫作業(yè)呢！”我說。“我……我……”“拖拉機”無言以對，我完勝。
“拖拉機”是我給組員取的一個“雅號”，他的'真名叫韓子俊。長著小小的眼睛，黃黃的牙齒。因為他做作業(yè)時拖，背書也拖，就連回答問題時也拖！所以我才叫他“拖拉機”。記得有一次，應老師讓我們寫課堂作業(yè)本，其他人都交了，就差韓子俊的了，他本應坐在位置上老老實實、認認真真地寫作業(yè)的，可他卻在后面玩，我跑過去，對他怒吼道：“快去寫作業(yè)！”他聽到我這一吼，知道我生氣了，只得很不情愿地溜回位置上做作業(yè)。他寫作業(yè)這速度，可謂是“無人能及”呀，一分鐘只能寫一道題！他寫作業(yè)的姿勢讓人“鮮血直噴三千尺”呀！駝著背，抖著腿。他一會兒咬咬手指，一會兒拍拍大腿�！拔梗M長這題怎么寫？”我暈，又來了。
這就是我們組的拖拉機————韓子俊。
三年級的作文 篇7
我們班教室后邊的角落里立著一個圖書架，書架上陳列的書不算多，不過卻也有著幾本很有趣的書。包括《陽光姐姐小說集》，還有《父與子》等等。
我們借書需要登記借書日期和還書日期。當時，我瘋狂地迷戀上了《查理九世》，每一次閱讀這本書時，都被里面的驚險和懸疑情節(jié)深深吸引。
不止我一個人愛去圖書角看書，每當下課，我們班的人就如潮水般向圖書角涌去，讓原本冷清的圖書角變得充滿了生機。
借完書，坐到座位上細細的品味著書中的內容，在我看來是再愜意不過的事情了，每次到上課時還意猶未盡。
圖書角擺放的圖書的`圖書架，可真算得上是多功能的架子了。最上面放的是落滿塵埃的本子，第二層則放著同學們喜歡的書，最底下放著掃把和垃圾桶。怎樣？不用再說我有多喜歡圖書角了吧！
有一點我不明白，為什么我們不喜歡那些單調乏味的課文？而總是被那一章章幽默的話語吸引住。每當翻看那一張張一頁頁有趣的故事情節(jié)時，我就不由自主地沉浸在書的海洋……
這就是我們班的圖書角，一個充滿了歡聲笑語，令人神往的地方。
三年級的作文 篇8
下雨，是一件非常平常的事情，但是，如果你仔細去觀察，就可以發(fā)現許多不平常的東西。
傍晚的時候，習習涼風吹拂著樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，小鳥們都歸巢了，蟲子也都不叫了，只有屋頂煙囪還飄出幾縷淡淡的`黑煙。
過了一會兒，烏云黑壓壓地布滿天空，微風漸漸轉變成了強風，樹葉發(fā)出的聲音更響了。
幾分鐘以后，巨大的雨點砸在樹葉上，發(fā)出的“啪啪”的聲音從周圍傳來了，過了一會兒，雨越下越大，雨聲越來越急促，猶如千軍萬馬疾馳而過：“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒。”
下了四十分鐘左右，雨漸漸停了，烏云又把位置讓給太陽。清晨，人們也許只有看見地上的水洼，才會想起昨天下過雨。
三年級的作文 篇9
我有一個愿望，就是當一名優(yōu)秀的人民教師。站在講臺上，告訴我的學生們天下最幸福的事情，讓他們開心的笑。
從我小的時候開始，我就非常的愿意和我的鄰居小朋友玩老師和學生的游戲，我總是當老師，大家在一個小凳子上寫字，我在小黑板上寫出題目，讓他們來做，我們總是玩得很高興。他們的臉上總是充滿了笑容，從那個時候起，我就希望我是一個真正的老師，那樣我就可以讓更多的人笑。
我知道想要當一名老師是不容易的，所以我總是不斷的'告訴自己要好好學習，增長自己的知識和見識，那樣才能回答同學們的問題。當我學習不人真時，我總是用自己的愿望來提醒自己，為了我的愿望，我一定會好好地學習的，爭取當一名出色的人民教師。
在我的記憶長河中，隨著年齡的增長我的愿望在不停地變換，但是現在我有一個強烈的愿望就是長大后當一名優(yōu)秀的老師。
在我上的課外班中，有一名老師給我留下了深刻的印象，他就是我的英語老師李老師，他大概有四十多歲，中等的身材，一身樸素的衣裝，鼻子上架著一副三百度的眼鏡。記得有一天下午我們在上英語棵，老師講著講著突然手捂肚子慢慢的彎下了腰，我們下得不知所措，不知發(fā)生了什么事，可李老師卻一邊坐下一邊安慰我們說：“別慌，老毛病了，歇一會就好了，現在你們自己復習�！甭牭嚼蠋熯@樣說，我們都安靜了下來。這時，我注意到老師的額頭上有一些細小的汗珠，一直到下課，老師安排當天的作業(yè)后才離開。后來，我們才知道，繁重的課程，多年的辛勞，李老師有嚴重的膽結石病，可是他還帶病上課，這讓我們很感動，李老師有很多優(yōu)秀的學生，他經常教育我們說：“要好好學習，長大做了做一個對社會有用的人，現在是知識社會，沒有知識是不行的。”李老師的敬業(yè)精神讓我很佩服，我長大了也要象李老師一樣的老師。
這個愿望會監(jiān)督我好好學習，一絲一毫不要放松自己，李老師是我的榜樣，我要以他為榮，努力學習，實現這美麗的愿望！
三年級的作文 篇10
今天放學回家在樓下看見兩只可愛的小雞，媽媽說是一個奶奶養(yǎng)的。
我靠近這兩只小雞，只見它們長著嫩黃色的絨毛，眼睛又大又圓而且又黑又亮，像一顆黑珍珠。橘黃色的小嘴尖尖的，東啄啄西啄啄，一刻也不閑著。小腿細細的，跑起來可不慢，150字作文《關于寫小雞的作文150字》。它們看到我靠近，小身體一聳一聳的跑了，可愛極了。讓我情不自禁想抓住它們，和它們來個親密接觸。追了一會我才好不容易抓住一只，它很不甘束手就擒，拼命在我手里掙扎，嘴里發(fā)出唧唧唧唧的'聲音，好象在說：“快放我下去，快放我下去，我有恐高癥。”我把它捧在手心里，哪知道它一下飛了下去，把我嚇一跳，可是小雞卻穩(wěn)穩(wěn)落在地面，我很驚訝，沒想到它怎么小就會飛了，真是只勇敢的小雞。
我緊緊地跟著它們，繼續(xù)觀察它們的一舉一動。它們在草叢里鉆來鉆去找東西吃，一邊找一邊唧唧的叫著，還不時互相啄一下，好象在商量著什么似的，我還看見小雞很注意自己的形象呢，一會把嘴放到自己身上蹭蹭，一會抬起小爪在嘴巴上抹抹，看起來讓人光想笑。多么可愛的小雞呀!
媽媽喊我回家了，我決定不打擾它們了，戀戀不舍的回家了。
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