小學(xué)三年級(jí)的作文（精品9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天，我們?cè)谧魑恼n做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
老師先從一個(gè)口袋中拿出了一個(gè)瓶子，又拿出了三四個(gè)核桃。放到大約一半的時(shí)候老師問(wèn)：“滿(mǎn)了嗎？”我們說(shuō)：“沒(méi)滿(mǎn)！”
老師由一把一把的放核桃，直到老師把核桃都放滿(mǎn)了，才問(wèn)：“滿(mǎn)了嗎？”我們說(shuō)：“滿(mǎn)了。”這時(shí)我想還能裝什么東西嗎？老師由拿出來(lái)了一袋小米。老師拿著口袋的一端，把小米都集中到口袋的另一端。把小米一點(diǎn)一點(diǎn)的'倒向杯子里。老師一邊倒一邊不停地問(wèn)：“滿(mǎn)了嗎？”我們也不停地回答：“沒(méi)滿(mǎn)！”
老師把小米都倒完了，我們才回答：“沒(méi)了�！崩蠋熡帜贸隽嗣娣�。小心翼翼地倒。老師問(wèn)：“滿(mǎn)了嗎？”我們回答：“滿(mǎn)了�！边@一個(gè)小小的瓶子可以先裝核桃，有一些小小的空隙還可以裝一些小米，在最上面還可以放一些面粉。就像人的腦子一樣，學(xué)完課本上的知識(shí)是不夠，還要學(xué)社會(huì)上的知識(shí)和許許多多的知識(shí)，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，所以我們要活到老學(xué)到老。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
去年過(guò)年的時(shí)候，我們?nèi)议_(kāi)車(chē)回到了我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)真美��！跟媽媽說(shuō)的一樣，到處都是一片片綠幽幽的竹林，我們家門(mén)前還有一個(gè)大水塘，水塘里面有好多的'魚(yú)兒在游來(lái)游去。
媽媽說(shuō)山上還有很多的竹筍呢，那可是我們的特產(chǎn)哦！我和妹妹拉著爸爸媽媽去山上挖竹筍，那個(gè)竹筍可真不好找��！它藏在土里，只冒出了一點(diǎn)點(diǎn)在外面，要很仔細(xì)的去找才可以發(fā)現(xiàn)，“哇，這里有一個(gè)，爸爸爸
爸快過(guò)來(lái)，我找到了一個(gè)竹筍”，我興奮的喊爸爸快來(lái)看，爸爸看見(jiàn)我找到了一個(gè)很高興的來(lái)挖了，過(guò)了一會(huì)我們挖了很多竹筍了，爸爸說(shuō)：“這么多竹筍我們?nèi)铱梢猿院脦最D呢”。
家鄉(xiāng)真的很美，我很愛(ài)我的家鄉(xiāng)，放暑假了，我又可以回到我的家鄉(xiāng)了，好高興哦！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
提起讀書(shū)，我就會(huì)精神抖擻。書(shū)，教會(huì)了我們正確做人。書(shū)，幫我們解決任何困難。讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)，那么我已經(jīng)和很多很多高尚的人談過(guò)話(huà)了！
這個(gè)周末，我又哭著喊著要買(mǎi)新書(shū)了！媽媽總是說(shuō)：“前幾天剛給你買(mǎi)了，你看的太快了吧？”的確，我的書(shū)架已經(jīng)堆滿(mǎn)了圖書(shū)。我的看書(shū)速度也很快，于是我和媽媽一起來(lái)到了圖書(shū)大廈。我每次去書(shū)店都會(huì)激動(dòng)無(wú)比，我一下跑進(jìn)大廈迫不及待的“飽餐一頓”了。
我拿起一本動(dòng)物小說(shuō)，讀的津津有味，讀完一頁(yè)還想看。于是我一口氣讀了大半本！我又拿起一本漫畫(huà)書(shū)來(lái)看，漫畫(huà)書(shū)可以讓我開(kāi)心一下，我一下看了很多書(shū)，都忘記要回家了。
就在這時(shí)，我讀的正開(kāi)心時(shí)，一種不和諧的.“刺啦”一聲讓我臉紅了一下。原來(lái)是書(shū)的一頁(yè)被我不小心撕壞了。我趁沒(méi)有人合上書(shū)走了，可是我心里就像裝了一塊石頭一樣沉重。我低著頭仍然感覺(jué)所以人都在看我，就連那棵假樹(shù)好像也在嘲笑我：“瞧��！逃避責(zé)任的孩子！”我突然想到我這么愛(ài)書(shū)還破壞了書(shū)本，我真是太可惡了，于是跑回那本書(shū)邊上笑著跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�！這書(shū)多有趣啊，我們把它買(mǎi)走吧！”媽媽接過(guò)書(shū)翻了翻說(shuō)：“這本書(shū)都?jí)牧艘豁?yè)，你去換一本吧！”媽媽并不知道是我弄壞的。我撒了個(gè)謊：“就這一本了，它太好看了，壞了也沒(méi)關(guān)系！”我到結(jié)賬處，感覺(jué)人們不再看我了，那棵假樹(shù)也好像笑了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的童年好似一顆大樹(shù)，樹(shù)上的每片樹(shù)葉都代表一件不同的趣事，多的數(shù)不過(guò)來(lái)。其中讓我記憶憂(yōu)新的是媽媽帶我到遠(yuǎn)在大姨家過(guò)年發(fā)生的趣事。
那年我是六歲，是記事最調(diào)皮的時(shí)候，媽媽和我還有表姐、表妹們都從外地敢回大姨家一起過(guò)年，大姨家是在北方，過(guò)年有吃餃子的習(xí)俗，媽媽和幾個(gè)阿姨們做了許多五顏六色的餃子，非常漂亮，看著真讓人口水欲滴。這是也該吃除夕飯的時(shí)候了，媽媽和阿姨們?cè)谥笏�，我和表姐妹們�(cè)诜艧熁ㄍ娴牟灰鄻?lè)乎，聽(tīng)到媽媽在叫要吃飯了，我們一起往廚房里沖，這是看到大姨家的狗狗被我們的鞭炮聲嚇的躲在角落里瑟瑟發(fā)抖，好可憐。我就端起一碗熱騰騰的水餃給狗狗吃，剛一開(kāi)始它聞了聞，我就輕輕對(duì)它說(shuō)：“別怕，你吃水餃呀�！编�，它還真聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)，一會(huì)就把一碗的水餃進(jìn)肚了，剛好被表妹發(fā)現(xiàn)了，對(duì)著我大呼小叫起來(lái)，媽媽和阿姨們也都出來(lái)看熱鬧，弄的.我不好意思看著她們，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“給狗狗吃水餃太奢侈了，我們是要珍惜糧······”幸好表姐為我解圍連忙拉我離開(kāi)她們的視線。
童年的趣事在我腦海中永遠(yuǎn)保存著，我應(yīng)該好好珍惜我的童年。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
冬天在不知不覺(jué)中悄悄地離去了····而誰(shuí)來(lái)了呢？當(dāng)然是萬(wàn)象更新人人喜歡的春天啦！
春天最令人歡喜，空氣變得極為清新，清新中帶著一陣陣撲面而來(lái)的花的香氣，你呼吸上一口空氣就仿佛比吃到蜂蜜還要甜美。尤其是蜜蜂們，他們已經(jīng)從冬眠中醒來(lái)開(kāi)始了勤勉的采蜜工作，如果你在春天的時(shí)候喝蜂蜜千萬(wàn)不要忘記蜜蜂們的功勞哦！是它們?yōu)槲覀儙?lái)了甜蜜的蜜水。還有那些枯黃的小草樹(shù)葉們他們也仿佛知道了春天的到來(lái)，早就甩掉了他們的那一身破舊不堪的枯黃大衣，穿上了人見(jiàn)人愛(ài)的青春綠衣了，看上去就給人一種舒服的感覺(jué)。令我感受最深的我們家的那個(gè)櫻桃樹(shù)，剛剛開(kāi)始只是一顆不起眼的寸草不生的`木頭樹(shù)，樹(shù)上什么也沒(méi)有，可是它卻令人意外驚訝，它開(kāi)花了，它開(kāi)了滿(mǎn)滿(mǎn)一樹(shù)的大白花，真是萬(wàn)紫千紅。過(guò)了一陣子，經(jīng)過(guò)我們的關(guān)心照顧他已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了一樹(shù)的晶瑩剔透鮮紅鮮紅的櫻桃真是小巧玲瓏，酸甜可口，色澤誘人。忍不住摘下一個(gè)放在嘴里，真是甜滋滋酸溜溜美味可口。令我難以忘懷。
這就是美麗的令人喜愛(ài)的春天了，你喜歡它嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我笑過(guò)無(wú)數(shù)次，但那天的笑我記憶猶新。
一次考試后，我覺(jué)得自己考得很糟糕，就非常害怕試卷發(fā)下來(lái)�？蓛商爝^(guò)去了，考卷終究還是發(fā)了下來(lái)。我捂住怦怦直跳的心，緊閉雙眼，緊張地翻開(kāi)考卷，再慢慢睜開(kāi)眼睛……“�。 蔽业刮艘豢诶錃�，“怎么才五十多分！”我以前可是次次都是九十幾分啊！
這時(shí)，已是最后一節(jié)課。雖然只有這短短的幾十分鐘，但在我的眼中好像永遠(yuǎn)熬不到頭。我一節(jié)課都如坐針氈，老師講的，我一個(gè)字兒也聽(tīng)不進(jìn)去，一直在想爸媽會(huì)怎樣“k”我。不爭(zhēng)氣的眼淚幾次漫上眼眶，我都努力忍住了。
終于放學(xué)了。我剛背起書(shū)包，眼淚卻再也止不住了，我趕緊沖出教室，眼淚終于“噴發(fā)”，像噴泉似的往外涌。我為什么會(huì)考差？為什么？作文為什么會(huì)寫(xiě)偏題？天空越發(fā)的黑暗，路邊的花草都沒(méi)精打采地彎著腰，鳥(niǎo)兒也憂(yōu)傷地叫著。
回到家，爸爸知道了我的分?jǐn)?shù)，拍了拍我的肩，只淡淡地說(shuō)了一句話(huà)：“不以一次成敗論英雄�！蔽一腥淮笪颍撼晒σ颗�、失敗不能喪氣。
我拿著卷子，發(fā)現(xiàn)失敗是因?yàn)樽约禾中�，審題錯(cuò)誤，知識(shí)也掌握得不太牢固，以后，我一定要改掉粗心的壞毛病，加倍努力學(xué)習(xí)！
之后，我變得更加細(xì)心，努力爭(zhēng)取每次作業(yè)都全對(duì)，每天多多復(fù)習(xí)。
又一次考卷發(fā)下來(lái)了，望著鮮紅的'“93.5”分，我笑了。心想：爸媽會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我呢？
回到家。爸爸依然只說(shuō)了一句話(huà)：“不以一次成敗論英雄�！蔽以倩腥淮笪�，回到我的房間，將兩張考卷都貼在了墻上。望著它們，我又笑了。
我相信我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事的�！安灰砸淮纬蓴≌撚⑿邸！蓖魑谋�，我再一次笑了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
在一片郁郁蔥蔥的森林中，住著一只叫歡歡的小鹿，它可是一只聰明的小鹿。有一天，森林中來(lái)了一只兇猛的大獅子，它是一只見(jiàn)誰(shuí)就吃誰(shuí)的的大獅子，它一進(jìn)森林就把森林老虎給打跑了，后來(lái)當(dāng)他一坐上森林的位子（這把交椅）就下了一道命令：“我每天都要吃一種動(dòng)物”。
過(guò)了幾個(gè)月（這樣一來(lái)），動(dòng)物們整天都在擔(dān)心自己和親友的安危，都在猜測(cè)著獅子今天會(huì)吃誰(shuí)，明天誰(shuí)又遇難了，但是它們連自己的小命都不保，總覺(jué)得（大家都是惶惶不可終日，惴惴不安地）過(guò)著惴惴不安的日子。（同其他動(dòng)物一樣，）歡歡家的很多親人（也）都被吃掉了，它很傷心，想到平時(shí)親人比誰(shuí)都愛(ài)自己，它就每天吃不香睡不著，最后它終于想出了一條辦法：它先讓獅子喝一種鹿奶，只要喝了這個(gè)鹿奶，這個(gè)牙齒過(guò)了不久就會(huì)全部掉光。
想到了辦法，說(shuō)干就干。歡歡來(lái)到獅子面前“恭恭敬敬”地說(shuō)：“大王，只要您喝了我的鹿奶，您就會(huì)變得更強(qiáng)壯，您還可以生下很多后代，這樣您就可以統(tǒng)一天下了�！豹{子聽(tīng)了，想到最近天天（吃）各種各樣的動(dòng)物，還沒(méi)享受過(guò)喝奶的待遇，不知道有多開(kāi)心，于是，就答應(yīng)了。從此以后，它每天就喝一大罐（歡歡送）的'鹿奶，還整天在夸歡歡好呢！（到這里要分為一段） 歲月如梭，時(shí)間一天一天地過(guò)去了，獅子（卻）再也開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)樗３ＳX(jué)得牙齒有劇烈的痛，終于有一天，獅子在刷牙時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己嘴里有有種沙沙的感覺(jué)，又覺(jué)得有很多“石塊”，獅子心想：“是不是那些小動(dòng)物的骨頭呢？它歪著頭吐出來(lái)一看，呆住了：原來(lái)自己的牙齒都掉下來(lái)了。（看著掉落的牙齒，獅子絕望地）還嗷嗷大叫“天哪，我的牙齒呀！”
歡歡知道后，趕緊跑到森林里召集別的動(dòng)物并告訴它們：“獅子大王的牙全掉了，走，我們?nèi)フ宜銕��！眲?dòng)物們聽(tīng)了便一窩蜂似的涌向“王宮”，獅子大王見(jiàn)到后假裝很高興就（，用手遮著嘴在一陣裝模作樣的）哈哈大笑（后），撫著嘴說(shuō)：“你們都自主送上門(mén)給本大王吃哦！”別的動(dòng)物一聽(tīng)，嚇了一跳，（就在）這時(shí)，歡歡挺身而出指著獅子說(shuō)：“這個(gè)惡霸，整天就想吃我們?nèi)跣〉膭?dòng)物，你（現(xiàn)在沒(méi)有牙齒了，看我們?cè)趺词帐澳悖。┮矔?huì)有今天， ”說(shuō)著，（便）拿出了早就準(zhǔn)備好的木棍（朝獅子揮去），嚇得獅子摔了個(gè)大跟頭，（但）它還惡狠狠地說(shuō)：“我要吃掉你們……”看著它講話(huà)時(shí)滿(mǎn)嘴沒(méi)牙齒，（聲音）還漏風(fēng)的聲音呢!哈哈，哈哈…… （最后，）這只沒(méi)有了牙齒的大獅子癟嘴的獅子啦，它只好夾著尾巴逃出了森林，它們看到（著狼狽逃竄而去）遠(yuǎn)去的獅子（，大家都）歡呼（了）起來(lái)。
大家都夸歡歡聰明，后來(lái)（從這天開(kāi)始），動(dòng)物們（又）都過(guò)上了幸福安樂(lè)的生活。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
一滴雨水進(jìn)入海洋就像人進(jìn)入社會(huì)一樣，需要被很多事情所左右，需要做好自己。
一滴雨水在海洋之中的地位是微不足道的，但是無(wú)數(shù)滴雨水的作用就是無(wú)窮大的，試著去吸收、接納其它的雨滴，這樣雨滴就會(huì)慢慢匯集成一股龐大的力量。就像我們?nèi)艘粯�，無(wú)論是進(jìn)入社會(huì)，還是在一個(gè)集體之中，個(gè)體的力量是渺小的，因此努力團(tuán)結(jié)他人，友善對(duì)待他人，這樣就可以形成凝聚力。每一個(gè)雨滴我們無(wú)法去評(píng)判它的對(duì)錯(cuò)，因?yàn)閺目罩忻恳粋�(gè)雨滴都是帶著滋潤(rùn)著萬(wàn)物的職責(zé)來(lái)的，它們滋潤(rùn)著大地，洗出累積的.塵埃。因此，我們不妨向雨滴學(xué)習(xí)，無(wú)論做事還是做人都應(yīng)該向善的一面，要遵循著自己內(nèi)心深處的良知，不脫離準(zhǔn)則的束縛。
我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該像一滴雨學(xué)習(xí)，做好我們自己。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
劉敘是我的好朋友。他誠(chéng)實(shí)可愛(ài)，活潑機(jī)靈，樂(lè)于助人。
去年冬天的一天，我得了重感冒，渾身無(wú)力，胃也很難受，惡心想吐。終于，我實(shí)在忍不住了，“哇：”地吐了出來(lái)。我吐了一桌子，前桌的.劉敘也未能幸免，書(shū)包上、后背上都是。我心里很不安，我想他一定會(huì)和我發(fā)火。說(shuō)不定還會(huì)讓我賠衣服呢！出乎意料，他不但沒(méi)說(shuō)我，還主動(dòng)幫我收拾。放學(xué)時(shí)還幫我拿書(shū)包，讓我很感動(dòng)。
從此，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，成了好朋友。
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