三年級優(yōu)秀作文3篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的三年級優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
藍媛媛和黃巧一進家門，藍媛媛的古怪姐姐就穿著一身古怪的“巫師服”站在門口，指著藍媛媛說：“啊噢你＊＊＊……”
“你神經(jīng)病啊,整天啊噢啊噢的，你煩不煩啊？”藍媛媛說。
“我正在練功，別打擾我�！彼{媛媛的姐姐藍鳳媛輕輕地說。
藍媛媛“切”了一聲，便拉著黃巧走進了書房。
轉(zhuǎn)眼間，兩小時過去了，天已經(jīng)慢慢地暗了下來。黃巧還沒有回家的意思。
藍媛媛也不想讓黃巧走，于是對黃巧說：“我們?nèi)コ燥埌�。”黃巧點了點頭便跟著藍媛媛一起進了餐廳。
保姆給她們端來了餐具。
天已經(jīng)全黑了，藍媛媛的`爸媽還沒回來。
這時，保姆給她們端上了各種各樣的西餐。她們開始用餐。
“叮咚！叮咚！”鐘響了，時針指向了八點。藍媛媛的爸媽還是沒有回來。
由于不習(xí)慣吃西餐，所以黃巧只吃了一點點就回家了。
三年級優(yōu)秀作文 篇2
傳說女媧補過天以后，有一塊大的五彩石掉到了人間。經(jīng)過了許多年的風(fēng)吹雨曬，有一天烏云密布，電閃雷鳴，一陣狂風(fēng)暴雨后，這塊五彩石發(fā)生了劇烈的.爆炸，這時一只猴子從五彩石里鉆了出來，這就是我們所說的孫悟空。孫悟空出來以后每天在大山里竄來竄去，看到其他的小動物都有爸爸帶來帶去，而自己沒有爸爸。孫悟空就踏上了尋父之路，，他走遍了人間，受盡了別人的欺辱，孫悟空還是沒有找到自己的爸爸，孫悟空每時每刻問自己爸爸去哪了。于是孫悟空經(jīng)過千辛萬苦來到了靈臺方寸山學(xué)習(xí)武藝，經(jīng)過多年的刻苦學(xué)習(xí)孫悟空練成了一身的好本領(lǐng)。
有一天，他來到天宮找到玉皇大帝問：“你找到我爸爸去哪了”？ 玉皇大帝說：“我也不知道你爸爸去哪了”！后來孫悟空和玉皇大帝發(fā)生了沖突，最后演變成了孫悟空大鬧天宮，如來佛就把他壓在了五指山下。
經(jīng)過了多年以后到了唐朝，有一天唐僧路過五指山，唐僧看見山下壓了一只猴子，孫悟空就把自己尋父的過程一五一十的告訴了唐僧，唐僧大發(fā)慈悲把孫悟空從山下救了出來。孫悟空就問唐僧：“你知道我爸爸去哪了嗎”？唐僧給孫悟空算了算說：“你要到西天的大雷音寺，你才可能知道你爸爸去哪了。正好我要去西天大雷音寺，我們一路同行吧”！唐僧他們一路上經(jīng)過了九九八十一難終于到了西天大雷音寺。孫悟空知道了自己的爸爸就是很久很久以前為了光明而追逐太陽變成一座花果山的夸父。孫悟空就來到了父親留給他的花果山南邊桃林里居住了下來。
三年級優(yōu)秀作文 篇3
在我的眼里，發(fā)明家無所不能。發(fā)明家能做出任何東西，為人們造福。假如我是發(fā)明家，我會解決很多人類的問題，讓我們的世界更豐富多采。
比如說，我制造了一個作業(yè)機。它上面有一個聲控機，只要一秒鐘，它就能把你指定的作業(yè)做完，而且它上面還有一個板子，只要你寫一個字，它寫出的作業(yè)就和那個字一樣，而且，永遠記住字的樣子。不過，這個發(fā)明受到了教育局的批評，發(fā)了一個通知，十八歲以下的.小孩不能使用。
于是，我又發(fā)明了另外一個東西，噴氣鞋。只要你想：飛！你就會飛上天，飛到你想去的地方。如果你想：落！它就會落下來。人們說：謝謝偉大的發(fā)明家，劉人文。讓我們的生活變得更美好！我開心地笑了。
我還會發(fā)明很多東西。例如，能讓人知道所有知識的藥丸、能讓人增高的增高器、能為人治病的機器人醫(yī)生、能自動抓壞人的電子警察......
怎么樣？未來的我——厲害吧？
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