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小學(xué)三年級(jí)的作文300字[集合7篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
20xx年9月1日，我已經(jīng)26歲了，馬上要成為一名新世紀(jì)大學(xué)的大學(xué)生。
今天是開學(xué)的日子，我早早地起來(lái)了，吃完早餐，坐著全智能汽車出發(fā)了，我先坐上車，打開地圖，選擇了目的地，汽車像閃電似的開向?qū)W校。5分鐘還不到，就到達(dá)了，速度可真快！
我下了車，向?qū)W校走去，進(jìn)了學(xué)校，一位機(jī)器人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)帶你參觀吧！”我好奇地跟著他往前走，帶我來(lái)到了教室。第一節(jié)是語(yǔ)文課，只聽見一陣甜美的聲音從我耳邊傳來(lái)：“大家好！我是劉老師�！蔽乙豢丛趺床灰娎蠋煹�'身影��！原來(lái)，老師就是電子白板下收作業(yè)的機(jī)器人�。 罢媸歉呖萍�！”我忍不住贊嘆道。
第二節(jié)是體育課，老師帶我們乘上“火火圈”電梯，按了一下綠色的上升鍵，我們來(lái)到了多功能操場(chǎng)。這是一個(gè)非常大的彩色操場(chǎng)，按一下綠色按鈕，就會(huì)變成足球場(chǎng)，按一下藍(lán)色按鈕就會(huì)變成一個(gè)籃球場(chǎng)，還可以變出各種體育器材，方便極了！
未來(lái)的學(xué)校多么令人向往�。�
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
星期六，爸爸告訴我一個(gè)好消息，說(shuō)：“秋到到了，趁這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，美不勝收的季節(jié)里”。爸爸帶你去參加一個(gè)大自然俱樂(lè)部的活動(dòng)——野炊。我聽了之后，一跺蹦三尺高，別提多高興了。
第二天一大早，天色朦朦朧朧，我們出發(fā)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于到達(dá)了目地的。放眼望去，廣闊的田野就像金色的海洋，美麗極了。一起來(lái)的還有好多的小伙伴們，我們選好一塊空地，搬來(lái)幾塊比較大的.石頭，再把他們擺放好，一個(gè)爐灶就完工了。這時(shí)，爸爸小心小心翼翼地把火升起來(lái)，看著那紅彤彤的火苗，我心里美滋滋地，想：“過(guò)一會(huì)我就可以品嘗到美味佳肴了！”我和爸爸做的一道拿手菜———炸火腿腸，做得很成功，而且味道也特好。小伙伴們聞到香味都紛紛跑來(lái)品嘗，邊吃邊嘖嘖地說(shuō)：“真好吃了”。吃飽后，小伙伴在草坪上追逐玩耍，我躺在草地上享受著秋天的氣息，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，是多么的舒服，大自然真美呀！
這次野炊活動(dòng)，真是其樂(lè)無(wú)究啊！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
秋天既是豐收的季節(jié)，又是我生日的季節(jié)。
記得去年，我和媽媽爸爸一起去奶奶家過(guò)生日。我們?nèi)チ藯罴毅y杏林，銀杏葉的顏色是黃色的，形狀像一把扇子。銀杏林里還有一棵很大很大的.銀杏樹，我們第一眼看到就覺(jué)得它很壯觀！我想看看它的樹干有多粗，就和媽媽去抱了一下，沒(méi)想到樹干太粗了，兩個(gè)人抱根本不夠，再加上了爸爸，我們?nèi)齻�(gè)人一起才能圍住它。我說(shuō)：“這棵樹怎么這么粗呀，有多少年的歷史啦？”爸爸說(shuō)：“這棵樹可是有七百多年的歷史了呢！”我覺(jué)得它生命力好頑強(qiáng)��！這棵古銀杏樹的落葉灑在地上很美。很多游客都趕到這里來(lái)看銀杏林的美景，除了杭州的游客，還有外地人，甚至外國(guó)人。人群里還有一些專業(yè)的攝影師，他們拿著長(zhǎng)焦鏡頭。他們可不是隨便拍的！而是在不同的角度拍，有趴著的、有在二樓拍的，還有斜的拍。我們也在古銀杏樹旁邊拍了一張照，大家都感覺(jué)像在金色的海洋里游泳。秋天不僅有美麗的景色，還是豐收的季節(jié)，許多水果都成熟了，有蘋果、柿子、橘子、杏子�；厝サ穆飞�，我的心里回憶起這美麗的景色還是有一點(diǎn)小興奮，那天還收獲了不少呢！
我們度過(guò)了快樂(lè)一天，美景美食帶給我們美麗的心情，那個(gè)秋天我永遠(yuǎn)忘不了！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
每個(gè)學(xué)生心里都有衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn)，在一至三年級(jí)中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的嚴(yán)格要求……而我的心目中的好老師是我們的語(yǔ)文張老師。
張老師上課時(shí)聲情并茂，語(yǔ)言非常幽默，她上課總是掛著甜甜的微笑，給人一種親切的感覺(jué)，她說(shuō)的每一句話，都像是一首首譜著音符的樂(lè)譜，悅耳而動(dòng)聽，深深地印在我們的腦海里。她把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界；巧妙地打開了一扇扇智慧的大門，使我們喜歡上她的課，給我們了一個(gè)和藹的形象。
她對(duì)不遵守規(guī)矩的學(xué)生從不大發(fā)雷霆和懊惱，總是一遍一遍的'勸導(dǎo)，讓同學(xué)們有改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，她會(huì)及時(shí)地給與我們鼓勵(lì)，發(fā)給我們一些獎(jiǎng)品，激勵(lì)我們更好的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，他會(huì)伸出援助之手，給與我們最大的幫助。
老師的愛是不同尋常的，那愛似春風(fēng)般和煦，吹醒了花苞；清泉般的甘甜，滋潤(rùn)著心田。
其實(shí)每一位老師都是最棒的，不求得到什么，只是去默默地做好自己的工作。這就是我心目中的好老師。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
昨天晚上我上完興趣班，飛快地跑回家。你們知道我為什么要這么急回家嗎？因?yàn)槲医裉煲o小倉(cāng)鼠整理它的家。
回到家，我興奮地打開了籠子，準(zhǔn)備和小倉(cāng)鼠玩一會(huì)兒�？墒�，我打開籠子一看，兩只倉(cāng)鼠一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。我奇怪的問(wèn)媽媽：“媽媽，這兩只小倉(cāng)鼠怎么一動(dòng)都不動(dòng)呀？難道死了嗎？”
媽媽說(shuō)：“是小倉(cāng)鼠在睡覺(jué)吧？”我用手指碰了碰小倉(cāng)鼠，小倉(cāng)鼠一動(dòng)也不動(dòng)，原來(lái)軟軟的，暖暖的小身子變的冷冰冰，硬邦邦的。我著急地說(shuō)：“小倉(cāng)鼠好像真的死了�！�
媽媽走過(guò)來(lái)看了看，難過(guò)地說(shuō)：“是真的死了，可能是被凍死的.。”我傷心極了，幾乎都要哭了。媽媽叫我把垃圾桶拿過(guò)來(lái)，媽媽把所有的東西都倒進(jìn)了垃圾桶。
我心里想：這真是傷心的晚上，不知道我還會(huì)不會(huì)有寵物了。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6
我生活在一個(gè)幸福的三口之家，我在愛中長(zhǎng)大，父母給我的愛是廣博無(wú)私的，這種愛常常讓我感動(dòng)不已。
記得，有一次，我早上起來(lái)的`時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)頭暈，媽媽用手摸了摸我的額頭，覺(jué)得有點(diǎn)燙，就馬上給我量了個(gè)體溫，38.5度，有點(diǎn)發(fā)燒了。爸爸立刻跑到藥店，給我買了退燒藥，退熱貼，用溫水給我服下，媽媽時(shí)不時(shí)地囑咐我喝溫開水，注意我的體溫變化。
到了晚上，我把吃下去的東西都吐了出來(lái)。媽媽又給我量了體溫，39.5度。爸爸媽媽見吃藥沒(méi)有效果，就趕緊開車送我去醫(yī)院。醫(yī)生診斷出來(lái)是急性扁桃體炎，要掛吊針。皮試的時(shí)候我很害怕，媽媽不停用溫柔的聲音安慰我，讓我覺(jué)得打針也不那么痛了。吊針整整掛了五個(gè)多小時(shí)，期間，爸爸為了讓我有胃口，跑去買了餛飩、面包等食物。媽媽在一旁給我講故事，為我解悶。他們一直陪著我，等到吊針掛好都已經(jīng)是半夜了�；氐郊�，他們讓我好好休息，自己卻不睡覺(jué)，他們用冷毛巾一遍一遍地給我敷額頭，直到燒退了他們才沉沉地睡去。
父愛如山，母愛如海，這讓我想到了一句詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！遍L(zhǎng)大后我一定要好好報(bào)答他們。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇7
我的名字叫震宇，一聽就有可能知道其中的含義，可我卻不像解放軍叔叔那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，只要有一點(diǎn)困難，我就嚇得六神無(wú)主。
我長(zhǎng)著紅紅的臉蛋兒，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)像涂過(guò)口紅的小嘴，還有一個(gè)好像快要被汽車壓扁的鼻子。
比如說(shuō)：我在學(xué)校吃不飽，不敢告訴老師，只能告訴媽媽。媽媽這才把這個(gè)建議提給了我們學(xué)校的廖主任。經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師商討決定：給我實(shí)施加餐方案�，F(xiàn)在，我中午就餐吃飽喝足。為我健壯的'身體打下基礎(chǔ)！這一切要感謝關(guān)心我、愛護(hù)我的老師和家長(zhǎng)。
我酷愛看故事書。只要這本書沒(méi)看過(guò)，我就能在3小時(shí)以內(nèi)看完。可家里的書都被我看了個(gè)底朝天，媽媽只得從圖書館借書給我看�，F(xiàn)在我已經(jīng)看完了好多書，比如：《木偶奇遇記》、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》、《伊索寓言》
這就是我，一個(gè)興趣豐富的我。
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