海底世界作文三年級(jí)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的海底世界作文三年級(jí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海底世界作文三年級(jí)1
我們?cè)谌照兆×艘煌砩希璩咳c(diǎn)我們就出發(fā)去青島了，雖然起的這么早，但我沒(méi)有一點(diǎn)倦意，因?yàn)槲医K于可以看到我盼望已久的海底世界了。
到了那里，我們首先進(jìn)入標(biāo)本區(qū)，看見(jiàn)了一個(gè)巨大的鯨魚(yú)骨架，還有大鯊魚(yú)，有漂亮的海鷗，白天鵝，還有大烏龜。有各種各樣的`魚(yú)類標(biāo)本，聽(tīng)媽媽說(shuō)光魚(yú)類標(biāo)本就有一千多種，看的我眼花繚亂。
然后我們到了海底世界入口，往里走，路兩邊都是用玻璃做的魚(yú)缸，各種叫不上來(lái)名子的魚(yú)，在五顏六色的燈光下，顯得特別漂亮。
繼續(xù)往前走，我們走到了海底隧道，我好像走進(jìn)了大海里，我的上下左右全是玻璃，一群群各種各樣的大魚(yú)小魚(yú)，一會(huì)游到這里，一會(huì)游到那里，真有一種身臨其境的感覺(jué)。我們邊走邊拍照留念。忽然聽(tīng)到工作人員說(shuō)美人魚(yú)表演馬上就要開(kāi)始了，我們趕緊往前走，可是人太多了，怎么也擠不進(jìn)去，我們最后上到了三樓，還是沒(méi)看到，真遺憾！
繼續(xù)往前走，我們看到了海獅在水里一會(huì)兒翻翻跟頭，一會(huì)兒擺擺手，一會(huì)兒搖搖頭，真是太可愛(ài)了！
多么奇妙的海底世界��！真是讓我大開(kāi)眼界，還讓我懂得了更多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
海底世界作文三年級(jí)2
今年寒假媽媽帶我去美麗的三亞去旅游，我去了很多景點(diǎn)，但讓我印象最深的，還是去海底世界的一次潛水。
下午我們穿好了潛水衣就上船出發(fā)了。過(guò)了五分鐘，我們到達(dá)了目的地——一個(gè)小島邊，船停了下來(lái)。下水后我感覺(jué)海水涼涼的`，像有很多冰在圍著我。教練先教我們?cè)趺礉撍�，怎么呼吸。于是自己試了一下。�?我居然成功了!
潛水開(kāi)始了，我拼命地游，還發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事呢!這里真是一個(gè)五彩斑斕的世界!我還看見(jiàn)了美麗的、奇形怪狀的石頭、珊瑚、珊瑚礁……還有各種各樣的成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)，有熱帶魚(yú);有的背上有很多條條花紋，由白色和紅色的條紋組成;有的頭上帶著一頂燈似的紅帽子。
最后我還看到了導(dǎo)游說(shuō)的“小丑魚(yú)”了，它全身黃黃的，有白色和黃色的條紋。別人覺(jué)得它很丑，我卻覺(jué)得它很漂亮。還有我們常吃的海帶在水里像一條條綠色的飄帶在水里飄動(dòng)。到五米后，我看見(jiàn)的東西更多了，可光線也更暗了。
最后上船時(shí)我還在回憶美麗的“海底世界”。
海底世界作文三年級(jí)3
媽媽帶著我和哥哥去看海底世界。
我們非常興奮的來(lái)到水族館，啊！水族館真大，媽媽在那邊排隊(duì)買(mǎi)票，我急著想去里面看個(gè)究竟，我看見(jiàn)一群群小朋友在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)水族館，媽媽拿著票帶著我們急忙驗(yàn)票進(jìn)去。
我們先來(lái)到鯊魚(yú)館，那邊的鯊魚(yú)各式各樣，有大的，小的，中的，花的.，黑的。最長(zhǎng)的鯊魚(yú)有20米，它有4——5排牙齒，每個(gè)星期換一次牙齒，一年換2——3萬(wàn)枚牙齒，每枚牙齒都十分鋒利，如果被咬到，后果不堪設(shè)想，我問(wèn)在鯊魚(yú)館工作的阿姨：“這些鯊魚(yú)可以摸�！卑⒁虦厝岬幕卮鹫f(shuō)；“你只能摸小鯊魚(yú)�！蔽覇�(wèn)；“可以摸的鯊魚(yú)在哪里呢�！卑⒁陶f(shuō)；“你來(lái)的太早了，小鯊魚(yú)還沒(méi)送過(guò)來(lái)。”我遺憾的離開(kāi)了鯊魚(yú)館，來(lái)到了海豹館，海豹看見(jiàn)我們一會(huì)兒游到東一會(huì)兒游到西，好像在展示自己的本領(lǐng)。
我們還參觀了企鵝館、水母館......
經(jīng)過(guò)這次海底世界之旅，我更加了解了海洋動(dòng)物。
海底世界作文三年級(jí)4
今天，媽媽說(shuō)爸爸難得休息，我們?nèi)乙黄鹑ズ５资澜缤嬉惶�，我高興極了。
剛下車(chē)，我就看見(jiàn)海底世界的大門(mén)像兩只遠(yuǎn)航的帆船，非常漂亮。
我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了海洋館，兩旁的墻上全是大大小小的玻璃魚(yú)缸，魚(yú)缸里有許多魚(yú)，看得我眼花繚亂。有大鉛筆魚(yú)，它像一只橫過(guò)來(lái)的鉛筆，頭尖尖的，身體細(xì)細(xì)的.，漂浮在魚(yú)缸里;有珍珠魚(yú)，它渾身紅色和紫色相間，豎在水里像一根根棒棒糖;有刺豚魚(yú)，它圓溜溜的，像個(gè)球，渾身長(zhǎng)滿刺兒，用來(lái)保護(hù)自己。我還看到了大名鼎鼎的國(guó)家保護(hù)動(dòng)物—中華鱘呢!
接著我們來(lái)到海底隧道。一進(jìn)去，抬頭一看，天花板、墻壁全是透明的，可以看見(jiàn)一大群一大群魚(yú)，我仿佛真的身處海底，也變成一條在海里暢游的小魚(yú)。一條美麗的美人魚(yú)和魚(yú)兒們?cè)谒袣g樂(lè)嬉戲，載歌載舞，把我都看呆了。
今天，游海底世界，玩的真開(kāi)心呀!有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再來(lái)的。
海底世界作文三年級(jí)5
“啊，太好看了！”我不禁贊嘆道！怎么了，原來(lái)我們今天去了海底世界一飽眼福！
首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的玻璃隧道，掛在海底。人站在履帶上，穿過(guò)玻璃隧道，就像潛入海底，是整個(gè)水族館最讓人流連往返的地方！
我十分有興趣地觀察著各種魚(yú)。我發(fā)現(xiàn)幾種魚(yú)特別有趣。一種金花魚(yú)，像草一樣，很少動(dòng)。我第一次見(jiàn)到它的時(shí)候，以為是草呢！后來(lái)看見(jiàn)它動(dòng)了一下，又慢慢地游了過(guò)去，才知道它是魚(yú)。鯊魚(yú)是可怕的.動(dòng)物，他就在這里面，雖然隔著一層玻璃，但我還是怕玻璃不堅(jiān)固……隨著履帶的傳送，我們還看到了各種各樣的魚(yú)，它們形態(tài)各異，漂亮極了。之后還觀看了海豹、海獅的表演！出隧道，來(lái)到了企鵝館，小企鵝們一個(gè)個(gè)挺著肚皮，昂首挺胸的，威風(fēng)極了！
在海底世界，我還看到了美麗的花虎魚(yú)，石斑魚(yú)、地龍魚(yú)、梅花炮彈魚(yú)，食人魚(yú)（標(biāo)本）等等。
海底世界，真是值得一游！
海底世界作文三年級(jí)6
今天下午，我們來(lái)到了神奇的海底世界。
我們隨著擁擠的人群進(jìn)入了神秘的大廳，陰暗的墻壁上鑲嵌著各種各樣的魚(yú)類，真讓我大開(kāi)眼界。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了人魚(yú)共舞的看臺(tái)，在音樂(lè)的伴奏下，兩個(gè)潛水員緩緩向我們游來(lái)，池中所有魚(yú)兒都游動(dòng)起來(lái)，它們追隨潛水員手中的白色圓筒，歡快地跳起了舞。一會(huì)兒游入水底，一會(huì)兒跳出水面，真像一群調(diào)皮的.娃娃。正當(dāng)我看得入迷之時(shí)，一條白色的鯨魚(yú)擋住了我的視線，流暢的線條，圓潤(rùn)的身軀，以前我聽(tīng)說(shuō)鯨魚(yú)救人的動(dòng)人故事，現(xiàn)在我覺(jué)得眼前的白鯨更加可愛(ài)了。
看完人魚(yú)共舞表演，我們通過(guò)海底隧道來(lái)到企鵝的家，我透過(guò)玻璃往里一看，哪里可是一個(gè)銀色的世界，只見(jiàn)穿著厚厚棉袍的飼養(yǎng)員給企鵝喂食，企鵝擺著肥胖的身體，眨著圓溜溜的眼睛在飼養(yǎng)員身旁晃來(lái)晃去，佷多的游客都認(rèn)為它們不是在吃東西，而是在像我們表演雜技。引得我們不停地拍照，留下這可愛(ài)的時(shí)刻。
由于時(shí)間關(guān)系，我們沒(méi)來(lái)得及欣賞海豚精彩表演就不得不離開(kāi)了，如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再來(lái)的！
海底世界作文三年級(jí)7
陽(yáng)光明媚的一天，我們來(lái)到了長(zhǎng)沙海底世界游玩。
剛進(jìn)大門(mén)，就被一種小魚(yú)吸收住了眼球，那條小魚(yú)肚皮是棕色的，其它地方全是藍(lán)色。又來(lái)到了另一種魚(yú)前，那里種著飄浮的植物，幾條黃色的小魚(yú)游來(lái)游去，動(dòng)作優(yōu)雅極了！大魚(yú)池里的魚(yú)多，有紅的，黃的，白的，各種各樣，豐富多彩，使我眼花繚亂。魚(yú)池里的魚(yú)什么都吃，我喂了幾顆糖，它們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，吃到糖的'滿意而歸，沒(méi)吃到的就很失望。后來(lái)我才知道這種魚(yú)叫錦鯉，難怪這么漂亮！
最精彩的就是海豚表演了，海豚玩球時(shí)，你爭(zhēng)我搶，樂(lè)在其中呢！后來(lái)玩花圈，你一下我一下，后來(lái)就雙跳，精彩極了！最后這個(gè)表演是的，海豚開(kāi)始做算術(shù)5+2=？海豚叫幾聲就等于幾，觀眾也一起數(shù)數(shù)：1，2，3……一共7下，答對(duì)了。表演結(jié)束后，我們漫步在海洋世界里，感覺(jué)好像在大海深處玩耍。
海洋世界真美��！它不僅保護(hù)了魚(yú)兒，同時(shí)也給我們帶來(lái)了美的享受，讓我們知道大海深處還有這么豐富多彩的魚(yú)兒，也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，擴(kuò)展的視野。
海底世界作文三年級(jí)8
暑假，我去參觀了海底世界，見(jiàn)到了許多新奇的物種，不僅開(kāi)闊了眼界，還掌握了新知識(shí)。
我剛一走進(jìn)海底世界的大門(mén)，就看到了像大炮一樣的巨骨舌魚(yú)。我聽(tīng)說(shuō)巨骨舌魚(yú)的力氣非常大，可以撞一頭成年牛，我可以想象到巨骨舌魚(yú)的撞擊力有多么厲害了。我們又看到了一條美麗的神仙魚(yú)，神仙魚(yú)在水中游來(lái)游去的，還真有幾分像起舞的仙女。
再往前走，我看到了吃腐肉的紅尾鯪魚(yú)。它是生活在亞馬遜河的魚(yú)，常常被土著人看作邪靈。我又看到了被稱之為“活化石”的中華鱘，它的吻很長(zhǎng)就像一把大長(zhǎng)劍。我還看到了川紋笛鯛，它主要分布在印度、西太平洋的'熱帶海域。再往前走就能看到體型很大的鯊魚(yú)，兇狠的鯊魚(yú)出現(xiàn)在眼前還真有一種被震懾到的感覺(jué)。我還看到水母，水母的祖先可是出現(xiàn)在大概6、5億年前的元古代，它沒(méi)有頭、心臟、肺、眼睛等東西，而且水母的身體98%———99%都是水。是不是很不可思議啊？
我們還在兩棲動(dòng)物里看到了凹甲陸龜、六角恐龍……我還去看了羊駝。羊駝坐在地上看著圍觀的游客，好像是在說(shuō)：“今天怎么這么多人來(lái)看我啊！”
參觀了一天的海底世界，雖然很累，但是卻很開(kāi)心，希望下次還有機(jī)會(huì)來(lái)參觀！
海底世界作文三年級(jí)9
“三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”，海面無(wú)邊無(wú)際，海底深不可測(cè)，讓我們一起來(lái)深�？纯窗桑�
海底時(shí)而安全，時(shí)而危險(xiǎn)，有危險(xiǎn)的水龍卷，有可怕的魚(yú)群，還有能?chē)姵瞿陌俗︳~(yú)。當(dāng)然，也有比較溫柔的魚(yú)種，比如：小丑魚(yú)，沙丁魚(yú)，海豚。聽(tīng)說(shuō)海豚的智商相當(dāng)于一個(gè)三歲孩子的智商呢！而且海豚的叫聲還能治療孤獨(dú)癥患者！真神奇！
海底還生活著各種有趣的魚(yú)類:有威武的大龍蝦，每天豎立著自己的大“胡須”；有的`慢悠悠的小海龜，在沙地里鉆來(lái)鉆去。
地球上還有一片“魔鬼海”-----百慕大三角，它呀，到現(xiàn)在還是個(gè)世界未解之謎呢！我自己認(rèn)為，是因?yàn)榇蛘唢w機(jī)把風(fēng)浪卷起，風(fēng)浪惡性演變成水龍卷，那些水龍卷自然就把船呀，飛機(jī)呀卷走了。
大海深不可測(cè)，雖然有時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)一些災(zāi)難，但是同時(shí)也給我們帶來(lái)很多的資源。還有很多秘密等著你我用淵博的知識(shí)去揭曉呢！
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