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      三年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-01-09 12:09:59 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)作文10篇[優(yōu)]

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

      三年級(jí)作文10篇[優(yōu)]

      三年級(jí)作文 篇1

        在我成長(zhǎng)的過程中,發(fā)生過許多有趣的事,它們不僅伴隨著我的成長(zhǎng)還讓我從中受益匪淺。

        一天下午吃加餐的時(shí)候,老師給每人發(fā)了一個(gè)桔子。我突然想自制一杯果汁。因?yàn)閶寢屆看谓o我榨的橙汁和桔汁味道都特別的好,外面賣的果粒橙味道也不錯(cuò),說不定我也能做出好喝的果汁呢?

        我先接了半杯水,剝開了桔子的外皮,把桔子剝成一小瓣一小瓣的。然后我拿了一瓣桔子剝開它白色的內(nèi)皮,把桔子汁擠在水杯里。我發(fā)現(xiàn),水變得有一點(diǎn)點(diǎn)黃了。我嘗了一下,怎么和純凈水的味道差不多啊!我想,是桔子太少了吧。我就又拿了幾瓣擠在水里,嘗了嘗味道還是很淡。接著,我又把所有的桔子瓣都擠到水里。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)水的顏色已經(jīng)變成玉米糖的顏色了。我心想,這次的桔子汁該好喝了吧!我又嘗了一下,味道酸酸的還很淡。哎!和媽媽榨的果汁和外面賣的果料橙差遠(yuǎn)了。這該怎么辦呢?我只好把這杯果汁拿回家了。

        我正在寫作業(yè)的時(shí)候,姥爺嘗了一口說:“這是什么?難喝死了!”我聽了,心里郁悶極了。晚上,媽媽回來了。我把事情告訴了媽媽,問媽媽:“為什么我做得桔子汁不好喝呢?”媽媽聽了哈哈大笑,說:“你知道媽媽榨的桔子汁是沒有加水的`嗎?如果味道酸的話,還會(huì)調(diào)味。而外面賣的果粒橙,是添加了許多其它的成分的。”

        這時(shí),我終于明白了,做事情不能只看外表,還要看內(nèi)在,要了解它的方法和原理?磥,想做好一件事情還真是不容易呢!

      三年級(jí)作文 篇2

        現(xiàn)在的人每天燒飯用的都是煤氣灶和電磁爐,很少能看見大灶了。我奶奶至今還留著一口大灶。雖然家里有煤氣灶,但是每逢過年過節(jié)奶奶還是喜歡燒大灶。

        每次過年回家我就喜歡鉆到灶間燒大灶,因?yàn)槎焯洌瑹笤顓s很暖和。我每天和奶奶搶著燒大灶。

        今天,我又鉆到灶間燒大灶。我先把引火柴點(diǎn)著放入灶里,拉起鼓風(fēng)機(jī),放入幾跟小木柴。隨著鼓風(fēng)機(jī)地吹動(dòng)火呼呼地著了起來,整個(gè)灶堂頓時(shí)變得明亮起來火光照著我的`身上熱乎乎的,可舒服了,火越燒越旺。我又加了幾跟大木柴,灶堂里還不時(shí)發(fā)出噼里啪啦的聲音,這真像是在演奏一曲歡快的樂曲。怎么會(huì)發(fā)出如此的響聲?原來是我放了一根竹子才會(huì)發(fā)出這么響的聲音。

        過了好一會(huì)兒水燒開了,我從灶間走了出來,媽媽說我的臉變成了一個(gè)紅彤彤的大蘋果,我渾身上下都暖烘烘的,真是太舒服。燒大灶不但能節(jié)省能源,而且還能取暖,真是一舉兩得。

      三年級(jí)作文 篇3

        在英國(guó),有個(gè)普通的小女孩,叫珠貝娜。她有一頭金絲般的長(zhǎng)發(fā),一雙大大的藍(lán)眼睛水靈靈的,紅潤(rùn)潤(rùn)的臉頰像紅蘋果似的。

        一個(gè)大雪紛飛的上午,珠貝娜在屋里一邊烤火一邊欣賞著窗外美麗的雪景。雪終于停了,珠貝娜得到爸爸的允許后,她來到雪地上玩耍。

        她堆了一個(gè)可愛的小雪人:胡蘿卜做的鼻子尖又尖,兩只手是用樟樹枝做成的`。

        中午時(shí),媽媽叫珠貝娜回家吃飯,她戀戀不舍地離開了。珠貝娜剛一走開,一個(gè)淘氣包——里格拉便在雪人的肚子上踢了一腳,便飛快地跑走了。

        晚上,一只逃難的珍珠兔來到這里,定居在了雪人肚子上的小洞里。為了不讓風(fēng)跑進(jìn)來,珍珠兔在洞口擋了一塊芭蕉葉,又在窩里堆了一些草就開始睡覺。

        第二天早晨,珠貝娜發(fā)現(xiàn)了那只珍珠兔,覺得小兔很可愛,便央求爸爸:“爸爸,我可以養(yǎng)這只小兔嗎?我很喜歡它。”爸爸沉默了一會(huì),說:“那好吧。不過你要對(duì)它負(fù)責(zé)!薄胺判陌,我會(huì)的!敝樨惸却驍嗔税职值脑。

        從此以后,珍珠兔住在了珠貝娜的家。兔子很高興,因?yàn)樽约河辛艘粋(gè)溫暖的新家;而珠貝娜也很高興,因?yàn)橥米拥膩淼阶屗娱_心。

      三年級(jí)作文 篇4

        今晚我吃飯不好,一開始我說:“反正今天不住阿婆家...”,媽媽說:“看你這個(gè)樣子,要是表現(xiàn)好一點(diǎn)的話,還有機(jī)會(huì)住在阿婆家的!”。我就開始吃飯了,可是吃的時(shí)候又犯了“老毛病”,飯?jiān)谧炖镅什幌氯,然后,我就把鼓在嘴里的米飯吐掉了,同時(shí),我對(duì)姐姐做了個(gè)鬼臉,媽媽說:“你每次吃飯都有罵一頓,你就是習(xí)慣了被大人罵嗎?”,聽了這話,我很傷心,就哭了起來,悲傷地說:“你沒有看見,除了這一次,我這幾天都吃的蠻好的'”。

        可她就像沒有聽見一樣,繼續(xù)在說我。我一開始就大聲喊:“閉嘴!”,到第四遍的時(shí)候,媽媽終于忍不住開始過來打我頭了,我用手來檔,可是才檔好,她又抽我的嘴,我哭的越來越厲害,過了一會(huì)兒,爸爸回來了,我趕緊抱住他,大哭了一陣子......

        這一次的事情讓我明白了,吃飯不是為了大人,而是為了自己長(zhǎng)身體,從今以后,我要好好吃飯,再也不讓爸爸媽媽煩心了。

      三年級(jí)作文 篇5

        提到狼,人們多少有些厭惡與憎恨,但卻沒注意狼的優(yōu)點(diǎn)。

        說到善良,人們腦中浮現(xiàn)的一定是麋鹿等食草動(dòng)物,但卻不知當(dāng)是草動(dòng)物打架時(shí),是一定會(huì)見血的,輸者要想活命,就必須逃得過贏家,否則就會(huì)被殘忍地殺害,除非贏家自動(dòng)放過輸者。而狼他們打架,只要輸者自動(dòng)認(rèn)輸,贏家就會(huì)大度的放過輸者,一般情況下絕不會(huì)損命。

        除了狼不為人知的善良,狼的鐘情也令人贊嘆。公狼會(huì)在母狼懷孕后,一直保護(hù)母狼,直到小狼有獨(dú)立能力。哪怕為之害命。而不像某些自詡為“唯一有感情”的動(dòng)物,在妻子懷孕后,在外花天酒地。當(dāng)然,狼的忠誠(chéng)也可與狗拼一拼,只要是它認(rèn)定的人,不管付出怎樣的代價(jià)都要保護(hù)好,上窮碧落,下落黃泉。都要隨你而去。

        狼的大度令我佩服,狼的'鐘情讓我贊嘆。經(jīng)過這一次的了解,你是否對(duì)狼有了新的了解,新的印象了呢?

      三年級(jí)作文 篇6

        去年暑假,爸爸媽媽帶我去泰國(guó)斯米蘭島浮潛。

        我們坐上一艘快艇,在海中央停了下來。爸爸拿出浮潛用具,我好奇地拿起來看了看,問:“這眼鏡和一根吸管是干什么用的?”爸爸邊說邊幫我裝好:“這是浮潛用的.面具和呼吸管呀!”我穿好救生衣就下了海,很習(xí)慣地用鼻子呼吸。啊,面具進(jìn)水啦!一股很咸的水沖進(jìn)了我的鼻子,像一大把鹽塞進(jìn)了我的鼻腔,我連忙把頭伸出海面。爸爸游過來說:“面具要把鼻子和眼睛封住,你的嘴巴要咬住呼吸管,用嘴巴呼吸!边@下我認(rèn)真地聽好了,又試著呼吸了一下,呼吸管沒有進(jìn)水。我和爸爸手拉著手,慢慢地游了起來。我看到了五顏六色、千奇百怪的小魚,甚至還看見了一條小鯊魚。

        我越看越帶勁,一會(huì)兒游到那看珊瑚,真像綻開的花朵;一會(huì)兒又去這兒看小魚,顏色不一,真像一幅美麗的畫展現(xiàn)在眼前。

      三年級(jí)作文 篇7

        膽怯,是人們心中的心理障礙,沒有了膽怯,就可以勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的學(xué)習(xí)。在生活中,學(xué)習(xí)上如果遇到困難,挫折,沒有了膽怯,也就可以勇敢的面對(duì)困難。在學(xué)習(xí)上,也不可以膽怯,膽怯的人,學(xué)習(xí)成績(jī)不可能提高,只有大膽的向前走,才可能會(huì)成功。

        可是,恰恰相反,我就是一個(gè)在學(xué)習(xí)上有膽怯的人,同學(xué)們老是叫我膽小鬼。不過,在我小學(xué)四年級(jí)的'時(shí)候,有一件事改變了我,使我不再膽怯,不再害怕,不再有放棄目標(biāo)的想法。在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我剛從老家來到鄭州,當(dāng)時(shí),媽媽很擔(dān)心我到了大城市會(huì)害怕,膽怯,所以在學(xué)校旁邊找了一個(gè)房子。上學(xué)的第一天,很害怕學(xué)校有人會(huì)欺負(fù)我,是媽媽把我送進(jìn)學(xué)校的。在第一節(jié)課上,老師要點(diǎn)名,新學(xué)期的第一天,每個(gè)學(xué)校都如此。上課了,我見到一位漂亮的女老師走進(jìn)我們的班里,她起來很親切的樣子。進(jìn)到班里她笑了笑,開始點(diǎn)名了,不一會(huì),查天航這個(gè)名字從親切的老師口里說出,同學(xué)們都在哈哈大笑。老師說我的名字很特殊,讓我自我介紹一下,我很害羞,也很不情愿介紹自己。老師過了一會(huì)說:“你不說,那我替你說吧!”我更不愿意,我慢吞吞地作上講臺(tái),聲音小的跟蜜蜂采蜜的嗡嗡聲似的,我站在講臺(tái)上,我自己說的什么我都聽不清,更別提下面坐著的老師和同學(xué)了。叮鈴鈴,下課了,老師讓我去她辦公室一趟,我進(jìn)到辦公室,老師和我說了兩句話,就讓我走了。老是和我說:“以后做任何事情不要害怕,膽怯,要勇敢大膽的向前走。只有不再膽怯,才會(huì)勇敢面對(duì)身邊的陌生人和親人,以及自己的學(xué)習(xí)和生活!

        這兩句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,普普通通的話,深深的印在我的心里,腦海中。我會(huì)永遠(yuǎn)記著這兩句話,不管到哪里,我都不會(huì)忘記。

      三年級(jí)作文 篇8

        生活中我經(jīng)歷過許多事,有一件事令我難以忘懷。

        那一天,我的表弟在我家過生日,媽媽在廚房做菜。我跑進(jìn)廚房對(duì)媽媽說:“讓我來切菜吧!我會(huì)切!”媽媽就讓我來切菜。我在切黃瓜的時(shí)候,表弟跑過來說:“姐姐,讓我來切黃瓜吧!”“不可以!小壽星,快一邊玩兒去!蔽覔]手趕他走!安徊徊,我不要走!我也長(zhǎng)大了!我已經(jīng)五歲啦!”表弟倔強(qiáng)地說道。我又氣又無奈,大聲說:“一邊玩兒去!才五歲就說自己會(huì)切菜,不要來妨礙我了!”表弟還是不走,他一屁股坐在地上,鼓著嘴不說話。過了一會(huì)兒,表弟干脆就和我搶起菜刀來。我把菜刀高高舉起,不讓表弟搶到。他看自己搶不到菜刀,很生氣,在廚房來回走動(dòng)。不一會(huì)兒,他又搶起菜刀,我又氣又惱又無奈,兇巴巴地對(duì)表弟說:“再搶,再搶我一刀砍下去!”說著,我做出要砍他的樣子。表弟不理不睬。我一刀揮下去,本想嚇嚇表弟,誰知,表弟被嚇呆掉了,一動(dòng)不動(dòng)。我沒有掌握好方向,結(jié)果真的砍到表弟的手了!我被嚇傻了。表弟大哭起來,他整只右手滿是鮮血,表弟嚇得呆如木雞,只是在一個(gè)勁地哭……

        唉,好好的.生日就這樣被我給毀了。而且,表弟的右手留下了一塊疤。每當(dāng)看見這塊疤,我就十分后悔。

      三年級(jí)作文 篇9

        我有一個(gè)小妹妹,今年三歲了,她雖然是個(gè)小女孩,可是性格卻像男孩子,調(diào)皮又可愛。

        她整天在家里爬高又爬低,玩具扔的滿地都是。她不愛穿鞋子,光著腳滿屋亂跑,兩只小腳丫黑乎乎的,小臉像個(gè)小花貓。前兩天,奶奶在花盆種了幾棵指甲草,誰知她把指甲草拔了出來,等我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,指甲草已經(jīng)曬死了,我們看了哭笑不得,真是拿她沒辦法。她吃飯的樣子更搞笑,她從不讓媽媽或者奶奶喂她吃飯,自己端著小碗,拿著勺子往嘴巴里扒,著急了就用手去抓,弄得臉上,手上,桌子上全是飯粒。她還很可愛,總是愛模仿大人的樣子,坐在沙發(fā)上翹著二郎腿,學(xué)著大人看報(bào)紙,可是報(bào)紙卻拿反了。有一次,爸爸給我們倆一人買了一個(gè)冰糕,,她的'先吃完了,然后就走到我身邊對(duì)我說“姐姐,讓我嘗嘗你的冰糕吧”我們大家都笑了。你們說,她好不好笑?

        我有一個(gè)這樣調(diào)皮可愛的小妹妹,你們羨慕嗎?

      三年級(jí)作文 篇10

        我的神奇教室是五彩繽紛的,教室有60平方,分四個(gè)區(qū)域,一個(gè)主區(qū)域,另有三個(gè)區(qū)域分別對(duì)應(yīng)著語、數(shù)、英三個(gè)學(xué)科,每一塊區(qū)域都那么美麗極致。

        主教室最寬大,整整齊齊排列的桌椅,居然沒有挨著地面,仿佛懸在空中;教室里這四個(gè)區(qū)域的墻壁像白板一樣,一塵不染,晚上看像一面水晶板;教室里的照明燈有白色、暖黃色、橙色等等,教室里的`燈怎么是五彩斑斕呢?原來這是多功能的,除了供我們學(xué)習(xí)照明以外,在舉行晚會(huì)的時(shí)候還可以用呢,音樂響起,燈光在整個(gè)教室轉(zhuǎn)圈圈,組成各式各樣的圖案,組成一個(gè)讓你想不到的世界,準(zhǔn)會(huì)開心地跳起來;教室里的掃把也不一樣,只要沖上電,按一下按鈕,不用別人控制,它會(huì)在課間十分鐘或放學(xué)后自動(dòng)幫你打掃衛(wèi)生,哦,怪不得里面的桌椅是懸起來的?圖書角有一個(gè)機(jī)器柜兒,向它走去,只要叫出書名,不管離你有多高多遠(yuǎn),它都會(huì)輸送到你面前,教室的角落邊有一組神奇的陳列柜,高有兩米,走向前,報(bào)出名字,它會(huì)幫你擺放書包及必須的物品,老師在上課時(shí),只要報(bào)出需要物品的名稱,它就會(huì)自動(dòng)輸送到講桌旁,還有很多很多功能,真是太奇妙了,這就是我心目中神奇的教室。

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