實(shí)用的三年級(jí)的作文5篇（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
要問(wèn)我的好伙伴是誰(shuí)那當(dāng)然就是李林悠然了。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，常把那些頭發(fā)扎在一起，很直，就像拉過(guò)似的。在她彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨，好像會(huì)說(shuō)話。
她助人為樂(lè)。有一次，我的'鋼筆不見(jiàn)了，而且那時(shí)又正在考試，我想：怎么辦呢？沒(méi)有鋼筆我這次考試，老師就會(huì)跟我打個(gè)0分！如果告訴老師的話，老師不僅不會(huì)借筆給我，還會(huì)把我訓(xùn)斥一頓。向同桌借的話，他一定也不會(huì)借給我的。我正想著，突然傳來(lái)一陣聲音說(shuō)：“你怎么不做�。俊蔽艺f(shuō)：“鋼筆不見(jiàn)了�！彼�(tīng)了連忙轉(zhuǎn)過(guò)身從文具盒里拿出一支鋼筆遞給我。我高興極了，連忙給她道謝，她卻說(shuō)：“不用謝�！�
還有一次，我在校門(mén)口走著，一不小心摔了一跤，有幾個(gè)調(diào)皮的男生站在旁邊笑話我。而她卻跑上來(lái)扶我，還問(wèn)我疼不疼，我特別的感動(dòng)。
我真為有一個(gè)這樣助人為樂(lè)的好伙伴而驕傲。
三年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)很貪吃的弟弟，叫翰翰。
他才三歲，就已經(jīng)知道錢(qián)可以買(mǎi)吃的東西。只有給他一個(gè)硬幣，他就會(huì)大喊大叫：“快點(diǎn)去買(mǎi)氣（吃）的.！快點(diǎn)去買(mǎi)氣（吃）的！”說(shuō)完就會(huì)拉著大人的手往超市走去，如果不陪他去，他就會(huì)賴在那里哭個(gè)不停，直到我們陪他去買(mǎi)才會(huì)停。有一次他整整哭了一個(gè)小時(shí)呢！
如果他很想買(mǎi)什么東西吃，就會(huì)指著那間東西站在我們面前眼淚汪汪地哀求：“凹（我）要！凹（我）要！”假如不給他買(mǎi)，他就會(huì)躺在地上發(fā)起羊癲瘋來(lái)，在地上亂滾亂爬，除非你給他買(mǎi)來(lái)他才肯罷休。
翰翰最喜歡的食物莫過(guò)于棒棒糖了。他一進(jìn)超市，就會(huì)像一條獵狗一樣?xùn)|跳西竄，一分鐘之內(nèi)準(zhǔn)能找到棒棒糖，并發(fā)出信號(hào)：“棒棒糖在這里，我看見(jiàn)了！快點(diǎn)過(guò)來(lái)給我買(mǎi)！”
有一見(jiàn)事最能體現(xiàn)出他的貪吃了。他一看見(jiàn)吃的東西放進(jìn)購(gòu)物車(chē)?yán)锪�，還沒(méi)等到付錢(qián)，就已經(jīng)不耐煩了：“氣（吃）的給我！氣（吃）的給我！”唬得收銀員都加快了速度呢！
你也有弟弟嗎？有的話，也跟我講講吧！
三年級(jí)的作文 篇3
在我的生活中，有許多令我難忘的事，但有一件事情讓我記憶猶新，那就是：主持二小四年級(jí)書(shū)業(yè)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
記得前不久在中秋節(jié)過(guò)后，劉老師找到我和四位同學(xué)說(shuō)：“我有一個(gè)光榮的任務(wù)，你們能完成嗎？”“能！”我們信心滿滿地回答。劉老師滿意地笑了笑，將兩份厚厚的主持稿遞給了我們，原來(lái)是讓我們當(dāng)主持人呀，然后，在一番認(rèn)真的'準(zhǔn)備后，我們終于要登臺(tái)主持了！
這可是我第一次主持四年級(jí)全體同學(xué)的活動(dòng)呀！我穿上了最漂亮的衣服，但依然很緊張，細(xì)小的汗珠從我的額頭上冒出來(lái)，我抑制住心里的緊張和激動(dòng)，鼓足勇氣走上講臺(tái)，拿著麥克風(fēng)的手都有些抖了，忽然我想起劉老師說(shuō)過(guò)，緊張了就深呼吸，于是我大大的吸了一口氣，果然不那么緊張了，我面帶微笑朗誦的蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天……朗誦完后，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我別提有多自豪了。接下來(lái)我們一一地請(qǐng)上了要表演的同學(xué)！
精彩的節(jié)目演完了，同學(xué)們才依依不舍的離開(kāi)。我也還回味其中，我要感謝劉老師給我一次這樣的機(jī)會(huì)，也感謝同學(xué)們給我們掌聲，給我一次掌聲，我將成功入臺(tái)，讓我們共同創(chuàng)造美好的未來(lái)，主持雖然很辛苦，也很幸福，能為同學(xué)們主持活動(dòng)，是我最難忘的一件事��！
三年級(jí)的作文 篇4
生日時(shí)，一張賀卡代表一個(gè)心意。
我生日時(shí)，好朋友單雪晴給我送了一張賀卡。正當(dāng)我要打開(kāi)時(shí)，單雪晴卻神秘地笑著說(shuō)：“別打開(kāi)，到晚上再打開(kāi)�！蔽衣�(tīng)了，心里暖呼呼的，期待著快點(diǎn)放學(xué)。
到了晚上，我打開(kāi)賀卡，里面畫(huà)著一個(gè)大蛋糕，上面插著八根蠟燭。因?yàn)�，那天是我八歲的生日。里面還寫(xiě)著祝福我的話語(yǔ)。這時(shí)，我眼眶里的淚水嘩啦啦的往外流。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“怎么啦，是不是誰(shuí)欺負(fù)你拉？”“不是的，你看，單雪晴知道是我的生日，特地為我做的賀卡�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣�。∵@只是一個(gè)小小的驚喜，更大的驚喜在后面呢！”是什么驚喜�。课宜紒�(lái)想去，最終也沒(méi)有猜出來(lái)。
吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“天大的驚喜要來(lái)了，請(qǐng)看！”“哇！好漂亮的MP4��！我也有MP4啦！”爸爸媽媽看見(jiàn)我這高興的勁頭，也笑的前胸不貼后背了。
啊，這天太讓我感動(dòng)了！來(lái)自朋友親人之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖著我的`心，讓我將八歲的生日這天的感動(dòng)時(shí)刻永久的留存在了我的腦海里。
三年級(jí)的作文 篇5
我喜歡炎熱的夏天，喜歡百花齊放的春天，喜歡大雪紛飛的冬天，但我更喜歡多彩的秋天。
公園里，楓樹(shù)火紅火紅的.像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；銀杏樹(shù)黃黃的，像一把把打開(kāi)的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的火熱；桂花也不甘示弱，發(fā)出濃濃的香味……
田野里，稻谷金黃金黃的，好像金色的海浪，風(fēng)一吹稻谷翻起了波浪；大豆在不停地笑著，一不注意把肚子給笑破了，跳出許多豆娃娃；蘋(píng)果鼓著大肚子，壓彎了樹(shù)枝，好像在說(shuō)：“你們看，我的肚子是不是也有小寶寶啦！”
果園里，淡黃色的梨和火紅的柿子你擠我碰，爭(zhēng)著人們?nèi)フ兀?/p>
秋天的美麗無(wú)處不在，它從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái)，向遠(yuǎn)方匆匆地去。我愛(ài)這多彩的秋天。
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