三年級(jí)作文匯編（10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
有時(shí)候感覺(jué)身邊的人一點(diǎn)一點(diǎn)的在變化。不對(duì)，不光是他們?cè)谧兓�，也是我之前沒(méi)也看清、了解一個(gè)人。不知道為什么，自己在做很多事的時(shí)候也總是心不對(duì)口，實(shí)在掩飾？還是想表述什么？有時(shí)候感覺(jué)活著真是一種享受，有時(shí)候也感覺(jué)活著挺累的。身邊的是是非非總是縈繞于耳邊，一些想聽(tīng)不行聽(tīng)的話沒(méi)有停止。我有時(shí)候覺(jué)得自己很聰明，但也總覺(jué)得自己很傻啊；不知道自己在做什么，不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)；有時(shí)把一件是想的過(guò)于簡(jiǎn)單，有時(shí)候又把很多事復(fù)雜化。心里一直想做的事卻不敢計(jì)劃，我知道我是怕有不好的答案。這時(shí)候，只有悔恨當(dāng)初。
當(dāng)我一個(gè)人坐車(chē)的時(shí)候，我會(huì)把頭望向窗外，我并沒(méi)有欣賞窗外的.景色，而是在回想或是預(yù)想曾經(jīng)或是將來(lái)的美好瞬間。他對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，讓我感動(dòng)，讓我歡喜，真想讓全世界的人都知道。
愛(ài)情是什么，愛(ài)情就是時(shí)時(shí)刻刻都惦念著，關(guān)懷著。雖然只擁有了短短幾個(gè)月的時(shí)間，卻總是忘不了。雖然我已不像以前那樣瘋狂，但在我心中沒(méi)有人可以超越他。
我有點(diǎn)無(wú)助，有點(diǎn)彷徨。
三年級(jí)作文 篇2
再過(guò)幾天就要過(guò)春節(jié)了，今天我和爸爸爸爸去買(mǎi)年貨。我們先在家里列好購(gòu)物清單就出發(fā)了。
走到街上，一眼就可以看見(jiàn)馬路兩邊都掛上了紅彤彤的燈籠，大街上人山人海，每個(gè)人手里提著沉甸甸的年貨，臉上露出幸福的笑容。孩子們手里拿著彩色氣球，蹦蹦跳跳地跟著大人的后面。
我們來(lái)到了萬(wàn)家商場(chǎng)，商場(chǎng)里可真熱鬧�。∝浖苌衔锲坟S富，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我們來(lái)到干果區(qū)，挑選了一些花生·杏仁·鮑魚(yú)果·腰果南瓜子……
爸爸買(mǎi)了他喜歡的啤酒·葡萄酒和白酒。我挑選了五顏六色的糖果和包裝精美的巧克力，還選了許多我喜歡喝的飲料。爸爸選了許多香姑·木耳·魷魚(yú)·臘魚(yú)·臘肉還有我喜歡吃的.各種各樣的過(guò)年糕點(diǎn)。最后我們買(mǎi)了像魚(yú)形狀的年糕，表示年年有余，年年高。
我和爸爸爸爸提著大包大包的年貨，高高興興地回家了，走在路上，我想愿天下所有的小朋友都和我一樣能買(mǎi)到許都喜歡吃的年貨，國(guó)歌紅紅火火的新年。
三年級(jí)作文 篇3
爺爺，我有一句心里話想對(duì)您說(shuō)：“您別再寵我了，我已長(zhǎng)大了�！�
前年春節(jié)，看人家的孩子玩鞭炮，我手癢癢的，買(mǎi)來(lái)鞭炮也想玩，您看見(jiàn)了，沒(méi)收了我的鞭炮，還一個(gè)勁地說(shuō)：“不許玩火，不許玩鞭炮，傷著了人怎么辦？”我高昂的'興致即刻化為冰點(diǎn)。那次我想在家做一個(gè)煮水的實(shí)驗(yàn)，要用打火機(jī)點(diǎn)火。您看見(jiàn)了，奪過(guò)打火機(jī)又嘮叨開(kāi)了。雙休日我在家做剪紙作業(yè)，您又過(guò)來(lái)說(shuō)，不玩剪刀，小心傷了手，還一手給包辦了。如果說(shuō)不讓我玩鞭炮您做得對(duì)，那這次做實(shí)驗(yàn)、做剪紙作業(yè)您就不應(yīng)該了。
這個(gè)月的3月12日是我的生日，且逢星期天，我想邀讓幾個(gè)小伙伴，去坐坐地鐵，游游西湖，算是搞個(gè)生日派對(duì)�？赡彩遣煌�，怕我走丟了，怕我被人拐了，怕我出安全事故，怕我……生日又是老套套：一個(gè)蛋糕爺孫倆分享，遠(yuǎn)方父母的一個(gè)電話祝賀。
爺爺，您關(guān)心我照顧我，我從心里感激您，可您太寵我，束縛了我的成長(zhǎng)空間，不利于我的發(fā)展。所以我想對(duì)您說(shuō)：“爺爺，您別再寵我了！”
三年級(jí)作文 篇4
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是極其重要的，但是它卻往往被人們所忽視。時(shí)間分配給每個(gè)人都是相等的，但有些人在相同的時(shí)間里卻比別人多做一倍、兩倍的事情。這就表示他們做事講究效率，做了時(shí)間的.主人。
做事要講究效率，生命中的有限時(shí)間就會(huì)被我們無(wú)限利用。比如，在周末的時(shí)候列出一個(gè)表，做完了作業(yè)就干表上的事�？赡苡袝r(shí)候我不到一天就把表上的事做完了，剩下的時(shí)間我就可以看課外書(shū)。正如書(shū)上說(shuō)的：光陰似箭，日月如梭。我們要在有限的生命里做到無(wú)限的事。我們永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是我們可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管這幾步很小，但對(duì)我們的作用很大。
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，提高生命效率，我們的人生一定會(huì)在勤奮中大放異彩！
三年級(jí)作文 篇5
麗麗是一個(gè)三年級(jí)學(xué)生，她有一雙明亮的大眼睛，見(jiàn)到的人都說(shuō)漂亮。她還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是長(zhǎng)大當(dāng)一名女航天員。
今天是麗麗的生日，爸爸送她一本書(shū)，書(shū)名是《功夫熊貓》，她見(jiàn)了愛(ài)不釋手，就像得到寶貝似的，她走到哪兒，書(shū)就到哪兒。她走到花壇邊，坐在椅子上津津有味地看著，像走火入魔似的，眼珠一動(dòng)不動(dòng)，一只蝴蝶在麗麗面前飛來(lái)飛去，翅膀一扇一扇的，在麗麗耳邊大聲說(shuō)：“不要離書(shū)這么近，眼睛容易近視�！笨甥慃悈s象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，不理不睬。鐘聲滴答、滴答……，鐘表都走累了，心想：“這么長(zhǎng)時(shí)間了她怎么還不走？害得我連口水都沒(méi)有機(jī)會(huì)喝。”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，吃飯的'時(shí)間到了，可麗麗還是抱著書(shū)不放，小貓?jiān)谝慌圆煌５恼f(shuō)：“別看了，別看了，趕緊吃飯吧！”飯都涼了，但麗麗一口都沒(méi)有吃，媽媽都給熱了好幾次。吃完這頓飯足足有把半個(gè)多鐘頭。
吃完晚飯媽媽怕麗麗又鉆到書(shū)里去，就讓她出去散散步，并且不準(zhǔn)她帶書(shū)出去，麗麗哪里受得了，她把書(shū)偷偷地放到口袋里，不時(shí)用手摸摸，生怕掉了。她在月光下認(rèn)真的看書(shū)，連月亮都被她迷住了，它多么希望自己能夠多給它一點(diǎn)光亮��！但它知道自己能力有限，因?yàn)樗旧聿⒉话l(fā)光，它的光亮來(lái)自太陽(yáng)。
睡覺(jué)的時(shí)候到了，她還是不愿睡，只是靜靜地坐在床上看書(shū)。大家都知道貓被叫作“夜貓”，現(xiàn)在連小貓都睡了，她還書(shū)的世界中遨游。
日久天長(zhǎng)，麗麗的眼睛漸漸變差了，有時(shí)候甚至連老師在黑板上寫(xiě)的字都看不清了。媽媽很著急，帶她來(lái)到兒童醫(yī)院，醫(yī)生檢查后說(shuō)她近視了，為她配了一副眼鏡。從此，麗麗的大眼睛就被厚厚的鏡片擋住了，再也沒(méi)有人夸她眼睛漂亮了，她想當(dāng)女航天員的夢(mèng)想也消失了，她多么希望能再有一雙明亮的眼睛��！
三年級(jí)作文 篇6
前幾天，我們學(xué)校組織了一次“恐怖”行動(dòng)——打預(yù)防針。
得到消息后，我們班的同學(xué)表情各異，有的裝暈，有的裝哭。我表面上雖然強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，但心里卻還是有點(diǎn)害怕。
時(shí)間一天一天過(guò)去，打針的日子還是到了。我被安排在第一批，跟在前邊同學(xué)的身后，我“心驚膽顫”的走進(jìn)辦公室，看到兩位穿著白大褂的醫(yī)生正在忙碌不停，一個(gè)負(fù)責(zé)打針，一個(gè)負(fù)責(zé)調(diào)配藥水，協(xié)調(diào)配合，忙而不亂。我問(wèn)前邊的人疼不疼，他們笑著說(shuō)“不疼”。看著他們“不懷好意”的笑，可以感到他們?cè)谡f(shuō)謊，也可能在安慰我。
該我了，看到醫(yī)生手里又細(xì)又長(zhǎng)的針管，心里無(wú)比緊張。我慢慢坐下來(lái)，挽起袖子，緊咬牙關(guān)，背過(guò)臉去，實(shí)在“不忍心”看到我的細(xì)皮嫩肉“受折磨”。細(xì)細(xì)的針管慢慢扎進(jìn)我的`左胳膊，除了有點(diǎn)蚊子叮一下的感覺(jué)，并沒(méi)有想象中的疼痛。針管拔出來(lái)了，醫(yī)生夸我真勇敢�；氐浇淌液�，我把打針過(guò)程和感受告訴其他同學(xué)。在我的鼓勵(lì)下，他們沒(méi)有了以前的恐懼，笑著走進(jìn)去，笑著走出來(lái)。
從今以后，我再也不怕打針了。
三年級(jí)作文 篇7
星期六，我閑著沒(méi)事，就去找小伙伴們捉昆蟲(chóng)，準(zhǔn)備做標(biāo)本。
我把劉豪、馬俊浩和于寶三個(gè)人都叫來(lái)捉昆蟲(chóng)玩。我們?cè)诨▍仓凶邅?lái)走去，瞪大眼睛仔細(xì)地尋找昆蟲(chóng)，突然發(fā)現(xiàn)一只天牛在草地上慢慢地爬著，我一下子把天牛捉住了，放在了瓶子里。
我和小伙伴們回來(lái)了，我問(wèn)：“于寶，你捉的昆蟲(chóng)是什么？”于寶說(shuō)：“我捉了兩只。一只是蝴蝶，另一只是毛毛蟲(chóng)，你捉的是什么？”“我也抓了兩只。一只是天牛，一只是螳螂�！蔽一卮稹�
我和小伙伴們一起做實(shí)驗(yàn)了。我把一支吸進(jìn)去藥的'針扎進(jìn)天牛的身體里，過(guò)了一會(huì)兒，天牛的身體就開(kāi)始噴白色的液體，我估計(jì)這是藥效發(fā)作了吧！過(guò)了一會(huì)兒，這只天牛就死了。
接下來(lái)開(kāi)始做標(biāo)本了。我把螳螂夾在書(shū)中，放在太陽(yáng)下曬，大概要曬兩個(gè)小時(shí)左右，等我把螳螂取出來(lái)的時(shí)候，螳螂就干了，也就成為標(biāo)本了。
做標(biāo)本真好玩！希望你也能像我們一樣親自動(dòng)手、仔細(xì)觀察，保證能讓你增長(zhǎng)大自然的知識(shí)。
三年級(jí)作文 篇8
有了執(zhí)著，生命的旅程就可以拓展一片藍(lán)天。有了執(zhí)著，平凡的歡樂(lè)就可以綻放出滿園鮮花。
記得在我上一年級(jí)時(shí)，我還不會(huì)騎自行車(chē)，雖然我已經(jīng)有了一輛正式的自行車(chē)，但我并不會(huì)騎，所以我決定找一個(gè)時(shí)間去學(xué)騎自行車(chē)。
一個(gè)星期六的早上，我在爸爸的帶領(lǐng)下來(lái)到了媽媽家的院子，到了奶奶家的'院子里，爸爸說(shuō)讓我先自己上去騎。但我剛一把車(chē)架踢上去，“咚”的一聲，我沒(méi)有保持好平衡，從自行車(chē)上掉了下去，摔了一下。把右手摔疼了，疼得拿不了東西，我心里想：不學(xué)了，走也慢不了多少。但轉(zhuǎn)念一想，我不能不學(xué)，媽媽好不容易買(mǎi)了自行車(chē)，我一定要學(xué)，我又站了起來(lái)騎上了車(chē)。這一次，我保持好了平衡，腳一蹬，車(chē)子走了，我找到了感覺(jué)，我會(huì)騎車(chē)了，我終天可以不用別人扶就能騎車(chē)了。
經(jīng)過(guò)了這一件事，我知道，只要有執(zhí)著，執(zhí)著可以戰(zhàn)勝一切困難。
三年級(jí)作文 篇9
在學(xué)校，我最喜歡玩的游戲就是捉迷藏了。
我，彭程，江希航一到下課時(shí)間，我們就會(huì)用最快的速度跑到教室外，開(kāi)始了我們的游戲了，我們中間跑到最慢的就要抓跑得快的兩人，呵呵！偷偷的告訴你們吧，彭程抓的次數(shù)是最多的，我最喜歡藏到學(xué)校的舊教學(xué)樓四樓，一是它有兩個(gè)通道，二是有欄桿擋住視線，我可以看到別人，人家在樓下卻看不到我，只有上樓才看到，可只要一上來(lái)，我早就溜之大吉了，他們就會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空——白費(fèi)力氣！江希航最喜歡藏在教室里，可彭程老玩到半途就要喝水，(*^__^*)嘻嘻……，這樣的地點(diǎn)對(duì)江希航可不利哦，所以，她老被彭程找到。彭程最喜歡藏在滑滑梯那下面的貓貓洞里，江希航可喜歡在那地方玩了，玩著玩著，彭程就被找到了，只剩下我一個(gè)人孤零零的'在我的？望臺(tái)上看風(fēng)景，沒(méi)辦法，我只得下來(lái)找他們了。
這樣的游戲我真的很喜歡玩，它不僅可以鍛練我們的探索能力還能增強(qiáng)同學(xué)之間友誼，在緊張的學(xué)習(xí)中還能放松我們緊繃的神經(jīng)系統(tǒng)，我愛(ài)玩捉迷藏！
三年級(jí)作文 篇10
紙花開(kāi)了，你聽(tīng)了一定很新鮮吧，我們班同學(xué)在今天的作文課上聽(tīng)到時(shí)也非常的好奇，簡(jiǎn)直就是不敢相信。觀察老師做“紙花開(kāi)了”的小實(shí)驗(yàn)，別提同學(xué)們有多興奮了。
老師先取出了一張8開(kāi)紙對(duì)折，以一點(diǎn)為中心，共對(duì)折了5次，先拿起剪刀把折好的紙剪成弧形，然后輕輕打開(kāi)，出現(xiàn)一朵一塵不染的大白花。接著老師又拿出一支 紅色的水彩筆，把這朵大白花涂成了紅色，它就成了一朵美麗的`大紅花。再把花瓣依次向里折，看上去真像個(gè)花骨朵兒。令我沒(méi)想到的是，折完后老師還用手使勁的 將它壓平，我真擔(dān)心那花瓣打不開(kāi)了。
這時(shí)老師端來(lái)一個(gè)盛滿水的盆子，把這未開(kāi)放的紙花小心翼翼地放在水盆里，讓它輕輕地浮在水面上。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著那朵含苞欲放的花蕾，生怕錯(cuò)過(guò)了紙花 開(kāi)放的精彩環(huán)節(jié)。有人迫不及待地說(shuō)：“真像靦腆的小姑娘，不肯向人們展露甜蜜的笑臉�！边^(guò)了一會(huì)兒，花漸漸的張開(kāi)了兩片花瓣，像個(gè)小兔子豎起的兩只耳朵。 又過(guò)了一會(huì)兒，花瓣全部向外展開(kāi)了，好似一朵盛開(kāi)的蓮花。哇！紙花真的開(kāi)放了�！皩�(shí)驗(yàn)成功了!”同學(xué)們異口同聲地喊道。此時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的鼓起掌來(lái)。俗話說(shuō) 的好：“魚(yú)兒離不開(kāi)水，瓜兒離不開(kāi)秧�！奔埢ㄒ部课账萆煺归_(kāi)了。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，使我知道了：自然界有許許多多需要我們?nèi)ネ诰颉⑻剿�、觀察、發(fā)現(xiàn)的科學(xué)知識(shí)。老師告訴我們：“要想掌握這些知識(shí)，就要好好學(xué)習(xí)，攀登科學(xué)最高峰�！�
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