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實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文300字[優(yōu)秀7篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
觀察蝸�？茖W(xué)課上，老師讓我們捉蝸牛來(lái)觀察。我在學(xué)校的花壇里捉到了兩只小蝸牛，按照老師說(shuō)的方法，我找來(lái)一個(gè)小紙盒，把濕的泥土放在盒子里，在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物，才把蝸牛放進(jìn)盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃，然后仔細(xì)地觀察它們。
“開(kāi)飯”的時(shí)候，有一只蝸牛很挑食，只伸出頭來(lái)看一看、聞一聞就把頭縮進(jìn)了它的“小房子”里，我心里想：哼，好心當(dāng)了驢肝肺，不吃算了，反正你不吃又餓不著我。第二天下午，科學(xué)課上，通過(guò)老師講解，我知道蝸牛很膽小，只要輕輕一碰它的身體，它就會(huì)立刻縮進(jìn)自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子，別看它的嘴非常小，但是它們是世界上牙齒最多的動(dòng)物，最多的.能有一萬(wàn)多顆呢！
蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點(diǎn)，那就是它的眼睛，蝸牛喜歡在潮濕的地方生活，它爬過(guò)的地方就會(huì)有類(lèi)似鼻涕的粘液，粘液干后，會(huì)變得非常粘，因此它還有一個(gè)名字叫作：鼻涕蟲(chóng)。通過(guò)這次觀察，我知道了蝸牛的許多特征，收獲了許多知識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
校長(zhǎng)室門(mén)前有一個(gè)小花圃，那里的花草樹(shù)木形態(tài)各異。
鐵樹(shù)的葉子尖尖的，就像奶奶縫衣服用的針，一碰就疼，聽(tīng)老師講，鐵樹(shù)有時(shí)還開(kāi)花呢！有一種樹(shù)的枝條彎彎的.，很像傳說(shuō)中龍的爪子，所以叫它龍爪槐。這種樹(shù)很少長(zhǎng)葉子，不過(guò)枝條卻很多。有兩個(gè)被修理過(guò)的大葉黃楊，其中有一棵是半圓形的，要是從上面看它還以為是一個(gè)大皮球呢！另一棵是圓柱形的，像一個(gè)大筆筒高高豎在小花圃里。最顯眼的要數(shù)楓樹(shù)了，因?yàn)樾』ㄆ岳锩嬷挥羞@一種樹(shù)是紅色，紅紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒。大家一直認(rèn)為小花圃里再?zèng)]有比無(wú)花果樹(shù)的葉子更大的葉片了，因?yàn)樗娜~子實(shí)在大得出奇，簡(jiǎn)直可以折成小船。
麥冬、馬蹄筋把小花圃裝點(diǎn)得十分美麗，被圍在中間的蘑菇亭下有四張小凳子，一些喜歡讀書(shū)的人就可以在那里看書(shū)了。
別的花都謝了，只有一串紅在那兒挺拔的站著，宛如一個(gè)個(gè)好吃的糖葫蘆。小花圃里最高的要數(shù)雪松了，白玉蘭稍比雪松矮一點(diǎn)，棕櫚比白玉蘭再矮一點(diǎn)。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
“過(guò)年了，過(guò)年了！”在辭舊迎新的鞭炮聲中，又迎來(lái)了新的'一年。
春節(jié)的習(xí)俗有很多：貼春聯(lián)、穿新衣、吃年夜飯、分壓歲錢(qián)、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、去親戚家串門(mén)拜年等。
還沒(méi)過(guò)年，我老早就已經(jīng)盼望著快點(diǎn)過(guò)年了。因?yàn)檫^(guò)年，我可以到紹興奶奶家去，和許多小朋友一起玩，可以放鞭炮、穿新衣服，收到許多壓歲錢(qián)，可以看到許多親戚朋友。
大年三十晚上，我、爸爸、外公和舅舅一起放鞭炮。一開(kāi)始，我和舅舅在放，我們放了“連珠炮”，我手拿著煙花朝上，然后在頂端點(diǎn)上火，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一串串煙花從頂端向高空“飛”去，“呯”的一下，在半空中爆炸了，然后像流星雨一樣灑落大地，美麗極了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸和外公也來(lái)了，于是我們一起放鞭炮。我們開(kāi)始放“小花籃”，點(diǎn)火之后，一眨眼，許多美麗的煙花從中間竄向高處，真像一座煙火山呀！接著，我們又放一根根的小煙花，只要把頂端點(diǎn)燃，就有一些小火苗，至于叫什么名字，我就不知道了。后來(lái)，外公甚至把一整捆都一起點(diǎn)燃了。
我喜歡過(guò)年，我喜歡放鞭炮，他們可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4
一天，五官為了誰(shuí)的功勞最大差點(diǎn)打起來(lái)。
只聽(tīng)嘴得意洋洋的`說(shuō)："吃飯喝水離不開(kāi)我，沒(méi)有我，你們現(xiàn)在肯定餓的面黃肌瘦，我的功勞最大。”
"小人得志，沒(méi)了我鼻子，你們就不能呼吸。沒(méi)了我，你們也不知道哪道菜好吃，哪道菜不好吃，到時(shí)候一不小心吃了紅辣椒，辣死你們！”
耳朵一聽(tīng)，立刻就不干了："喂喂，就算你們功勞大，就算你們比我更有作用，那我耳朵就可有可無(wú)嗎？沒(méi)了我，你們就什么都聽(tīng)不到，到時(shí)候再好聽(tīng)的歌也是浮云，聽(tīng)不到還有什么意義�！�
" 哼！這么說(shuō)我就比你們差了哦！”眼睛一瞪，義憤填膺地喊，"沒(méi)了我你們?cè)缱采想娋�桿了。沒(méi)了我，你懂哪些知識(shí)，學(xué)海無(wú)涯，沒(méi)我你們?cè)趺醋x書(shū)寫(xiě)字啊�！�
眉毛深吸一口氣說(shuō)："我雖不重要，卻表示著主人的表情��！我也有作用，我不比你們差�！�
就在這時(shí)，大腦發(fā)話了："好了，別吵了，大家都有很大的作用，缺一不可啊！”
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5
今天是我最開(kāi)心的一天，你知道這是為什么嗎？告訴你吧，那是因?yàn)榻裉鞁寢寧臀屹I(mǎi)了一把我夢(mèng)寐以求的電動(dòng)牙刷。你想知道它長(zhǎng)什么樣嗎？接下來(lái)我就慢慢跟你介紹一下我的新牙刷吧。
這把牙刷是綠色的，上面還有只可愛(ài)的小白兔，紅紅的眼睛，小小的嘴巴，別提有多可愛(ài)了。哦！對(duì)了！牙刷柄上還有兩個(gè)黃色的按鈕呢，按上面的按鈕時(shí)電動(dòng)牙刷就開(kāi)始工作了，當(dāng)它的工作結(jié)束時(shí)我就按它下面的`按鈕，你說(shuō)這是不是很方便呀。
晚上睡覺(jué)前我就用了電動(dòng)牙刷刷牙了。我先在牙刷上擠出一個(gè)“小逗號(hào)”，接著按了上面的按鈕，電動(dòng)牙刷就開(kāi)始工作了呢，只見(jiàn)牙刷刷頭開(kāi)始快速轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出“吱----吱----”的聲音，聲音不是很大，我刷呀刷呀，小小的“小逗號(hào)”越來(lái)越多，不一會(huì)兒，又變成了許許多多的“大句號(hào)”。哇！好多的泡泡呀！感覺(jué)刷牙的這三分鐘怎么過(guò)的這么快呀。
刷好牙我放好水杯和電動(dòng)牙刷，朝著鏡子里照了一下，哇哦！電動(dòng)牙刷真的很有效吶，它把我的牙刷的干干凈凈。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6
陽(yáng)臺(tái)上菊花打了無(wú)數(shù)個(gè)花苞，最大的花蕾已經(jīng)開(kāi)始綻放�；ò暌唤z一絲的，起初是綠色的，全部展開(kāi)就成了白色，花瓣優(yōu)雅地舒展著，真是花之仙子。
每年我都會(huì)買(mǎi)幾盆各色的菊花，雪白的、金黃的、粉紅的、深紅的。一選顏色，二選造型。這些盆花都是經(jīng)過(guò)園丁精心培育的。有的`一枝獨(dú)秀，豐腴飽滿(mǎn)；有的花開(kāi)并蒂，兩心相悅；有的三足鼎立，朵朵爭(zhēng)艷。它們美麗著我的秋季。
沒(méi)有理由不喜愛(ài)菊花。它們裝點(diǎn)了落葉飄零的秋天。它們雅俗共賞。雖然它們不浪漫，卻獨(dú)占秋風(fēng)；雖然它們不妖嬈，卻超凡脫俗。
每年，人民廣場(chǎng)都有菊花展，那是菊花的盛會(huì)。有的雍容華貴，有的清新脫俗，有的樸實(shí)無(wú)華。我流連于匠心獨(dú)運(yùn)的造型，特別喜愛(ài)“懸崖菊”，像少女的秀發(fā)瀑布似的垂將下來(lái)，充滿(mǎn)活力與靈動(dòng)。
“他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開(kāi)。”菊花會(huì)答應(yīng)嗎？秋天會(huì)同意嗎？傲雪凌霜，英雄本色。不失嫵媚，盡顯風(fēng)骨。秋天是菊花最好的選擇。
我愛(ài)菊花，不僅在每一個(gè)秋季……
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇7
他是誰(shuí)？
他長(zhǎng)得真機(jī)靈可愛(ài)。黑黝黝的皮膚閃爍著健康的光澤。一雙又黑又亮的眼睛時(shí)常骨碌碌地轉(zhuǎn)著，似乎總有鬼主意在他心頭跳動(dòng)。小巧玲瓏的嘴巴一張，就流出一連串的調(diào)皮詞。一張神采飛揚(yáng)的臉，總是洋溢著燦爛的微笑，似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)有什么煩惱讓他憂心。
他很特別。
課間，教室里最活躍的.就是他了。瞧，他嘴巴像開(kāi)了閘似的，清脆的聲音立即傳遍整個(gè)教室。聽(tīng)，他竟在哩哩啦啦地唱著一首最流行的歌曲，所有同學(xué)的目光一下子全都集中到了他的身上，可他卻渾然不知，依然沉浸在自?shī)首詷?lè)的世界，甚至還邊唱邊舞了起來(lái)，用“手舞足蹈”來(lái)形容他一點(diǎn)兒也不過(guò)分。
上課，他卻換了副模樣。隨著悅耳的音樂(lè)鈴聲響起，他瘋顛顛的樣子一下子便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。瞧，他時(shí)而專(zhuān)注地盯著老師，仿佛不愿漏掉老師講的每一個(gè)字；時(shí)而高舉右手，嘴里還不停地“嗯嗯”叫著，嚷著“我來(lái)！我來(lái)！……”就怕老師叫不到他；時(shí)而雙手捧起書(shū)本，搖頭晃腦地讀著，似乎完全忘記了周?chē)囊磺小?/p>
現(xiàn)在，你知道他是誰(shuí)了嗎？不用我說(shuō)，你一定已經(jīng)猜到了吧。他就是我們班的黃少澤。
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