小學三年級作文7篇【通用】
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學三年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級作文 篇1
我愛鮮花放的春天，我愛白雪皚皚的冬天，但我更愛碩果累累的秋天，尤其是那美麗的田野。
秋高氣爽的一天，我們全家人一起來到兩河口公園，清澈的湖水里幾只小小的野鴨在湖中歡快地游玩嬉戲。湖岸邊長滿了許許多多的蘆葦，在秋風的吹拂下，搖晃著腦袋向我們問好。花園里一棵棵挺拔威武的銀杏樹像一個個士兵，守衛(wèi)著自己的家園。秋風陣陣地吹，折扇形的黃葉飄飄悠悠地落下來，如黃蝴蝶在空中翩翩起舞；飄落在湖水中宛如一只只小船。我在落滿樹葉的草地上歡快地奔跑著，踩上去沙沙作響，像演奏一曲歡快的'秋天交響曲。
走過樹林，我們就來到了一望無際的田野。瞧，一塊塊玉米地里長著猶如牛角一樣尖尖的大玉米。剝開玉米皮，玉米粒在陽光的照耀下，好似一粒粒金子一般。僅挨著玉米地的旁邊有一塊棉花地，綠油油的棉桃像沒有成熟的小桃子一樣。有的棉花盛開了，雪白的棉花就像一個個小精靈觀望這美麗的世界。
果園更美麗！一個個柿子像紅燈籠掛滿枝頭，那一串串葡萄猶如一個個水晶讓人饞涎欲滴。
�。∏锾斓奶镆罢婷腊�！
小學三年級作文 篇2
井底之蛙聽了這些話，瞠目結舌，覺得自己非常渺小。
于是，它準備把自己的井變成了第二個“東�！�。當然，這是不可能的，可它堅信著那句話：堅持就一定成功。
然后，它就利用那只水桶，一次又一次從東海打水來。一日復一日，水井里的.水越來越多了，小青蛙也越來越高興了。直到有一天，有一位農(nóng)民來這里叫道：“哇，多好的一口井啊！我的女兒有救了！”然后，用水桶舀了一桶水，走了。
小青蛙心里非常沮喪，可它又為農(nóng)民高興�？删菦]辦法了，它想自己也不能老是一根筋。于是，它想去人類那有一種叫“游泳池”的地方帶點水回來，也為鱉掃一掃盲。
小青蛙不識字，一開始它看到一個商店，里面有梳子、一個臺子，前面有鏡子，一個剃東西的機器、還有一張床一樣的東西，后面有一個碗狀的東西，還有一個瓶子，里面全是水。小青蛙看到這里，以為這大概就是游泳池了吧，飛奔到里面，差一點把自己嗆死，小青蛙發(fā)誓再也不來這兒了。
小青蛙走在大街上，被一個人撿到，賣給了農(nóng)民。農(nóng)民又把它放在田里。小青蛙找回了本性，吃的害蟲一日比一日多，得到的照料也一日比一日好。
小青蛙過上了幸福的生活，以前的事早已被它忘得一干二凈。
小學三年級作文 篇3
真情，是一個看不見摸不著卻感覺得到的東西。世界有了真情，能讓人感到陣陣溫暖，沒有真情，那世界就沒了光澤。
那一次自習課，因為劉奕彤的一句話，害得他們一組全體受罰，這樣一來，大家都覺得我處理不妥，所以大家都以不和我玩來進行對抗。為此我感到了萬分委屈。
正巧，那一天，數(shù)學試卷下發(fā)下來，我一看，頓時愣住了，臉上的笑容也煙消云散，那張試卷上用紅筆大大地寫著“76”，這對我來說簡直是致命地打擊，眼淚像斷了線的珠子般一個勁的往下淌。
“惡人有惡報！”“哈哈，遭報應了吧！”每個人走過無非就是這些話。
“好了，不哭了。”一張雪白的紙出現(xiàn)在我面前。
“你有這些哭的時間還不如把它訂正好�！崩罴午髡f。
我抽泣地對她說：“可，可是，有一些題我不會。”
“不會，你就問我呀！我來教你�！彼灿谜褡髌饋淼难凵裢�。
“李嘉琪，這里有一本限量版的書，你要不要看啊。你不看我就借我上高二的姐姐看嘍，把握機會哦！”
正在給我講題目的李嘉琪，果斷地回答：“不了。”
一句簡短的'拒絕語，聽了后，心頓時暖了起來，我內心清楚得很，那本書，可是她日思夜盼的呀，可是他居然為了給我講題目而不看，我的眼淚再一次落了下來……
題目弄清楚了，在再一次的測試中，我得了滿分，當老師送來大拇指時，又有誰知道，這里有一個人一直在默默無聞地付出呢？
小學三年級作文 篇4
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間——”每當聽到這首歌，我心中就會涌起感情的波濤�，F(xiàn)在社會上有許多人不尊重老人和殘疾人，甚至有的小朋友不僅學殘疾人走路，還嘲笑他，讓我感到很心痛。我一直有一個美好的愿望，那就是設立一個“愛心節(jié)”。
我希望把每個月的最后一天，都設立為“愛心節(jié)”。所有需要幫助的'人都會得到幫助。我設立“愛心節(jié)”的要求如下：1、每個人在這一天都要幫助別人或做些好事，至少要做一件有益的事。2、要開展各種“小區(qū)愛心節(jié)”的活動，并在各小區(qū)評優(yōu)，張貼喜報。（注意：按做好事的次數(shù)評獎。）不過，如果行動不便或者有病在身等特殊人員，以上規(guī)定可以全免。
在我們國家，有貧困失學的孩子，有沒錢治病的病人，還有許多需要幫助的老人和孤兒——他們都很渴望得到別人的幫助！如果有了“愛心節(jié)”，人們都以不同的方式去幫助和關心他們，使他們在大家庭的溫暖中也能幸福生活。只要我們人人獻出一點愛，世界將變得更美好！
我希望在不久的將來，“愛心節(jié)”不僅能實現(xiàn)，還能發(fā)揚光大。
小學三年級作文 篇5
今天是新年，外面吵吵鬧鬧的，都為過年而討論著。爸爸在門上貼了對聯(lián)，墻上貼了福，很喜慶。我們大家都穿上這新衣服，個個精神抖擻，樣子非凡。今天我們去拜菩薩了，保佑爺爺奶奶身體健康，爸爸媽媽青春永駐，弟弟越來越聰明，當然也保佑我學習進步。新年了，爆竹聲也源源不斷，一開門就聽到“噼里啪啦”的'聲音，弟弟看到后也想放煙火，便讓媽媽買，我們先選了一種中型炮竹，讓媽媽點燃。大概過了2秒，炮竹點燃了，發(fā)出“隆隆”的聲音，差點把弟弟嚇哭了呢！放完這個炮竹，我們再放大一點的炮竹，點燃后，煙火在空中綻放，美極了！真讓人贊嘆不已！
放完煙火，我們都有些累了，便一起坐下來看春晚，有說有笑。這次我也收了不少紅包，錢包里也多了不少錢，過年真好！
太開心了，太喜歡過年了！
小學三年級作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方，家鄉(xiāng)有郁郁蔥蔥的樹林。春天，樹上長出了嫩綠的樹葉，小鳥在樹上開心地唱著春天的贊歌，松鼠開心的摘松果。夏天，大樹給草地帶來了許多陰涼。秋天，樹葉五顏六色，紅葉像一片片郵票從天而降，好看極了。冬天，樹林里的所有樹都像穿上了雪白的裙子。家鄉(xiāng)的一年四季都是這樣的美。
可現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的樣子慢慢發(fā)生了變化，環(huán)境大不如從前。人們很少種樹，卻常常砍樹，讓小鳥無家可歸，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。有的.地方還發(fā)生了令人可怕的事，沙丘吞沒了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園。大自然的報復讓人們感到害怕，可人們破壞自然的行為卻依然在繼續(xù)。
在街道兩旁，垃圾桶都是餓著肚子的，而它的旁邊卻都是“食物”，人們都把垃圾扔在地上，難道多走小小的一步就會累著自己？
從前，湖水清澈時，白鵝是“白毛浮綠水，紅掌撥清波”，現(xiàn)在，湖水受到嚴重污染，垃圾浮在水面上，白鵝是“白毛浮黑水，紅掌撥飯盒”。
家鄉(xiāng)的人們啊，破壞環(huán)境就等于傷害自己！快點加入環(huán)保行列吧，為家鄉(xiāng)的明天打一場保衛(wèi)戰(zhàn)！
小學三年級作文 篇7
在校園里，
最引人注目的
是你那甜甜的微笑，
像一陣陣春風，
吹開了滿園的花朵。
在教室里，
最吸引我們的
是你那親切的話語，
像一絲絲甘泉，
滋潤了幼小的心靈。
在操場上，
最鼓舞我們的`
是你那溫暖的目光，
像一縷縷陽光，
照亮了我們前進的方向。
老師！
我想對你說：
沒有春的耕耘，
哪有秋的收獲；
沒有您的諄諄教導，
哪有我們今天的成果。
請接受我衷心的祝福，
祝福您健康、快樂！
【小學三年級作文】相關文章：
【經(jīng)典】小學三年級的作文08-23
【經(jīng)典】小學三年級作文08-24
（經(jīng)典）小學三年級的作文08-18
小學三年級的作文（精選）08-03
[精選]小學三年級作文08-03
小學三年級作文08-09
[精選]小學三年級的作文09-12
[經(jīng)典]小學三年級的作文09-15
小學三年級的作文[精選]09-15
小學三年級作文[經(jīng)典]10-01