三年級小學(xué)作文4篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級小學(xué)作文 篇1

　　濟(jì)寧的新世紀(jì)廣場是個(gè)美麗的地方。

　　星期六爸爸、媽媽帶我去新世紀(jì)廣場游玩。

　　這次我們是從北門進(jìn)入的。我們剛進(jìn)入新世紀(jì)廣場，就被映入眼簾的景色所吸引，花壇里盛開著各種各樣的花，黃的、紅的、藍(lán)的、紫的，五彩繽紛，散發(fā)出淡淡的清香，招引來幾只小蜜蜂在花叢中飛來飛去。

　　向南繞過一個(gè)大花壇，就來到大型音樂噴泉，泉池噴著小水花真向一朵朵牽牛花，有許多小朋友在里面盡情玩耍、嬉戲，泉池的東邊有一座巨大屏幕和一座鴿子樓，泉池兩旁挺立著一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的.燈柱。

　　穿過泉池來到了南大門，觀賞長廊里聳立著八根石柱，分別雕刻著曾參、黃帝、魯班、大運(yùn)河等古今名人名勝，昭示著濟(jì)寧是一個(gè)歷史悠久的文化古城。

　　正中間，北京奧運(yùn)會的五個(gè)吉祥物正向人們招手，分別是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，意思是“北京歡迎您”，它們活靈活現(xiàn)、惹人喜愛；兩根華表聳立兩旁，上面雕刻著祥云、盤龍；日冕的前面，“新世紀(jì)廣場”五個(gè)大字金光閃閃。

　　我喜歡新世紀(jì)廣場。

三年級小學(xué)作文 篇2

　　有人喜歡美麗的玫瑰花，有人喜歡艷麗的薔薇，還有人喜歡那可愛的小金魚，可我卻喜歡默默無聞的小蝸牛。有首歌是這樣唱的：“阿門，阿前一顆葡萄樹，阿嫩，阿嫩綠的`剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼………。每當(dāng)我想起這首歌，就會想起蝸牛。”

　　前天我去田里“請”了一只蝸牛。仔細(xì)的觀察起來。我才觀察了幾個(gè)小時(shí)，就有三個(gè)問題從我的腦子里冒了出來。它們分別是：蝸牛吃什么呢？它有牙齒嗎？它靠什么爬行呢？

　　我拿來了一片肉片，一些米飯，還有一些青菜放在蝸牛身邊。我連續(xù)觀察了幾天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛在向青菜爬去。啊，原來蝸牛也懂得養(yǎng)生要吃素呀！我十分高興，一個(gè)問題解決了。哎，還有兩個(gè)問題怎么解決呢？問爸爸媽媽他們也不知道，那只有上網(wǎng)查了。哇，原來蝸牛是有牙齒的并且有數(shù)不清的牙齒呀！它是用腹足爬行的。

　　呀！古有一舉兩得，可如今我卻是一舉三得，一下就解決了三個(gè)問題，我不禁暗暗竊喜。通過這幾天對蝸牛的觀察，讓我懂得了許多以前不知道的事情，也激起我養(yǎng)小昆蟲的興趣。

三年級小學(xué)作文 篇3

　　現(xiàn)實(shí)中的汽車已成為我們很便利的交通工具，但也帶來一些危害。我夢想中的汽車是這樣的：

　　首先，汽車上有廢氣凈化儀。就是把放出去的一些廢氣變成氧氣，然后汽車的頭頂上有太陽能不需要汽油，吸收了太陽能后還能產(chǎn)生電量呢，汽車的玻璃是氧氣玻璃，可以1秒鐘產(chǎn)生1千克的氧氣。

　　當(dāng)然也有人說：車的味道太難聞，但是開窗也容易著涼，怎么辦？ok，實(shí)現(xiàn)你的愿望，車?yán)镉袃艋瘍x，把難聞的味道變成小草、小花、樹木。

　　萬一有人喝酒駕車，那車上的'驗(yàn)酒儀就會發(fā)出警報(bào)，如果有人硬開車那汽車的門就開不了。

　　有某人說“車子的顏色不是我喜歡的�！睕]問題車上有變色儀，你想要什么顏色就會變成什么顏色。

　　汽車可以變成任何形狀，今天你喜歡小白兔，那這輛車就變成小白兔。

　　汽車的外形是用金屬軟軟做的，如果有人攻擊就會反彈。

　　汽車內(nèi)有一個(gè)方格，那是機(jī)器人mina。她可以幫你自動駕駛，衛(wèi)星導(dǎo)航。

　　這就是我夢想中的汽車，讓我們駕駛著它，快樂的前行吧。

三年級小學(xué)作文 篇4

　　星期六是我學(xué)習(xí)跆拳道的日子，我一覺醒來，聽見窗戶被沙塵暴吹得發(fā)出的聲音非常響，我馬上穿好衣服，趕緊跑出去。

　　到了外面我就被狂風(fēng)吹得倒退了幾步，往天上一看，發(fā)現(xiàn)往日藍(lán)藍(lán)的天空已經(jīng)被沙塵暴覆蓋了�？耧L(fēng)大作，沙子漫天飛舞著。我不得不戴上手中握著的圍巾，使勁沖向去跆拳道的方向。時(shí)間已經(jīng)不早了，我必須加速前進(jìn)，可是，風(fēng)更大了，吹得我東倒西歪，我根本不能直著身子走路，心想：這沙塵暴是在捉弄我是吧！我看了看表，“啊！要遲到啦！”我努力用最快的`速度向?qū)W跆拳道的地方跑。經(jīng)過與風(fēng)沙搏斗，我終于到達(dá)了學(xué)跆拳道的地方。

　　上完課，我和弟弟一起回家。風(fēng)仍然沒停，我們倆頂著風(fēng)往家跑去。到了人工湖那兒就跑不動了，這時(shí)，我想出了一個(gè)好辦法：倒著走回家。我們倆手拉著手，一點(diǎn)點(diǎn)的往回走，弟弟說：“這辦法還挺好的！”“那當(dāng)然，我可是很聰明的！”我驕傲的回答道。我們倆加速了，倒走成了倒跑，過了一會兒，我們終于到家了。進(jìn)了家門，發(fā)現(xiàn)我們倆的衣服上全是灰塵，我和弟弟異口同聲的說道：“我討厭沙塵暴！”

　　與沙塵暴搏斗真是一件難忘的事�。∥抑两裼洃洩q新。

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