三年級(jí)的作文（錦集10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
今天上午，我們舉行了一次別開(kāi)生面的“圓的聯(lián)想”的活動(dòng)。
首先，高老師在黑板上畫(huà)了個(gè)圓，然后興致勃勃地問(wèn)大家：“你們知道圓能變成什么嗎？”她的話音剛落，同學(xué)們就議論開(kāi)了。有的說(shuō)，圓可以變成紅紅的太陽(yáng)，有的說(shuō)，圓可以變成圓圓的籃球，還有的說(shuō)，圓可以變成金黃色的向日葵……高老師聽(tīng)后微微一笑，拿出一枝彩色粉筆，在圓里面畫(huà)了許多小格子，點(diǎn)了許多小點(diǎn)點(diǎn)，又在圓的外面畫(huà)了幾片花瓣，一朵金黃色的向日葵呈現(xiàn)在我們的面前，教室里響起了熱烈的掌聲。高老師又笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)诎准埳袭?huà)出你想象中的`圓�！庇谑谴蠹议_(kāi)始認(rèn)真畫(huà)了起來(lái)，有的同學(xué)皺著眉頭，有的同學(xué)咬著筆頭。我靈機(jī)一動(dòng)，心想：西瓜不是圓的嗎？于是我在圓里畫(huà)了幾道條紋，再添上葉子和藤，一個(gè)大西瓜就畫(huà)好了�？粗叹G的大西瓜，我饞得直流口水。
過(guò)了一會(huì)兒，高老師讓我們舉起手中的圖畫(huà)。啊，同學(xué)們的想象真是豐富！有的畫(huà)紅通通的大蘋(píng)果，有的畫(huà)十五的月亮�？粗鷦�(dòng)的圖畫(huà)，我贊嘆不已，心想：小小的圓真是千姿百態(tài)，它給我們的生活帶來(lái)了快樂(lè)。
“圓的聯(lián)想”的活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
三年級(jí)的作文 篇2
因?yàn)橛辛宋�，家里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；因?yàn)橛辛宋�，老師也不像以往那么勞累；因�(yàn)橛辛宋遥瑢W(xué)們的友誼就變得更深更濃。我就是一個(gè)熱情開(kāi)朗、性格直率的小女孩。自從我來(lái)到了這個(gè)世界，世間的萬(wàn)物都發(fā)生了變化，我就像一個(gè)福星，每天帶給大家快樂(lè)，而我自己也覺(jué)得很幸福。在家里，長(zhǎng)輩們都稱(chēng)我是手里的珍珠，也就是掌上明珠的意思。能得到家人的'夸獎(jiǎng)，我真是萬(wàn)分的高興。其實(shí)，我有個(gè)特長(zhǎng)，那就是講笑話，就連冷笑話，從我這神奇的嘴里說(shuō)出來(lái)，都會(huì)逗得家里人合不攏嘴。那天我在二課班里學(xué)到了一種很悲傷的表情，回到家里本來(lái)是很想給大家展示一下的，可是，我還沒(méi)開(kāi)始表演呢，只是揮了個(gè)手勢(shì)，家人們就已經(jīng)笑開(kāi)花了，尤其是爺爺奶奶更是笑得前仰后合，也許是他們笑點(diǎn)太低了，我連一點(diǎn)能笑出來(lái)的表情都沒(méi)有，簡(jiǎn)直是無(wú)語(yǔ)了。
我就是家里的開(kāi)心果，看到我，他們什么煩心事都沒(méi)了。我除了是一個(gè)笑語(yǔ)大王，還是老師的得力助手呢！從一年級(jí)開(kāi)始，我就可以幫助老師分擔(dān)事情了，比如批改作業(yè)、收卷紙、檢查個(gè)人衛(wèi)生等，我的活兒可多著呢，因?yàn)槲抑�，老師每天上課很辛苦，這些力所能及的小事就由我們這些班干部來(lái)分擔(dān)吧。我還是同學(xué)們友誼的升華劑。記得上一次，幾個(gè)同學(xué)之間鬧了別扭，我主動(dòng)伸出了援助之手，幫他們和解，因此班級(jí)里的同學(xué)們對(duì)我都很尊重和友善，我很開(kāi)心。這就是我，不一樣的煙火，我為我的存在而自豪！
三年級(jí)的作文 篇3
最近我看了《喜羊羊與灰太狼》，我便想把自己變成漂亮的美羊羊，幫助羊村解決好多難題，那晚的夢(mèng)幫我實(shí)現(xiàn)了自己的愿望！
在那天晚上，我剛剛睡著，我就聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是喜羊羊，他對(duì)我說(shuō)：“美羊羊你為什么睡在這里呀？快跟我走吧！”于是我們便一起回到了羊村。
喜羊羊?qū)ξ艺f(shuō)：“美羊羊，讓我們一起來(lái)為羊村解決難題吧！”
我說(shuō)：“好啊！好��！”
喜羊羊和我一起來(lái)到慢羊羊村長(zhǎng)的'實(shí)驗(yàn)室，慢羊羊正要拿一瓶藥水，可他走的太慢了，我對(duì)喜羊羊說(shuō)：“你看村長(zhǎng)走的太慢了，我們幫一幫村長(zhǎng)吧！我有一種能量飲料，村長(zhǎng)喝下去，果然健步如飛。
“小胖子，你來(lái)我家做客呀，我家有許多好吃的，”懶羊羊一聽(tīng)有好吃的，也不看是誰(shuí)，就跟著灰太狼跑出去了，結(jié)果老是被灰太狼抓，害的我們我每次都得去冒著生命去救他。
我和喜羊羊就一起制做了一種面包，這種面包吃下去，就會(huì)飽飽地，而且還會(huì)增長(zhǎng)智力，這樣，懶羊羊就不會(huì)一味的吃面包把肚皮撐破。也不會(huì)上灰太狼的當(dāng)了。
暖羊羊班長(zhǎng)是羊村最胖的一只羊，我和喜羊羊就發(fā)明了一種減肥食品，暖羊羊吃了以后，立刻變的身材苗條，和我一樣漂亮了。
我和喜羊羊又為沸羊羊發(fā)明了一顆智慧靈丹，沸羊羊吃下去，立馬變的更加聰明，成了一只文武雙全的沸羊羊，從此沸羊羊也不再欺負(fù)懶羊羊了。
很快，羊村里的羊都成了勇敢，聰明，漂亮的羊了，灰太狼再也不敢來(lái)吃他們了！
三年級(jí)的作文 篇4
設(shè)計(jì)，一提設(shè)計(jì)就想到了婆婆。每一次當(dāng)我看到商店里漂亮的衣服，都會(huì)想買(mǎi)一件，可婆婆卻說(shuō)：“我也會(huì)做，我做的衣服，比這里的衣服還要好看�！彪m然有些人不相信，可是我大聲的告訴你們：“她織的衣服真的比商店里面的衣服好看！”
我在商店里看見(jiàn)了一位美麗的阿姨在挑選自己最喜歡的裙子，她拿了一件，然后又拿了一件，開(kāi)始比較，哪一件好看。她終于選出了一件，那位阿姨真有眼光，連我也喜歡那件裙子。她走進(jìn)試衣間，把衣簾拉起來(lái)，開(kāi)始試穿，不過(guò)了一分鐘，那位阿姨把那件衣服還回了衣柜里，把另一件裙子穿了起來(lái)，裙子把她顯得很低調(diào)，可是她還是買(mǎi)了這件裙子。
我可真的想知道那位阿姨是因?yàn)闆](méi)有錢(qián)而不買(mǎi)她選的'第一件衣服呢？還是因?yàn)榈谝患路┰谏砩喜皇娣兀?/p>
這個(gè)問(wèn)題我反復(fù)想了好幾遍，終于知道了，不是因?yàn)槟俏话⒁虥](méi)有錢(qián)，而是因?yàn)樗懒嗣琅c好。
這個(gè)道理，每個(gè)設(shè)計(jì)師可能知道：美不代表好，而好就是最舒服的。我也相信那位阿姨，可能也是一位精致的設(shè)計(jì)師。我很崇拜她，也崇拜我自己的婆婆。
三年級(jí)的作文 篇5
春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，拂過(guò)人們的臉頰，一個(gè)美麗的春天已經(jīng)到來(lái)了。
春耕的季節(jié)里，時(shí)間對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)是非常重要的，所以農(nóng)民伯伯得抓緊時(shí)間完成春耕。因此，我們學(xué)校也放了農(nóng)忙假，讓同學(xué)們回想?yún)f(xié)助家人完成春耕任務(wù)。
春耕時(shí)節(jié)的早晨總是充滿(mǎn)了緊張的氣氛。有的農(nóng)民早已趕在太陽(yáng)未出來(lái)之前，就已經(jīng)在田野里抓緊時(shí)間插秧了；我們家也早早地起了床，吃完早餐就帶著農(nóng)具去插秧了。
空曠、寧?kù)o的田野霎時(shí)熱鬧了起來(lái)。這時(shí)，田野里的手扶機(jī)“剛剛剛”的聲音已經(jīng)傳遍田野。人們正在邊插秧邊暢談著今年的春耕。我們加快了工作效率，并分工合作：小孩主要的任務(wù)是協(xié)助大人插秧。全家成員都投入在插秧的工作中。由于我是初練者，所以插秧的速度并不很快......同時(shí)，我也從這次插秧的.過(guò)程中領(lǐng)悟到：一個(gè)人做任何事都要取長(zhǎng)補(bǔ)短，只有這樣才會(huì)有進(jìn)步。
黃昏時(shí)，經(jīng)過(guò)我們?nèi)业呐ΓK于完成了插秧，我們也帶著農(nóng)具回家去。
經(jīng)過(guò)今天的勞動(dòng)，我體會(huì)到：要想獲得一個(gè)好的收獲，必須付出辛勤與努力。學(xué)習(xí)也一樣，要想取得一個(gè)好成績(jī)，必須經(jīng)過(guò)不懈的奮斗、拼搏。
三年級(jí)的作文 篇6
我有一間紫色的小屋，里面有著紫色小床、紫色衣柜和我的“知識(shí)書(shū)柜”等。床上有乖巧的小白兔，機(jī)靈的金絲猴和憨態(tài)可掬的小熊貓。
每當(dāng)天氣一晴朗，我的小白兔、金絲猴和小熊貓就會(huì)唱著《春天在哪里》，并伴著優(yōu)美的旋律翩翩起舞。
只要天上一下雨，小屋的天花板上就立刻展現(xiàn)一張寬大的墻紙，上面畫(huà)有一朵朵烏云和一滴滴小雨點(diǎn)，可以提醒我今天出門(mén)要帶雨傘。
秋天到了，房間里的墻上就會(huì)出現(xiàn)一道道紅色的花紋，上面刻著火紅的楓葉，還有許多小蝴蝶在圍著紅楓葉跳舞呢！打開(kāi)衣柜，里面一片果實(shí)累累，有紫瑩瑩的葡萄、紅彤彤的蘋(píng)果和金燦燦的香蕉……讓你“口水直流三千尺”。如果想看農(nóng)民伯伯是怎樣收獲果實(shí)的話，直接按一下衣柜上的'白色按鈕，衣柜的正面就有一張屏幕，上面就有了農(nóng)民伯伯豐收的喜悅畫(huà)面。
冬天一到，墻上、地板上都會(huì)自動(dòng)鋪上毛絨絨的毯子，地上的毯子下面有一層高溫毛毯，這樣，我就可以在地上玩?zhèn)�痛快了！我的小白兔，金絲猴，小熊貓都會(huì)爬進(jìn)被窩里大睡一覺(jué)。要是生病了，就拿起手中的遙控器按一下紅色按鈕，紫色小桌就會(huì)立刻走過(guò)來(lái)，然后我的藥丸就從抽屜里面“飛”出來(lái)，小勺就伸出雪白的小手喂我吃藥！
怎么樣！我的夢(mèng)幻小屋還不錯(cuò)吧！
三年級(jí)的作文 篇7
我的弟弟還不到兩歲，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的，像個(gè)小企鵝似的，超可愛(ài)。這個(gè)天使般的小弟弟，卻有著常人所不能的`破壞能力。
一天，我上學(xué)去了，爸爸也出門(mén)辦事去了，只有媽媽和弟弟在家，媽媽把弟弟擱在床上的玩具堆里，就出廳拖地板了。只有弟弟一個(gè)人在房間，沒(méi)有任何的約束，他可閑不住了。媽媽剛出房間，他也慢慢從床上溜了下來(lái)，還順手牽羊，把媽媽放在床上躺著的手機(jī)也抓了出來(lái)，出了房門(mén)，見(jiàn)了洗衣機(jī)，把手上的手機(jī)往洗衣機(jī)上敲得嘭嘭作響，還一邊敲一邊哈哈大笑。媽媽聽(tīng)到有動(dòng)靜，趕緊過(guò)來(lái)一看，心都快蹦出來(lái)了，我可憐的蘋(píng)果手機(jī)啊，媽媽一把奪下了手機(jī)，立刻檢查手機(jī)有沒(méi)有受到損傷。還好搶救及時(shí)，要不后果不甚設(shè)想。然后媽媽把手機(jī)放在高高的冰箱頂上，防止手機(jī)再次受到傷害。
媽媽再次把弟弟送到玩具堆，然后繼續(xù)拖地�？蓻](méi)幾分鐘，又聽(tīng)到了嘩啦嘩啦的水流聲，媽媽拿著拖把沖了過(guò)來(lái)，果然弟弟把水龍頭開(kāi)得最大在玩水，媽媽不得不扔下拖把給這搗蛋鬼?yè)Q衣服。等換完了，媽媽再次把他擱下，繼續(xù)做沒(méi)完成的工作。
媽媽把房間大概拖一遍，感覺(jué)弟弟不見(jiàn)了，她就轉(zhuǎn)身找弟弟，又是一陣折騰……
三年級(jí)的作文 篇8
我的表姐是個(gè)和藹可親的老師，她高高 瘦瘦的個(gè)子留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓圓的臉上總是 帶著溫和的笑意，兩道濃黑的眉毛下閃著兩顆 寶石般的大眼睛。她教學(xué)有方，能歌善舞，關(guān) 心學(xué)生，她還是我們鎮(zhèn)上的優(yōu)秀老師呢！
有一次，她帶著我到學(xué)校上課。上課鈴 響了，同學(xué)們都快速地跑到各自的.教室。她習(xí) 慣性地拿著自己的教學(xué)資料，一步一步地想著 她所教的班走去。一到教室門(mén)口，她覺(jué)得奇怪 ，為什么今天講臺(tái)上多了這么多五顏六色的小 彩盒呢？沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，班長(zhǎng)先說(shuō)：“起立 ！”接著同學(xué)們跟著站起來(lái)異口同聲地說(shuō)：“ 老師好，圣誕節(jié)快樂(lè)！”她這才恍然大悟，喲 ！今天是圣誕節(jié)！接著，同學(xué)們上課時(shí)都認(rèn)認(rèn) 真真地聽(tīng)課；坐姿也端端正正！下課時(shí)同學(xué)們 圍著她，有說(shuō)有笑。放學(xué)時(shí)，表姐一邊看著她 的學(xué)生一邊對(duì)我說(shuō)：“看著他們開(kāi)心和懂事， 我的付出沒(méi)有白費(fèi)！”
晚上，我坐在門(mén)前的大樹(shù)下回想起今天 的情景，為什么平時(shí)她總是早出晚歸，就算是 星期日，我也很難見(jiàn)到她一面。甚至有時(shí)打電 話找她，她總是說(shuō)：“我現(xiàn)在在學(xué)校理為成績(jī) 較差的同學(xué)補(bǔ)課�！�
通過(guò)那次我才明白了，當(dāng)一位優(yōu)秀老師 是真不容易的，她是我的好老師，也是我的好 表姐！
三年級(jí)的作文 篇9
一個(gè)休息日，我和爸爸媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩只小鳥(niǎo)回家。
這兩只小鳥(niǎo)一藍(lán)一黃，藍(lán)色是只斑點(diǎn)鸚鵡，名叫“冰淇淋”，很文靜，身上布滿(mǎn)了毛，風(fēng)一吹，藍(lán)色羽毛隨風(fēng)擺動(dòng)，好看極了。黃色小鳥(niǎo)我不知道它品種，更不知道它是公是母，不過(guò)他倒也生得乖巧可愛(ài)，于是，我給它起名“棒棒糖”。
別看它們長(zhǎng)得這么乖巧可愛(ài)，這么文靜，其實(shí)它們玩起來(lái)可瘋了。每當(dāng)中午，天氣很熱時(shí)候，鳥(niǎo)兒們便興奮起來(lái)了：有時(shí)它們上躥下跳；有時(shí)竟蕩起了秋千；有時(shí)發(fā)瘋般吃食；有時(shí)還互相梳理羽毛。
告訴你，鳥(niǎo)兒們可挑剔可脆弱啦。店主告訴我：小鳥(niǎo)不能斷水，也不能斷食，小鳥(niǎo)在曬太陽(yáng)時(shí)，若有風(fēng)，一定要把它搬回屋內(nèi)來(lái)。不只這些，這兩只小鳥(niǎo)只吃鳥(niǎo)食和干凈新鮮菜葉，其它連看都不看一眼，聞都不聞一下，非常挑剔。
在我心目中，我小鳥(niǎo)們是那么美麗，可愛(ài)，它們永遠(yuǎn)是我好朋友!
三年級(jí)的作文 篇10
昨天下午，媽媽帶著我來(lái)到公園玩。
公園里人山人海，可真熱鬧呀！來(lái)到公園的我，像脫了韁的野馬東跑西跑，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)四十多歲的男人，腦袋光光的，滿(mǎn)臉的絡(luò)腮胡子，還戴著一副墨鏡，臉上還有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤，特別像我最近在新聞上看到的“通緝犯”。他緩緩地向我這里走來(lái)，離我這么近，萬(wàn)一傷害到我怎么辦呀？想到這，我不禁打了個(gè)哆嗦。
幸虧我反應(yīng)快，撒腿向媽媽身邊跑去。站在媽媽身邊松了一口氣，七上八下的.心剛剛有些平靜，一轉(zhuǎn)身又發(fā)現(xiàn)他向我這里走來(lái)，望著我臉上露出了邪惡的笑，嚇得我躲到了媽媽的身后不敢出聲。他向四周看了看，向洗手間走去了。我想：他肯定看這里人多，并且我和媽媽在一起，他沒(méi)法下手便走了。
看到他沒(méi)有再出現(xiàn)。我和媽媽一起坐上了過(guò)山車(chē)準(zhǔn)備痛快地玩一下，屁股還沒(méi)坐穩(wěn)，我就發(fā)現(xiàn)了在我前面坐著的“通緝犯”。我自言自語(yǔ)道：“倒霉、倒霉、今天真是倒霉！”車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，而我早已沒(méi)有了玩的心情，只希望過(guò)山車(chē)快點(diǎn)停下來(lái)讓我離開(kāi)這里。下了過(guò)山車(chē)，我拉著媽媽的手慌慌張張地說(shuō)：“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)離開(kāi)這里吧！有一個(gè)‘緝犯’一直跟著我們�！蔽医o媽媽指了指那個(gè)人，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆嗣业念^笑著說(shuō)：“寶貝，不要害怕，他不是壞人，是個(gè)外地游客，只是長(zhǎng)的兇了點(diǎn)。剛才還問(wèn)我路了�！甭�(tīng)了媽媽的話，一直懸在半空的心，才算著地了。
這件事我一直都記得很清，它給我的心中留下了刻骨銘心的印象！
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