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      小學(xué)三年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-12-11 07:33:16 三年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)三年級(jí)的作文5篇[熱]

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      小學(xué)三年級(jí)的作文5篇[熱]

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

        童年,是我們的搖籃,也是我們飛翔的起點(diǎn),童年猶如七彩陽(yáng)光,絢麗多彩。在我成長(zhǎng)的道路上,一路歡歌笑語(yǔ),譜寫了許多快樂(lè)的音符。

        我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩子,常常跟哥哥和他的朋友一起玩男孩子的游戲,追逐打鬧,媽媽常說(shuō)我象個(gè)假小子,我不以為然,因?yàn)槲乙灿形撵o的一面。我會(huì)給我的芭比娃娃換上不同的衣服,再給她們化妝梳頭,打扮得漂漂亮亮的;還有的時(shí)候,我會(huì)跟書做朋友,暢游書的海洋,分享主人公的喜怒哀樂(lè)。暑假里,媽媽給我買回一本《你不知道的我》,我最喜歡看辮子姐姐的書了,就愛(ài)不釋手的`讀起來(lái),讀完我才發(fā)現(xiàn)我就跟小主人公李院一樣的性格,有粗心也有細(xì)膩,有膽小也有勇敢。媽媽說(shuō)我是一個(gè)小精靈,不知什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大,我總是扮個(gè)鬼臉對(duì)媽媽笑笑就跑開了。

        童年是我成長(zhǎng)的開始,童年是我快樂(lè)的起點(diǎn),在成長(zhǎng)中尋找快樂(lè)是我追求美好的樂(lè)趣,我喜歡在成長(zhǎng)中尋找快樂(lè)。

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

        夜幕降臨的時(shí)候,我和爸爸、媽媽坐車一起去寧波觀看美麗的音樂(lè)噴泉。印入我眼簾的是:霓虹燈閃爍,車燈恰似一條長(zhǎng)龍。廣場(chǎng)上人山人海,我們也擠了進(jìn)去。

        八點(diǎn)整,音樂(lè)噴泉開始運(yùn)動(dòng)!

        噴泉?jiǎng)倓傞_始,一條條飛龍躍出水面,過(guò)了一會(huì)兒,音樂(lè)唱起來(lái)了。有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角,還有的像五顏六色的焰火。在燈的.照耀下,那里成了燈了海洋。

        音樂(lè)噴泉結(jié)束了,我們依依不舍地離開了。

        x

        今天晚上,我、媽媽和奶奶一起去潮州觀看音樂(lè)噴泉。皎潔的月亮給大地披上了一件銀灰色的衣裳,把大地打扮得更加生機(jī)勃勃。我們驅(qū)車到達(dá)潮州市市政府門口下車。一下車就看見(jiàn)到處都是閃爍的霓虹燈和金碧輝煌的高樓大廈。優(yōu)美的音樂(lè)悅耳動(dòng)聽(tīng),噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏,時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢。有的像仙女的飄帶,在天空中飄動(dòng);有的像怒放的荷花,紅似火,白似玉,粉似霞,美極了;有的象火箭一樣射到天空,都快接近月亮了;有的像舞臺(tái)上的芭蕾演員一樣翩翩起舞,時(shí)兒跳躍,時(shí)兒轉(zhuǎn)圈……

        真是百聞不如一見(jiàn),難怪這里人山人海,幾乎看不見(jiàn)路面,還不時(shí)爆發(fā)出驚叫聲。我仿佛進(jìn)入到了這人間仙境,那里沒(méi)有憂愁,只有愉快!讓我留連忘返!快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,不知不覺(jué),已經(jīng)9點(diǎn)了。我也該回去了,我戀戀不舍地望著身后的噴泉,心想:今晚真是讓我耳目一新。

        希望大家有空就去看看,保你大飽眼福!

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

        我,一個(gè)充滿自信、粗心、自認(rèn)為自己很帥的我,看到這兒大家都有一點(diǎn)無(wú)語(yǔ)吧……不說(shuō)這些了,我們還是言歸正傳吧。

        比如說(shuō)前次次測(cè)驗(yàn)吧,馬馬虎虎的我把圓的表面積公式寫錯(cuò)了,原本是3.14×(12÷2)2×2+3.14×(12÷2)2×8寫成了3.14×(12÷2)2+2×3.14×8了,就因?yàn)檫@個(gè)題又害我失去了六分,所以這次才考的了70多分!

        這個(gè)粗心的我不知道該怎么辦才好,怎樣才能改掉這樣的“好習(xí)慣”呢?

        我便努力的改掉我的這個(gè)所謂的“好習(xí)慣”終于這次測(cè)驗(yàn)把所有的`公式都背下來(lái),雖然做對(duì)了后面所有的應(yīng)用題,但偏偏錯(cuò)了前面的一個(gè)的一些題目,總共得了83分。

        我就想啊,想啊,究竟怎樣才能改掉這個(gè)毛病呢?唉,改掉這個(gè)壞毛病真的好煩啊……

        這就是一個(gè)粗心大意的我……

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

        俗話說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶!拔覀儼嗟臄(shù)學(xué)張老師有著一雙美麗明亮的大眼睛。透過(guò)這雙心靈之窗,我們分明可以感受到張老師那豐富而深切的思想和情感。

        張老師的眼睛是嚴(yán)厲的。記得有一次,張老師在黑板上寫題,李嘉文抓住了這個(gè)好十機(jī)玩了起來(lái),當(dāng)張老師回過(guò)頭時(shí)看見(jiàn)李嘉文在桌子底下玩的正嗨呢,張老師狠狠的.瞪了他一眼,李嘉文卻還在那玩。張老師看不管用,就大聲地叫他一下,李嘉文當(dāng)時(shí)臉就紅了。

        張老師的眼睛是溫順的。記得有一次,我考了一百分,張老師微笑著說(shuō):“很有進(jìn)步嘛,要是字跡再工整一些就更好了!“這時(shí)我看見(jiàn)張老師的目光變得那么慈祥,那么柔和,從老師的目光里我可以看到張老師曾經(jīng)對(duì)我的關(guān)懷和幫助。

        !老師,我不會(huì)忘記你慈母般的關(guān)懷,更不會(huì)忘記你諄諄的教悔,你那閃爍著智慧,充滿著愛(ài)意的目光,也將永遠(yuǎn)留在我的心里。

      小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

        若沒(méi)有親自爬過(guò)山,就根本不知道爬山的辛苦,更不明白“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”這句話的含義。去年暑假的一次爬山,是我最難忘的周末。

        那天,媽媽和我來(lái)到了外婆家,妹妹也在,媽媽說(shuō)“我們?nèi)ヅ郎桨桑 蔽覀兌颊f(shuō):“好!”媽媽為我們準(zhǔn)備了水、面包……

        來(lái)到山腳下,媽媽喊:“預(yù)備起!”我們就一起向上爬。剛剛爬了幾步,我就上氣不接下氣,兩只手撐在膝蓋上當(dāng)“拐杖兒”使,剛好前面有棵大樹,我就靠著樹干休息了片刻,然后又繼續(xù)往上爬?晌业耐染拖癖皇裁蠢×怂频模恳徊蕉己芷D難。我抬頭,只見(jiàn)妹妹他們都在我前面,我想,我如果爬不上去這座山,以后還怎么和她爬更高的.山呢?于是我咬緊牙關(guān),拼命地往上爬,小樹沙沙響,好像在為我鼓勁;小鳥在枝頭歌唱,好像在為我加油,隨后我超越了她們,并第一個(gè)到達(dá)山頂,接著她們也上來(lái)了,我們舉起手在山頂歡呼:“耶,我們勝利了!”

        站在山頂往下看景色,真是奇喲!馬路像一條又細(xì)又長(zhǎng)的玻璃帶子,迂回曲折通向遠(yuǎn)方。汽車像一只只小甲蟲在玻璃帶上來(lái)來(lái)往往,而行走的人像螞蟻一樣。我們?nèi)滩蛔≠潎@:太美了!太神奇了!

        這次爬山雖然很累,但是我明白了只有堅(jiān)持到底攀登到頂峰的人,才能欣賞到美麗景色的道理。

        這真是讓我難忘的周末呀!

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