三年級作文10篇[必備]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
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三年級作文 篇1
每遇到樓下的譚爺爺，我都會走上前噓寒問暖一番，或是一句普通不過的問候。雖然他衣衫襤褸，身上又散發(fā)著垃圾的臭味，他的職業(yè)也是那么讓人唾棄，撿破爛，我卻一點兒不嫌棄。
又一個早晨，我正站在陽臺上向新鮮的空氣“投懷送抱”，樓下的譚爺爺不負(fù)春光，賣力的干活，紙箱子被他壓扁，摞在一起，譚爺爺費力地把它抱上三輪車。譚爺爺?shù)谋秤斑h(yuǎn)去，他家門前的小屋子也映入我的.眼簾：那屋子里堆滿了可回收物品，屋子并不亂，一切都收拾得井井有條。突然，一陣“突突突”的聲音打斷我的思緒，一輛摩托車從另一間小屋子駛出來，那車上坐的是一位叔叔，譚爺爺?shù)募埌暹�沒搬完，正好橫在路中間，他破口大罵：“你個老家伙，快點把你的垃圾搬走，別擋了我小爺?shù)牡�，要不給你點顏色瞧瞧！”譚爺爺聽了，立馬放下手中的紙板，又去搬另一摞紙板，還一臉自責(zé)，說：“不好意思，影響大家了，我以后會注意的！”我看著譚爺爺，發(fā)覺他的背日漸駝了，皺紋也跟深了，一層一層疊在了一起，眼睛也不如當(dāng)年的炯炯有神。看見叔叔走了，我嘟噥道：“這是公共場合，這塊地是大家的，憑什么你獨占呢？”就在這時，譚爺爺也收拾妥當(dāng)，把屋子鎖上，騎著三輪車搖搖晃晃上路了，譚爺爺逐漸變成一個小黑點消失在我的視野里。
過挨之后，譚爺爺?shù)哪莻�背影在我的視野不斷出現(xiàn)，我總是問爺爺：“譚爺爺難道沒有退休工資嗎？這么大年紀(jì)了。他干嘛要和垃圾日夜為伴呢？”“譚爺爺那是勤儉，你要學(xué)習(xí)，別那樣大手大腳地花錢�！闭f著，邊拿手指戳了戳我的腦袋。于是，譚爺爺遠(yuǎn)去的背影在我的視野里越來越清晰。
三年級作文 篇2
早上八點鐘，我們大家升國旗。
老師整隊，“稍息，立正，半臂向前看齊，手放下”
隊伍整整齊齊，我們唱著歡快的校歌，莊嚴(yán)的國歌，國旗在國歌聲中高高升起，我們立正，行注目禮。
最后，我們高聲喊出我們的校訓(xùn)：熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，文明禮貌，活潑健壯
高年級的大哥哥大姐姐，胸前系著紅領(lǐng)巾，行少先隊隊禮，真光榮，真帥氣�。∥曳浅７浅Ａw慕他們。
我一定要好好學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，聽老師的`話，爭取在老師們的培養(yǎng)下茁壯成長，早早入少先隊，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
三年級作文 篇3
春雨淅淅瀝瀝地下了一個下午，窗外小樹的葉子被洗得更加翠綠了。我趴在窗臺，凝望著爸爸回家的小巷。
爸爸回來了，推門就大著嗓子說：“大女兒，跟爸爸去買你愛吃的面包吧。”我像小鳥一樣飛進他的懷抱。路上我們有說有笑，不一會，我們就來到了面包店。服務(wù)員阿姨滿面笑容地說道：“歡迎光臨”，我微笑著點點頭，便迫不及待地四處張望。只見玻璃柜臺上排放著各種各樣的面包，讓我眼花繚亂。正當(dāng)我看得入神的時候，一位阿姨輕輕地遞給我一個購物托盤。那圓乎乎的小胖子叫“地震”，長溜溜的叫“毛毛蟲”，居然還有我喜歡的面包“喜洋洋”……不大一會功夫，托盤里的面包便堆積如山了。我高興地對爸爸說：“好了，好了，不要買太多，夠吃了�！卑职窒駛�士兵似的對我說：“是，大女兒，我完全聽從你的命令！”
走出面包店，我對爸爸說：“我倆一人吃一個吧！”說完，我便討好似的.先拿了一個給爸爸�！皺C靈鬼，小饞貓！”爸爸伸出手指刮了一下我的小鼻子。我挑了一個大的，狠狠地咬了一口。我瞅瞅爸爸，天哪，他居然把面包吃完了。我好奇地問爸爸：“為什么你哪一次吃東西都比我吃得快呢？”爸爸故作神秘地靠近我：“你知道老爸屬什么的嗎？”“你屬什么？”“我屬豬的嘛，當(dāng)然比你吃得快啦�！蔽夜笮�，差點沒趴地上。
瞧，我這老爸，不僅滿載面包而歸，還讓我灑下一路笑聲。
三年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在離靖西縣城8公里的地方，這里有個小鎮(zhèn)——舊州。舊州是一個風(fēng)景如畫的美麗壯鄉(xiāng)。
舊州是靖西以前的舊縣城，那里歷史悠久，山水如畫，田園似錦，人文古跡眾多，壯民俗風(fēng)情濃郁，是靖西有名的旅游勝地。每次回靖西，我都要去舊州街上走走看看。
舊州被稱為繡球之鄉(xiāng)，這里幾乎家家戶戶都會制作繡球，很多人家門口都擺著賣繡品的小攤。這次回家鄉(xiāng)，我走進一個小店，這家店里有各種各樣的繡品：大大小小的繡球、小繡鞋、小蝴蝶、小寶瓶、小扇子、小平安符……五顏六色，看得我眼花瞭亂，我挑來挑去，選了一個最喜歡的小蝴蝶形繡品，它身子是淡藍(lán)色的，翅膀圓溜溜的.，繡有深綠、火紅、淡黃三種鮮艷的顏色，翅膀邊上還有火紅的小斑點，漂亮極了。讓人不得不佩服繡娘的技藝高超。
漫步在舊州的小街上，到處都有來來往往的游人，街道兩邊的房子很有壯族建筑的特色。有兩三層的閣樓，也有低矮的小院子。外墻很古樸，木質(zhì)的窗欞顯得簡樸大方，窗框上有的雕刻著壯族圖騰花紋，有的刻著動物，有的刻著花卉，有的刻著女子織布……偶爾看見一扇打開的窗，你悄悄走過去，就會看見一個美麗的壯族姑娘坐在窗前。她穿著艷麗的壯族服裝，低著頭在繡繡球。細(xì)細(xì)的繡花針在她一雙巧手的帶領(lǐng)下來回穿梭。和煦的陽光灑在她俏麗的臉龐上，微微揚起的嘴角透露著她甜蜜又羞澀的幸福。這么寧靜溫馨的畫面讓我不愿離開，如果哪位畫家能把這美好的畫面畫下來，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
舊州風(fēng)景美如畫，我愛我的家鄉(xiāng)。
三年級作文 篇5
每當(dāng)我看到父親黝黑的臉龐時，每當(dāng)我看到母親忙碌的身影時，每當(dāng)我看到爺爺奶奶背著沉重的廢品走向廢品收購站時，有一個問題便從我的腦海中跳了出來‘從我出生到現(xiàn)在的12年來我?guī)ё吡怂麄兊亩嗌�，又留下了多少呢？�?/p>
我?guī)ё吡怂麄兌嗌偾啻海譃樗麄兞粝铝硕嗌�？�?dāng)我嬰兒時在大人的懷里啼哭時，我?guī)ё叩氖撬麄兊母星椋粝碌氖切老�；�?dāng)我在父母懷中牙牙學(xué)語時，帶走的是他們的青春年華，留下的是我如今早已熟記在心的“爸爸”、“媽媽”；當(dāng)我在爺爺奶奶的教導(dǎo)中成長時，帶走的是他們對我無限的愛，留下的是“呵呵”的童聲；當(dāng)我依偎在他們懷中撒嬌時，帶走的是他們的歲月，留下的卻只有那一絲欣慰。12年，歲月滄桑，我?guī)ё吡怂麄兊亩嗌贇q月，又留下了多少心酸往事呢？
從我出生到現(xiàn)在，我?guī)ё吡怂麄兊那啻耗耆A，帶走了他們對我全部的愛和精力，留下的僅僅是一段滄桑的.回憶。
我?guī)ё吡怂麄?2年的光陰，換來的僅僅是一段續(xù)續(xù)斷斷的往事，他們讓我們帶走了這么多，我留下的卻是這樣少，我們之間的愛為什么卻是這樣循環(huán)的？
我?guī)ё吡硕嗌�，又留下的多少呢？難帶我?guī)ё咚麄兊?2年光陰換來的僅僅是那12年的往事嗎？我已經(jīng)帶走的他們對我12年的愛，將來還會帶走更多，那我能為他們留下些什么呢？難道僅僅是用這些光陰換來的回憶嗎？
三年級作文 篇6
推普，就是推廣普通話，你可別小看了普通話，如果不學(xué)好普通話，可是會鬧出笑話的！
我聽說過這樣的一個故事。一天，一個四川人，在北京坐公交車，車上人很多，很是擁擠，擠得乘客們氣都喘不過來了！突然！人們聽見：“啊！我的鞋（孩子）子不見了�。骸边@個四川人用濃濃的`四川話說。：“什么，有人孩子不見了，司機快停車，有人孩子不見了…”乘務(wù)員焦急的說，乘客們問：“你的孩子在哪��？”“不就在你腳（jio）下嗎？”人們一同看去，那是什么孩子��！根本就是鞋子嗎！乘客們哄堂大笑起來。
我還聽說過這么一個有關(guān)于普通話的故事：一天，陽光明媚，溫暖的陽光照在人們身上，一位四川人走進一家大商店里，想買幾條內(nèi)褲。顧客走到售貨員前面，用地到的四川口音說：“小姐，我買腰(yao)褲�！薄笆裁�，先生你說的是什么？” 售貨員不解的問到，“腰(yao)褲！難道你聽不懂嗎？”顧客有點不耐煩的說�！跋壬瑢Σ黄�，我們這沒有腰(yao)褲，你要不到別處看看行嗎？” 售貨員一頭霧水的說道，這位四川老鄉(xiāng)急了“啥(sa)子(zi)喲，這么大的商店沒有腰(yao)褲賣，你騙我哈。”“這不是嘛！這個小妹妹咋(za)搞的嘛�！崩相l(xiāng)突然看見了問到�！澳阏f的是內(nèi)褲啊�！� 售貨員笑了起來。這時這位老鄉(xiāng)羞得滿臉通紅。
你們看看，如果不學(xué)好普通話，就會鬧出好多笑話中國是個多民族國家，有很多種方言，普通話是一種易學(xué)，易懂的語種，而且學(xué)好普通話也可以更好的
和別人溝通，交流。
我宣布，推普風(fēng)暴現(xiàn)在正式開始了，我們一起來參加吧！
三年級作文 篇7
媽媽說，我第一次見到我的啟蒙老師，哭著鬧著要回家。老師哄著我，一遍一遍地安慰我……我哭了很久很久，老師也說了很久很久。后來，我不再哭鬧，不再耍賴，因為我感受到了——老師的愛。
快上小學(xué)的時候，我又不情愿起來。但是啟蒙老師說，小學(xué)里，不僅有和幼兒園一樣可愛的同學(xué)，也有很可愛的老師。我對她的話一直深信不疑，因此我興高采烈地開始了我的小學(xué)生活。一年級的老師，是一個有著可愛卷發(fā)的女老師，說話很親切。她在我心里，也漸漸有了重要的位置。
老師很輕松，很好玩吧！我想。
去年春節(jié)，我不禁想要當(dāng)一次小老師，自作主張地教剛滿六歲的弟弟認(rèn)字。我一連教了六七遍，再問他時，他卻依然不會讀。唉，弟弟怎么這么笨��！可是，我突然發(fā)現(xiàn)自己錯了，我小時候，難道不是這樣嗎？我的老師，難道不是那樣的苦口婆心嗎？老師，在我心里又添了一層敬佩的味道。
一年前，我遇到了現(xiàn)在我的語文老師。她就像童話里“披著狼皮的羊”一樣，刀子嘴豆腐心。她就是——范老師。她寬容，她可愛，她親切，她把我們當(dāng)作自己的孩子，而我們也把她當(dāng)作媽媽。
記得那時的我突然“席卷”了許多獎項，登上了班長的寶座，因此備受爭議�！靶鹿偕先巍钡奈冶煌瑢W(xué)們質(zhì)疑和責(zé)怪，自信消失地?zé)o影無蹤。老師幾次找我談話，她對我無微不至的關(guān)心讓我感到幾分親切，就像媽媽一樣，并無責(zé)怪的意思。我靜靜地聽著，默默地改著，不僅受到了同學(xué)們好評，也找回了消失已久的自信。
而現(xiàn)在，教過我的`老師不知道有多少，驀然回首，她們一個共同的優(yōu)點——無私。人們贊嘆于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神，卻沒有人的無私比得上老師這個看似渺小的職位。而她們給我們的，除了知識，便是恩。師恩如風(fēng)，吹散我們煩惱的陰云；師恩似光，照亮我們前進的道路；師恩像水，淌在我們生命的歌里……
最難忘的，便是師恩。
三年級作文 篇8
“生在山上，賣到山下。放到水里，開出小花�！蹦阒乐i底是什么嗎？哦，原來是中國人常喝的茶。
今天，老師帶我們學(xué)習(xí)沏茶。我們先觀察干茶葉，干茶葉真有趣！它們大部分是棕黑色的，也有些微微發(fā)黃，有的彎彎曲曲的，像小小的麻花；也有的`是弧形的，像彎彎的月牙兒；還有的像一根根細(xì)小的繡花針，摸上去脆脆的，有點扎手。
接下來開始沏茶了，先在茶杯里放一湯匙茶葉，再把開水緩緩倒入杯中，就在那一瞬間，茶葉像一群受到驚嚇的小鳥，四處亂飛。倒完水后，有的茶葉漂出水面，像水面的落葉；也有的浮在水中央，像美人魚在翩翩起舞；還有的像一塊塊巖石一般沉在杯底……
過了一會兒，茶葉的顏色變淺了，葉片也慢慢地舒展開了，茶水的顏色也變成了淡青色，猶如一汪碧綠的春水；一縷縷淡淡的清香飄散開來，好誘人呀！
看著這杯茶，我真想把它送給我的爺爺啊！好讓他的高血壓病快快好起來！
三年級作文 篇9
十字繡可以鍛煉一個人的耐心，陶冶我們的情操，繡完之后還可以成為一件工藝品……媽媽就在繡一幅十字繡——《竹》
這幅十字繡約一米長，半米寬。底部是幾塊棕色的大石頭，這幾塊石頭幾乎沒有棱沒有角，看起來非常自然，漸變色使石頭更加真實。
石頭的上方就是主角——竹子了。它們一個個筆直地立在石頭后面，一節(jié)一節(jié)的竹節(jié)仿佛就出現(xiàn)在你面前，竹葉多而密，一片一片的好像在隨風(fēng)飄動，每片竹葉都用了漸變色，使竹葉顯得更加蒼翠欲滴。
竹子的右邊有兩只展翅欲飛的小鳥，它們都很漂亮：一身藍(lán)色的盛裝，可愛的小腦袋，黃色的嘴巴。那兩個張開著的.嘴巴，仿佛在訴說著對竹子的贊美，那展翅欲飛的樣子，好像在它們離開天空的前一秒，被人用照相機拍了下來……
竹子成形后擺在眼前一看，哇！好逼真��！無論是那棕色的大石頭，綠色的竹子還是藍(lán)色的小鳥，都是那么真實，像是貼了一張放大了的照片在十字繡的布上。
竹子的美麗都情不自禁地讓我也想去繡一幅這樣的十字繡。
三年級作文 篇10
下午放學(xué)回來，我要做一道難題。
這道難題就是：在生活中我有沒有遇到過什么困難？我是怎么解決的？
我想啊……想啊，還是想不到，我就一直問媽媽，媽媽卻說這是我的作業(yè)，要自己完成。請大家也幫幫我想想這道題怎么做吧！
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